幼兒園中班語(yǔ)言?xún)?yōu)質(zhì)課教案《小雞出殼了》含反思

第第頁(yè)幼兒園中班語(yǔ)言?xún)?yōu)質(zhì)課教案《小雞出殼了》含反思中班語(yǔ)言?xún)?yōu)質(zhì)課教案《小雞出殼了》含反思適用于中班的語(yǔ)言主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒能記住故事情節(jié)，并嘗試角色表演故事，了解小雞的誕生和過(guò)程，能簡(jiǎn)約復(fù)述故事內(nèi)容，并進(jìn)行角色表演。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、了解小雞的誕生和過(guò)程

2、能記住故事情節(jié)，并嘗試角色表演故事

3、能簡(jiǎn)約復(fù)述故事內(nèi)容，并進(jìn)行角色表演。

4、大膽地參加爭(zhēng)論，清晰地表達(dá)自己的觀點(diǎn)與想法，進(jìn)展求異思維。

活動(dòng)預(yù)備：

1、課件PPT

2、雞媽媽貼畫(huà)小雞貼畫(huà)

活動(dòng)過(guò)程：

一、談話(huà)活動(dòng)，引入主題小伙伴們，今日老師給你們帶來(lái)了一個(gè)謎語(yǔ)，你們想不想猜一猜〔尖嘴巴，花毛衣；愛(ài)吃小蟲(chóng)和小米，渾身上下毛茸茸；說(shuō)起話(huà)來(lái)唧唧唧〕。這只小雞尖尖的嘴巴，黑黑的眼睛，渾身毛茸茸的，是不是很可愛(ài)啊！

二、出示小雞圖片，激發(fā)幼兒的新奇心哎！小伙伴們，你們知道小雞是怎么誕生的嗎？〔幼兒舉手回答〕出示雞蛋，小雞是雞蛋孵化出來(lái)的。

在雞蛋的孵化過(guò)程中，小伙伴們知道雞蛋發(fā)生了什么改變嗎？〔進(jìn)入下一環(huán)節(jié)〕出示圖片，了解小雞是怎樣誕生和長(zhǎng)大的

1、小伙伴們，這是最初的雞蛋，你們認(rèn)真的看，蛋殼里面是什么樣的？〔引導(dǎo)幼兒大膽表述)

2、在雞媽媽的孵化下，過(guò)了幾天，蛋殼里面發(fā)生了什么改變？〔出示第二張圖片〕

3、在雞媽媽的孵化下，又過(guò)了幾天，蛋殼里又發(fā)生了什么改變？

4、依次出示到第六張圖片。

三、幼兒完整觀賞故事〔播放錄音〕

1、小雞剛從蛋殼里出來(lái)是什么樣的？

2、小雞睜開(kāi)眼睛發(fā)覺(jué)了什么？

3、我們來(lái)仿照一下小雞抖翅膀。

4、引導(dǎo)幼兒學(xué)說(shuō)小雞和雞媽媽的對(duì)話(huà)。

四、鼓舞幼兒角色扮演〔老師當(dāng)雞媽媽?zhuān)變寒?dāng)小雞〕

活動(dòng)延伸：

小伙伴們，回到家后和爸爸媽媽一起看看自己小時(shí)候的照片，了解一下自己的成長(zhǎng)蹤跡。

【活動(dòng)反思】

本次活動(dòng)，來(lái)自生活。在活動(dòng)中，我首先抓住幼兒喜愛(ài)小動(dòng)物的特點(diǎn)，出示一只出殼不久的小雞和雞蛋來(lái)激發(fā)孩子們的新奇心，然后再以特別形象的圖片，通過(guò)引導(dǎo)孩子看、思、說(shuō)，了解小雞誕生的過(guò)程。再以圖文并茂的形式讓幼兒觀賞故事，學(xué)習(xí)語(yǔ)言。最末的游戲，讓幼兒在親身體驗(yàn)中，進(jìn)一步了解小雞誕生的過(guò)程。在整個(gè)活動(dòng)中，孩子們的思維、觀測(cè)、表達(dá)等各方面的技能都得到了熬煉。

小百科：雞是一種家禽，家雞源出于野生的原