蘇科版七年級(jí)生物上冊(cè)期末考試卷【必考題】

蘇科版七年級(jí)生物上冊(cè)期末考試卷及答案【必考題】7、土壤板結(jié)影響農(nóng)作物的正常生長(zhǎng)，農(nóng)民田間松土的主要目的是防備（）考試說明：本試卷五個(gè)大題，滿分100分，時(shí)間90分鐘。題序一二三四五總分得分

A．缺乏無(wú)機(jī)鹽影響生長(zhǎng)B．缺乏水影響蒸騰作用C．缺乏氧氣影響根的呼吸D．缺乏二氧化碳影響光合作用8、控制物質(zhì)出入人體肝臟細(xì)胞的構(gòu)造是（）一、選擇題（共25個(gè)小題，每題2分，共50分）

A．細(xì)胞壁B．細(xì)胞膜C．細(xì)胞質(zhì)D．細(xì)胞核9、以下營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中，能為人體生命活動(dòng)供給能量的是（）1、人的生命開始于（）①糖類②脂肪③蛋白質(zhì)④水⑤無(wú)機(jī)鹽A．①③⑤B．①②④C．①②③D．①②⑤A．受精卵B．胎兒出生C．卵細(xì)胞和精子D．胚胎發(fā)育10、下邊對(duì)于生物分類的表達(dá)，正確的選項(xiàng)是（2、以下是對(duì)某些血管和血液成分的表達(dá)，正確的選項(xiàng)是（））A．生物分類單位從大到小挨次是：界、門、綱、科、目、屬、種A．醫(yī)生為病人抽血時(shí)，針頭刺入的是動(dòng)脈B．分類單位越大，所包含的生物親緣關(guān)系越近B．靜脈血管管壁的內(nèi)面都有靜脈瓣C．分類單位越小，所包含的生物種類越少C．傷口流血時(shí)，使其止血的是白細(xì)胞D．動(dòng)物和植物的分類都以生理功能為主要依照D．血漿中含有大分子蛋白質(zhì)、水等多種成分11、“螳螂捕蟬，黃雀在后”，“一母生九子，連母十個(gè)樣”中描繪的現(xiàn)象表現(xiàn)的生3、以下圖表示制作人的口腔上皮細(xì)胞暫時(shí)裝片的某一操作，這一操作滴加的液體是物的基本特點(diǎn)分別是（）（）①生物能生長(zhǎng)②生物都有遺傳和變異③生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)A．清水B．生理鹽水C．碘液D．酒精④生物能對(duì)外界刺激做出反響4、小王的手指不慎劃破出血，血液中與止血和防止發(fā)炎相關(guān)的成分分別是（）A．①②B．①③C．③②D．③④A．血小板、血漿B．血小板、白細(xì)胞12、以下詩(shī)句包含生命現(xiàn)象的是（）C．紅細(xì)胞、血漿D．白細(xì)胞、血漿A．竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知B．黃河之水天上來,奔騰到海不復(fù)回5、小剛上課時(shí)忽然大汗淋漓，頭暈眼花，可能的原由是()C．窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬(wàn)里船D．春江潮水連海平,海上明月共潮生A．天氣太熱B．沒吃早餐，出現(xiàn)低血糖現(xiàn)象13、動(dòng)物的構(gòu)造老是與其功能相適應(yīng)，以下表達(dá)錯(cuò)誤的選項(xiàng)是（）C．上課想睡覺D．沒寫完作業(yè)，怕老師責(zé)備A．蛔蟲體表包裹著一層角質(zhì)層，起到保護(hù)作用6、動(dòng)物和人體的生長(zhǎng)發(fā)育都是從一個(gè)細(xì)胞開始的，這個(gè)細(xì)胞就是（）B．家鴿的肺隨和囊相通，增大了氣體互換的面積A．卵細(xì)胞B．受精卵C．精子D．神經(jīng)細(xì)胞C．蝗蟲體表有堅(jiān)韌的外骨骼，能防備體內(nèi)水分蒸發(fā)1/5D．家兔有門齒和臼齒的分化，提升了攝入食品的能力23、某學(xué)生掏耳垢時(shí)，不當(dāng)心戳壞耳朵中某構(gòu)造致使耳聾，該構(gòu)造最可能是()14、以下對(duì)于草履蟲的表達(dá)，不正確的選項(xiàng)是（）A．外耳道B．鼓膜C．咽鼓管D．半規(guī)管A．生活在水中B．由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成24、有些同學(xué)只愛吃肉，不愛吃水果和蔬菜，常此過去會(huì)造成身體缺乏（）C．不需要從外界獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)D．能獨(dú)立達(dá)成各項(xiàng)生命活動(dòng)A．蛋白質(zhì)和維生素B．脂肪和無(wú)機(jī)鹽15、以下能夠當(dāng)作一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的是（）C．維生素和無(wú)機(jī)鹽D．蛋白質(zhì)和脂肪A．池塘中全部的魚B．池塘中的水25、以下哪栽種物一般沒有蒸騰作用？（）C．池塘中全部的植物D．一個(gè)池塘A．苔蘚植物B．藻類植物C．蕨類植物D．種子植物16、在察看菜豆植株的不一樣構(gòu)造時(shí)，選用實(shí)驗(yàn)資料不正確的選項(xiàng)是（）二、填空題（共5個(gè)小題，共10分）A．察看氣孔一一葉表皮B．察看子房——雄蕊1、人的神經(jīng)系統(tǒng)構(gòu)造和功能的基本單位是_______．C．察看根毛——根尖D．察看子葉——種子2、生物體由小長(zhǎng)大是與細(xì)胞的______________和_____________分不開的。17、以下對(duì)于小腸特點(diǎn)的表達(dá)中，與其汲取功能沒關(guān)的是（）3、神經(jīng)系統(tǒng)是由________和________以及它們發(fā)出的________構(gòu)成。A．小腸內(nèi)表面有環(huán)形皺襞和小腸絨毛4、一根小樹能夠不停長(zhǎng)大，主假如細(xì)胞的_______增加和________增大的結(jié)果。B．小腸絨毛壁及其內(nèi)毛細(xì)血管壁均由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成5、神經(jīng)元又叫神經(jīng)細(xì)胞，包含__________和__________兩部分。C．小腸內(nèi)有多種消化酶D．小腸絨毛中有豐富的毛細(xì)血管18、大豆、玉米種子萌生時(shí)所需要的養(yǎng)料分別來自（）

三、識(shí)圖剖析題（共3個(gè)小題，共21分）1、如圖是桃花的構(gòu)造和果實(shí)的構(gòu)造表示圖，請(qǐng)據(jù)圖回答以下問題。A．子葉、胚乳B．胚芽、胚根C．胚根、子葉D．胚軸、胚芽19、與左心室相連的血管是（）A．主動(dòng)脈B．肺動(dòng)脈C．肺靜脈D．上下腔靜脈20、以下消化液中，不含消化酶的是（）A．唾液B．膽汁C．胃液D．胰液21、在生活中，有好多平常叫魚的動(dòng)物都不是真實(shí)的魚類動(dòng)物，以下各組動(dòng)物中，都屬于魚類的一組是（）（1）雌蕊和雄蕊是桃花的主要部分，此中雄蕊由圖甲中的[_____]和[_____]構(gòu)成。A．比目魚、帶魚、章魚B．鯧魚、娃娃魚、章魚（2）桃花開放后，要形成就實(shí)和種子一定經(jīng)過_____和_____兩個(gè)生理過程。C．鯽魚、金魚、草魚D．青魚、鳙魚、鱷魚（3）如圖中過程A所示，桃花的花粉從一朵花雄蕊的_____傳到另一朵花雌蕊的_____上的過程，叫做_____。22、以下消化液中，不可以消化蛋白質(zhì)的是（）A．唾液B．胃液C．腸液D．胰液（4）花瓣等構(gòu)造凋謝后，圖乙中的[9]_____將發(fā)育成桃的果實(shí)，圖丙中的[14]桃仁是2/5桃的_____，它是由圖乙中的[10]_____發(fā)育而來的。1、某生物興趣小組使用如下圖的實(shí)驗(yàn)裝置，對(duì)不一樣食品中的能量進(jìn)行測(cè)定，實(shí)驗(yàn)結(jié)2、以下圖是小張同學(xué)在初中生物學(xué)習(xí)階段繪制的洋蔥表皮細(xì)胞、血細(xì)胞、酵母菌細(xì)胞果如表:圖。請(qǐng)據(jù)圖回答。（1）在甲、乙、丙三圖中，圖______所示為酵母菌細(xì)胞，判斷的依照是___________。（2）圖中數(shù)字②所示構(gòu)造為___________，是細(xì)胞的控制中心。（3）圖甲所示細(xì)胞中的能量變換器是___________。（4）在丙圖中，數(shù)目最多的是___________（填名稱），擁有運(yùn)輸氧氣的功能。3、同學(xué)制作了人的口腔上皮細(xì)胞暫時(shí)裝片，用顯微鏡察看后，繪制了細(xì)胞構(gòu)造簡(jiǎn)圖（示例：[③]細(xì)胞質(zhì)）。請(qǐng)回答以下問題：（1）在制作人的口腔上皮細(xì)胞暫時(shí)裝片刻，需在載玻片中央滴一滴_____（填“生理鹽水”或“清水”），以保持細(xì)胞的正常形態(tài)。用稀碘液染色后，細(xì)胞中染色最深的是②_____。（2）若顯微鏡下察看到的視線較暗，可用反光鏡中的_____（填“平面”或“凹面”）來對(duì)光，使視線變亮。（3）能控制物質(zhì)出入細(xì)胞的是[]_____。（4）該細(xì)胞中的能量變換器是_____。四、實(shí)驗(yàn)研究題。（共2個(gè)小題，共14分）

食品名花生仁黃豆核桃仁大米稱質(zhì)量/20202020克水/毫5050①50升溫度上2.21.431.3升/℃請(qǐng)回答以下問題:（1）該實(shí)驗(yàn)研究的問題是__________________?（2）該實(shí)驗(yàn)的變量是_______________。（3）實(shí)驗(yàn)中，①應(yīng)為_______。（4）依據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果剖析，四種食品中，含能量最少的是_________。（5）實(shí)驗(yàn)中易拉罐筒的作用是__________。2、光合作用和呼吸作用是綠色植物重要的生理活動(dòng)，為考證綠色植物光合作用、呼吸作用的原料及產(chǎn)物，設(shè)計(jì)了如下圖的實(shí)驗(yàn)裝置，裝置中A,B均是透明的。請(qǐng)據(jù)圖回答：3/5某同學(xué)想用此裝置考證二氧化碳是綠色植物光合作用的原料。①取兩套裝置，分為甲組和乙組，在甲組的A瓶中注入____，作為比較。在乙組的A瓶中注入____，②將兩套裝置擱置在適合的光照條件下，一段時(shí)間后，檢測(cè)B瓶中空氣成分的變化來確立植物能否進(jìn)行光合作用。理論上剖析：甲組B瓶中空氣成分的變化是__________，乙組B瓶中空氣成分的變化是_________(2)另一位同學(xué)想利用此裝置考證二氧化碳是綠色植物呼吸作用的產(chǎn)物，那么，他應(yīng)在A瓶?jī)?nèi)注人澄清的石灰水，延伸導(dǎo)管使之沒入A瓶液面以下；同時(shí)，還應(yīng)將B瓶______________又有一位同學(xué)把圖中的A撤去，B瓶連通二氧化碳濃度測(cè)定儀，將其置于室外培養(yǎng)，測(cè)定一天中密閉的B瓶?jī)?nèi)二氧化碳濃度變化，繪制了如下圖的曲線。影響b-f段二氧化碳濃度變化的主要要素是_；一天中綠色植物在_____（曲線上兩點(diǎn)之間）段的光合作用最強(qiáng)，在_________（a-g）點(diǎn)綠色植物累積的有機(jī)物最多；綠色植物在一天內(nèi)累積了有機(jī)物，從圖中能夠找到的依照是__________。五、資料剖析題（共5分）1、請(qǐng)閱讀資料，剖析回答：資料一：2018年5月8日，剛果衛(wèi)生部確認(rèn)出現(xiàn)新一輪埃博拉疫情，致使起碼17人死亡，埃博拉病毒是一種能惹起人類和靈長(zhǎng)類動(dòng)物發(fā)生出血熱的烈性病毒，感染者有惡心、嘔吐，腹瀉、膚色改變、渾身酸痛、發(fā)熱，體內(nèi)出門血等癥狀。在世衛(wèi)組織輔助下，剛果政府21日開始為部分醫(yī)護(hù)人員接種埃博拉實(shí)驗(yàn)疫苗rVSV-ZEBOV，這是世衛(wèi)組幟初次使用渡苗抗擊埃博拉出血熱疫情。資料二：抗生素能殺死多種致病的細(xì)菌，是人們治病的良藥，但因?yàn)槿藗兪褂每股剡^多，有些病不再“懼怕”抗生素了，人們就稱那些對(duì)絕大部分抗生素不再敏感的細(xì)

菌為“超級(jí)細(xì)菌”。圖是科研所利用某種新式抗生素對(duì)一種致病菌多次用藥實(shí)驗(yàn)的成效曲線圖。（1）資料一中，惹起埃博拉出血熱的病原體是________；“對(duì)感染者應(yīng)實(shí)時(shí)進(jìn)行隔絕治療”，從傳得病預(yù)防的角度看，這一舉措屬于________。醫(yī)護(hù)人員接種實(shí)驗(yàn)疫苗rVSV-ZEBOV后，體內(nèi)可產(chǎn)生相應(yīng)的________，進(jìn)而提升對(duì)該傳得病的抵擋力；從免疫的角度看，該免疫種類屬于________免疫。（2）資料二中，請(qǐng)據(jù)成效曲線圖剖析此“超級(jí)細(xì)菌”形成的原由：________。（3）某埃博拉出血熱患者使用抗生素進(jìn)行治療，成效不顯然，原由是________。（4）由上述資料能夠知道，在安全用藥方面應(yīng)當(dāng)做到________。4/5參照答案一、選擇題（共25個(gè)小題，每題2分，共50分）1、A2、D3、B4、B5、B6、B7、C8、B9、C10、C11、C12、A13、B14、C15、D16、B17、C18、A19、A20、B21、C22、A23、B24、C

25、B二、填空題（共5個(gè)小題，共10分）1、神經(jīng)元2、分裂生長(zhǎng)3、腦脊髓神經(jīng)4、數(shù)目體積5、細(xì)胞體崛起三、識(shí)圖剖析題（共3個(gè)小題，共21分）1、56傳粉受精花藥柱頭異花傳粉子房種子胚珠2、乙乙圖細(xì)胞有芽體或進(jìn)行出芽生殖（乙圖細(xì)胞為橢圓形并有細(xì)胞壁或液泡）細(xì)胞核線粒體、葉綠體紅細(xì)胞3、生理鹽水細(xì)胞核凹面①細(xì)胞膜線粒體四、實(shí)驗(yàn)研究題。（共2個(gè)小題，共14分）1、不一樣食