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第16課五四愛國運動桂林市全州二中歷史組彭昕2009年10月12日第四單元內(nèi)憂外患與中華民族的奮起第16課五四愛國運動桂林市全州二中歷史組彭昕2009年10月12日第四單元內(nèi)憂外患與中華民族的奮起探究一閱讀教材第64頁內(nèi)容,請回答:第一次世界大戰(zhàn)期間,中國主要面臨哪個帝國主義國家的威脅?什么是“五九國恥”?日本1915年日本以支持袁世凱稱帝為條件,提出了滅亡中國的“二十一條”。1915年5月9日,除第五條部分內(nèi)容以后再議外,稱帝心切的袁世凱接受了“二十一條”的全部內(nèi)容。這就是“五九國恥”。“公理戰(zhàn)勝強權(quán)”是中國人對巴黎和會的期望,也是鴉片戰(zhàn)爭以來幾代人的夢想。讓我們帶著期望和夢想走進巴黎和會。中國代表顧維鈞在巴黎和會上的發(fā)言在那一代青年人周圍,是令人感到窒息、令人滿懷悲憤的黑暗環(huán)境:國內(nèi)是北洋軍閥對外賣國,對內(nèi)獨裁的黑暗統(tǒng)治;國際上中國在巴黎和會中的外交失敗。對有志氣的愛國青年說來,剩下的只能是置個人生死于度外的英勇拼搏。于是五四愛國運動爆發(fā)了?!澳z州亡矣,山東
亡矣,國不國矣!”
“國亡無日,愿合
四萬萬民眾誓死圖
之!”
——《外交
警報警告國民》林長民根本原因?qū)Щ鹁€:巴黎和會上中國外交的失敗探究二閱讀教材第65至66頁內(nèi)容,為下面4張圖片排序,并思考圖片中的幾個問題。北洋政府出動軍警逮捕街頭講演的學(xué)生6月初,上海工人罷工支援北京學(xué)生斗爭2北京學(xué)生匯集天安門3《晨報》報道:曹、陸、章三個賣國賊被免職;中國代表拒絕在《凡爾賽和約》上簽字。4學(xué)生喊出了什么口號?中國為什么能夠拒簽和約?上海三罷斗爭有哪些人參加?有什么特點?1外爭國權(quán),內(nèi)除國賊廢除二十一條拒絕在和約上簽字階段中心主力斗爭形式結(jié)果第一階段第二階段五四運動兩個階段北京上海學(xué)生工人階級1.北洋軍閥被迫釋放被捕學(xué)生;2.免去三個賣國賊職務(wù);3.中國代表拒絕在和約上簽字。游行示威“三罷”運動思考:為什么五四運動最后能取得初步的勝利?“學(xué)生罷課半月,政府不惟不理,且對待日益嚴厲。乃商界罷市不及一日,而北京被捕之學(xué)生釋;工人商界罷工不及五日,而曹、章、陸去。”——《上海學(xué)聯(lián)告同胞書》1919年6月12日由上述材料可知,主要是工人階級的罷工,才迫使北洋軍閥罷免了三個賣國賊的職務(wù),這也說明工人階級開始作為獨立的政治力量登上歷史舞臺。探究三閱讀教材第66頁內(nèi)容,請回答:五四運動的性質(zhì)是什么?如何理解五四精神?五四運動是一場偉大的反帝愛國運動1、偉大的愛國主義精神2、民主和科學(xué)的精神3、追求真理、勇于解放的精神五四運動體現(xiàn)了:我們的三大信誓是:改造強盜世界,不承認秘密外交,實行民族自決?!畲筢撐覀儸F(xiàn)在認定只有這兩先生可以救治中國政治上、道德上、學(xué)術(shù)上、思想上一切的黑暗?!惇毿憬夥啪褪菈褐频姆疵妫簿褪亲杂傻膭e名?!惇毿氵@是青島市五四廣場的名為“五月的風(fēng)”的雕塑,其螺旋上升的風(fēng)的造型和火紅的色彩,體現(xiàn)了“五四運動”中青年學(xué)生們怎樣的精神呢?提示:體現(xiàn)了“五四運動”中青年學(xué)生們張揚騰升的反帝反封
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