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文檔簡介
七年級數(shù)學(xué)測試題班級考號姓名_________________裝訂線內(nèi)不要答題◆◆◆◆◆◆◆◆◆裝◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆訂◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆線◆◆一、選擇題(每題4分,共40分)1、-5的倒數(shù)的相反數(shù)是(
)A.-
B.
C.5
D.-52、下列說法:①近似數(shù)3.0400有5個(gè)有效數(shù)字.②近似數(shù)6億與6.0億都是精確到億位③近似數(shù)25600與2.56萬的精確度一樣④由四舍五入得到的近似數(shù)6.1×105,它有兩個(gè)有效數(shù)字,精確到萬位,你認(rèn)為正確的有(
)A.1個(gè)
B.2個(gè)
C.3個(gè)
D.4個(gè)3、已知一個(gè)多項(xiàng)式與3x2+9x的和等于3x2+4x-1。則這個(gè)多項(xiàng)式是(
)A.-5x-1
B.5x+1
C.-13x-1
D.13x+14、下列各式:x+1,-ab2,,15,,x2-xy+y2中單項(xiàng)式的個(gè)數(shù)有(
)A.4個(gè)
B.3個(gè)
C2個(gè)
D.1個(gè)5、兩個(gè)有理數(shù)的和的絕對值與它們的絕對值的和相等,則(
)A.這兩個(gè)有理數(shù)是正數(shù)
B.這兩個(gè)有理數(shù)都是負(fù)數(shù)C.這兩個(gè)有理數(shù)同號
D.這兩個(gè)有理數(shù)同號或至少一個(gè)為零6、已知m是6的相反數(shù),n比m的相反數(shù)小2,由m+n等于(
)A.-4
B.8
C.-10
D.以上都不對7、若5x2y|m|-(m+1)y2-3是三次三項(xiàng)式,則m等于(
)A.±1
B.1
C.-1
D.-28、在-0.1428中,用數(shù)字3替換其中的一個(gè)非0數(shù)字后,使所得的數(shù)最大,則被替換的數(shù)字是(
)
A.1
B.2
C.4
D.89、a<0,b>0,a+b<0,那么下列關(guān)系式中正確的是(
)A.
a>b>-b>-a
B.
a>-a>b>-b
C.
b>a>-b>-a
D.
-a>b>-b>a10、一列數(shù)0,1,2,3,6,7,14,15,30,__,__,__,這串?dāng)?shù)是由小麗按照一定規(guī)則寫下來的,他第一次寫下“0,1”,第二次接著寫“2,3”,第三次接著寫“6,7,第四次接著寫“14,15”,就這樣一直接著送往下寫,那么這串?dāng)?shù)的最后三個(gè)數(shù)應(yīng)該是下面的(
)A.31,32,64
B.31,62,63
C.31,32,33
D.31,45,46二、填空題(每題4分,共32分)11、3x2ym與-2xn-1y3是同類項(xiàng),m+n=____________12、已知x+2y=7,4m-3n=8,則代數(shù)式(9n-4y)-2(6m+x)+3的值為______13、我國西部某省近三年來走入“希望小學(xué)”讀書的失學(xué)兒童約有2.5×105人,這個(gè)數(shù)是四舍五入法得到的近似數(shù),它有________個(gè)有效數(shù)字,精確到_____位。14、當(dāng)x=2時(shí),代數(shù)式ax3-bx+1的值等于-17。那么當(dāng)x=-1時(shí),代數(shù)式12ax-3bx3-5的值等于_______15、一個(gè)三位數(shù),十位數(shù)字為a,百位上的數(shù)字是十位上的2倍,個(gè)位數(shù)字比十位數(shù)字大2,用代數(shù)式表示這個(gè)三位數(shù)是____16、若m,n滿足|m-2|+(n+3)2=0,則(m+n)2010=_________17、絕對值大于4且小于7的所有整數(shù)有______18、如果一個(gè)數(shù)與另一個(gè)數(shù)的和是-43,其中一個(gè)數(shù)比-3的相反數(shù)小8,則另一個(gè)數(shù)是____三、解答題。(78分)19、計(jì)算題(5分×4=20分)①(1--)×(-1)②(-2)÷[(-)2×()3]×|-|-(-5)③-1100
-(1-0.5)××[3-(-3)2]
④25×()2
-
(-25)×
+25×20、化簡求值(6分+8分)①3abc+5a2b+[abc-(4ab2-3a2b)],其中a=-2,b=-1,c=2已知xy+x=-1,xy-y=-2,求代數(shù)式-x-[2y-2(xy+x)2+3x]+2[x+(xy-y)2]的值21、畫一條數(shù)軸,并在數(shù)軸上表示:3.5和它的相反數(shù),-和它的倒數(shù),絕對值等于3的數(shù),最大的負(fù)整數(shù)和它的平方,并把這些數(shù)從小到大用“<”號連接起來。(8分)22、為體現(xiàn)社會對教師的尊重,教師節(jié)這一天上午,出租車司機(jī)小王在東西向的公路上免費(fèi)接送老師,如果規(guī)定東為正,向西為負(fù),出租車的行程如下:(單位:千米)+15,-4,+13,-10,-12,+3,-13,-17,(1)最后一名老師送到目的地,小王距出租車地點(diǎn)的距離是多少?(2)若汽車耗油量0.4升/千米,這天上午汽車共耗油多少升?(8分)23、甲乙丙三人合辦一個(gè)股份制企業(yè),總股數(shù)為(5a2-3a-2)股,每股m元,甲持有(2a2+1)股,乙比甲少(a-1)股,年終投股金額18%的比例支付股利,獲利的20%繳納個(gè)人所得稅,試求丙能得到多少錢(8分)24、為節(jié)約用水,我市規(guī)定三口之家每月用水量為15立方米,超過部分加價(jià)收費(fèi),假設(shè)不超過部分水費(fèi)為1.5元/立方米,超過部分水費(fèi)為3元/立方米。(1)請用代數(shù)式分別表示這家按標(biāo)準(zhǔn)用水和超過標(biāo)準(zhǔn)用水各應(yīng)繳納的水費(fèi)。(設(shè)這家月用水x立方米)(2)如果這家某月用水20立方米,那么該月應(yīng)交多少水費(fèi)?(8分)25、某織布廠有工人200名,為改善經(jīng)營,增設(shè)制衣項(xiàng)目,已知每人每天能織布30米,或利用所織布制衣4件,制衣一件用布1.5米,將布直接出售,每米布可獲利2元;將布制成衣后出售,每件可獲利25元,若每名工人一天只能做一項(xiàng)工作,且不計(jì)其它因素,設(shè)安排x名工人制衣,則:(1)一天中制衣所獲
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