學校年度工作計劃

學校年度工作計劃學校年度工作計劃學校年度工作計劃xxx公司學校年度工作計劃文件編號：文件日期：修訂次數(shù)：第1.0次更改批準審核制定方案設計，管理制度學校年度工作計劃一、指導思想以《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》為指導，牢固確立“學生的全面發(fā)展，教師的專業(yè)發(fā)展，學校的內涵發(fā)展”辦學理念，堅持“提升內涵重在精致管理、隊伍建設強化師德教育、提升質量依靠教學改革、體育工作促進健康水平、安全穩(wěn)定注重責任落實”工作思路，堅持立德樹人，推進優(yōu)質均衡，促進各項工作持續(xù)、協(xié)調、健康發(fā)展，辦人民滿意教育。二、工作任務1.推進優(yōu)質均衡，促進教育公平，全面完成義務教育優(yōu)質均衡學校創(chuàng)建任務。2.強化師德行風建設和黨風廉政建設。提升管理干部水平和教師專業(yè)發(fā)展能力。3實施精細管理，注重過程督查，講求工作效果。4深化課堂教學改革，提升教師業(yè)務素質，規(guī)范流程管理，全面實施素質教育。5強化安全穩(wěn)定和法制工作，鞏固“安全文明校園”創(chuàng)建成果。6實施好留守兒童關愛工程，營造溫馨家園，促進留守兒童健康快樂成長。7倡導尊重文化，實施“三樂”教育（樂學、樂教、樂管），推進禮儀特色建設。8.加強后勤管理，增強服務意識，提高業(yè)務水平；三、主要措施（一）強化隊伍建設，建樹師德形象，構建和諧校園。1.加強班子隊伍建設，努力打造一支講學習，講團結、講奉獻、懂管理的領導集體班子成員要帶頭講學習、講團結、講奉獻、講廉潔。自覺成為教學業(yè)務的骨干，學校管理的能手，始終保持對教育事業(yè)的執(zhí)著追求，保持對工作的強烈責任感和辦好學校的使命感。增強政治意識、目標意識、責任意識、服務意識、廉潔自律意識和創(chuàng)新意識。要不斷總結經驗，善于分析解決工作中存在的問題，使自己成為教師的領頭人、合作者、服務者，使領導與教師之間做到思想上“合心”，工作上“合力”，行動上“合拍”。班子成員必須做到“三有四要五到位”，“三有”就是有師生的時間有領導，有師生的地方有領導，有困難的時候有領導；“四要”就是要求教師做到的領導先做，要求教師做好的領導先做好，領導能做到的要盡心盡責，領導能做好的要盡善盡美；“五到位”就是讀書到位，思考到位，蹲點到位，講話到位，總結到位。2.加強教師隊伍建設，創(chuàng)建一個師德優(yōu)良，業(yè)務熟練的教師群體。①要堅持和完善政治、業(yè)務學習制度，學習《教育法》、《教師法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》及《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》，提高教師的政治思想和職業(yè)道德修養(yǎng)。促進教職工講道德、盡責任、精職技能、守紀律、重實效，真正落實育人任務。形成全員為主，各負其責；養(yǎng)成為主，德育領先；教育為主，全面滲透；校長為主，協(xié)調一致的育人局面。②嚴格遵守“作風建設六條規(guī)定”，做一個品德優(yōu)良、工作敬業(yè)的教師。強化全員服務意識。對學生傾注全部愛心，建立融洽和諧的師生關系，調動、激發(fā)學生的興趣性、積極性、創(chuàng)造性和主動性。③大練教師基本功，提升“展課、練功、顯藝”的品質，提高教學質量。抓實校內教師基本功訓練，要在教師的粉筆字、鋼筆字、演講、上公開課方面做出實實在在的努力。④重視青年教師培養(yǎng)，增添學校發(fā)展后勁。目前，我校35周歲以下青年教師已達29名，隊伍日漸充實壯大。著力加強青年教師培養(yǎng)發(fā)展工作，班子成員與青年教師談心交心形成制度，年終做好雙向考核。開展青年教師崗位練兵活動，學期末對青年教師讀書筆記進行專項檢查。從業(yè)務稱號、賽課、教學實績、表彰、論文發(fā)表、習作指導、課題研究等方面進行量化考評，公示成長狀況，顯露發(fā)展差距。全體同志要珍惜崗位，自加壓力，爭先創(chuàng)優(yōu)，評選校級教壇新秀，形成參加市局賽課選手人才庫。3.強化班主任工作，造就一支工作規(guī)范化、方法藝術化隊伍。建立每周一次班主任例會，學習班級管理，組織外出觀摩學習，交流先進經驗，全面提升工作能力。認真上好主題班會課，開展好各類主題活動。在具體的教育教學工作中，對學生對工作要樹立“三心”，即“愛心、耐心、信心”；做到“三不”，即：“不埋怨、不嫌棄、不放棄”，真正做到對學生負責，使班主任工作規(guī)范化、方法藝術化。認真落實一班一標（創(chuàng)建目標）、一班一特（特色看點）、一班一景（文化景點）創(chuàng)建要求。完善班主任工作業(yè)務檔案，學期末德育處做好綜合考核，量化考核結果，并與班主任津貼掛鉤。公正評選文明班級和優(yōu)秀班主任。4.實施“三樂”工程，優(yōu)化管理育人氛圍，不斷提高教育效果。圍繞素質教育的實施，新課程的推進，加強“三樂”工程建設。領導“樂管”，變“用人做工作”為“用工作育人”。精心抓好干部隊伍建設，保證學校管理運行通暢。著力打造一支熱心管理、勝任管理、創(chuàng)新管理的優(yōu)秀團隊，成為推動學校發(fā)展的引擎。教師“樂教”，以師為本，不僅教好教科書，更要用教科書教，更新理念，自覺追求樂教，推進有效教學。著力培養(yǎng)敬業(yè)樂群、專業(yè)發(fā)展，潛心樂教師資隊伍，筑牢固本強基工程，打造教學質量新高地。學生“樂學”，從學風抓起，變“要我學”為“我要學”，改變學習心態(tài)，刻苦學習是基礎，自主學習是要求，愉快學習是追求，讓學生在快樂的狀態(tài)下健康成長。（二）推行精細管理，加強督查考核，提高管理水平。精細化是一個過程，“精”，“細”是一個整體。管理思想精細化，管理內容精細化，管理方法精細化，管理過程精細化。精細管理不僅是學校的整體要求，更是師生的自覺行為。首先，統(tǒng)一思想,確立觀念。召開會議，學習輔導，討論交流，確立精細化觀念,形成共識；其次，明確目標,建章立制。以學校五年創(chuàng)建目標為引領,凝心聚力.工作計劃切實可行,導向具體明確.建立完善校園精細化管理制度,規(guī)范言行.人管事,制度管人；第三，組織領導,明確分工。成立精細化推進領導小組，指導實施，建立崗位責任制，領導包保制、行政巡值等，實行層級管理，做到層層完善、系統(tǒng)落實，責任人人負，任務個個擔；第四，規(guī)范程序,注重過程；每項工作都要做到有任務要求、具體分工、責任到人、完成時間和考核評價。每一件事,每一個細節(jié)上精益求精、力爭最佳。加大對落實過程中檢查、指導力度；第五，完善考核,總結提高。做好考核工作，以考核強管理、求精致，增效益、促提升；工作安排到哪里，考核獎懲就跟到哪里，做到有獎有罰，獎罰分明，促進精細化管理形成；注意量化與定性相結合,精細與模糊相統(tǒng)一；及時總結經驗,樹立典型,彰先促后,整體提高管理水平。本年度常規(guī)管理工作要求整體考慮，合理布局，著眼細節(jié)，重點抓好以下幾點：一是常規(guī)管理領導要認真開好值日預備會，明確工作要求及職責；二是值日領導和值日老師要利用上周一的校會時間進行值日工作動員，引導學生認清參與值日的意義，增加光榮感、責任感；三是值日期間，要“坐得住，走得勤，查得細，評得公”，自警自勵，切實履行職責；堅決克服懶、散、軟的不良習慣。四是值日總結會要保證時間和效果，探討求實效，交流找問題，指導抓整改，把學校的精細化管理要求落在實處。（三）創(chuàng)新德育機制，形成德育合力，打造德育亮點。教育大計，育人為本，德育為先，認真踐行社會主義核心價值觀。本年度學校的德育工作將以“一個中心”（倡導尊重文化，推進禮儀教育），“兩個服務”（為提高學校教育質量服務，為培養(yǎng)學生健全的人格服務），“三個突破”（環(huán)境衛(wèi)生、主題活動、精神文明），“四個重點”（養(yǎng)成教育、安全教育、心理健康教育、感恩教育），“五個渠道”（課堂教育、班團活動、升旗儀式、校園文化、家委會）1.倡導尊重教育，打造學校特色。引領全校師生全面確立“尊重即教育”這一重要理念，尊重教育規(guī)律，營造尊重氛圍，促進師生和諧發(fā)展。注意把尊重課堂教學價值取向、尊重學生個性差異和興趣多樣性、尊重教師個性化素質成長為突破口，將尊重教育融化在學校管理的點點滴滴之中，讓師生自覺養(yǎng)成“尊重、自尊”，讓發(fā)展成長多元，讓教育豐富多彩。2．推進禮儀教育，彰顯辦學特色。“禮儀教育”被作為基本的道德規(guī)范在《公民道德建設實施綱要》中提出，充分反映了新世紀我國道德建設的新內涵。認真學習社會主義核心價值觀，以禮儀教育為中學德育工作切入點，增強德育的針對性，夯實學生做人基礎，彰顯我校辦學特色。本學期文明禮儀教育要針對我校學生實際，引導學生學習禮儀“規(guī)范”，學會做人做事，明確學生在家在校在社會上的不同表現(xiàn)要求。從大處著眼，小處著手，以“誠、智、禮、信”為標準，加強學生“心、知、言、行”四方面的自身修養(yǎng)，教師指導，檢查監(jiān)督，實現(xiàn)從“他律”向“自律”轉化，使學生將自己的人品、學業(yè)、健康、前途與自愛、自尊、自立、自強聯(lián)系起來。根據(jù)各年齡段學生特點，制訂詳細的禮儀細節(jié)要求。各班以召開主題班會、演講會和表演回報“如何做個文明小公民”等形式，自我形象設計，將禮儀素質要求逐步內化。班班爭創(chuàng)“文明禮儀示范班”，人人爭做“文明禮儀標兵”。學校通過表彰優(yōu)秀樹立榜樣，以點帶面，實現(xiàn)學生文明素質的整體提高。3．豐富主題活動，享受幸福童年。教育無所不在，主題無時不有。團委和班級要結合傳統(tǒng)節(jié)日、重要紀念日和重大活動開展系列主題活動，開展“愛五旗、唱三歌，做四好少年”活動，進行愛黨愛祖國愛社會主義教育，愛老師愛集體愛同學教育，愛父母愛長輩愛自己教育，國防教育，環(huán)保教育，法制教育，拒絕邪教，遠離毒品教育。所有活動要立足過程，豐富體驗，打動心靈，講求效果。（四）實施科研興校，減負增效，促進質量攀升。1.執(zhí)行“五嚴”規(guī)定，規(guī)范教師教學行為。認真落實“五嚴”規(guī)定，開齊、上足、教好所有課程，杜絕隨意變更課程、增減課時、私自調課等教學違規(guī)行為，明確體育鍛煉時間不少于1小時。督查領導做到每天必巡，督查課程運行情況、教師課堂教學行為，教導處不定期抽查學生作業(yè)量，及時通報情況。要扎實抓好各學科的學困生轉化提升工作，建立后進生工作臺賬，落實轉化措施，爭取明顯成效，合格率和優(yōu)秀率達標。學校將評選教學先進個人。2.推進有效教學，構建優(yōu)質高效課堂。實施“天天有課聽，周周有調研，月月有考評”，牢固樹立減負增效意識，全面落實教學工作的“十字”要求，即備課要“深”，上課要“實”，作業(yè)要“精”，教學要“活”，手段要“新”，活動要“勤”，考核要“嚴”，輔導要“細”，負擔要“輕”，質量要“高”。教導處要正常組織開展課堂教學評估活動，通過課堂教學、教學反思、作業(yè)展評、質量調研等監(jiān)控機制，實現(xiàn)教學有效向高效轉化、提升。3.深化校本教研，壯大“優(yōu)秀教師”群體。一是積極參加市局組織的教學競賽活動，取長補短。完善本校集體備課，以教研組為單位，認真制訂教研活動計劃，開展備課活動。同組教師要做到統(tǒng)一教學目標，統(tǒng)一教學進度，統(tǒng)一作業(yè)要求，共同研討解決教學中的實際問題。備課組要營造寬松、活潑的教研氛圍，讓教師靈活鉆研教材，深度進行二次集體備課，有效討論研究，形成集體磨課意見，從而實現(xiàn)資源共享、優(yōu)勢互補、共同提高。二是強化名師引領。發(fā)揮學科帶頭人、骨干教師在教研組織指導、課題研究領銜、優(yōu)質資源輻射的領頭羊作用，采取“以課代培”策略，要求骨干教師上示范課、研究課，通過說課評課、同課異構、教學論壇、案例分析、專題講座等多種形式，扎實提高教學教研水平，通過創(chuàng)設各種機制，讓更多的中青年教師在校級以上教學競賽活動中曉有名氣。4.正常教學研究，暢通“研訓一體”通道。積極倡導“問題即課題、教學即教研，成長即成果”科研理念，把課程改革、課堂教學、培養(yǎng)學生的良好行為習慣、學習習慣和心里品質等研究作為重要內容，結合校情、學情，努力做好已經立項課題研究。圍繞“備課、課堂、作業(yè)、檢測、補差”五環(huán)節(jié)，追求高效、有效的“務實”課堂，在教師中建立和完善“自主反思—同伴互助—專業(yè)引領”的校本教研模式。5.扎實體衛(wèi)藝工作，提升師生幸福指數(shù)。上足、上好體育課，豐富大課間體育活動，使傳統(tǒng)項目與現(xiàn)代項目有機結合，保證學生每天課外活動時間，培養(yǎng)學生堅持鍛煉的好習慣。深入開展各種體育活動，進一步加強體質健康標準測試項目的訓練，增強學生體質，促進學生健康成長。召開校級運動會，廣播操比賽。加強藝術教育，結合青少年興趣小組建設，組織開展藝術興趣小組活動，豐富校園文化藝術周活動，培養(yǎng)學生多種能力和素養(yǎng)，促進校園文化建設。深入學習貫徹《中小學心理健康教育指導綱要》。組織開展心理健康教育月活動，普及心理健康教育知識。堅持“健康第一”指導思想，利用廣播、黑板報等媒體做好常見病、流行性疾病的預防、控制、宣傳工作。上好健康教育和心理健康教育課，積極開展疾病預防、衛(wèi)生安全、禁毒禁煙等教育活動。本年度，重點宣傳《教育部關于在全國各級各類學校禁煙有關事項的通知》精神，完善禁煙措施，成為“無煙學?！?。（五）加強民主建設，規(guī)范條塊管理，促進學校發(fā)展。1.黨建工作。進一步加強學校黨支部建設，開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，充分發(fā)揮黨支部領導核心、政治核心和戰(zhàn)斗堡壘作用，提升黨支部工作效能。支委會要積極工作，規(guī)范黨員管理。健全三會一課，加強學習，增強黨員的大局意識、責任意識、憂患意識，提高黨員的作風素質、能力素質，發(fā)揮黨員在各項活動中的帶頭作用。評選優(yōu)秀黨員。2.群團工作。加強工會、共青團和婦女等工作，嚴格按工會的“參與、維護、建設、教育”四大職能辦事，嚴格按照上級要求履行職責，按時召開教代會，動員全體教職工積極參與學校民主管理，搞好校務公開。貫徹校長辦學思想，反映群眾愿望和利益，做好上下溝通，調動一切有利因素。工會活動要緊緊抓住教育教學這個中心，開展業(yè)務技能、演講、基本功特長、歌詠、體能健身、教學擂臺賽等有益文體活動，爭創(chuàng)模范教工之家。開展巾幗示范崗創(chuàng)建，關心女教師生活，適當照顧懷孕和生養(yǎng)同志。年內進行團支部委員會選舉，發(fā)揮青年團員在教育教學工作中的突擊隊作用。支持老同志活動，完善相關規(guī)章制度和設施設備，關心老同志的學習、工作、生活，搞好老教師節(jié)假日看望慰問工作，做好重陽節(jié)祝壽活動，使他們最大發(fā)揮余熱和感受到組織的關懷。發(fā)揮退休老同志余熱，做好關工委工作。3.財務管理。嚴格執(zhí)行財務制度，規(guī)范學校財務管理，認真編制學校預算，有序采購，合理支出，保證教育教學。執(zhí)行上級有關部門的收費標準和收費審批制度，及時公開收費項目、標準和依據(jù)。堅持小商品三人同購制、大宗物品嚴格執(zhí)行政府采購政策和工程招投標政策，陽光操作，在保證質量的情況下做到貨比三家，價廉物美。4.校產管理。學校公共財產是學校開展教學工作必不可少的物質基礎。建立健全財產登記制度，與相關責任人簽訂資產管理目標責任書，總務處要將學校所有的財產分類別核對，完備臺帳，做到物物有賬，賬物相符。建立公共財物借、還登記制度。落實定期報廢制度。5.后勤管理。樹立“服務育人”理念，后勤管理人員要本著為師生搞好服務的原則，健全后勤管理制度，積極有效地加強校園衛(wèi)生、校舍安全等方面的管理，努力營造安全、和諧、舒適的工作、學習環(huán)境；加強食堂工作的管理，精細、規(guī)范操作食堂工作的每一個流程，切實把好進貨關、質量關、衛(wèi)生關，確保師生能吃到營養(yǎng)、衛(wèi)生、安全的午餐。加強對食堂從業(yè)人員的工作考核，進一步提高食堂從業(yè)人員的責任心