假期社會實(shí)踐活動方案

第頁假期社會實(shí)踐活動方案假期社會實(shí)踐活動方案篇1

一、活動背景：

為大力傳承中華傳統(tǒng)美德，豐富高校生的課余生活，使我院學(xué)生在社會實(shí)踐活動中，提高實(shí)踐實(shí)力，樹立社會責(zé)任感，充分展示我院學(xué)生良好的精神風(fēng)貌和個人素養(yǎng)。經(jīng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)探討，確定于20xx年寒假期間向我院全體學(xué)生開展寒假社會實(shí)踐活動，詳細(xì)內(nèi)容通知如下：

二、活動主題：

“參加社會實(shí)踐弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德”

三、活動對象：

xx級全體學(xué)生

四、活動內(nèi)容：

1、“青春暖流”志愿服務(wù)

深化敬老院、福利院、孤兒院、火車站、汽車站等地方，廣泛開展義務(wù)勞動、助殘幫困、環(huán)境愛護(hù)、公益宣揚(yáng)等活動。

2、“跨界”學(xué)習(xí)行動

激勵廣闊學(xué)生通過深化企業(yè)，開展崗位體驗(yàn)、社會兼職、勤工助學(xué)、專業(yè)調(diào)研、社會調(diào)查或創(chuàng)業(yè)實(shí)踐等活動。

3、文化同行溯本源（走進(jìn)不一樣的生活）

①了解當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的現(xiàn)狀，走進(jìn)社區(qū)、走進(jìn)農(nóng)村，開展調(diào)查人民生活狀態(tài)等工作。

②調(diào)研民俗民風(fēng)，結(jié)合即將到來的春節(jié)，主動進(jìn)行各地區(qū)各民族的民風(fēng)民俗、傳統(tǒng)文化等專題調(diào)研。

4、回訪母校求創(chuàng)新

主動回訪母校、訪問校友、訪問英雄人物、訪問在社會上有影響的人和事，從他人的生平事跡中吸取正能量，勉勵自身勵志成才。

5、追尋紅色蹤跡

利用假期去參觀一些歷史博物館、歷史遺跡和英雄人物紀(jì)念堂館等紅色歷史文化，追尋一些偉人的蹤跡，提高自己的愛國意識。

（注：以上實(shí)踐活動內(nèi)容僅供參考，同學(xué)們可以在以上內(nèi)容中選擇進(jìn)行實(shí)踐活動，也可以自行選擇實(shí)踐內(nèi)容）

五、報(bào)名方式：

1、各班級負(fù)責(zé)人將該方案發(fā)送到班級群里，激勵同學(xué)主動報(bào)名參與，以班級為單位進(jìn)行報(bào)名。班級同學(xué)自行組建實(shí)踐小分隊(duì)，每組5―10人，選定一個組長，將組內(nèi)全部人員名單以及申報(bào)實(shí)踐活動項(xiàng)目報(bào)給班級負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)人將名單交給社會實(shí)踐部。

2、可以以部門為單位進(jìn)行報(bào)名，同樣每個團(tuán)隊(duì)要選定一名組長，將團(tuán)隊(duì)人員名單以及實(shí)踐項(xiàng)目交給部門負(fù)責(zé)人，由部門負(fù)責(zé)人上交至社會實(shí)踐部。

六、報(bào)名時間：

20xx年12月28日――1月5日

七、活動要求：

1、每個團(tuán)隊(duì)只能申報(bào)一個實(shí)踐項(xiàng)目，每個成員只能參加一個團(tuán)隊(duì)，各自確定申報(bào)項(xiàng)目。每個團(tuán)隊(duì)要選出隊(duì)長，團(tuán)隊(duì)隊(duì)長要求有肯定組織實(shí)力，具有較強(qiáng)溝通組織管理等實(shí)力。

2、各團(tuán)隊(duì)同學(xué)在實(shí)踐過程中，要留意平安，切實(shí)做好人身財(cái)產(chǎn)的平安保障和所調(diào)研的資料的妥當(dāng)保管工作。

3、參與實(shí)踐的同學(xué)要做好實(shí)踐記錄，寫好每天的活動日志，并在寒假實(shí)踐活動結(jié)束后，剛好總結(jié)，完成實(shí)踐報(bào)告。

八、材料提交：

1、要求：上交材料包括紙檔與電子檔。電子檔內(nèi)容包括：開展社會實(shí)踐活動方案、活動總結(jié)，以及活動時拍的照片，做成word形勢。紙檔：團(tuán)隊(duì)成員寫的活動日記。各班級團(tuán)支書于3月10日收齊本班級同學(xué)的實(shí)踐活動材料，電子檔發(fā)送到社會實(shí)踐部委員郵箱中，郵箱號碼：xxx，紙檔送到學(xué)辦社會實(shí)踐部。（注明班級姓名）

2、以部門為單位的部門實(shí)踐團(tuán)隊(duì)由部門負(fù)責(zé)人收集材料，上交至社會實(shí)踐部。

九、評獎要求：

1、寒假“社會實(shí)踐優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)獎”。表彰在寒假社會實(shí)踐活動中取得突出成果的服務(wù)團(tuán)隊(duì)。

評比條件：根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一部署開展活動，重點(diǎn)突出，主題顯明，內(nèi)容豐富，形式多樣，效果顯著；團(tuán)體成員體現(xiàn)出良好的精神風(fēng)貌和團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)的精神。

2、寒假“社會實(shí)踐先進(jìn)個人獎”。

評比條件：表彰主動主動參與社會實(shí)踐活動，勇于實(shí)踐熬煉，體現(xiàn)出良好的精神風(fēng)貌和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神；熱心服務(wù)，甘于奉獻(xiàn)，在活動中表現(xiàn)突出，受到廣闊群眾好評的學(xué)生。

3、寒假“優(yōu)秀實(shí)踐報(bào)告”團(tuán)隊(duì)

評比條件：上交報(bào)告內(nèi)容完整、新奇，更好的體現(xiàn)實(shí)踐效果的報(bào)告。

（學(xué)院將依據(jù)上交材料的比例評比出“社會實(shí)踐先進(jìn)個人”、“社會實(shí)踐先進(jìn)團(tuán)隊(duì)”、“優(yōu)秀社會實(shí)踐報(bào)告”）

十、結(jié)束語：

希望xx級同學(xué)可以主動參加此次社會實(shí)踐活動，提升自身實(shí)踐實(shí)力，為我院社會實(shí)踐活動作出貢獻(xiàn)。

假期社會實(shí)踐活動方案篇2

為加強(qiáng)學(xué)生思想道德教化，實(shí)現(xiàn)學(xué)生全面發(fā)展。我校以踐行社會主義榮辱觀為主題，并依據(jù)我校實(shí)際，現(xiàn)制定假期活動方案如下：

一、實(shí)踐主題：

知榮辱恥我先行，建設(shè)和諧新慶云

二、詳細(xì)活動內(nèi)容

1、開展“知榮辱、樹新風(fēng)”道德實(shí)踐活動。

各班團(tuán)支部，少先隊(duì)利用自己已建的或新建的假日小隊(duì)，開展社會主義榮辱觀教化活動。各小隊(duì)通過發(fā)傳單、小品表演等活動營造學(xué)習(xí)行八榮、拒八恥的良好社會氛圍。本次活動要有安排和總結(jié)，開學(xué)初小隊(duì)上交團(tuán)委。

2、開展“拒絕網(wǎng)癮、文明上網(wǎng)”行動。

通過組織輔導(dǎo)講座、定期開放學(xué)校網(wǎng)絡(luò)室等活動，教化中學(xué)生自覺遵守有關(guān)規(guī)范和網(wǎng)絡(luò)道德，學(xué)會自律，不進(jìn)網(wǎng)吧。在家里和學(xué)校上網(wǎng)學(xué)習(xí)或消遣時，不登陸、不閱讀未成年人不宜的網(wǎng)站，自覺抵制不良信息的危害，同時，通過家長會、致家長一封信等形式，向家長宣揚(yáng)未成年人不進(jìn)網(wǎng)吧的政策和要求，教化子女不進(jìn)網(wǎng)吧，不閱讀不良信息。

3、接著開展假期獻(xiàn)愛心活動。

由我校學(xué)生會的宣揚(yáng)部干部帶領(lǐng)文藝隊(duì)。走訪老年公寓，孤寡老人為他們獻(xiàn)上自己自編自演的節(jié)目，讓他們在郁悶的午后享受一絲涼爽和歡樂。

4、開展“遵紀(jì)遵守法律，自護(hù)自救”教化活動。

通過報(bào)告會，教化學(xué)生不參賭，不迷信，不吸毒，不涉黃，自覺抵制各種不良文化的影響，增加中學(xué)生遵紀(jì)遵守法律，自我愛護(hù)的自覺性，提高自我愛護(hù)、自我救援的實(shí)力。

4、做好平安的防范工作，教化學(xué)生不到無平安設(shè)施、無救援人員的水域溜泳，做好假期出行平安的教化和交通平安的教化工作，讓學(xué)生平安度假。

三、活動要求

1、各班團(tuán)支部、中隊(duì)在放假前在班主任老師的指導(dǎo)下，制定好活動安排，組織好活動小組，聯(lián)系好活動單位。

2、要求人人參與，三好學(xué)生，學(xué)生會干部和團(tuán)員在活動中要起模范帶頭作用

3、開展各類活動要有平安防范意識，杜絕事故發(fā)生。

4、下學(xué)期開學(xué)時各班在總評，評比的基礎(chǔ)上，搞好匯報(bào)表。

假期社會實(shí)踐活動方案篇3

一、指導(dǎo)思想

以“參加、實(shí)踐、成長”為主題，以迎接建國60周年為契機(jī)，引導(dǎo)學(xué)生利用假期時間，主動參加社會實(shí)踐，服務(wù)社會，進(jìn)而相識社會，了解社會;閱讀、觀看優(yōu)秀影視文學(xué)作品，參加健康文明的網(wǎng)絡(luò)活動，接受先進(jìn)思想，樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀;熬煉身體，學(xué)習(xí)科技，增加生活自理實(shí)力和自我愛護(hù)意識。在保證師生人身平安和充分休息的前提下，讓中小學(xué)假期這一特別的教化時段成為實(shí)施素養(yǎng)教化的重要環(huán)節(jié)。

二、暑假時間

1.學(xué)生：xxxxxx

2.老師：xxxxxx

三、老師活動支配

1.各校黨員老師要從全局和戰(zhàn)略的高度，深刻理解、更加精確地把握科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和根本要求，根據(jù)局黨委的統(tǒng)一部署，利用假期主動主動地投入到深化學(xué)習(xí)和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的教化活動之中，努力增加黨員意識，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，提高自身素養(yǎng)，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，全面促進(jìn)教化改革、發(fā)展和穩(wěn)定，確保貫徹實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動取得實(shí)效，推動學(xué)校各方面工作的開展。

2.放假前，要集中2—3天時間，仔細(xì)組織老師深化學(xué)習(xí)《教化法》《老師法》《義務(wù)教化法》，尤其是新頒布的《遼寧省義務(wù)教化條例》和《中小學(xué)老師職業(yè)道德規(guī)范》，增加老師依法從教意識和對師德建設(shè)重要性、緊迫性的相識，形成師德建設(shè)人人有責(zé)、從我做起的氛圍，以對學(xué)生的摯愛、對事業(yè)的責(zé)任，以人民老師的人格魅力和學(xué)識魅力，努力教書育人，為人師表，做人民滿足的老師，辦人民滿足的教化。

3.接著深化開展“千名老師進(jìn)家庭”活動。老師要增加家訪和與學(xué)生家長溝通的次數(shù)，仔細(xì)聽取家長對學(xué)校和學(xué)生所在班級的看法，以此增加對學(xué)生、特殊是貧困生、單親和離異家庭學(xué)生的關(guān)愛。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員要做出表率，帶頭到幫扶學(xué)生家庭進(jìn)行家訪，特殊是主要領(lǐng)導(dǎo)要帶頭深化學(xué)生家庭，征求學(xué)生家長對學(xué)校教化教學(xué)工作的看法。

4.做好下列暑假干部老師培訓(xùn)工作：組織符合條件的老師攻讀沈陽師范高校教化碩士和專升本學(xué)習(xí);參與市區(qū)組織的其它崗位培訓(xùn)。

5.老師暑假結(jié)束上班后、至學(xué)生開學(xué)前的時間段，參與市區(qū)集中支配的教研活動及各教材教法培訓(xùn)。各校要在新學(xué)期開學(xué)前支配好老師集中備課，每位老師至少備好一周的課程，并寫好教案。

6.各校要組織開展老師進(jìn)社區(qū)活動。一方面要大力開展關(guān)愛特別青少年群體活動，針對有不良行為的學(xué)生、流淌未成年人、留守兒童、貧困家庭子女、單親家庭子女開展愛心慰問、幫教結(jié)對活動;另一方面要與未成年人學(xué)生家長溝通指導(dǎo)幫助他們駕馭教化子女的方式方法，提高育子技能。為創(chuàng)建和諧社會、和諧家庭做貢獻(xiàn)。

7.加強(qiáng)與學(xué)生家長的溝通聯(lián)系，確保學(xué)生的暑假平安。暑假前，各學(xué)校要以《致學(xué)生家長一封信》的形式，動員全體學(xué)生家長的確擔(dān)當(dāng)起學(xué)生在校外的平安教化和監(jiān)護(hù)責(zé)任。各學(xué)校要組織召開一次學(xué)生家長會，與家長簽訂一份《學(xué)生暑假平安托付書》。假期，學(xué)校要通過家訪、學(xué)生返校等形式剛好駕馭學(xué)生的思想動態(tài)和現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)，共同做好學(xué)生在校外的平安教化與平安防范工作。

四、學(xué)生活動支配

1.“60年光輝歷程”網(wǎng)上答題活動。為引導(dǎo)學(xué)生了解新中國成立60年來的光輝歷程，深化愛國主義教化，沈陽市中小學(xué)德育網(wǎng)將以建國60年來的重大事務(wù)、重要人物為主要內(nèi)容，以中小學(xué)生為主要對象，開展“60年光輝歷程”網(wǎng)上有獎答題活動。學(xué)生可干脆登錄沈陽市中小學(xué)德育網(wǎng)了解詳細(xì)事宜，參與答題活動。

2.“知榮明恥，文明出行”中小學(xué)生社會公益日活動。8月22日，以“知榮明恥，文明出行”為主題，區(qū)青教辦與交警部門聯(lián)合開展“沈陽市中小學(xué)生社會公益日”活動，在我區(qū)的主要街道、社區(qū)通過多種形式廣泛開展宣揚(yáng)教化活動。

開展青少年學(xué)生暑假“六個一”活動，即：回社區(qū)簽一次到，請社區(qū)作一次鑒定，參與一次社會實(shí)踐活動，做一件好事，讀一本好書，為環(huán)保做一件實(shí)事。

3.“我愛我的家鄉(xiāng)”征文活動。以“我愛我的家鄉(xiāng)”為主題，在學(xué)生中開展征文活動。要求學(xué)生主動參加省、市宣揚(yáng)、教化等部門開展的各種教化活動，緊密聯(lián)系學(xué)習(xí)、生活實(shí)際，通過走訪、參觀、讀書、上網(wǎng)查閱資料等方式，了解社會、家庭發(fā)生的新改變、新氣象，寫作征文，抒發(fā)自己的內(nèi)心感受，表達(dá)對祖國和家鄉(xiāng)的酷愛之情，征文體裁不限。9月5日前，將作文報(bào)中心小學(xué)德育處。

假期社會實(shí)踐活動方案篇4

為加強(qiáng)學(xué)生素養(yǎng)教化，培育學(xué)生自主創(chuàng)新實(shí)力，增加學(xué)生適度消費(fèi)意識、合理利用課余時間，為將來走向工作崗位打下良好的道德基礎(chǔ)，學(xué)院確定由院團(tuán)委學(xué)生會組織以“融入社會，共度美妙佳節(jié)”為主題的寒假社會實(shí)踐活動，假期社會實(shí)踐活動企劃方案。為更好的開展此次活動，特制定活動方案如下。

一、活動時間

20xx年1月—20xx年3月

二、活動范圍

除08秋外全體在校學(xué)生

三、活動內(nèi)容

每個學(xué)生利用20xx年寒假時間，針對“愛心活動”、“春節(jié)支配”、“社會實(shí)況”三個方面綻開社會實(shí)踐活動。同時，結(jié)合三個主題深化思索，每名學(xué)生寫1500—xx子的書面材料，有條件的可以拍攝10幅左右與主題相關(guān)的圖片，社會實(shí)踐內(nèi)容如下：

1、公益活動

利用寒假實(shí)踐到孤兒院、養(yǎng)老院等探望孤寡老人及兒童，給他們送去暖和與愛心，同時深化社會，進(jìn)行公益除雪，愛護(hù)花草樹木等活動，給社會送去一份暖和，還我們一片溫馨！

2、春節(jié)風(fēng)俗習(xí)慣

春節(jié)是每個中國人都會過的一個節(jié)日，但不同地區(qū)、不同民族的春節(jié)有不同的風(fēng)俗習(xí)慣，你家鄉(xiāng)的春節(jié)風(fēng)俗習(xí)慣是如何的呢？談?wù)劙桑尨蠹伊私饽亦l(xiāng)的春節(jié)風(fēng)俗，規(guī)劃方案《假期社會實(shí)踐活動企劃方案》。

3、物價上漲

近日來，“物價上漲“這一話題始終是我們關(guān)注的，物價聯(lián)系著我們的生活，請談?wù)勛约旱挠^點(diǎn)，放眼將來，我們應(yīng)做些什么呢？

四、有條件的同學(xué)將所形成的文字材料結(jié)合圖片制成powerpoint

詳細(xì)要求：

（1）時間：8—10分鐘。

（2）每個頁面都要配有圖片，圖片樣式自定。

（3）采納動畫效果、幻燈片切換效果、背景效果。

（4）幻燈材料可以配置背景音樂

五、活動進(jìn)程支配

1、3月1日以班級為單位將寒假社會實(shí)踐活動文字材料紙文檔教到院團(tuán)委組織部。

2、班級評比階段

20xx年3月1日至4月末，由輔導(dǎo)員組織各班評比，并舉薦優(yōu)秀者參與全校的演講競賽。

3、院團(tuán)委舉辦征文競賽和演講競賽階段

20xx年4月初，各班級上報(bào)的學(xué)生作品院團(tuán)委學(xué)生會組織部進(jìn)行初選，經(jīng)過評比要求選出若干個優(yōu)秀作品為征文競賽獲獎選手，同時選出15個優(yōu)秀作品參與演講競賽。最終評定出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3,名，優(yōu)秀獎9名，對這15名選手頒發(fā)榮譽(yù)證書及獎品，以資激勵。

假期社會實(shí)踐活動方案篇5

一、指導(dǎo)思想和意義

1、指導(dǎo)思想：將探討性學(xué)習(xí)與社會實(shí)踐相結(jié)合，要求學(xué)生走出校內(nèi)，走向社會，去關(guān)切社會發(fā)展，去關(guān)注社會問題，去嘗試解決自己探討的社會問題，成為學(xué)生課余生活的有益補(bǔ)充，開拓出有自己特色的社會實(shí)踐的新途徑。

2、意義：

1)變更學(xué)習(xí)方式，拓展學(xué)習(xí)資源，拓寬發(fā)展空間。

2)參加社會實(shí)踐，激發(fā)學(xué)習(xí)愛好，增進(jìn)生存體驗(yàn)。

二、社會實(shí)踐的組織形式：

探討過程中，活動小組成員有分有合，相互協(xié)作。

詳細(xì)過程參考如下：

A、編組、選題；

B、聘指導(dǎo)老師；

C、制定活動方案；

D、小組探討設(shè)計(jì)詳細(xì)操作（設(shè)計(jì)訪談表格、問卷；制定參觀、視察、活動安排；）；

E、實(shí)踐活動（視察、訪談、問卷、試驗(yàn)）

F、撰寫社會實(shí)踐調(diào)查報(bào)告

三、留意事項(xiàng)：

1、在生活中提煉。從社會生活中選定主題，讓學(xué)生關(guān)注社會，體驗(yàn)社會角色；酷愛生活，關(guān)注生活問題；學(xué)會健康愉悅地、自由而負(fù)責(zé)任地、才智而有創(chuàng)意地生活。

2、在愛好中選擇。捕獲自己最感愛好的問題，開展探討。在合作探究的過程中，學(xué)生間相互感染、相互促進(jìn)，更好地發(fā)展愛好，培育特長，提高綜合素養(yǎng)。

3、合理利用各種資源。充分利用網(wǎng)絡(luò)資源。網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為最大的資源庫，在綜合實(shí)踐活動中，要充分利用網(wǎng)絡(luò)上的技術(shù)和資源，搜集信息、處理信息。同時要充分利用圖書資源，從圖書館中獲得自己所須要的內(nèi)容。

4、綜合運(yùn)用各種方法手段。從參加探討的對象來看，可以采納個人獨(dú)立探究的方式、小組合作探究的方式、學(xué)校合作探究的方式。從探討實(shí)行的手段來看，可以采納活動設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、調(diào)查探討、參觀訪問、試驗(yàn)演示、表演溝通、測量制作、服務(wù)、總結(jié)、答辯、反思等學(xué)習(xí)活動。

四、社會實(shí)踐的主要內(nèi)容：

1、社會參觀活動。

2、參觀、訪問、考察，例如以當(dāng)?shù)氐木用裥^(qū)為調(diào)查探討的對象和內(nèi)容，可以“家庭經(jīng)濟(jì)收入”、“本村居民生活變更”、“教化設(shè)施”、“交通路途”等為探討方向。

3、社會調(diào)研活動。（參考主題如下，也可自選主題）

1）關(guān)于生活用水狀況調(diào)查探討

2）關(guān)于生活垃圾分類處理的可行性調(diào)查

3）白色污染調(diào)查探討

4）小麥的生產(chǎn)過程及效益

5）村民交通意識及對策

6）鄉(xiāng)村道路狀況及改進(jìn)看法

7）當(dāng)?shù)刭Y源狀況調(diào)查

8）中學(xué)生的休閑生活調(diào)查探討

9）中學(xué)生的消費(fèi)觀念與行為探討

10）家庭經(jīng)濟(jì)收入的來源

11）近幾年本村居民生活水平的變更

12）中小學(xué)零用錢數(shù)量的調(diào)查

參加社會實(shí)踐的班級和個人，必需留意自身形象，仔細(xì)參與活動，為學(xué)校和個人樹立良好的社會形象。

五、社會實(shí)踐活動詳細(xì)支配

7月14日

下發(fā)《社會實(shí)踐活動方案》，布置暑假社會實(shí)踐工作。

7月15日—開學(xué)

開展社會實(shí)踐活動

下期開學(xué)報(bào)名時，各班向?qū)W校提交下列社會實(shí)踐總結(jié)材料：

1、社會實(shí)踐活動記錄表；

2、社會實(shí)踐活動調(diào)查報(bào)告（每班4份，其中必需有一份關(guān)于交通平安的調(diào)查）；

3、活動照片、錄像、錄音等資料。

4、暑假社會實(shí)踐活動記錄

9月初

社會實(shí)踐活動總結(jié)、表彰（詳細(xì)時間待定）

1、以班級為單位，以班會、板報(bào)、?？⒕W(wǎng)頁等形式，進(jìn)行社會實(shí)踐活動總結(jié)。

2、組織社會實(shí)踐活動成果展示會。

3、評比社會實(shí)踐先進(jìn)集體、先進(jìn)個人、社會實(shí)踐優(yōu)秀論文及優(yōu)秀指導(dǎo)老師。

4、舉辦“走向社會，走向?qū)嵺`”學(xué)生社會實(shí)踐總結(jié)表彰大會。

5、優(yōu)秀論文匯編成冊，并在校內(nèi)網(wǎng)上溝通。選送10份送學(xué)校參評。

假期社會實(shí)踐活動方案篇6

在龍佳的三天兩夜里，沒有一天是真正的晴天。然而那三天兩夜里我們照樣收獲多多。

11月29日，今日一早全年段組織去龍佳，到達(dá)龍佳時，帶隊(duì)的教官是一個看起來很嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜?，但他卻是始終面帶微笑，我們都叫他桿哥。

雨下又停又下又停，然而這樣的陰天并沒能夠阻擋我們的熱忱。桿哥帶我們“玩”梅花樁。說是玩，事實(shí)上是讓我們從中懂得一個道理。他把我們分成兩隊(duì)，說是要有一隊(duì)輸了就得做一百零一零一個俯臥撐。就這樣，嬉戲起先時，大家就為了一百零一零一個俯臥撐而競爭。在多次失敗后，我們悟出了一個道理，為何我們不共同協(xié)作呢？最終，我們以共贏的結(jié)果結(jié)束了這次不該有的競爭。勝利的那一刻，我們個個都激烈地歡呼著。而桿哥也由起先的生氣到最終陪我們露出快樂的笑容。

11月30日，雖然是陰天，但是我們的活動照常進(jìn)行。

今日教官交給我們的任務(wù)是愛護(hù)自己的“盲人”伙伴平安地通過各層障礙。嬉戲結(jié)束后，我明白了伙伴之間應(yīng)當(dāng)相互信任。不管是充當(dāng)盲人還是充當(dāng)引路人都必需給自己的伙伴最真誠的信任。

這天晚上，全年段的孩子們都寧靜地坐著聽總教官演講。

總教講的每一句話都深深地觸動我的心靈。他說：“早開的花兒是漂亮的錯”可不是？中學(xué)就這三年了，為何要奢侈時間在不必要的事情上？一心一意地投入學(xué)習(xí)中該多好….

我們每一個人都有一顆屬于自己的氣球，當(dāng)氣球的氣充太滿了就會爆炸。而我們的氣球就是心臟，當(dāng)你把快樂的，不快樂的全裝進(jìn)去時，有一天你會發(fā)覺自己并不能夠承受那么多。而這時就會使你踏上不正確的路途。所以總教告知我們要先把心整理干凈，不要讓它承受太多。要認(rèn)清自己，學(xué)會認(rèn)知。

吳斌司機(jī)用自己生命的最終一刻愛護(hù)了車上全部乘客的生命平安，這是他所做出的責(zé)任，老師把一生奉獻(xiàn)給了學(xué)生，這是他們的責(zé)任，但也是我們該珍惜的……

“不是父母不情愿……”“其實(shí)，他們等這天等很久了……”對啊，其實(shí)父母嘴上總說不，其實(shí)他們的心里根本不是那樣的，他們多想讓我們多陪陪他們，多想看我們成長后對他們的孝敬，多想我們能夠早點(diǎn)懂事。父母給我們的愛是我們無法描述的，我們回報(bào)他們的，是他們最華蜜的時刻。我們得懂得感恩。

12月1日，今日是待在龍佳的最終一天了，也是跟桿哥相處的最終一天了。

桿哥很喜愛把“本教官”“不是不報(bào)，只是時候未到”掛嘴邊，為的只是提示我們要好好相處。

從溫泉閣出來時，我們因?yàn)檫€要等伙伴們，閑著無聊就自己玩起了迎賓：“歡迎光臨”“感謝光臨”桿哥只是無奈笑道：“你們怎么那么可愛?！碑?dāng)看到一輛巡游車停在我們面前時，我們一個勁的往上爬，桿哥又一無奈的說道：“你們怎么那么無趣啊。”之后，桿哥還是無奈的陪著我們一起玩，“你們?nèi)ツ难剑規(guī)銈內(nèi)??！薄鞍パ剑囎娱_不了了…”

這些歡樂的時間就快要結(jié)束了。

下午，最終一次跟著桿哥跳“中國人”了，心里頭有一股莫名的思緒在涌動。記得有人問桿哥，“你會讓我們哭么？”桿哥說：“哭有什么用啊，我說過了，我要的是你們笑，就像你們過梅花樁一樣露出的詭異的笑。”

當(dāng)總教官說降旗時，我哭了，離別之情讓我們不舍。雖然只與桿哥相處三天，但是那種情感是無法言語的。

最終的活動結(jié)束后，桿哥說了句“感謝你們這三天的協(xié)作……”然后十班的孩子再也忍不住了，擁著桿哥直哭。

車子就這樣無情地從行著軍禮的教官面前駛過了，桿哥卻還是那樣始終微笑著送我們離開。桿哥是個好教官，我們十班的`孩子該感謝他。

感謝你桿哥，感謝你賜予我們這三天的歡樂時間，感謝你肯跟我們共享你的勵志學(xué)業(yè)。感謝你教會我們許多的人生道理。

假期社會實(shí)踐活動方案篇7

依據(jù)《中宣部教化部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高等學(xué)校思想政治理論老師隊(duì)伍建設(shè)的看法》（教科部[20xx]5號）要求：各地高校要創(chuàng)建條件，主動開展社會實(shí)踐，社會考察活動，使學(xué)生進(jìn)一步了解國情，了解世界，開闊眼界；從?？扑枷胝卫碚撜n現(xiàn)有學(xué)分中劃出1個學(xué)分開展?？扑枷胝卫碚撜n暑期社會實(shí)踐活動。為做好我院20xx年高校生暑期社會實(shí)踐活動，現(xiàn)制定本方案。

一、課程目標(biāo)與要求

深化社會，了解國情、民情，增加對建設(shè)中國特色社會主義理論和黨的路途、方針、政策的理解。深化實(shí)際，了解社會主義改革實(shí)踐的勝利閱歷和有待于進(jìn)一步解決的實(shí)際問題，增加社會信念和振興中華的責(zé)任感、使命感。

深化工農(nóng)，了解勞動人民的工作，生活狀況，學(xué)習(xí)勞動人民的勤勞樸實(shí)、愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的優(yōu)良品德，增加勞動人民的思想感情，樹立一心一意為人民服務(wù)的思想。

參與集體生產(chǎn)勞動，體驗(yàn)勞動生活，了解生產(chǎn)實(shí)際，增加勞動觀念和實(shí)踐第一的觀念，促進(jìn)理論與實(shí)踐的結(jié)合。看展勤工檢學(xué)，運(yùn)用所學(xué)學(xué)問為社會服務(wù)。

二、課程形式與內(nèi)容

學(xué)院接著組織以“涉農(nóng)調(diào)查”為主題的社會調(diào)查活動，參與的學(xué)生必需完成5份以上的調(diào)查問卷和1份調(diào)查報(bào)告

學(xué)生也可以自主選題進(jìn)行其他社會調(diào)查、社會考察、生產(chǎn)勞動、勤工檢學(xué)等社會實(shí)踐活動，完成1份社會實(shí)踐報(bào)告或?qū)嵺`日志。調(diào)查報(bào)告、實(shí)踐報(bào)告，實(shí)踐日志須在3000字以上。

三、參與對象

20xx級學(xué)生必需參與一項(xiàng)社會實(shí)踐活動，其他學(xué)生自愿參與。

學(xué)生可個人單獨(dú)進(jìn)行社會實(shí)踐，也可組隊(duì)進(jìn)行實(shí)踐。組隊(duì)規(guī)模一般限制在3人以下。

四、時間支配

社會實(shí)踐時間為20xx年7－8月

遞交社會實(shí)踐材料的截止時間為20xx年9月15日:

假期社會實(shí)踐活動方案篇8

深化開展社會實(shí)踐活動是加強(qiáng)和改進(jìn)高校生思想政治教化工作的有效途徑，是高校生走向社會的一個很重要的熬煉環(huán)節(jié)，也是理論教化與實(shí)踐相結(jié)合的詳細(xì)體現(xiàn)，為了加強(qiáng)學(xué)生的綜合實(shí)力，提高同學(xué)們的綜合素養(yǎng)，引導(dǎo)同學(xué)們理論與實(shí)際結(jié)合，在實(shí)踐中“受教化、長才能、做貢獻(xiàn)”，讓同學(xué)們度過一個快樂而又有意義的假期。我部確定舉辦20xx年寒假社會實(shí)踐“七個一”活動，活動支配如下：

一、活動時間：寒假假期20xx年1月14日至2月17日。

二、活動內(nèi)容：“七個一”

1、閱讀一本好書

根據(jù)個人世界觀、人生觀、價值觀自主選擇書籍。通過閱讀反省自我、提升自我，視通四海，思接千古與智者交談，與偉人對話，從而養(yǎng)成內(nèi)省和深思的習(xí)慣，對于我們的成長至關(guān)重要。要寫好讀后感。

2、參與一周的個人社會實(shí)踐活動

可以實(shí)行多種實(shí)踐形式，本著就近就便的原則，開展以社會調(diào)研、生產(chǎn)勞動等為主要內(nèi)容的社會實(shí)踐活動，其經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐活動的真實(shí)記載或者是接收單位的鑒定，將是得分依據(jù)。

3、為長輩或父母盡一份孝心

假期探望長輩和為父母做些力所能及的家務(wù)等。盡真心的作為、坦然的心理和實(shí)物描述是最佳的效果。

4、為社會或他人奉獻(xiàn)一次愛心

關(guān)愛弱勢群體，弘揚(yáng)志愿精神，用愛心捐贈等志愿服務(wù)或精神安撫，關(guān)切孤寡老人、殘疾人以及有困難須要幫助的人。做好愛心記錄。

5、給自己原母校和老師寫一封信或發(fā)短信

談在高校的所思所想，說說心里話，為學(xué)校發(fā)展建設(shè)提出一些合理化建議等并送去學(xué)子的春節(jié)問候和祝愿。

6、撰寫一篇文章

題材自擬，可以是向黨組織的思想?yún)R報(bào)、參與社會實(shí)踐的調(diào)查報(bào)告或假期“七個一”活動的感悟等。

7、設(shè)計(jì)一件有創(chuàng)意的實(shí)物作品。

完成具有獨(dú)創(chuàng)性的科研成果與優(yōu)秀作品，用實(shí)物表示出一個高校生的創(chuàng)新理念、主動進(jìn)取的激情和高職學(xué)生的職業(yè)技能?？蛇x電子版的制作、實(shí)物創(chuàng)意制作、演示、幻燈片等。

三、總結(jié)表彰

學(xué)生返校后各班級和個人要剛好總結(jié)。第一周匯總本次的社會實(shí)踐材料，包括調(diào)查報(bào)告、個人實(shí)踐感受、實(shí)踐照片、實(shí)物創(chuàng)意制作、演示、幻燈片、社會反饋和dv短片等資料，挖掘整理實(shí)踐中的優(yōu)秀事跡和典型人物，做好宣揚(yáng)溝通打算。其次周通過“實(shí)踐歸來話感受”主題活動，溝通體會收獲，樹立先進(jìn)典型，做好參賽打算。第三周舉辦“實(shí)踐歸來話成就”社會實(shí)踐圖片展、攝影作品大賽、dv劇大賽、征文大賽等活動，系部黨支部、團(tuán)總支、學(xué)生會將對寒假社會實(shí)踐活動進(jìn)行全面總結(jié)、表彰和嘉獎，評比出優(yōu)秀組織單位、社團(tuán)和先進(jìn)個人，并編輯成果匯編和優(yōu)秀作品集等，擴(kuò)大教化成果。

希望同學(xué)們踴躍參與，主動協(xié)作我們的工作。在實(shí)踐中成長，在成長中收獲。

假期社會實(shí)踐活動方案篇9

一、指導(dǎo)思想：

全面貫徹黨的教化方針，全面實(shí)施素養(yǎng)教化，暑假假期活動方案。在市、區(qū)基教會及上級教化局岸教初[20xx]8號文精神的指導(dǎo)下，為了使學(xué)生渡過一個文明健康、輕松開心、豐富多彩的暑假，我校將進(jìn)一步利用社區(qū)、共建單位等有效資源共同做好學(xué)生假期的活動，現(xiàn)將有關(guān)活動詳細(xì)支配如下：

二、活動主題：

“文明、平安、實(shí)踐、關(guān)愛、體驗(yàn)”

三、參與對象：

1—6年級全體學(xué)生

四、活動支配：

1、開展“小公民道德建設(shè)”實(shí)踐創(chuàng)新活動，構(gòu)建學(xué)校、社區(qū)、家庭三位一體的學(xué)生暑假教化網(wǎng)絡(luò)。通過發(fā)放《告家長書》、建立假期活動反饋卡和與社區(qū)實(shí)行假期活動交接儀式，有效地督促學(xué)生養(yǎng)成酷愛勞動、孝敬長輩等良好的道德習(xí)慣，遵守社會公德，維護(hù)