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大班說唱活動《RAP說“羊”》授課設計新部編本大班說唱活動《RAP說“羊”》授課設計新部編本4/4大班說唱活動《RAP說“羊”》授課設計新部編本優(yōu)選授課授課設計設計|Excellentteachingplan教師學科授課設計[20–20學年度第__學期]任授課科：_____________任教年級：_____________任教老師：_____________市實驗學校育人好像春風化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰優(yōu)選授課授課設計設計|Excellentteachingplan大班說唱活動《RAP說“羊”》本資料由幼教廖老師分享，如需配套音樂請加扣扣：一零一四四八二八四一◆演唱部分動作建議育人好像春風化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰優(yōu)選授課授課設計設計|Excellentteachingplan演唱時候，身體要跟著節(jié)奏動，膝蓋隨節(jié)奏顫動，“喲喲”時，中指和無名指波折，手胸前往伸出，再回收。掌握了后，可加上自己的動作。◆游戲玩法建議1、游戲時，可以分組對歌，也可以自由找好朋友對歌。2、對歌時，可_人唱一句，也可_人唱前半句，人對后半句。二、授課活動建議【活動目標】l、學習用RAP（說唱）的語感和體態(tài)動作學唱歌曲，感覺RAP的風格。2、試一試創(chuàng)編歌詞，并用說唱的形式來表現(xiàn)歌曲。3、在師幼合作表演中感覺RAP的熱情豪邁?！净顒舆^程】1、傾聽羊叫聲，引出“羊”的主題。2、試一試用RAP的方式打招呼。3、學習歌曲，會用RAP的方式說唱歌曲。(l)傾聽喜羊羊帶來的歌曲，回憶歌詞內(nèi)容。（1-2遍音樂）(2)觀看畫面，理解歌詞，經(jīng)過各種歌詞接龍的方式，學習RAP的曲調(diào)。講解加入帶有明顯說唱特色的身體動作。完滿演唱歌曲。（1遍音樂）育人好像春風化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰優(yōu)選授課授課設計設計|Excellentteachingplan分組對唱，試一試表現(xiàn)出RAP的快節(jié)奏和韻律感。（2遍音樂）4、試一試創(chuàng)編歌詞，并用說唱的形式來表現(xiàn)歌曲。除了這些羊，生活中還有那些有意思的“羊”呢？觀看PPT動畫，感覺生活中特其他“羊”的興趣和意義。加入樂曲，表現(xiàn)創(chuàng)編部分。（1-2遍音樂）5、嘉賓互動，完滿表演歌曲。（1遍音樂）三、友情提示1、在學唱A段時，教師交待孩子吐詞清楚，漸漸滲進B段創(chuàng)

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