2021年山東師范大學(xué)輔導(dǎo)員招聘考試題庫及答案解析

PAGEPAGE342021年山東師范大學(xué)輔導(dǎo)員招聘考試題庫及答案解析畢業(yè)院校：__________姓名：__________考場(chǎng)：__________考號(hào)：__________一、單選題1．“師嚴(yán)然后道尊，道尊然后民知敬學(xué)”體現(xiàn)了教師職業(yè)的()A.社會(huì)價(jià)值B.管理價(jià)值C.個(gè)人價(jià)值D.應(yīng)用價(jià)值答案：A解析：題干這句話的意思是：老師受到尊敬，然后真理學(xué)問才會(huì)受到敬重，然后人民才會(huì)敬重學(xué)問，認(rèn)真學(xué)習(xí)。這體現(xiàn)了教師職業(yè)對(duì)社會(huì)的作用?？键c(diǎn)高等教育學(xué)2．將無意義的材料人為地賦予某種意義，并利用一定的聯(lián)想和想象，以提高記憶效果。這種記憶信息編碼策略稱為()A.記憶術(shù)B.聯(lián)想C.想象D.系統(tǒng)化答案：A解析：記憶術(shù)是對(duì)無意義的材料賦予某些人為意義并加以一定的聯(lián)想和想象，以促進(jìn)知識(shí)保持的記憶方法?？键c(diǎn)高等教育心理3．高等教育的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)取決于()的性質(zhì)。A.政治B.經(jīng)濟(jì)C.科技D.文化答案：A解析：政治決定了高等教育的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)?？键c(diǎn)高等教育學(xué)4．當(dāng)天實(shí)記的外語材料，最好在()內(nèi)進(jìn)行第一次復(fù)習(xí)，保持效果較好。A.24小時(shí)內(nèi)B.第二天C.第三天D.第二周答案：A考點(diǎn)心理健康教育5．高等學(xué)校管理的原則有目標(biāo)性原則、整體性原則、民主性原則和()A.效益性原則B.主體性原則C.協(xié)調(diào)性原則D.層級(jí)性原則答案：A考點(diǎn)高等教育學(xué)6．精神分析學(xué)派的代表人物是()A.馮特B.韋特海默C.弗洛伊德D.羅杰斯答案：C解析：精神分析學(xué)派是由奧地利維也納精神病醫(yī)生弗洛伊德創(chuàng)立的一個(gè)學(xué)派?？键c(diǎn)高等教育心理7．有一種學(xué)習(xí)理論認(rèn)為，學(xué)習(xí)不是從不知到知的過程，而是學(xué)習(xí)者在原有知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上不斷“生長(zhǎng)”產(chǎn)生新知識(shí)意義的過程。這種學(xué)習(xí)理論稱為()A.人本主義學(xué)習(xí)理論B.建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論C.行為主義學(xué)習(xí)理論D.認(rèn)知主義學(xué)習(xí)理論答案：B解析：建構(gòu)主義者強(qiáng)調(diào)，學(xué)生并不是空著腦袋走進(jìn)教室的。因此，教學(xué)不能無視學(xué)生的已有經(jīng)驗(yàn)，而是要把學(xué)生現(xiàn)有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)作為新知識(shí)的生長(zhǎng)點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生從原有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)中“生長(zhǎng)”出新的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)?？键c(diǎn)高等教育心理8．錯(cuò)覺是()A.對(duì)錯(cuò)誤東西的知覺B.與實(shí)際情況不一致的知覺C.錯(cuò)誤的東西引起的知覺D.變了形的感覺答案：B考點(diǎn)心理健康教育9．“善于提出問題，啟發(fā)學(xué)生積極思考”描述的是哪項(xiàng)大學(xué)教育原則()A.科學(xué)性與思想性相統(tǒng)一原則B.傳授知識(shí)與培養(yǎng)能力相統(tǒng)一原則C.教師主導(dǎo)作用與學(xué)生主動(dòng)性相結(jié)合原則D.理論與實(shí)踐相結(jié)合原則答案：C解析：教師主導(dǎo)作用與學(xué)生主動(dòng)性相結(jié)合的原則貫徹要求包括運(yùn)用啟發(fā)式教學(xué)，善于提出問題，啟發(fā)學(xué)生積極思考?？键c(diǎn)高等教育學(xué)10．會(huì)講英語的人學(xué)習(xí)德語，學(xué)得比其他人快，這屬于()A.正遷移B.負(fù)遷移C.縱向遷移D.逆向遷移答案：A解析：英語學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)對(duì)德語學(xué)習(xí)起促進(jìn)作用，這是一種正遷移?？键c(diǎn)高等教育心理11．下述關(guān)于精神分裂癥發(fā)病期的描述哪一個(gè)是最為準(zhǔn)確的?()A.當(dāng)該病出現(xiàn)于年齡較大的人中癥狀會(huì)更嚴(yán)重一些B.發(fā)病的高峰期在中年或成年期后期(45歲以后)C.常常出現(xiàn)于青春期或成年人早期D.在各個(gè)年齡組出現(xiàn)的概率均等答案：C考點(diǎn)心理健康教育12．根據(jù)自我意識(shí)的結(jié)構(gòu)形式，自信、自強(qiáng)分別屬于()A.自我認(rèn)識(shí)與自我體驗(yàn)B.自我體驗(yàn)與自我調(diào)控C.自我認(rèn)識(shí)與自我調(diào)控D.自我體驗(yàn)與自我認(rèn)識(shí)答案：B解析：自我體驗(yàn)是自我意識(shí)的情感成分，在自我認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上產(chǎn)生，反映個(gè)體對(duì)自己所持的態(tài)度。它包括自我感受、自愛、自尊、自信、自卑、內(nèi)疚、自豪感、成就感、自我效能感等層次。自我調(diào)控是自我意識(shí)的意志成分，指?jìng)€(gè)體對(duì)自己行為與心理活動(dòng)的自我作用過程。它包括自立、自主、自強(qiáng)、自律、自我監(jiān)督、自我控制和自我教育等層次。考點(diǎn)高等教育心理13．弗洛伊德的人格結(jié)構(gòu)理論中，把人格分為三個(gè)層次，下列各項(xiàng)中哪一個(gè)不在這個(gè)層次里()A.本我B.真我C.自我D.超我答案：B考點(diǎn)心理健康教育14．態(tài)度的三種結(jié)構(gòu)不包括()A.態(tài)度的認(rèn)知成分B.態(tài)度的意志成分C.態(tài)度的情感成分D.態(tài)度的行為成分答案：B解析：態(tài)度的結(jié)構(gòu)包括認(rèn)知成分、情感成分和行為成分?？键c(diǎn)高等教育心理15．“君子之教，喻也”說明教師教學(xué)的語言應(yīng)有()A.邏輯性B.感染性C.科學(xué)性D.關(guān)聯(lián)性答案：B解析：教師教育學(xué)生，要注意運(yùn)用比喻的方法，這要求教師的語言要有感染性?？键c(diǎn)高等教育學(xué)16．測(cè)驗(yàn)的()又叫測(cè)驗(yàn)的可靠性，指測(cè)量的一致性或穩(wěn)定性程度。A.效度B.信度C.難度D.區(qū)分度答案：B解析：測(cè)驗(yàn)的信度又叫測(cè)驗(yàn)的可靠性，指的是測(cè)量的一致性程度?？键c(diǎn)高等教育心理17．教育與政治關(guān)系的核心是()A.政治教育B.培養(yǎng)人才C.完善政體D.民主問題答案：D考點(diǎn)高等教育學(xué)18．()是精神分析理論的鼻祖。A.弗洛伊德B.巴甫洛丈C.班杜拉D.斯金納答案：A考點(diǎn)心理健康教育19．最早將形成性評(píng)價(jià)的概念引入教學(xué)領(lǐng)域的學(xué)者是()A.布魯納B.斯金納C.布盧姆D.奧蘇伯爾答案：C考點(diǎn)高等教育學(xué)20．高校教師的角色是傳授者、管理者和()A.控制者B.代理人C.評(píng)價(jià)者D.自由人答案：B考點(diǎn)高等教育學(xué)21．發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)理論的提出者是()A.苛勒B.加涅C.奧蘇伯爾D.布魯納答案：D考點(diǎn)高等教育心理22．著名的職業(yè)生涯規(guī)劃大師依照年齡將每個(gè)人生階段與職業(yè)發(fā)展配合，創(chuàng)造性的提出了職業(yè)生涯彩虹圖。()A.舒伯B.霍蘭德C.薩提亞D.帕森斯答案：A考點(diǎn)輔導(dǎo)員知識(shí)23．教學(xué)組織形式的發(fā)展趨勢(shì)是短學(xué)程化、場(chǎng)所多樣化和()A.大規(guī)?；疊.綜合化C.小規(guī)模化D.融合化答案：C考點(diǎn)高等教育學(xué)24．在教育部頒布的《學(xué)生傷害事故處理辦法》中，規(guī)定“發(fā)生學(xué)生傷害事故，學(xué)校應(yīng)當(dāng)()，并應(yīng)當(dāng)及時(shí)告知未成年學(xué)生的監(jiān)護(hù)人?！盇.及時(shí)保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)B.及時(shí)救助受傷害學(xué)生C.及時(shí)報(bào)告上級(jí)D.及時(shí)報(bào)告警察答案：B考點(diǎn)輔導(dǎo)員知識(shí)25．教師既要在課堂教學(xué)活動(dòng)中建立良好的秩序，又要建好班集體，這屬于教師的哪一角色要求()A.心理輔導(dǎo)員B.行為規(guī)范的示范者C.學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者和促進(jìn)者D.班集體活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)者答案：D解析：教師要充當(dāng)好班集體的領(lǐng)導(dǎo)者，首先要在課堂教學(xué)活動(dòng)中建立良好的課堂秩序;其次，教師要建立好班集體，須注意選擇學(xué)生干部，培養(yǎng)積極分子，形成有力的領(lǐng)導(dǎo)核心?？键c(diǎn)高等教育心理26．對(duì)于心理處于不良狀態(tài)或心理出現(xiàn)問題的學(xué)生進(jìn)行專門的幫助，使之恢復(fù)正常狀態(tài)的心理健康教育屬于()A.心理素質(zhì)培養(yǎng)B.心理健康維護(hù)C.發(fā)展性心理教育D.補(bǔ)救性心理教育答案：D解析：補(bǔ)救性的心理教育則主要是對(duì)心理素質(zhì)或心理健康方面出現(xiàn)問題的大學(xué)生進(jìn)行專門的咨詢和治療，使問題或障礙得以解決或克服。考點(diǎn)高等教育心理27．群體決策時(shí)，冒險(xiǎn)偏移和謹(jǐn)慎偏移發(fā)生的概率()A.前者多B.后者少C.一樣多D.看具體情況答案：A考點(diǎn)心理健康教育28．大學(xué)情緒問題的表現(xiàn)()A.焦慮、抑郁B.興奮、喜悅C.冷酷、無情D.崇拜、羨慕答案：A考點(diǎn)心理健康教育29．黨的作風(fēng)建設(shè)的核心問題是()。A.反腐倡廉B.政務(wù)公開C.為人民服務(wù)D.保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系答案：D解析：黨的作風(fēng)建設(shè)的核心問題是保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系。所以該題選D?？键c(diǎn)政治理論30．從哲學(xué)上看，“虛報(bào)浮夸、欺上瞞下”違背了辯證唯物論()的原理。A.意識(shí)對(duì)于物質(zhì)具有反作用B.辦事情必須一切從實(shí)際出發(fā)C.意識(shí)能夠正確反映事物D.物質(zhì)決定意識(shí)答案：D解析：“虛報(bào)浮夸、欺上瞞下”都是人們?cè)趯?shí)際工作中不尊重客觀事實(shí)的表現(xiàn)。而物質(zhì)決定意識(shí)的原理，要求我們辦事情必須一切從實(shí)際出發(fā)，主觀符合客觀，所以D項(xiàng)是正確的。所以該題選D。考點(diǎn)政治理論31．所謂“江山易改，本性難移”，指的是氣質(zhì)的()。A.恒定性B.可變性C.穩(wěn)定性D.天賦性答案：C考點(diǎn)心理健康教育32．有機(jī)體學(xué)會(huì)對(duì)與條件刺激相類似的刺激做出不同的行為反應(yīng)，巴甫洛夫稱其為()A.刺激泛化B.刺激分化C.刺激比較D.行為強(qiáng)化答案：B解析：刺激分化指通過選擇性強(qiáng)化和消退使有機(jī)體學(xué)會(huì)對(duì)條件刺激和與條件刺激相類似的刺激做出不同反應(yīng)的一種條件作用過程?？键c(diǎn)高等教育心理33．我國(guó)把()周歲這段時(shí)期劃分為青年期，同時(shí)也是加入團(tuán)組織的年齡界限。A.12-28B.15-30C.14-28答案：C考點(diǎn)輔導(dǎo)員知識(shí)34．在教師的指導(dǎo)下圍繞教學(xué)中的重點(diǎn)、難點(diǎn)或熱點(diǎn)，按照班級(jí)、小組或論題分別編組進(jìn)行討論或辯論的教學(xué)方法是()A.講授法B.研討法C.試驗(yàn)法D.自學(xué)法答案：B解析：這是研討法的概念?？键c(diǎn)高等教育學(xué)35．“活潑好動(dòng)、行為敏捷”是下列()的表現(xiàn)。A.能力B.氣質(zhì)C.興趣D.性格答案：B考點(diǎn)高等教育心理36．“感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心”從哲學(xué)上看，這一詩句表明()。A.不同的人對(duì)客觀事物的反應(yīng)存在差別B.意識(shí)是人腦對(duì)客觀存在的主觀映象C.意識(shí)是物質(zhì)發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物D.人腦總是不能如實(shí)地反映外界事物答案：B解析：兩句詩體現(xiàn)了因?yàn)樽髡咝睦锏某羁啾瘋?，所以本來與往常無異的花鳥也變得引人落淚。這說明，我們對(duì)客觀事物的感知會(huì)受到主體思想的影響，即意識(shí)是人腦對(duì)客觀存在的主觀映象，B項(xiàng)正確。考點(diǎn)政治理論37．中國(guó)第一個(gè)網(wǎng)絡(luò)BBS是()。A.神州學(xué)人B.水木清華C.天涯論壇D.三角地答案：B考點(diǎn)輔導(dǎo)員知識(shí)38．“觸景生情”是()A.有意回憶B.無意回憶C.間接回憶D.機(jī)械回憶答案：B解析：觸景生情屬于無意回憶。故選B?？键c(diǎn)心理健康教育39．對(duì)于相貌美的標(biāo)準(zhǔn)，人們通常有大體一致的看法，但是也存在各種差異。而在我們的周圍經(jīng)常流行這樣一句話“情人眼里出西施”，那么這個(gè)是說明人們?cè)趯?duì)相貌的看法中存在()差異A.文化B.個(gè)人C.關(guān)系D.時(shí)代答案：C考點(diǎn)心理健康教育40．具有一定傾向性的特征總和稱為()A.能力B.氣質(zhì)C.性格D.個(gè)性答案：D考點(diǎn)心理健康教育二、多選題1．關(guān)于學(xué)生違紀(jì)處分生效時(shí)間的說法正確的是:()A.自當(dāng)事學(xué)生所在院(系)召開會(huì)議集體研究之日算起B(yǎng).自學(xué)生違紀(jì)處分委員會(huì)召開會(huì)議之日算起C.由教務(wù)處、研究生院、公安處負(fù)責(zé)調(diào)查處理的，以做出處理決定之日算起D.自學(xué)校印發(fā)處分文件之日算起答案：AC2．目前大學(xué)生的心理健康干預(yù)最主要的形式包括()。A.個(gè)別心理咨詢B.團(tuán)體心理咨詢C.心理健康教學(xué)D.心理訓(xùn)練活動(dòng)答案：ABCD3．《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員培訓(xùn)規(guī)劃》(2013-2017)中，專業(yè)素養(yǎng)提升的內(nèi)容主要包括()A.職業(yè)道德素質(zhì)提升B.科學(xué)文化素質(zhì)提升C.思想政治教育專業(yè)素質(zhì)提升D.學(xué)生事務(wù)管理能力提升答案：ABC4．志愿者精神是:()。A.奉獻(xiàn)B.友愛C.互助D.進(jìn)步E.團(tuán)結(jié)答案：ABCD5．《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》中將學(xué)生紀(jì)律處分的種類分為哪幾種?()A.警告B.嚴(yán)重警告C.記過D.記大過E.留校察看F.開除學(xué)籍答案：ABCEF6．提前解除處分期需要履行以下哪些程序?()A.學(xué)校審批B.受處分學(xué)生所在院(系)提出意見C.學(xué)生工作部開會(huì)討論D.由受處分學(xué)生申請(qǐng)答案：ABD7．有下列情形之一的，不能列入黨的考察對(duì)象，或暫不能列入考察對(duì)象()。A.上課遲到受到過輔導(dǎo)員批評(píng)的B.不堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則的C.受到記過以下處分的，不能列入本年度考察對(duì)象D.未請(qǐng)假缺席晨跑的答案：BC8．思想政治教育的基本載體是()A.開會(huì)B.黨團(tuán)活動(dòng)C.管理D.文化E.大眾傳媒答案：ABCDE9．團(tuán)的基層組織應(yīng)當(dāng)宣傳、執(zhí)行黨和團(tuán)組織的指示和決議，參與()，充分發(fā)揮團(tuán)員的模范作用，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)青年積極投身改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)，為物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)作貢獻(xiàn)。A.民主建設(shè)B.民主監(jiān)督C.民主管理D.民主決策E.政治協(xié)商答案：BC10．思想政治教育藝術(shù)的特點(diǎn)是()A.實(shí)踐性B.科學(xué)性C.創(chuàng)造性D.靈活性E.情感性答案：ABCD11．網(wǎng)絡(luò)游戲成癮者的表現(xiàn)包括()A.在網(wǎng)絡(luò)游戲中獲得強(qiáng)烈滿足感和成就感B.不由自主地強(qiáng)迫性網(wǎng)絡(luò)游戲C.一旦停止網(wǎng)絡(luò)游戲會(huì)出現(xiàn)嚴(yán)重的身心不良反應(yīng)D.陷入網(wǎng)絡(luò)游戲的虛擬快感與強(qiáng)化上網(wǎng)欲望的惡性循環(huán)而不能自拔答案：ABCD12．引起宿舍矛盾的主要原因()A.制造噪音B.言論霸權(quán)C.休息紊亂D.親密過分答案：ABCD13．關(guān)于國(guó)家助學(xué)貸款代償表述正確的有()A.到基層就業(yè)按相關(guān)政策享受國(guó)家助學(xué)貸款代償?shù)模蕴峤幌嚓P(guān)材料之日起不用償還國(guó)家助學(xué)貸款本息，一切由學(xué)校及政策代為償還B.到基層就業(yè)按相關(guān)政策享受國(guó)家助學(xué)貸款代償?shù)?，在考核期限未到之前必須按時(shí)償還國(guó)家助學(xué)貸款本息，補(bǔ)償期限到后經(jīng)考核合格的由財(cái)政一次補(bǔ)償應(yīng)得本息C.應(yīng)征入伍貸款學(xué)生所欠貸款待補(bǔ)償款項(xiàng)到學(xué)校后，由學(xué)校代為償還國(guó)家助學(xué)貸款，若有剩余將返還到學(xué)生本人提供的賬戶上D.為了避免給應(yīng)征入伍貸款學(xué)生留下不良信用記錄，應(yīng)征入伍貸款學(xué)生畢業(yè)后自付利息自學(xué)生提交相關(guān)材料到補(bǔ)償款項(xiàng)下來期間利息由學(xué)校先行墊付答案：BCD14．下列哪些陳述符合青少年的心理特點(diǎn)?()A.精力旺盛B.感情豐富C.渴望獨(dú)立D.認(rèn)識(shí)能力高，看問題全面答案：ABC15．孔子曰:“德之不存，行之不遠(yuǎn)”。在當(dāng)前社會(huì)轉(zhuǎn)型期，存在很多為了一己私利踐踏職業(yè)道德和社會(huì)公德等各種道德失范現(xiàn)象，因此，提倡厚德具有重要的意義和價(jià)值。這說明()。A.價(jià)值觀是正確的社會(huì)意識(shí)B.正確價(jià)值觀有助于引導(dǎo)社會(huì)良性運(yùn)行C.社會(huì)發(fā)展的規(guī)律是客觀的D.社會(huì)存在的變化決定社會(huì)意識(shí)的變化E.社會(huì)意識(shí)決定社會(huì)存在答案：BD解析：由于當(dāng)前社會(huì)處在轉(zhuǎn)型期，導(dǎo)致有的人為了一己私利而踐踏職業(yè)道德和社會(huì)公德等各種道德失范現(xiàn)象，這說明社會(huì)存在的變化決定社會(huì)意識(shí)的變化。D項(xiàng)正確。因?yàn)檎_的價(jià)值觀有助于引導(dǎo)社會(huì)良性運(yùn)行，所以提倡厚德對(duì)于規(guī)范人們的行為具有重要的意義和價(jià)值。B項(xiàng)正確。故本題選BD。三、判斷題1．學(xué)習(xí)遷移是指在一種學(xué)習(xí)中習(xí)得的經(jīng)驗(yàn)對(duì)另一種學(xué)習(xí)的影響。這里的“經(jīng)驗(yàn)”，既包括知識(shí)經(jīng)驗(yàn)和技能，也包括態(tài)度和行為習(xí)慣。()是否答案：是考點(diǎn)高等教育心理2．教材編寫的基本思路是遵循知識(shí)的邏輯順序。()是否答案：是考點(diǎn)高等教育學(xué)3．責(zé)罰是一種維持課堂紀(jì)律的有效策略。()是否答案：否考點(diǎn)心理健康教育4．管理帶有明顯的強(qiáng)制性。(