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PAGEPAGE342021年安康職業(yè)技術學院輔導員招聘試題及答案解析畢業(yè)院校:__________姓名:__________考場:__________考號:__________一、單選題1.知識經(jīng)驗在人腦中記載或表達的方式成為()A.編碼B.表征C.短時記憶D.長時記憶答案:B考點心理健康教育2.德困著名作家歌德失戀后創(chuàng)作《少年維特之煩惱》能最好地說明哪種調(diào)節(jié)情緒方法()A.轉移調(diào)節(jié)B.延緩調(diào)節(jié)C.宣泄調(diào)節(jié)D.升華調(diào)節(jié)答案:D考點心理健康教育3.在高校教師的諸多角色中,()不屬于理想角色要求。A.學生心靈的導師B.教書匠C.學生發(fā)展的楷模D.人類文化發(fā)展被動者答案:B解析:問題教學法是教書匠是傳統(tǒng)的教師角色??键c高等教育學4.心理發(fā)展是指()A.個體自身由低級心理機能向高級心理機能轉化的過程B.個體在外界影響下由低級心理機能向高級心理機能轉化的過程C.個體在遺傳影響下由低級心理機能向高級心理機能轉化的過程D.個體在遺傳,環(huán)境和教育的影響下由低級心理機能向高級心理機能轉化的過程答案:D考點心理健康教育5.人的健康的四大基石是()A.豐富營養(yǎng),多量運動,限煙限酒,心理平衡B.合理營養(yǎng),適量運動,戒煙限酒,心理平衡C.營養(yǎng)適量,合理運動,戒煙戒酒,心理平衡D.豐富營養(yǎng),合理運動,戒嚴戒酒,心理平和答案:B考點心理健康教育6.新時期輔導員在工作中應堅持的工作理念是()。A.管理為主,教育為輔B.為學生服務理念C.教育為主,管理為輔D.學生自主發(fā)展答案:B考點輔導員知識7.適用于學習專業(yè)課程教學中的專門問題的是()A.講授法B.討論法C.自學指導法D.演示法答案:C解析:自學指導法主要適用于學習專業(yè)課程教學中的專門問題??键c高等教育學8.在早期的遷移理論中,提出兩種情境中有相同要素時才能產(chǎn)生遷移的共同要素說的是()A.賈德B.安德森C.桑代克D.奧蘇伯爾答案:C解析:桑代克以刺激一反應的聯(lián)結理論為基礎,提出了學習遷移的相同要素說。只有當兩個機能的因素中具有相同的要素時,一個機能的變化才會改變另一個機能。考點高等教育心理9.與注入式教學相對立的是()A.個別式教學B.愉快式教學C.啟發(fā)式教學D.漸進式教學答案:C考點高等教育學10.教育對象的多樣性和差異性,教育活動以及研究活動內(nèi)容、技術和手段的專業(yè)化,這些因素決定了高校教師勞動的()特點。A.復雜性B.創(chuàng)造性C.個體性D.群體性答案:A解析:勞動的復雜性主要表現(xiàn)為教育對象的多樣性和差異性,教育活動以及研究活動內(nèi)容、技術和手段的專業(yè)化等??键c高等教育學11.關于教學與科研的敘述,錯誤的是()A.是包含與被包含的關系B.是“流”與“源”的關系C.是教師的職責要求D.是有機的統(tǒng)一體答案:A考點高等教育學12.使學生“跳一跳”就能摘到“桃子”,這反映了教學目標設計的基本要求是()A.一般目標和具體目標相結合B.集體目標和個人目標相結合C.難度適中D.便于檢測答案:C解析:學生能夠摘到桃子,說明教學目標要從學生實際的能力出發(fā),做到難度適中,讓學生經(jīng)過努力能夠實現(xiàn)教學目標??键c高等教育學13.根據(jù)自我意識的結構形式,自信、自強分別屬于()A.自我認識與自我體驗B.自我體驗與自我調(diào)控C.自我認識與自我調(diào)控D.自我體驗與自我認識答案:B解析:自我體驗是自我意識的情感成分,在自我認識的基礎上產(chǎn)生,反映個體對自己所持的態(tài)度。它包括自我感受、自愛、自尊、自信、自卑、內(nèi)疚、自豪感、成就感、自我效能感等層次。自我調(diào)控是自我意識的意志成分,指個體對自己行為與心理活動的自我作用過程。它包括自立、自主、自強、自律、自我監(jiān)督、自我控制和自我教育等層次??键c高等教育心理14.唯理論的代表人物是()A.笛卡爾B.馮特C.洛克D.華生答案:A解析:唯理論的代表人物是法國的哲學家笛卡兒。他相信理性的真實性,主為只有理性才是真理的惟一來源。因此。答案為A??键c高等教育心理15.“變被動為主動,變困難為機遇”表明()。A.矛盾就是對立統(tǒng)一的結合體B.“對立”與“統(tǒng)一”是不可分割的C.矛盾雙方在一定條件下可以相互轉化D.對立與統(tǒng)一的關系,既存在于事物內(nèi)部,也存在于事物之間答案:C考點政治理論16.下列哪種學習方法可以獲得學習材料后的最佳保持?()A.仔細而緩慢閱讀B.進行過度學習C.死記硬背D.學習完立即休息答案:B考點心理健康教育17.大多數(shù)國家的高等學校分為下列哪幾個層次()A.初級學院和短期大學、大學和專門學院、研究所B.初級學院和短期大學、大學和專門學院、獨立學院C.大學和專門學院、研究生院、研究所D.初級學院和短期大學、大學和專門學院、研究生院答案:D解析:大多數(shù)國家的高等學校分為三個層次:初級學院和短期大學、大學和專門學院、研究生院??键c高等教育學18.“假定一切物質(zhì)都具有在本質(zhì)上跟感覺相近的特性、反映的特性”的觀點屬于()。A.主觀唯心主義B.辯證唯物主義C.客觀唯心主義D.庸俗唯物主義答案:B解析:反映特性是一切物質(zhì)形態(tài)都具有的屬性,它是物質(zhì)形態(tài)在同他物的相互作用中復制、再現(xiàn)他物屬性并留下“痕跡”的屬性和能力。高等動物的長期進化則產(chǎn)生了人類和人的意識。這說明人的意識這種高級反映形式不是憑空突然產(chǎn)生的,是自然界長期發(fā)展的產(chǎn)物。因此,此觀點是辯證唯物主義觀點??键c政治理論19.學習新信息對已有舊信息回憶的抑制作用叫()A.前攝干擾B.倒攝干擾C.消退抑制D.超限抑制答案:B解析::首先,這屬于干擾,而不是抑制。已有的信息對新信息的干擾叫做前攝干擾,反之叫做倒攝干擾。故選B??键c心理健康教育20.2013年,教育部辦公廳下發(fā)的《關于加強高校輔導員基層實踐鍛煉的通知》中指出,要在年()內(nèi)選派()名高校輔導員參加志愿服務西部計劃等國家基層服務項目。A.5,500B.10,500C.5,1000D.10,1000答案:A考點輔導員知識21.下列關于激發(fā)非公有制經(jīng)濟活力的相關舉措和說法錯誤的是()。A.鼓勵非公有制企業(yè)參與國有企業(yè)改革B.堅持權利平等、機會平等、規(guī)則平等,進一步放寬非公有制經(jīng)濟市場準入C.凡向外資開放的行業(yè)和領域,都要向民間資本開放D.凡法律法規(guī)未明確禁人的行業(yè)和領域,都允許信譽良好的市場主體優(yōu)先進入答案:D解析:2017年國務院政府工作報告指出,要更好激發(fā)非公有制經(jīng)濟活力。深入落實支持非公有制經(jīng)濟發(fā)展的政策措施。積極構建新型政商關系。鼓勵非公有制企業(yè)參與國有企業(yè)改革。堅持權利平等、機會平等、規(guī)則平等,進一步放寬非公有制經(jīng)濟市場準入。凡法律法規(guī)未明確禁入的行業(yè)和領域.都要允許各類市場主體平等進入;凡向外資開放的行業(yè)和領域,都要向民間資本開放:凡影響市場公平競爭的不合理行為,都要堅決制止。D項后半句表述錯誤,故本題選D??键c政治理論22.關于教師職業(yè)角色意識的形成階段,正確的選項是()A.角色認同一角色認知一角色信念B.角色認知一角色認同一角色信念C.角色認知一角色理解一角色應用D.角色理解一角色認知一角色應用答案:B考點高等教育心理23.政治觀教育的核心內(nèi)容是()A.基本國情教育B.黨的基本路線教育C.形勢政策教育D.愛國主義教育答案:B考點思想政治教育24.“道而弗牽,強而弗抑,開而弗達”出自()A.《論語》B.《中庸》C.《學記》D.《大學》答案:C考點高等教育學25.()是個人對自己是否具備達到某一行為水平的能力的評判。A.內(nèi)在動機B.自我效能C.自我獎懲D.自我強化答案:B解析:自我效能感指人們對自己是否能夠成功地從事某一成就行為的主觀判斷.考點高等教育心理26.“一個和尚挑水吃,兩個和尚抬水吃,三個和尚沒水吃”的現(xiàn)象,稱為()A.社會促進B.社會懈怠C.模仿D.從眾答案:B解析:社會懈怠是指群體一起完成一件事情時,個人所付出的努力比單獨完成時偏少的現(xiàn)象。隨著共同完成一件事情的人數(shù)增加,每個人所付出的個人努力程度也會相應地下降??键c高等教育心理27.心理學中運用兩難故事法研究人的道德發(fā)展階段的心理學家是()A.柯爾伯格B.皮亞杰C.斯金納D.巴甫洛夫答案:A考點高等教育心理28.大學情緒問題的表現(xiàn)()A.焦慮、抑郁B.興奮、喜悅C.冷酷、無情D.崇拜、羨慕答案:A考點心理健康教育29.下列選項中體現(xiàn)矛盾雙方相互轉化這一哲學原理的是()。A.樂極生悲,苦盡甘來B.月暈而風,礎潤而雨C.千里之行,始于足下D.野火燒不盡,春風吹又生答案:A解析:“樂極生悲,苦盡甘來”體現(xiàn)的哲理是矛盾雙方相互轉化。“月暈而風,礎潤而雨”體現(xiàn)的哲理是事物是普遍聯(lián)系的,事物的現(xiàn)象表現(xiàn)事物的本質(zhì)?!扒Ю镏校加谧阆隆斌w現(xiàn)的哲理是要重視量的積累?!耙盎馃槐M,春風吹又生”體現(xiàn)的哲理是新事物是不可戰(zhàn)勝的。故本題選A??键c政治理論30.設立共青團支部的標準是什么?()A.團員在三人以上的單位B.團員在五人以上的單位C.團員在七人以上的單位D.團員在九人以上的單位答案:A考點輔導員知識31.教師威信形成的基本條件不包括()A.高尚的道德思想B.淵博的知識C.師生的平等交往D.高超的教育教學藝術答案:C解析:具有高尚的思想道德品質(zhì)、淵博的知識、高超的教育教學藝術是教師獲得威信的基本條件??键c高等教育心理32.下列特征不屬于神經(jīng)衰弱者的表現(xiàn)()A.容易疲勞B.自我壓迫C.睡眠障礙D.缺乏生活興趣答案:D考點輔導員知識33.團體咨詢最適宜的對象是()A.學習困難者B.人際適應不良者C.情緒困擾者D.人格障礙者答案:B考點心理健康教育34.“對自己近階段的表現(xiàn)感到欣慰和滿意”,這屬于自我意識結構中的()A.自我認識B.自我監(jiān)督C.自我評價D.自我體驗答案:D考點心理健康教育35.專業(yè)設置的基礎是()A.知識B.人才C.學科D.社會答案:C解析:學科是專業(yè)設置的基礎,專業(yè)的內(nèi)容和發(fā)展方向要與學科的形成、發(fā)展、變化相適應考點高等教育學36.最早確定高等學校服務社會職能的國家是()A.美國B.英國C.法國D.德國答案:A解析:美國的威斯康星大學最早確定高等學校服務社會的職能。考點高等教育學37.當學生取得好的成績后,老師家長給予表揚和鼓勵,這符合桑代克學習規(guī)律中的()A.準備律B.練習律C.效果律D.動機律答案:C解析:老師、家長給予的表揚和鼓勵對于學生來說是一種滿意的結果,起到增強學生行為的作用,符合桑代克學習規(guī)律中的效果律??键c高等教育心理38.“活潑好動、行為敏捷”是下列()的表現(xiàn)。A.能力B.氣質(zhì)C.興趣D.性格答案:B考點高等教育心理39.教學從本質(zhì)上說,是一種()A.認識活動B.教師教的活動C.學生學的活動D.課堂活動答案:A解析:主體作用于客體沒有引起客體的變化,而發(fā)生變化的卻是主體自身,這樣的活動就是認識活動。所以教學從本質(zhì)上說,是一種認識活動??键c高等教育學40.關于學分制與學年制的差異,下列哪一項是錯誤的()A.學年制重過程管理,學分制重目標管理B.學年制的教學計劃較為固定,學分制的教學計劃彈性較大C.學年制強調(diào)共同性.學分制強調(diào)個體性D.學年制采用導師制,學分制則采用班主任的管理方法答案:D考點高等教育學二、多選題1.加強和改進大學生思想政治教育的主要任務是:()A.以理想信念教育為核心,深入進行樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀教育。B.以愛國主義教育為重點,深入進行弘揚和培育民族精神教育。C.以基本道德規(guī)范為基礎,深入進行公民道德教育。D.以大學生全面發(fā)展為目標,深入進行素質(zhì)教育。答案:ABCD2.知識的應用主要經(jīng)歷的基本環(huán)節(jié)有()A.審題B.理解C.聯(lián)想D.答案:ACDE解析:E.類化知識應用的具體過程一般包含以下四個基本環(huán)節(jié):(1)審題;(2)聯(lián)想;(3);(4)類化。3.有關人的需要、動機和激勵的問題,在這方面有代表性的理論主要有()A.美國馬斯洛的“人類需要層次論”B.美國赫茨伯格的“激勵因素一保健因素理論”C.美國麥格雷戈的“X理論-Y理論”D.美國尾內(nèi)的“Z理論”答案:AB4.根據(jù)《普通高等學校學生管理規(guī)定》,學生有下列情形之一,應予以退學:()A.不論何種原因,在籍學習時間超過學校規(guī)定最高學習年限的B.休學期滿,在規(guī)定期限內(nèi)未提出復學申請或者申請復學后經(jīng)復查不合格的C.經(jīng)學校指定醫(yī)院診斷,患有精神病、癲癇等疾病或者意外傷殘無法繼續(xù)在校學習的D.未請假累計兩周未參加學校規(guī)定的教學活動的E.超過學校規(guī)定期限未注冊而又無正當事由的答案:BCDE5.高等學校輔導員招聘的原則:()A.堅持德才兼?zhèn)浜腿姘l(fā)展的原則B.堅持公平、公正、公開的原則C.堅持競爭與擇優(yōu)招聘的原則D.堅持優(yōu)化隊伍結構的原則E.堅持學生干部優(yōu)先原則答案:ABCD6.黨章規(guī)定,申請入黨的人(),才能成為正式黨員。A.要填寫入黨志愿書B.要有兩名正式黨員作介紹人C.要經(jīng)支部會議通過和上級黨組織批準D.經(jīng)過預備期的考察答案:ABCD7.根據(jù)世界組織最新定義,健康應包括()A.身體健康B.生理健康C.心理健康D.心態(tài)健康答案:AC8.黨的基層組織要對黨員進行(),提高黨員素質(zhì),增強黨性。A.監(jiān)督B.服務C.教育D.管理答案:ABCD9.學生受到的哪些處分,在受處分期間確有悔改表現(xiàn),并且沒有再次違紀的,處分期滿后,原處分自動解除?()A.警告B.嚴重警告C.記過D.留校察看答案:ABC10.馬克思主義關于人的全面發(fā)展是指人的()的多方面發(fā)展。A.能力和志趣B.體力和智力C.道德精神D.審美情趣答案:ABCD11.提倡大學生充分發(fā)揮自我功能,科學地進行心理健康自我調(diào)適,包括()。A.學習科學心理學的理論與方法B.觀察、反思、評價自己的心理健康C.在實踐活動中提升自己的心理健康水平D.及時尋求心理咨詢答案:ABCD12.論是哪種形式報案,都應注意及時、客觀、準確,具體應報清()。A.案件發(fā)生的時間、地點B.案件受侵害的主體、案件發(fā)生的性質(zhì)及特征(即案件的屬性是盜竊、搶劫、強奸、兇殺等)C.案件發(fā)生的原因、案件危害的后果D.報案人的姓名、單位、住址、聯(lián)系電話答案:ABCD13.思想政治教育的激勵方法主要有()A.民主激勵B.榜樣激勵C.情感激勵D.獎懲激勵E.理想激勵答案:ABCD14.因下列情形造成的學生傷害事故,學校應當依法承擔相應責任的有()。A.學校組織學生參加教育教學活動或者校外活動,未對學生進行相應的安全教育,并未在可預見的范圍內(nèi)采取必要的安全措施的B.學生有特異體質(zhì)或者特定疾病,不宜參加某種教育教學活動,學校知道或者應當知道,但未予以必要的注意的C.在放學后、節(jié)假日或者假期等學校工作時間以外,學生自行滯留學校或者自行到校發(fā)生的D.學生在校期間突發(fā)疾病或者受到傷害,學校發(fā)現(xiàn),但未根據(jù)實際情況及時采取相應措施,導致不良后果加重的答案:ABD15.對大學生的學業(yè)成績進行考核是教學工作的重要組成部分,具有如下()作用。A.反饋B.鑒定C.檢查D.促進答案:AD三、判斷題1.學校黨政干部和共青團干部,思想政治理論課和哲學社會科學課教師,輔導員和班主任是大學生思想政治教育工作隊伍的主體。()是否答案:是考點輔導員知識2.情感是情緒的外在表現(xiàn),情緒是情感的本質(zhì)內(nèi)容。()是否答案:否考點心理健康教育3.心理咨詢是心理咨詢師替求助者(來訪者、咨客)解決各類心理問題的過程。()是否答案:否考點心理健康教育4.學校培養(yǎng)目標是教育目的的具體化。()是否答案:是考點高等教育學5.一般把天才兒童智商的最低臨界線定為140。()是否答案:否解析

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