2016年泰安市《專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力建設(shè)》繼續(xù)教育補考答案_第1頁
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.....是非題12謝謝閱讀3感謝閱讀4、調(diào)查研究法實際上是一種通過包括詢問在內(nèi)的手段了解客觀情況謝謝閱讀5、層次分析法一般包含建立層次結(jié)構(gòu)模型、構(gòu)造對比矩陣、計算權(quán)精品文檔放心下載6、我國國家創(chuàng)新指數(shù)由2000年的全球第38位上升到2010年的第精品文檔放心下載2078感謝閱讀9、發(fā)散型思維能力是一種多角度思考同一個問題、尋求多種解釋的精品文檔放心下載10預(yù)見、創(chuàng)造、執(zhí)行三者構(gòu)成了一個創(chuàng)新的循環(huán)(對)感謝閱讀20、執(zhí)行力可以理解為:有效利用資源,保質(zhì)保量達成目標(biāo)的能力。精品文檔放心下載(對)感謝閱讀121314感謝閱讀15謝謝閱讀學(xué)習(xí)參考.....16謝謝閱讀1718精品文檔放心下載19多選題1、以下哪些是塑造創(chuàng)新內(nèi)核的工具(模式形成、感情投入、抽象)謝謝閱讀2、選擇領(lǐng)先創(chuàng)新戰(zhàn)略的組織通常具有較強的信息力量,哪些人員愿精品文檔放心下載意接受風(fēng)險和挑戰(zhàn)?(、員工B.高層C.研發(fā)團隊技術(shù)部門)精品文檔放心下載3、在當(dāng)今時代,哪兩方面構(gòu)成了人的最突出的現(xiàn)實本質(zhì)(B、創(chuàng)新謝謝閱讀意識、實踐能力)4、創(chuàng)新能力的評價方法包括(、層次分析法C、模糊綜合評價法)感謝閱讀51998、加強技術(shù)創(chuàng)新感謝閱讀B、實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)化C、發(fā)展高科技)被確立為中國6、在現(xiàn)代創(chuàng)新體系中,管理創(chuàng)新與技術(shù)創(chuàng)新相比具有以下明顯的特精品文檔放心下載征有(創(chuàng)新周期短、創(chuàng)新費用低、創(chuàng)新風(fēng)險小)7、辯證思維的特征包括(、視野開闊的獨立性思維B感謝閱讀創(chuàng)新性思維C)感謝閱讀8、以下選題立項(可行性、創(chuàng)新性、社會價值和經(jīng)濟價值、科學(xué)性)感謝閱讀9、弗洛伊德認(rèn)為超我具備(人性高級的、道德的、超個人方面的)謝謝閱讀10簡單的模仿、改進型的創(chuàng)新、創(chuàng)謝謝閱讀造型的模仿)、以下選項哪些屬于制度創(chuàng)新理論中所指的制度(金融組織、公司感謝閱讀學(xué)習(xí)參考.....制度、工會制)12、在《工作中的創(chuàng)造力》一書中,將創(chuàng)造力分為以下(A.孵化育成型C.想象型D.提高改進型B.投資型)模式謝謝閱讀13感謝閱讀支撐發(fā)展、引領(lǐng)未來)的方針14、創(chuàng)新精神可以理解為是從事創(chuàng)新活動所需要的(動機、意識以及謝謝閱讀創(chuàng)新思維活動和創(chuàng)新心理狀態(tài))15、研究者在知識創(chuàng)新過程中可以選擇的研究方法有(直覺思維法、感謝閱讀類比推理法、歸納法、演繹法)16、在市場銷售方面,原始創(chuàng)新的劣勢體現(xiàn)在(謝謝閱讀創(chuàng)新者“先行者未必獲利”)17、合理的知識結(jié)構(gòu)的特點包括(整體性、協(xié)調(diào)性、動態(tài)性)精品文檔放心下載18感謝閱讀創(chuàng)造,形成(新概念、新理論、新方法、新產(chǎn)品)的思維過程謝謝閱讀19感謝閱讀團隊精神)20、以下哪些是創(chuàng)新動力的外部動機(獲得預(yù)期的獎賞、在競爭中獲謝謝閱讀勝、滿足某種需要)21感謝閱讀的(特殊性、普遍性)22、知識創(chuàng)新可以劃分為(技術(shù)創(chuàng)新、文化創(chuàng)新)23、在二次創(chuàng)新體系下,從事制造和系統(tǒng)組裝的國家需要在(提高效謝謝閱讀率、節(jié)省生產(chǎn)成本、控制產(chǎn)品質(zhì)量)方面培養(yǎng)創(chuàng)新能力。學(xué)習(xí)參考.....24、創(chuàng)新的個性特征包括(人格品質(zhì)、思維風(fēng)格、智力方式、情緒心謝謝閱讀態(tài))25感謝閱讀建立企業(yè)專用技術(shù)人員使用機制B.建立企業(yè)專用技術(shù)人謝謝閱讀員創(chuàng)新能力的激勵機制C.確立政府政策導(dǎo)向建立企業(yè)專用技術(shù)人謝謝閱讀員創(chuàng)新能力的培養(yǎng)機制)26、產(chǎn)品投入市場之時,企業(yè)需要進行外部環(huán)境分析,外部環(huán)境中的謝謝閱讀技術(shù)環(huán)境包括(新技術(shù)新工藝應(yīng)用前景、新技術(shù)發(fā)展趨勢、新工藝發(fā)精品文檔放心下載展趨勢)27、以下選項屬于人種學(xué)研究的具體做法的是(ABCD)感謝閱讀28、按創(chuàng)造性思維的內(nèi)容,可將思維分為邏輯式思維與(靈感思維、精品文檔放心下載形象思維)29、在集成創(chuàng)新模式下,企業(yè)基礎(chǔ)研究知識的來源主要是(研發(fā)聯(lián)合謝謝閱讀體、大學(xué)和學(xué)術(shù)機構(gòu))單選題1、創(chuàng)新知識儲備是創(chuàng)新能力提高的(必要而非充分)條件感謝閱讀2、馬斯洛將人的創(chuàng)造性分為(原發(fā)創(chuàng)造性和繼發(fā)創(chuàng)造性)精品文檔放心下載3歸納法)是一種由特殊到一般的論證方法4、下列選項不屬于創(chuàng)新結(jié)果的不可預(yù)期的是(過程不確定性)感謝閱讀5、研究創(chuàng)新的視角眾多,按制度狀態(tài),創(chuàng)新可以分為(、技術(shù)創(chuàng)感謝閱讀新;文化創(chuàng)新)6企業(yè))作為謝謝閱讀學(xué)習(xí)參考.....創(chuàng)新的主力地位,關(guān)注知識在經(jīng)濟中的作用,重視知識的生產(chǎn)、傳播謝謝閱讀和應(yīng)用7、在人類歷史上,研究者一直致力于研制不消耗能量的(B、實踐謝謝閱讀性)8、以下哪一項不是我國創(chuàng)新活動的三大實施主體()謝謝閱讀9、在研究問題的解決方法時,為了提高知識創(chuàng)新的質(zhì)量,美國創(chuàng)造謝謝閱讀學(xué)家()10、二次創(chuàng)新又稱為(引進消化吸收再創(chuàng)新)、管理創(chuàng)新過程的階段劃分有(3)個12、下列選項不屬于原始創(chuàng)新基本特點的是(成果的獨特性)謝謝閱讀13、創(chuàng)新活動的本質(zhì)是市場和技術(shù)的有效結(jié)合,市場導(dǎo)向問題,是創(chuàng)謝謝閱讀新成功的(關(guān)鍵因素)14)活動,不同于創(chuàng)造,創(chuàng)造可以出于個精品文檔放心下載人興趣,但是15目標(biāo))謝謝閱讀自主與環(huán)境16感謝閱讀和(技術(shù)創(chuàng)新)不斷相互促進的過程17、中華人民共和國勞動和社會保障部職業(yè)技能鑒定中心在2002年精品文檔放心下載精品文檔放心下載為(提出問題、解

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