校園常見傳染病防控知識培訓(xùn)課件

學(xué)校、托幼機構(gòu)常見傳染病的預(yù)防和控制學(xué)校、托幼機構(gòu)常見傳染病的預(yù)防和控制一、傳染病基本知識1、傳染病：傳染病是由各種致病的微生物（細菌、病毒、真菌、寄生蟲等）侵入人體以后引起的能夠在人與人、人與動物之間相互傳染的疾病。能夠迅速傳播，甚至大流行如（、流感病毒、麻疹病毒、手足口病病毒（以腸道病毒EV71及柯薩奇病毒A16型最為常見、其他腸道病毒。）瘧疾（瘧原蟲）2ppt課件一、傳染病基本知識1、傳染?。?ppt課件2、傳染病的特點：（一）有病原體（二）傳染性（三）流行性、季節(jié)性或地方性（四）免疫性3ppt課件2、傳染病的特點：3ppt課件3、傳染病流行的三要素（傳染源、傳播途徑、易感人群）（1）傳染源：簡單的講就是傳染病病原體（如細菌、病毒等）的來源。人患傳染病的傳染源有人和動物。人作為傳染源，包括傳染病患者，病原攜帶者（即無癥狀而能排出病原體的人。）許多動物的傳染病也可以傳染給人。措施：管理和控制——隔離治療、追蹤、醫(yī)學(xué)觀察或?qū)游镞M行控制4ppt課件3、傳染病流行的三要素（傳染源、傳播途徑、易感人群）4ppt（２）傳播途徑：我們知道，在流感流行時，和患流感的人在一起，他打幾個噴嚏就能使你患感冒。如果一個餐廳食品不衛(wèi)生，可以引起很多人同時患腸胃病。這種經(jīng)過飛沫、飲食等引起傳染病流行、播散的途徑就稱之為傳播途徑。這些傳播途徑主要可概括為：

①空氣飛沫塵埃傳播。如麻疹

②經(jīng)蚊蟲、動物傳播。登革熱、瘧疾狂犬病、出血熱

③經(jīng)水傳染。甲肝

④經(jīng)食品傳播。若如病毒、食源性疾病，感染性腹瀉

⑤經(jīng)手及其他日常生活用品、玩具，手足口病。母嬰垂直傳播。乙肝、艾滋病。措施：切斷、消毒、消滅病媒5ppt課件（２）傳播途徑：我們知道，在流感流行時，和患流感的人在一起，（３）易感人群：就是對某種傳染病缺乏免疫力的人群，在接觸了傳染源容易發(fā)生傳染病的人群。如生后６個月以上未做預(yù)防接種的小兒，對許多傳染病都是易感的，他們體內(nèi)缺乏特異免疫力。如接種麻疹疫苗，有效接種率達到85%以上，可以有效的阻斷麻疹傳播。措施：保護——接種疫苗、加強鍛煉，增強自身免疫力6ppt課件（３）易感人群：就是對某種傳染病缺乏免疫力的人群，在接觸了傳傳染病流行過程因素

傳染源

自然和社會因素傳播途徑易感人群7ppt課件傳染病流行過程因素自然因素、社會因素自然因素：溫度、濕度、氣候變暖，洪澇災(zāi)害社會因素：環(huán)境的污染（霧霾）、飲食方式（生魚片、海鮮蒸煮不熟）、藥物濫用、恐怖主義、戰(zhàn)爭（細菌戰(zhàn)、生物化學(xué)武器，日本731部隊使用鼠疫桿菌）殘害中國民眾等8ppt課件自然因素、社會因素自然因素：溫度、濕度、氣候變暖，洪澇災(zāi)害8二、學(xué)校傳染病防控工作的意義學(xué)校（托幼機構(gòu)）人群聚集，流動性大，接觸面廣，是傳染病的高發(fā)場所。學(xué)生、托幼兒童正處于身心發(fā)育階段，身體免疫力相對較弱，自我保護意識差，對大多數(shù)傳染病普遍易感，相互之間密切接觸機會多，一旦發(fā)生傳染病，極易造成傳播和流行，并可擴大到家庭和社會。學(xué)校（托幼機構(gòu)）是政府、社會和媒體關(guān)注的焦點。新媒體時代：2017年湖南省桃江四中發(fā)生一起聚集性肺結(jié)核公共衛(wèi)生事件。9ppt課件二、學(xué)校傳染病防控工作的意義學(xué)校（托幼機構(gòu)）人群聚集，流動性原因：桃江四中高三364班，有學(xué)生被確診為肺結(jié)核，隨后該班多名學(xué)生陸續(xù)感染。學(xué)校沒有采取防控措施，寄宿制學(xué)校宿舍比較封閉，高中學(xué)習(xí)比較緊張，造成的這起聚集性疫情（確診病例81例、疑似病例7例）事件在媒體爆出以后，國家衛(wèi)計委高度重視，作了重要批示，桃江縣紀委、監(jiān)察局依法依規(guī)開展調(diào)查，對在此次結(jié)核病聚集性疫情處置工作中存在的失職瀆職行為進行嚴肅處理。桃江縣委最終處理結(jié)果對縣衛(wèi)計局局長、分管局長、教育局長、分管局長、疾控中心主任、職業(yè)中專校長、四中校長免職處理。這也是給我們敲響警鐘。10ppt課件原因：桃江四中高三364班，有學(xué)生被確診為肺結(jié)核，隨后該班多只有將傳染病預(yù)防控制工作依法納入科學(xué)、規(guī)范、有序的軌道，形成工作常規(guī)，才能確保一旦發(fā)現(xiàn)疫情，及時采取有效措施，達到控制傳染病、阻斷傳播途徑，防止疫情傳播及蔓延的目的。從而保障學(xué)校（托幼機構(gòu)）師生身體健康和生命安全，促進學(xué)校、托幼機構(gòu)發(fā)展，保障正常的教學(xué)秩序。11ppt課件只有將傳染病預(yù)防控制工作依法納入科學(xué)、規(guī)范、有序的軌道，形成2017年我縣中小學(xué)校高發(fā)傳染病有：手足口病、流腮、猩紅熱、流感、肺結(jié)核、細菌性痢疾、水痘。食源性疾病和諾如病毒感染性腹瀉等突發(fā)公共衛(wèi)生事件也應(yīng)引起重視。校園應(yīng)重點關(guān)注呼吸道傳染病和腸道傳染病兩大類疾病。近十年來山東部分地區(qū)托幼機構(gòu)手足口病常見和高發(fā)。12ppt課件2017年我縣中小學(xué)校高發(fā)傳染病有：手足口病、流腮、猩紅熱、學(xué)校及托幼機構(gòu)常見傳染病呼吸道傳染病流感、麻疹、風(fēng)疹、流行性腮腺炎、水痘、猩紅熱等直接接觸傳播傳染病手足口病、急性出血性結(jié)膜炎腸道傳染病甲型肝炎、細菌性痢疾、感染性腹瀉13ppt課件學(xué)校及托幼機構(gòu)常見傳染病呼吸道傳染病13ppt課件呼吸道傳染病的防控重點1、保持良好的個人及環(huán)境衛(wèi)生。2、勤洗手，使用肥皂或洗手液并用流動水洗手。3、打噴嚏或咳嗽時應(yīng)有手帕或紙巾掩蓋口鼻，患者應(yīng)盡量佩戴口罩，避免飛沫污染他人。4、均衡飲食，適量運動，充足休息，避免過度疲勞。5、人員集中的場所應(yīng)開窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣新鮮。6、呼吸道傳染病高發(fā)期，盡量不到人多擁擠的公共場所。7、在流行季節(jié)，應(yīng)鼓勵接種相應(yīng)疫苗（如流感疫苗、流腮疫苗、麻疹疫苗、風(fēng)疹疫苗、水痘疫苗等）8、關(guān)鍵做好“五早”，即早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早診斷、早治療。14ppt課件呼吸道傳染病的防控重點1、保持良好的個人及環(huán)境衛(wèi)生。14pp腸道傳染病防控重點1、加強對糞便、垃圾和污水的衛(wèi)生管理，盡量消滅蒼蠅、蟑螂等害蟲。2、保證個人衛(wèi)生，防止病從口入，要做到飯前便后用流水洗手。3、不喝生水，不生食海產(chǎn)品，不食用不潔凈的瓜果、蔬菜，不吃腐敗變質(zhì)的食物，餐具要經(jīng)常消毒。4、多進行體育鍛煉，增強體質(zhì)，接受相應(yīng)疫苗（甲肝疫苗、輪狀病毒疫苗等）預(yù)防接種，增強機體對疾病的免疫力。15ppt課件腸道傳染病防控重點1、加強對糞便、垃圾和污水的衛(wèi)生管理，盡量三、學(xué)校、托幼機構(gòu)常見傳染病及其預(yù)防措施1、流行性腮腺炎流腮是由腮腺炎病毒引起的急性傳染病。主要發(fā)生在15歲以下兒童。感染2-3周后發(fā)病。先有全身不適，發(fā)熱、乏力，隨后耳朵前、后、下方腫大，疼痛，可單側(cè)也可雙側(cè)。病毒存在于病人的唾液里，病人說話、咳嗽時唾液形成飛沫會引起傳染。16ppt課件三、學(xué)校、托幼機構(gòu)常見傳染病及其預(yù)防措施1、流行性腮腺炎16預(yù)防措施：患者隔離期應(yīng)在發(fā)病之日起至腮腺腫大完全消退，約3周左右時間，若病情遷延，則隔離時間延長；注射腮腺炎疫苗可以預(yù)防流行性腮腺炎。17ppt課件17ppt課件2、水痘水痘是由皰疹組病毒引起的兒童急性傳染病。感染病毒后經(jīng)過14-17天發(fā)病。開始時有低熱，1-2天后身上分批出現(xiàn)小水皰，主要分布在胸部、腹部和背部。水皰壁很薄，容易破，里面含有透明的液體。水痘會發(fā)癢，如果撓破可造成繼發(fā)細菌感染。若沒有感染，大約1周后水皰干燥結(jié)痂。水皰分批出現(xiàn)，身上可以同時看到不同階段的水皰。病毒存在于病人的呼吸道，可隨咳嗽、打噴嚏，將病毒傳染給別人。18ppt課件2、水痘18ppt課件預(yù)防措施：加強隔離，隔離期一般為出疹后14天且發(fā)疹至全部結(jié)痂。要培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，做到勤洗手，以免傳染病交叉感染；居室要經(jīng)常開窗通風(fēng)，保持環(huán)境整潔，空氣流通；接種水痘疫苗是預(yù)防和控制水痘的有效手段。

19ppt課件預(yù)防措施：加強隔離，隔離期一般為出疹后14天且發(fā)疹至全部結(jié)痂3、猩紅熱猩紅熱是由溶血性鏈球菌引起的急性呼吸道傳染病，冬春季多，2～10歲的兒童發(fā)病為主。早期表現(xiàn)是突然發(fā)熱，咽痛、惡心、嘔吐、咽部充血，扁桃體腫大，1～2天后周身皮膚潮紅，耳后、頸部、上胸部依次出現(xiàn)猩紅色的雞皮疙瘩樣皮疹，并迅速遍布全身，一般預(yù)后良好，如治療不當(dāng)或不徹底可能出現(xiàn)關(guān)節(jié)、腎臟等變態(tài)反應(yīng)性并發(fā)癥。20ppt課件3、猩紅熱20ppt課件預(yù)防措施：該病目前尚無疫苗可預(yù)防，患者隔離期自發(fā)病之日起滿12天。21ppt課件21ppt課件4、諾如病毒由諾如病毒屬病毒引起的腹瀉，具有發(fā)病急、傳播速度快、涉及范圍廣等特點，是引起非細菌性腹瀉暴發(fā)的主要病因。以腸道傳播為主，可通過污染的水源、食物、物品、空氣等傳播，潛伏期多在24～48h，主要癥狀為惡心、嘔吐、發(fā)熱、腹痛和腹瀉。該病為自限性疾病，通?；颊卟〕淘?8～72h。

22ppt課件4、諾如病毒22ppt課件預(yù)防措施：注意個人衛(wèi)生，勤洗手。不吃生冷食品和未煮熟煮透的食物，尤其是禁止生食貝類等水產(chǎn)品，加強飲用水衛(wèi)生。23ppt課件預(yù)防措施：注意個人衛(wèi)生，勤洗手。不吃生冷食品和未煮熟煮透的食諾如病毒和食源性疾病的區(qū)別

24ppt課件諾如病毒和食源性疾病的區(qū)別24ppt課件25ppt課件25ppt課件由于醫(yī)院缺乏諾如病毒檢測試劑，所以臨床醫(yī)生一般診斷為“急性胃腸炎或病毒性胃腸炎或普通腸胃炎”。當(dāng)校園出現(xiàn)諾如病毒感染聚集性疫情時，食物、水的感染來源被排除后，則通過密切接觸感染者（如一起學(xué)習(xí)、生活及其他文體活動）或攝入他們嘔吐物、排泄物產(chǎn)生的氣溶膠傳播；引起此類聚集性疫情的傳染來源于首例病例，首例病例則來源于家庭或社區(qū)感染，常見的感染來源是食用了被諾如病毒污染的食物。

26ppt課件由于醫(yī)院缺乏諾如病毒檢測試劑，所以臨床醫(yī)生一般診斷為“急性胃5、流行性感冒流感是由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病，傳染性極高。傳染源是流感患者，主要通過空氣或飛沫傳播，通過直接接觸患者的分泌物傳播。人群普遍易感。潛伏期通常1-3天。具有一定的季節(jié)性，我國北方地區(qū)一般均發(fā)生在冬春季節(jié)，南方四季都有病例發(fā)生，發(fā)病高峰在夏季和冬季。主要臨床表現(xiàn)有發(fā)熱、頭痛、肌痛咳嗽、咽痛、腸胃不適等。27ppt課件5、流行性感冒27ppt課件發(fā)病特點冬春季高發(fā)兒童和60歲以上老人高發(fā)接種流感疫苗，發(fā)病減少28ppt課件發(fā)病特點28ppt課件預(yù)防措施：增強體質(zhì)，合理飲食，流感高發(fā)季節(jié)盡量避免人多擁擠的公共場所，注意防寒保暖，建議佩戴口罩，注意個人尤其是手部衛(wèi)生，保持室內(nèi)空氣流通，勤開窗通風(fēng)，建議接種流感疫苗。29ppt課件29ppt課件2008年3月安徽阜陽爆發(fā)手足口病，同期國內(nèi)多個省份亦有爆發(fā)。2008年5月2日起，國家蔣手足口病納入丙類傳染病管理。2008年成為我縣的重點防控傳染病之一6、手足口病30ppt課件2008年3月安徽阜陽爆發(fā)手足口病，同期國內(nèi)多個省份亦有爆發(fā)手足口病是由多種人腸道病毒引起的一種兒童常見傳染病，是我國法定報告管理的丙類傳染病。大多數(shù)患者癥狀輕微，以發(fā)熱和手、足、口腔等部位的皮疹或皰疹為主要癥狀。少數(shù)患者可出現(xiàn)無菌性腦膜炎、腦炎、神經(jīng)源性肺水腫和心肌炎等，個別重癥患兒病情進展快，可導(dǎo)致死亡。引起手足口病的腸道病毒特點和抵抗力腸道病毒適合在濕熱的環(huán)境下生存與傳播腸道病毒對紫外線及干燥敏感。各種氧化劑(高錳酸鉀、漂白粉等)、甲醛、碘酒都能滅活病毒。病毒在50℃可被迅速滅活。31ppt課件手足口病31ppt課件手足口病原學(xué)手足口病是由腸道病毒（以柯薩奇A組16型（CoxA16）、腸道病毒71型（EV71）多見）、其他腸道病毒，引起的急性傳染病。32ppt課件手足口病原學(xué)手足口病是由腸道病毒（以柯薩奇A組16型（Cox流行環(huán)節(jié)傳染源傳播途徑易感人群33ppt課件流行環(huán)節(jié)傳染源傳播途徑易感人群33ppt課件傳染源

人是本病的重要傳染源，患者和隱形感染者均為本病的傳染源。發(fā)病前數(shù)天，感染者咽部與糞便就可檢出病毒，通常以發(fā)病后一周內(nèi)傳染性最強。34ppt課件傳染源人是本病的重要傳染源，患者和隱形感染者均為本傳播途徑經(jīng)口攝入是手足口病的主要感染途徑。水源和食品污染是導(dǎo)致手足口病流行的另一方式，其中最重要的是糞-口傳播。易感者通過直接接觸病人的鼻涕、痰液、唾液、皰疹液或糞便而感染，也可通過接觸病人使用過的物品而感染。手足口病也可通過飛沫傳播，飛沫主要來自感染者的咳嗽和噴嚏。35ppt課件傳播途徑經(jīng)口攝入是手足口病的主要感染途徑。35ppt課件易感人群人對人腸道病毒普遍易感。不同年齡組均可感染發(fā)病，以5歲及以下兒童為主，尤以3歲及以下兒童發(fā)病率最高。36ppt課件易感人群人對人腸道病毒普遍易感。36ppt課件手足口病流行病學(xué)特點地區(qū)分布在我省手足口病流行無明顯的地區(qū)性。17市137個縣均有病例報告，但存在高發(fā)地區(qū)。東營市手足口病發(fā)病東營區(qū)發(fā)病第一位廣饒縣發(fā)病第二位37ppt課件手足口病流行病學(xué)特點地區(qū)分布37ppt課件圖1：2015-2017年廣饒縣手足口病發(fā)病情況時間分布：一年四季均可發(fā)病，一般5-7月份為發(fā)病高峰。2015-2017年手足口病發(fā)病情況見下圖38ppt課件圖1：2015-2017年廣饒縣手足口病發(fā)病情況時間分布：一人群分布：人群普遍易感，6歲以下病例占85%～95%，其中托幼兒童和散居兒童幾乎各占一半流行形式本病以散發(fā)為主，托幼機構(gòu)存在聚集性發(fā)病和爆發(fā)的風(fēng)險。39ppt課件人群分布：39ppt課件手足口病臨床特征手足口病的潛伏期：多為2-10天，平均3-5天，病程一般5-7天。普通型：手、足、口、臀部皮疹，伴或不伴發(fā)熱重型：出現(xiàn)神經(jīng)系統(tǒng)受累表現(xiàn)危重型：出現(xiàn)下列情況之一者頻繁抽搐、昏迷呼吸困難、紫紺、血性泡沫痰、肺部啰音等循環(huán)功能障礙手足口病的治療對癥治療為主，無特效藥和特異性治療手段。40ppt課件手足口病臨床特征手足口病的潛伏期：40ppt課件41ppt課件41ppt課件手足口病腸道病毒傳染性強、隱性感染比例大、傳播途徑復(fù)雜、傳播速度快。是托幼機構(gòu)防控的重點傳染病之一，建議接種疫苗減少重癥發(fā)病機會。42ppt課件手足口病腸道病毒傳染性強、隱性感染比例大、傳播途徑復(fù)雜、傳播托幼機構(gòu)手足口病預(yù)防措施1、嚴把晨午檢關(guān)，逐一檢查兒童有無發(fā)熱和手掌、腳掌、口腔等部位皮疹情況2、晨午檢后，每個兒童徹底洗手后入教室（注意：流動的水、洗手液或肥皂）3、飯前便后要洗手4、各班老師定期巡檢（上午、中午和下午）5、每天早晨或前一天下午+中午對兒童接觸的物體表面進行消毒（如玩具、門把手、扶手、桌椅等），每天對兒童的餐具、毛巾等用品進行消毒，定期晾曬衣被。6、家有手足口病患兒的教職工不能上班，患兒痊愈2-3周后再上課7、對流動兒童回老家（尤其是手足口病高發(fā)地區(qū)）返回后建議不要立即入園，可以在家休息幾天后再入園。8、做好各項登記，包括因病缺課登記、晨午檢巡檢記錄、消毒記錄和未入園兒童的追蹤記錄等。9、校門口張貼手足口病宣傳單或宣傳畫。10、開展家長的手足口病宣傳教育活動，配合托幼做好手足口病防控（致家長一封信、發(fā)短信、微信群等形式，接送孩子時家長也要洗手并對孩子進行自查）43ppt課件托幼機構(gòu)手足口病預(yù)防措施1、嚴把晨午檢關(guān)，逐一檢查兒童有無發(fā)家庭如何預(yù)防手足口?。ㄒ唬┫词纸逃⒆羽B(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,勤洗手，如出去玩回到家、吃東西之前、玩完玩具之后等等，家長也要給孩子樹立榜樣。（二）衛(wèi)生家長要注意家庭內(nèi)外的清潔衛(wèi)生，家庭成員的衣服、被褥要經(jīng)常洗曬，下班后與孩子接觸之前先洗手換衣服。避免兒童與寵物的接觸。（三）通風(fēng)家庭居住的房間經(jīng)常開窗通風(fēng)，盡量少去擁擠空氣流通性差的公共場所。（四)飲食多喝水、不吃生冷食物，營養(yǎng)合理搭配。（五）活動要讓孩子休息好，適當(dāng)增加戶外活動，曬曬太陽，增強自身免疫力(六）配合配合幼兒園做好手足口病的各項預(yù)防控制措施

44ppt課件家庭如何預(yù)防手足口?。ㄒ唬┫词纸逃⒆羽B(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生四、常用消毒措施環(huán)境：物體表面、地面、墻面、空氣物品：餐(飲)具、玩具等個人生活用品：毛巾、衣服、被褥等手衛(wèi)生45ppt課件四、常用消毒措施環(huán)境：物體表面、地面、墻面、空氣45ppt課1、環(huán)境的清潔與消毒物體表面、地面及墻面濕式清潔為主，每日１～２次；被病原菌污染的物體表面與地面用濃度為500～1000mg/L的含氯消毒劑進行噴灑或擦拭；空氣通風(fēng)換氣為主，在通風(fēng)良好的情況下，通風(fēng)30分鐘，可使室內(nèi)空氣中細菌是減少7.3%~79.3%。如空氣污染嚴重，不宜采用自然通風(fēng)方法；紫外線消毒（每立方米不少于1.5W,照射時間不少于30分鐘，并確保室內(nèi)無人）46ppt課件1、環(huán)境的清潔與消毒物體表面、地面及墻面46ppt課件2、物品消毒餐(飲)具每次用后清洗首選煮沸消毒，也可用食具消毒柜或200~500mg/L的含氯消毒劑浸泡30分鐘后用清水擦拭干凈。

47ppt課件2、物品消毒餐(飲)具47ppt課件3、個人生活用品的消毒毛巾個人專用，每日清洗，首選煮沸消毒，也可用500mg/L的含氯消毒劑浸泡30分鐘后用清水清洗干凈被褥個人專用，定期清洗晾曬，陽光下暴曬。48ppt課件3、個人生活用品的消毒毛巾48ppt課件4、手衛(wèi)生肥皂和流動的清水洗手，應(yīng)注意清洗指甲、指尖、指甲縫和指關(guān)節(jié)等部位。注意徹底清洗戴戒指等飾物的部位。注意隨時清潔水龍頭。49ppt課件4、手衛(wèi)生肥皂和流動的清水洗手，應(yīng)注意清洗指甲、指尖、指甲縫50ppt課件50ppt課件

五、學(xué)校及托幼機構(gòu)傳染病預(yù)防和控制要點

51ppt課件

五、學(xué)校及托幼機構(gòu)傳染病預(yù)防和控制要點

51ppt課件1、預(yù)防2、發(fā)現(xiàn)及報告3、處理52ppt課件1、預(yù)防52ppt課件1、學(xué)校及托幼機構(gòu)傳染病預(yù)防各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一定要高度重視學(xué)校傳染病的防控工作，認真貫徹執(zhí)行《中華人民共和國傳染病防治法》和《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，明確各有關(guān)部門和人員的職責(zé)及層層負責(zé)的工作機制，積極配合衛(wèi)生等有關(guān)部門，認真督查各項防控工作的落實情況。53ppt課件1、學(xué)校及托幼機構(gòu)傳染病預(yù)防各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一定要高度重視學(xué)校傳染學(xué)校要嚴格執(zhí)行晨、午檢制度，并做好相關(guān)記錄。發(fā)現(xiàn)發(fā)熱及出疹學(xué)生必須要求其立即離校就醫(yī)，注意追訪隨訪就診及病情發(fā)展情況，并嚴格要求其在家隔離治療至該病的隔離期滿。密切注意班級內(nèi)有無續(xù)發(fā)病例，如有續(xù)發(fā)，及時報告，同時采取相應(yīng)的預(yù)防性措施。患病學(xué)生必須持學(xué)校/幼兒園所屬地段保健科出具的復(fù)課證明方可返校上課。54ppt課件學(xué)校要嚴格執(zhí)行晨、午檢制度，并做好相關(guān)記錄。發(fā)現(xiàn)發(fā)熱及出疹學(xué)長期開展、做好記錄對到校的每名學(xué)生進行觀察詢問，了解其健康狀況，發(fā)現(xiàn)有疑似傳染病病征應(yīng)予登記并要求其去醫(yī)院診治對缺勤的學(xué)生，了解學(xué)生缺勤的原因；對因病缺勤的學(xué)生，了解學(xué)生患病情況，對患有傳染病者予以登記班主任將晨檢及因病缺勤調(diào)查結(jié)果登記，上報至指定的疫情報告人疫情報告人核實、上報。55ppt課件長期開展、做好記錄55ppt課件學(xué)校傳染病疫情報告人應(yīng)及時了解學(xué)生的出勤、健康情況，每天對缺勤的學(xué)生進行統(tǒng)計，并電話追訪缺勤原因。一旦發(fā)現(xiàn)患傳染病的學(xué)生，要及時報告。56ppt課件學(xué)校傳染病疫情報告人應(yīng)及時了解學(xué)生的出勤、健康情況，每天對缺新生入學(xué)及轉(zhuǎn)入時要審查預(yù)防接種證，嚴格按照國家計劃免疫的規(guī)定完成相應(yīng)年齡的免疫程序，對于應(yīng)接種但又未接種者進行補種。傳染病流行季節(jié)或疫情發(fā)生時，根據(jù)傳染病流行特點和實際情況，配合疾控部門，遵循自愿的原則，對學(xué)生進行疫苗接種或開展應(yīng)急接種工作。57ppt課件新生入學(xué)及轉(zhuǎn)入時要審查預(yù)防接種證，嚴格按照國家計劃免疫的規(guī)定對教室、宿舍、活動場所等保持通風(fēng)換氣，搞好環(huán)境衛(wèi)生和日常消毒。必要時對可能受到病人污染的場所，選用有效的方法進行消毒。58ppt課件對教室、宿舍、活動場所等保持通風(fēng)換氣，搞好環(huán)境衛(wèi)生和日常消毒加強培訓(xùn)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，強化對學(xué)校專職或兼職醫(yī)務(wù)人員、校保健教師及相關(guān)人員傳染性疾病防治知識的培訓(xùn)。開展宣傳教育活動，使學(xué)生了解常見傳染病的傳播途徑和預(yù)防方法，強化防范意識。加強飲食、飲水及個人衛(wèi)生管理，保持良好個人衛(wèi)生習(xí)慣。加強體育鍛煉，注意天氣變化，隨時增減衣服。59ppt課件加強培訓(xùn)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，強化對學(xué)校專職或兼職醫(yī)務(wù)人員、校保健開學(xué)時的預(yù)防措施一掃：徹底清理校舍，除“四害”。二消：做好校舍（教室、宿舍、圖書室、睡眠室）消毒和通風(fēng)三查：查驗學(xué)生預(yù)防接種證，查廚房倉庫過期變質(zhì)食品及原料。四種：對漏種學(xué)生補種疫苗。60ppt課件開學(xué)時的預(yù)防措施一掃：徹底清理校舍，除“四害”。60ppt課《中華人民共和國傳染病防治法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件與傳染病疫情監(jiān)測信息報告管理辦法》《傳染病信息報告管理規(guī)范》《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》《學(xué)校和托幼機構(gòu)傳染病疫情報告工作規(guī)范》法律依據(jù)61ppt課件《中華人民共和國傳染病防治法》法律依據(jù)61ppt課件1、衛(wèi)生部《手足口病預(yù)防控制指南（2009版）》

原文：托幼機構(gòu)或小學(xué)校出現(xiàn)重癥或死亡病例，或1周內(nèi)同一班級出現(xiàn)2例及以上病例，建議病例所在班級停課10天；1周內(nèi)累計出現(xiàn)10例及以上或3個班級分別出現(xiàn)2例及以上病例時，經(jīng)風(fēng)險評估后，托幼機構(gòu)停課。2、衛(wèi)生部《手足口病聚集性和暴發(fā)疫情處置工作規(guī)范（2012版）》

第一條聚集性疫情是指一周內(nèi)，同一托幼機構(gòu)或?qū)W校等集體單位發(fā)生5例以上，但不足10例手足口病病例；或同一班級（或宿舍）發(fā)生2例及以上手足口病病例；或同一個自然村/居委會發(fā)生3例及以上，但不足5例手足口病病例；或同一家庭發(fā)生2例及以上手足口病病例。第二條暴發(fā)疫情是指一周內(nèi)，同一托幼機構(gòu)或?qū)W校等集體單位發(fā)生10例及以上手足口病病例；或同一個自然村/居委會發(fā)生5例及以上手足口病病例。第八條縣（區(qū)）級疾病預(yù)防控制機構(gòu)對出現(xiàn)聚集性和暴發(fā)疫情的托幼機構(gòu)，應(yīng)當(dāng)進行風(fēng)險評估，提出關(guān)班或關(guān)園的建議，并出具書面預(yù)防控制措施建議書，指導(dǎo)托幼機構(gòu)做好兒童家長或監(jiān)護人的健康教育和居家兒童的健康觀察。學(xué)校（托幼機構(gòu)）傳染病防控工作依據(jù)：62ppt課件1、衛(wèi)生部《手足口病預(yù)防控制指南（2009版）》原文：托幼3、山東省衛(wèi)生廳、山東省教育廳聯(lián)合《關(guān)于進一步做好托幼機構(gòu)和小學(xué)校手足口病防控工作的通知（魯衛(wèi)發(fā)電2011年10號文件）。63ppt課件3、山東省衛(wèi)生廳、山東省教育廳聯(lián)合《關(guān)于進一步做好托幼機構(gòu)和4、山東省衛(wèi)生計生委山東省教育廳關(guān)于印發(fā)進一步做好學(xué)校和托幼機構(gòu)呼吸道傳染病防控工作的通知（魯衛(wèi)疾控字〔2017〕21號）64ppt課件4、山東省衛(wèi)生計生委山東省教育廳關(guān)于印發(fā)進一步做好學(xué)校和5、山東省衛(wèi)生計生委山東省教育廳關(guān)于印發(fā)《學(xué)校、托幼機構(gòu)春季傳染病預(yù)防控制要點》的通知（魯衛(wèi)疾控字〔2018〕7號）65ppt課件5、山東省衛(wèi)生計生委山東省教育廳關(guān)于印發(fā)《學(xué)校、托幼機構(gòu)6、廣饒縣人民政府辦公室《關(guān)于進一步加強手足口病防控工作的緊急通知》66ppt課件6、廣饒縣人民政府辦公室《關(guān)于進一步加強手足口病防控工作的緊7、廣饒縣人民政府辦公室《關(guān)于進一步加強傳染病防控工作的通知》67ppt課件7、廣饒縣人民政府辦公室《關(guān)于進一步加強傳染病防控工作的通知68ppt課件68ppt課件2、學(xué)校（托幼機構(gòu)）傳染病發(fā)現(xiàn)及報告報告內(nèi)容及時限在同一宿舍或同一班級，1天內(nèi)有3例或連續(xù)3天內(nèi)有多個學(xué)生（5例以上）患病，并有相似癥狀（如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）或共同用餐、飲水史時，疫情報告人應(yīng)當(dāng)在24小時內(nèi)報出相關(guān)信息。當(dāng)學(xué)校和托幼機構(gòu)發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病病人時，疫情報告人應(yīng)立即報出相關(guān)信息。69ppt課件2、學(xué)校（托幼機構(gòu)）傳染病發(fā)現(xiàn)及報告報告內(nèi)容及時限69ppt2、學(xué)校（托幼機構(gòu)）傳染病發(fā)現(xiàn)及報告報告內(nèi)容及時限個別學(xué)生出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時，疫情報告人應(yīng)當(dāng)在24小時內(nèi)報出相關(guān)信息。學(xué)校發(fā)生群體性不明原因疾病或其他突發(fā)公共衛(wèi)生事件時，疫情報告人應(yīng)當(dāng)在24小時內(nèi)報出相關(guān)信息。70ppt課件2、學(xué)校（托幼機構(gòu)）傳染病發(fā)現(xiàn)及報告報告內(nèi)容及時限70ppt及時隔離病人，盡快使病人得到治療。封鎖疫點。立即封鎖患者、患病人群所在班級或所在辦公室，暫停學(xué)校的一切集體活動。停止校內(nèi)人員相互之間和與外界往來，等待衛(wèi)生部門和教育部門的處理意見。3、學(xué)校及托幼機構(gòu)傳染病疫情處理71ppt課件及時隔離病人，盡快使病人得到治療。3、學(xué)校及托幼機構(gòu)傳染病疫疫點消毒。對場所進行徹底消毒。消毒工作可請當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制機構(gòu)操作或在其指導(dǎo)下具體實施，消毒結(jié)束后要進行通風(fēng)換氣。（毛巾、餐用具、玩具等。）疫情調(diào)查。學(xué)校應(yīng)密切配合當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制機構(gòu)進行流行病學(xué)調(diào)查，對傳染病病人到過的場所，接觸過的人員，包括同學(xué)、老師以及家庭成員等進行隨訪，并采取必要的隔離觀察措施。3、學(xué)校及托幼機構(gòu)傳染病疫情處理72ppt課件疫點消毒。對場所進行徹底消毒。消毒工作可請當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制機出現(xiàn)病例后進行逐一排查。嚴格患兒的復(fù)課標(biāo)準(zhǔn)（手足口病患兒隔離到病后14天，無手足口病相關(guān)癥狀），持地段醫(yī)院開具復(fù)課證明方可復(fù)園。宣教：加強傳染病的宣傳教育工作。（注重個人衛(wèi)生、健兒避免與患病兒童接觸、患兒避免與患兒接觸、“洗手”）3、學(xué)校及托幼機構(gòu)傳染病疫情處理73ppt課件出現(xiàn)病例后進行逐一排查。3、學(xué)校及托幼機構(gòu)傳染病疫情處理73小結(jié)大多數(shù)傳染病的發(fā)生是可預(yù)防可控制可治療的；傳染病的發(fā)生又是難以避免的，人口密度大，社會的發(fā)展，環(huán)境的狀況，病毒的變異等等；在學(xué)校和托幼機構(gòu)的傳染病防控工作中，學(xué)校和托幼機構(gòu)是付主體責(zé)任的，但不能完全依靠學(xué)校和托幼機構(gòu)，比如首例病例的發(fā)生，社區(qū)的交叉感染等等給學(xué)校和托幼機構(gòu)的傳染病防控造成很大壓力；面對孩子的健康，教育部門、衛(wèi)生部門、學(xué)校、托幼機構(gòu)、家長的心是一致的，在面對危害兒童健康的傳染病面前，要齊心協(xié)力，做好傳染病防控工作。74ppt課件小結(jié)大多數(shù)傳染病的發(fā)生是可預(yù)防可控制可治療的；74ppt課件傳染病防控會議、培訓(xùn)75ppt課件傳染病防控會議、培訓(xùn)75ppt課件校園傳染病防控督導(dǎo)76ppt課件校園傳染病防控督導(dǎo)76ppt課件校園傳染病防控督導(dǎo)77ppt課件校園傳染病防控督導(dǎo)77ppt課件感謝您的聆聽`謝謝！78ppt課件感謝您的聆聽`謝謝！78ppt課件學(xué)校、托幼機構(gòu)常見傳染病的預(yù)防和控制學(xué)校、托幼機構(gòu)常見傳染病的預(yù)防和控制一、傳染病基本知識1、傳染病：傳染病是由各種致病的微生物（細菌、病毒、真菌、寄生蟲等）侵入人體以后引起的能夠在人與人、人與動物之間相互傳染的疾病。能夠迅速傳播，甚至大流行如（、流感病毒、麻疹病毒、手足口病病毒（以腸道病毒EV71及柯薩奇病毒A16型最為常見、其他腸道病毒。）瘧疾（瘧原蟲）80ppt課件一、傳染病基本知識1、傳染?。?ppt課件2、傳染病的特點：（一）有病原體（二）傳染性（三）流行性、季節(jié)性或地方性（四）免疫性81ppt課件2、傳染病的特點：3ppt課件3、傳染病流行的三要素（傳染源、傳播途徑、易感人群）（1）傳染源：簡單的講就是傳染病病原體（如細菌、病毒等）的來源。人患傳染病的傳染源有人和動物。人作為傳染源，包括傳染病患者，病原攜帶者（即無癥狀而能排出病原體的人。）許多動物的傳染病也可以傳染給人。措施：管理和控制——隔離治療、追蹤、醫(yī)學(xué)觀察或?qū)游镞M行控制82ppt課件3、傳染病流行的三要素（傳染源、傳播途徑、易感人群）4ppt（２）傳播途徑：我們知道，在流感流行時，和患流感的人在一起，他打幾個噴嚏就能使你患感冒。如果一個餐廳食品不衛(wèi)生，可以引起很多人同時患腸胃病。這種經(jīng)過飛沫、飲食等引起傳染病流行、播散的途徑就稱之為傳播途徑。這些傳播途徑主要可概括為：

①空氣飛沫塵埃傳播。如麻疹

②經(jīng)蚊蟲、動物傳播。登革熱、瘧疾狂犬病、出血熱

③經(jīng)水傳染。甲肝

④經(jīng)食品傳播。若如病毒、食源性疾病，感染性腹瀉

⑤經(jīng)手及其他日常生活用品、玩具，手足口病。母嬰垂直傳播。乙肝、艾滋病。措施：切斷、消毒、消滅病媒83ppt課件（２）傳播途徑：我們知道，在流感流行時，和患流感的人在一起，（３）易感人群：就是對某種傳染病缺乏免疫力的人群，在接觸了傳染源容易發(fā)生傳染病的人群。如生后６個月以上未做預(yù)防接種的小兒，對許多傳染病都是易感的，他們體內(nèi)缺乏特異免疫力。如接種麻疹疫苗，有效接種率達到85%以上，可以有效的阻斷麻疹傳播。措施：保護——接種疫苗、加強鍛煉，增強自身免疫力84ppt課件（３）易感人群：就是對某種傳染病缺乏免疫力的人群，在接觸了傳傳染病流行過程因素

傳染源

自然和社會因素傳播途徑易感人群85ppt課件傳染病流行過程因素自然因素、社會因素自然因素：溫度、濕度、氣候變暖，洪澇災(zāi)害社會因素：環(huán)境的污染（霧霾）、飲食方式（生魚片、海鮮蒸煮不熟）、藥物濫用、恐怖主義、戰(zhàn)爭（細菌戰(zhàn)、生物化學(xué)武器，日本731部隊使用鼠疫桿菌）殘害中國民眾等86ppt課件自然因素、社會因素自然因素：溫度、濕度、氣候變暖，洪澇災(zāi)害8二、學(xué)校傳染病防控工作的意義學(xué)校（托幼機構(gòu)）人群聚集，流動性大，接觸面廣，是傳染病的高發(fā)場所。學(xué)生、托幼兒童正處于身心發(fā)育階段，身體免疫力相對較弱，自我保護意識差，對大多數(shù)傳染病普遍易感，相互之間密切接觸機會多，一旦發(fā)生傳染病，極易造成傳播和流行，并可擴大到家庭和社會。學(xué)校（托幼機構(gòu)）是政府、社會和媒體關(guān)注的焦點。新媒體時代：2017年湖南省桃江四中發(fā)生一起聚集性肺結(jié)核公共衛(wèi)生事件。87ppt課件二、學(xué)校傳染病防控工作的意義學(xué)校（托幼機構(gòu)）人群聚集，流動性原因：桃江四中高三364班，有學(xué)生被確診為肺結(jié)核，隨后該班多名學(xué)生陸續(xù)感染。學(xué)校沒有采取防控措施，寄宿制學(xué)校宿舍比較封閉，高中學(xué)習(xí)比較緊張，造成的這起聚集性疫情（確診病例81例、疑似病例7例）事件在媒體爆出以后，國家衛(wèi)計委高度重視，作了重要批示，桃江縣紀委、監(jiān)察局依法依規(guī)開展調(diào)查，對在此次結(jié)核病聚集性疫情處置工作中存在的失職瀆職行為進行嚴肅處理。桃江縣委最終處理結(jié)果對縣衛(wèi)計局局長、分管局長、教育局長、分管局長、疾控中心主任、職業(yè)中專校長、四中校長免職處理。這也是給我們敲響警鐘。88ppt課件原因：桃江四中高三364班，有學(xué)生被確診為肺結(jié)核，隨后該班多只有將傳染病預(yù)防控制工作依法納入科學(xué)、規(guī)范、有序的軌道，形成工作常規(guī)，才能確保一旦發(fā)現(xiàn)疫情，及時采取有效措施，達到控制傳染病、阻斷傳播途徑，防止疫情傳播及蔓延的目的。從而保障學(xué)校（托幼機構(gòu)）師生身體健康和生命安全，促進學(xué)校、托幼機構(gòu)發(fā)展，保障正常的教學(xué)秩序。89ppt課件只有將傳染病預(yù)防控制工作依法納入科學(xué)、規(guī)范、有序的軌道，形成2017年我縣中小學(xué)校高發(fā)傳染病有：手足口病、流腮、猩紅熱、流感、肺結(jié)核、細菌性痢疾、水痘。食源性疾病和諾如病毒感染性腹瀉等突發(fā)公共衛(wèi)生事件也應(yīng)引起重視。校園應(yīng)重點關(guān)注呼吸道傳染病和腸道傳染病兩大類疾病。近十年來山東部分地區(qū)托幼機構(gòu)手足口病常見和高發(fā)。90ppt課件2017年我縣中小學(xué)校高發(fā)傳染病有：手足口病、流腮、猩紅熱、學(xué)校及托幼機構(gòu)常見傳染病呼吸道傳染病流感、麻疹、風(fēng)疹、流行性腮腺炎、水痘、猩紅熱等直接接觸傳播傳染病手足口病、急性出血性結(jié)膜炎腸道傳染病甲型肝炎、細菌性痢疾、感染性腹瀉91ppt課件學(xué)校及托幼機構(gòu)常見傳染病呼吸道傳染病13ppt課件呼吸道傳染病的防控重點1、保持良好的個人及環(huán)境衛(wèi)生。2、勤洗手，使用肥皂或洗手液并用流動水洗手。3、打噴嚏或咳嗽時應(yīng)有手帕或紙巾掩蓋口鼻，患者應(yīng)盡量佩戴口罩，避免飛沫污染他人。4、均衡飲食，適量運動，充足休息，避免過度疲勞。5、人員集中的場所應(yīng)開窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣新鮮。6、呼吸道傳染病高發(fā)期，盡量不到人多擁擠的公共場所。7、在流行季節(jié)，應(yīng)鼓勵接種相應(yīng)疫苗（如流感疫苗、流腮疫苗、麻疹疫苗、風(fēng)疹疫苗、水痘疫苗等）8、關(guān)鍵做好“五早”，即早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早診斷、早治療。92ppt課件呼吸道傳染病的防控重點1、保持良好的個人及環(huán)境衛(wèi)生。14pp腸道傳染病防控重點1、加強對糞便、垃圾和污水的衛(wèi)生管理，盡量消滅蒼蠅、蟑螂等害蟲。2、保證個人衛(wèi)生，防止病從口入，要做到飯前便后用流水洗手。3、不喝生水，不生食海產(chǎn)品，不食用不潔凈的瓜果、蔬菜，不吃腐敗變質(zhì)的食物，餐具要經(jīng)常消毒。4、多進行體育鍛煉，增強體質(zhì)，接受相應(yīng)疫苗（甲肝疫苗、輪狀病毒疫苗等）預(yù)防接種，增強機體對疾病的免疫力。93ppt課件腸道傳染病防控重點1、加強對糞便、垃圾和污水的衛(wèi)生管理，盡量三、學(xué)校、托幼機構(gòu)常見傳染病及其預(yù)防措施1、流行性腮腺炎流腮是由腮腺炎病毒引起的急性傳染病。主要發(fā)生在15歲以下兒童。感染2-3周后發(fā)病。先有全身不適，發(fā)熱、乏力，隨后耳朵前、后、下方腫大，疼痛，可單側(cè)也可雙側(cè)。病毒存在于病人的唾液里，病人說話、咳嗽時唾液形成飛沫會引起傳染。94ppt課件三、學(xué)校、托幼機構(gòu)常見傳染病及其預(yù)防措施1、流行性腮腺炎16預(yù)防措施：患者隔離期應(yīng)在發(fā)病之日起至腮腺腫大完全消退，約3周左右時間，若病情遷延，則隔離時間延長；注射腮腺炎疫苗可以預(yù)防流行性腮腺炎。95ppt課件17ppt課件2、水痘水痘是由皰疹組病毒引起的兒童急性傳染病。感染病毒后經(jīng)過14-17天發(fā)病。開始時有低熱，1-2天后身上分批出現(xiàn)小水皰，主要分布在胸部、腹部和背部。水皰壁很薄，容易破，里面含有透明的液體。水痘會發(fā)癢，如果撓破可造成繼發(fā)細菌感染。若沒有感染，大約1周后水皰干燥結(jié)痂。水皰分批出現(xiàn)，身上可以同時看到不同階段的水皰。病毒存在于病人的呼吸道，可隨咳嗽、打噴嚏，將病毒傳染給別人。96ppt課件2、水痘18ppt課件預(yù)防措施：加強隔離，隔離期一般為出疹后14天且發(fā)疹至全部結(jié)痂。要培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，做到勤洗手，以免傳染病交叉感染；居室要經(jīng)常開窗通風(fēng)，保持環(huán)境整潔，空氣流通；接種水痘疫苗是預(yù)防和控制水痘的有效手段。

97ppt課件預(yù)防措施：加強隔離，隔離期一般為出疹后14天且發(fā)疹至全部結(jié)痂3、猩紅熱猩紅熱是由溶血性鏈球菌引起的急性呼吸道傳染病，冬春季多，2～10歲的兒童發(fā)病為主。早期表現(xiàn)是突然發(fā)熱，咽痛、惡心、嘔吐、咽部充血，扁桃體腫大，1～2天后周身皮膚潮紅，耳后、頸部、上胸部依次出現(xiàn)猩紅色的雞皮疙瘩樣皮疹，并迅速遍布全身，一般預(yù)后良好，如治療不當(dāng)或不徹底可能出現(xiàn)關(guān)節(jié)、腎臟等變態(tài)反應(yīng)性并發(fā)癥。98ppt課件3、猩紅熱20ppt課件預(yù)防措施：該病目前尚無疫苗可預(yù)防，患者隔離期自發(fā)病之日起滿12天。99ppt課件21ppt課件4、諾如病毒由諾如病毒屬病毒引起的腹瀉，具有發(fā)病急、傳播速度快、涉及范圍廣等特點，是引起非細菌性腹瀉暴發(fā)的主要病因。以腸道傳播為主，可通過污染的水源、食物、物品、空氣等傳播，潛伏期多在24～48h，主要癥狀為惡心、嘔吐、發(fā)熱、腹痛和腹瀉。該病為自限性疾病，通?；颊卟〕淘?8～72h。

100ppt課件4、諾如病毒22ppt課件預(yù)防措施：注意個人衛(wèi)生，勤洗手。不吃生冷食品和未煮熟煮透的食物，尤其是禁止生食貝類等水產(chǎn)品，加強飲用水衛(wèi)生。101ppt課件預(yù)防措施：注意個人衛(wèi)生，勤洗手。不吃生冷食品和未煮熟煮透的食諾如病毒和食源性疾病的區(qū)別

102ppt課件諾如病毒和食源性疾病的區(qū)別24ppt課件103ppt課件25ppt課件由于醫(yī)院缺乏諾如病毒檢測試劑，所以臨床醫(yī)生一般診斷為“急性胃腸炎或病毒性胃腸炎或普通腸胃炎”。當(dāng)校園出現(xiàn)諾如病毒感染聚集性疫情時，食物、水的感染來源被排除后，則通過密切接觸感染者（如一起學(xué)習(xí)、生活及其他文體活動）或攝入他們嘔吐物、排泄物產(chǎn)生的氣溶膠傳播；引起此類聚集性疫情的傳染來源于首例病例，首例病例則來源于家庭或社區(qū)感染，常見的感染來源是食用了被諾如病毒污染的食物。

104ppt課件由于醫(yī)院缺乏諾如病毒檢測試劑，所以臨床醫(yī)生一般診斷為“急性胃5、流行性感冒流感是由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病，傳染性極高。傳染源是流感患者，主要通過空氣或飛沫傳播，通過直接接觸患者的分泌物傳播。人群普遍易感。潛伏期通常1-3天。具有一定的季節(jié)性，我國北方地區(qū)一般均發(fā)生在冬春季節(jié)，南方四季都有病例發(fā)生，發(fā)病高峰在夏季和冬季。主要臨床表現(xiàn)有發(fā)熱、頭痛、肌痛咳嗽、咽痛、腸胃不適等。105ppt課件5、流行性感冒27ppt課件發(fā)病特點冬春季高發(fā)兒童和60歲以上老人高發(fā)接種流感疫苗，發(fā)病減少106ppt課件發(fā)病特點28ppt課件預(yù)防措施：增強體質(zhì)，合理飲食，流感高發(fā)季節(jié)盡量避免人多擁擠的公共場所，注意防寒保暖，建議佩戴口罩，注意個人尤其是手部衛(wèi)生，保持室內(nèi)空氣流通，勤開窗通風(fēng)，建議接種流感疫苗。107ppt課件29ppt課件2008年3月安徽阜陽爆發(fā)手足口病，同期國內(nèi)多個省份亦有爆發(fā)。2008年5月2日起，國家蔣手足口病納入丙類傳染病管理。2008年成為我縣的重點防控傳染病之一6、手足口病108ppt課件2008年3月安徽阜陽爆發(fā)手足口病，同期國內(nèi)多個省份亦有爆發(fā)手足口病是由多種人腸道病毒引起的一種兒童常見傳染病，是我國法定報告管理的丙類傳染病。大多數(shù)患者癥狀輕微，以發(fā)熱和手、足、口腔等部位的皮疹或皰疹為主要癥狀。少數(shù)患者可出現(xiàn)無菌性腦膜炎、腦炎、神經(jīng)源性肺水腫和心肌炎等，個別重癥患兒病情進展快，可導(dǎo)致死亡。引起手足口病的腸道病毒特點和抵抗力腸道病毒適合在濕熱的環(huán)境下生存與傳播腸道病毒對紫外線及干燥敏感。各種氧化劑(高錳酸鉀、漂白粉等)、甲醛、碘酒都能滅活病毒。病毒在50℃可被迅速滅活。109ppt課件手足口病31ppt課件手足口病原學(xué)手足口病是由腸道病毒（以柯薩奇A組16型（CoxA16）、腸道病毒71型（EV71）多見）、其他腸道病毒，引起的急性傳染病。110ppt課件手足口病原學(xué)手足口病是由腸道病毒（以柯薩奇A組16型（Cox流行環(huán)節(jié)傳染源傳播途徑易感人群111ppt課件流行環(huán)節(jié)傳染源傳播途徑易感人群33ppt課件傳染源

人是本病的重要傳染源，患者和隱形感染者均為本病的傳染源。發(fā)病前數(shù)天，感染者咽部與糞便就可檢出病毒，通常以發(fā)病后一周內(nèi)傳染性最強。112ppt課件傳染源人是本病的重要傳染源，患者和隱形感染者均為本傳播途徑經(jīng)口攝入是手足口病的主要感染途徑。水源和食品污染是導(dǎo)致手足口病流行的另一方式，其中最重要的是糞-口傳播。易感者通過直接接觸病人的鼻涕、痰液、唾液、皰疹液或糞便而感染，也可通過接觸病人使用過的物品而感染。手足口病也可通過飛沫傳播，飛沫主要來自感染者的咳嗽和噴嚏。113ppt課件傳播途徑經(jīng)口攝入是手足口病的主要感染途徑。35ppt課件易感人群人對人腸道病毒普遍易感。不同年齡組均可感染發(fā)病，以5歲及以下兒童為主，尤以3歲及以下兒童發(fā)病率最高。114ppt課件易感人群人對人腸道病毒普遍易感。36ppt課件手足口病流行病學(xué)特點地區(qū)分布在我省手足口病流行無明顯的地區(qū)性。17市137個縣均有病例報告，但存在高發(fā)地區(qū)。東營市手足口病發(fā)病東營區(qū)發(fā)病第一位廣饒縣發(fā)病第二位115ppt課件手足口病流行病學(xué)特點地區(qū)分布37ppt課件圖1：2015-2017年廣饒縣手足口病發(fā)病情況時間分布：一年四季均可發(fā)病，一般5-7月份為發(fā)病高峰。2015-2017年手足口病發(fā)病情況見下圖116ppt課件圖1：2015-2017年廣饒縣手足口病發(fā)病情況時間分布：一人群分布：人群普遍易感，6歲以下病例占85%～95%，其中托幼兒童和散居兒童幾乎各占一半流行形式本病以散發(fā)為主，托幼機構(gòu)存在聚集性發(fā)病和爆發(fā)的風(fēng)險。117ppt課件人群分布：39ppt課件手足口病臨床特征手足口病的潛伏期：多為2-10天，平均3-5天，病程一般5-7天。普通型：手、足、口、臀部皮疹，伴或不伴發(fā)熱重型：出現(xiàn)神經(jīng)系統(tǒng)受累表現(xiàn)危重型：出現(xiàn)下列情況之一者頻繁抽搐、昏迷呼吸困難、紫紺、血性泡沫痰、肺部啰音等循環(huán)功能障礙手足口病的治療對癥治療為主，無特效藥和特異性治療手段。118ppt課件手足口病臨床特征手足口病的潛伏期：40ppt課件119ppt課件41ppt課件手足口病腸道病毒傳染性強、隱性感染比例大、傳播途徑復(fù)雜、傳播速度快。是托幼機構(gòu)防控的重點傳染病之一，建議接種疫苗減少重癥發(fā)病機會。120ppt課件手足口病腸道病毒傳染性強、隱性感染比例大、傳播途徑復(fù)雜、傳播托幼機構(gòu)手足口病預(yù)防措施1、嚴把晨午檢關(guān)，逐一檢查兒童有無發(fā)熱和手掌、腳掌、口腔等部位皮疹情況2、晨午檢后，每個兒童徹底洗手后入教室（注意：流動的水、洗手液或肥皂）3、飯前便后要洗手4、各班老師定期巡檢（上午、中午和下午）5、每天早晨或前一天下午+中午對兒童接觸的物體表面進行消毒（如玩具、門把手、扶手、桌椅等），每天對兒童的餐具、毛巾等用品進行消毒，定期晾曬衣被。6、家有手足口病患兒的教職工不能上班，患兒痊愈2-3周后再上課7、對流動兒童回老家（尤其是手足口病高發(fā)地區(qū)）返回后建議不要立即入園，可以在家休息幾天后再入園。8、做好各項登記，包括因病缺課登記、晨午檢巡檢記錄、消毒記錄和未入園兒童的追蹤記錄等。9、校門口張貼手足口病宣傳單或宣傳畫。10、開展家長的手足口病宣傳教育活動，配合托幼做好手足口病防控（致家長一封信、發(fā)短信、微信群等形式，接送孩子時家長也要洗手并對孩子進行自查）121ppt課件托幼機構(gòu)手足口病預(yù)防措施1、嚴把晨午檢關(guān)，逐一檢查兒童有無發(fā)家庭如何預(yù)防手足口?。ㄒ唬┫词纸逃⒆羽B(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,勤洗手，如出去玩回到家、吃東西之前、玩完玩具之后等等，家長也要給孩子樹立榜樣。（二）衛(wèi)生家長要注意家庭內(nèi)外的清潔衛(wèi)生，家庭成員的衣服、被褥要經(jīng)常洗曬，下班后與孩子接觸之前先洗手換衣服。避免兒童與寵物的接觸。（三）通風(fēng)家庭居住的房間經(jīng)常開窗通風(fēng)，盡量少去擁擠空氣流通性差的公共場所。（四)飲食多喝水、不吃生冷食物，營養(yǎng)合理搭配。（五）活動要讓孩子休息好，適當(dāng)增加戶外活動，曬曬太陽，增強自身免疫力(六）配合配合幼兒園做好手足口病的各項預(yù)防控制措施

122ppt課件家庭如何預(yù)防手足口病（一）洗手教育孩子養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生四、常用消毒措施環(huán)境：物體表面、地面、墻面、空氣物品：餐(飲)具、玩具等個人生活用品：毛巾、衣服、被褥等手衛(wèi)生123ppt課件四、常用消毒措施環(huán)境：物體表面、地面、墻面、空氣45ppt課1、環(huán)境的清潔與消毒物體表面、地面及墻面濕式清潔為主，每日１～２次；被病原菌污染的物體表面與地面用濃度為500～1000mg/L的含氯消毒劑進行噴灑或擦拭；空氣通風(fēng)換氣為主，在通風(fēng)良好的情況下，通風(fēng)30分鐘，可使室內(nèi)空氣中細菌是減少7.3%~79.3%。如空氣污染嚴重，不宜采用自然通風(fēng)方法；紫外線消毒（每立方米不少于1.5W,照射時間不少于30分鐘，并確保室內(nèi)無人）124ppt課件1、環(huán)境的清潔與消毒物體表面、地面及墻面46ppt課件2、物品消毒餐(飲)具每次用后清洗首選煮沸消毒，也可用食具消毒柜或200~500mg/L的含氯消毒劑浸泡30分鐘后用清水擦拭干凈。

125ppt課件2、物品消毒餐(飲)具47ppt課件3、個人生活用品的消毒毛巾個人專用，每日清洗，首選煮沸消毒，也可用500mg/L的含氯消毒劑浸泡30分鐘后用清水清洗干凈被褥個人專用，定期清洗晾曬，陽光下暴曬。126ppt課件3、個人生活用品的消毒毛巾48ppt課件4、手衛(wèi)生肥皂和流動的清水洗手，應(yīng)注意清洗指甲、指尖、指甲縫和指關(guān)節(jié)等部位。注意徹底清洗戴戒指等飾物的部位。注意隨時清潔水龍頭。127ppt課件4、手衛(wèi)生肥皂和流動的清水洗手，應(yīng)注意清洗指甲、指尖、指甲縫128ppt課件50ppt課件

五、學(xué)校及托幼機構(gòu)傳染病預(yù)防和控制要點

129ppt課件

五、學(xué)校及托幼機構(gòu)傳染病預(yù)防和控制要點

51ppt課件1、預(yù)防2、發(fā)現(xiàn)及報告3、處理130ppt課件1、預(yù)防52ppt課件1、學(xué)校及托幼機構(gòu)傳染病預(yù)防各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一定要高度重視學(xué)校傳染病的防控工作，認真貫徹執(zhí)行《中華人民共和國傳染病防治法》和《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，明確各有關(guān)部門和人員的職責(zé)及層層負責(zé)的工作機制，積極配合衛(wèi)生等有關(guān)部門，認真督查各項防控工作的落實情況。131ppt課件1、學(xué)校及托幼機構(gòu)傳染病預(yù)防各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一定要高度重視學(xué)校傳染學(xué)校要嚴格執(zhí)行晨、午檢制度，并做好相關(guān)記錄。發(fā)現(xiàn)發(fā)熱及出疹學(xué)生必須要求其立即離校就醫(yī)，注意追訪隨訪就診及病情發(fā)展情況，并嚴格要求其在家隔離治療至該病的隔離期滿。密切注意班級內(nèi)有無續(xù)發(fā)病例，如有續(xù)發(fā)，及時報告，同時采取相應(yīng)的預(yù)防性措施?；疾W(xué)生必須持學(xué)校/幼兒園所屬地段保健科出具的復(fù)課證明方可返校上課。132ppt課件學(xué)校要嚴格執(zhí)行晨、午檢制度，并做好相關(guān)記錄。發(fā)現(xiàn)發(fā)熱及出疹學(xué)長期開展、做好記錄對到校的每名學(xué)生進行觀察詢問，了解其健康狀況，發(fā)現(xiàn)有疑似傳染病病征應(yīng)予登記并要求其去醫(yī)院診治對缺勤的學(xué)生，了解學(xué)生缺勤的原因；對因病缺勤的學(xué)生，了解學(xué)生患病情況，對患有傳染病者予以登記班主任將晨檢及因病缺勤調(diào)查結(jié)果登記，上報至指定的疫情報告人疫情報告人核實、上報。133ppt課件長期開展、做好記錄55ppt課件學(xué)校傳染病疫情報告人應(yīng)及時了解學(xué)生的出勤、健康情況，每天對缺勤的學(xué)生進行統(tǒng)計，并電話追訪缺勤原因。一旦發(fā)現(xiàn)患傳染病的學(xué)生，要及時報告。134ppt課件學(xué)校傳染病疫情報告人應(yīng)及時了解學(xué)生的出勤、健康情況，每天對缺新生入學(xué)及轉(zhuǎn)入時要審查預(yù)防接種證，嚴格按照國家計劃免疫的規(guī)定完成相應(yīng)年齡的免疫程序，對于應(yīng)接種但又未接種者進行補種。傳染病流行季節(jié)或疫情發(fā)生時，根據(jù)傳染病流行特點和實際情況，配合疾控部門，遵循自愿的原則，對學(xué)生進行疫苗接種或開展應(yīng)急接種工作。135ppt課件新生入學(xué)及轉(zhuǎn)入時要審查預(yù)防接種證，嚴格按照國家計劃免疫的規(guī)定對教室、宿舍、活動場所等保持通風(fēng)換氣，搞好環(huán)境衛(wèi)生和日常消毒。必要時對可能受到病人污染的場所，選用有效的方法進行消毒。136ppt課件對教室、宿舍、活動場所等保持通風(fēng)換氣，搞好環(huán)境衛(wèi)生和日常消毒加強培訓(xùn)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，強化對學(xué)校專職或兼職醫(yī)務(wù)人員、校保健教師及相關(guān)人員傳染性疾病防治知識的培訓(xùn)。開展宣傳教育活動，使學(xué)生了解常見傳染病的傳播途徑和預(yù)防方法，強化防范意識。加強飲食、飲水及個人衛(wèi)生管理，保持良好個人衛(wèi)生習(xí)慣。加強體育鍛煉，注意天氣變化，隨時增減衣服。137ppt課件加強培訓(xùn)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，強化對學(xué)校專職或兼職醫(yī)務(wù)人員、校保健開學(xué)時的預(yù)防措施一掃：徹底清理校舍，除“四害”。二消：做好校舍（教室、宿舍、圖書室、睡眠室）消毒和通風(fēng)三查：查驗學(xué)生預(yù)防接種證，查廚房倉庫過期變質(zhì)食品及原料。四種：對漏種學(xué)生補種疫苗。138ppt課件開學(xué)時的預(yù)防措施一掃：徹底清理校舍，除“四害”。60ppt課《中華人民共和國傳染病防治法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件與傳染病疫情監(jiān)測信息報告管理辦法》《傳染病信息報告管理規(guī)范》《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》《學(xué)校和托幼機構(gòu)傳染病疫情報告工作規(guī)范》法律依據(jù)139ppt課件《中華人民共和國傳染病防治法》法律依據(jù)61ppt課件1、衛(wèi)生部《手足口病預(yù)防控制指南（2009版）》

原文：托幼機構(gòu)或小學(xué)校出現(xiàn)重癥或死亡病例，或1周內(nèi)同一班級出現(xiàn)2例及以上病例，建