蘇教版三年級下冊《小數(shù)的初步認識》課件_第1頁
蘇教版三年級下冊《小數(shù)的初步認識》課件_第2頁
蘇教版三年級下冊《小數(shù)的初步認識》課件_第3頁
蘇教版三年級下冊《小數(shù)的初步認識》課件_第4頁
蘇教版三年級下冊《小數(shù)的初步認識》課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩25頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

小數(shù)的含義和讀寫蘇教版三年級數(shù)學下冊小數(shù)的含義和讀寫蘇教版三年級數(shù)學下冊情境導入星期天,老師到超市購買了幾種商品,價格如下:7元2.5元40元4.6元12元3.2元你能把這些數(shù)進行分類嗎?情境導入星期天,老師到超市購買了幾種商品,價格如下:7元2.5分米是幾分之幾米?4分米呢?探索新知桌面長5分米,寬4分米。5分米是米,4分米是米。5104105分米是幾分之幾米?4分米呢?探索新知桌面長5分米,寬41米1分米1—米10把1米平均分成10段,每段長1分米。0.40.55分米是米,還可以寫成米;5—104分米是米,還可以寫成米。4—101米1分米1把1米平均分成10段,每段長1分米。0.40你能在下面的直條中圖上不同的顏色分別表示0.5米和0.4米嗎?1m1m1m0.50.4你能在下面的直條中圖上不同的顏色分別表示0.5米和0.4米嗎1厘米101分米0.1分米3厘米()厘米()厘米103()分米()分米()分米()分米()分米()分米1071090.3

0.9

0.797在()里填合適的數(shù)觀察比較:橫著看,每一橫行的數(shù)有什么相同的地方?豎著看呢?你有什么發(fā)現(xiàn)?1厘米101分米0.1分米3厘米()厘米(1元2角是幾元多呢?1元2角還可以寫成()元?3元5角是幾元多呢?3元5角還可以寫成()元?1元2角是幾元多呢?1元2角還可以寫成()元?3元5角0.80.91.32.40.80.91.32.4蘇教版三年級下冊《小數(shù)的初步認識》課件

在生活中,你見過有哪些用小數(shù)表示的事物嗎?

生活中的小數(shù)在生活中,你見過有哪些用小數(shù)表示的事物嗎?1、圖形中的小數(shù)鞏固練習如果要求你涂色表示出一個小數(shù),你準備選擇哪個正方形?為什么?1、圖形中的小數(shù)鞏固練習如果要求你涂色表示出一個小數(shù),你準備圖形中的小數(shù)30.350.590.9圖形中的小數(shù)30.350.590.92、你能在()填小數(shù)嗎?0.61.82.42.92、你能在()填小數(shù)嗎?0.61.82.42.9把日記里的數(shù)據(jù)改成用小數(shù)表示

叮鈴鈴!我要遲到了!我趕緊從2米2分米長的床上爬起來,用2分米長的牙刷刷完牙,迅速洗把臉。到校門口商店買了一個6角錢的雞蛋和1元5角的面包后,飛奔到學校。2.2米0.2米0.6元1.5元把日記里的數(shù)據(jù)改成用小數(shù)表示叮鈴鈴!我要遲到了!課堂小結(jié)學了今天這節(jié)課,你有哪些收獲?課堂小結(jié)學了今天這節(jié)課,你有哪些收獲?小數(shù)的含義和讀寫蘇教版三年級數(shù)學下冊小數(shù)的含義和讀寫蘇教版三年級數(shù)學下冊情境導入星期天,老師到超市購買了幾種商品,價格如下:7元2.5元40元4.6元12元3.2元你能把這些數(shù)進行分類嗎?情境導入星期天,老師到超市購買了幾種商品,價格如下:7元2.5分米是幾分之幾米?4分米呢?探索新知桌面長5分米,寬4分米。5分米是米,4分米是米。5104105分米是幾分之幾米?4分米呢?探索新知桌面長5分米,寬41米1分米1—米10把1米平均分成10段,每段長1分米。0.40.55分米是米,還可以寫成米;5—104分米是米,還可以寫成米。4—101米1分米1把1米平均分成10段,每段長1分米。0.40你能在下面的直條中圖上不同的顏色分別表示0.5米和0.4米嗎?1m1m1m0.50.4你能在下面的直條中圖上不同的顏色分別表示0.5米和0.4米嗎1厘米101分米0.1分米3厘米()厘米()厘米103()分米()分米()分米()分米()分米()分米1071090.3

0.9

0.797在()里填合適的數(shù)觀察比較:橫著看,每一橫行的數(shù)有什么相同的地方?豎著看呢?你有什么發(fā)現(xiàn)?1厘米101分米0.1分米3厘米()厘米(1元2角是幾元多呢?1元2角還可以寫成()元?3元5角是幾元多呢?3元5角還可以寫成()元?1元2角是幾元多呢?1元2角還可以寫成()元?3元5角0.80.91.32.40.80.91.32.4蘇教版三年級下冊《小數(shù)的初步認識》課件

在生活中,你見過有哪些用小數(shù)表示的事物嗎?

生活中的小數(shù)在生活中,你見過有哪些用小數(shù)表示的事物嗎?1、圖形中的小數(shù)鞏固練習如果要求你涂色表示出一個小數(shù),你準備選擇哪個正方形?為什么?1、圖形中的小數(shù)鞏固練習如果要求你涂色表示出一個小數(shù),你準備圖形中的小數(shù)30.350.590.9圖形中的小數(shù)30.350.590.92、你能在()填小數(shù)嗎?0.61.82.42.92、你能在()填小數(shù)嗎?0.61.82.42.9把日記里的數(shù)據(jù)改成用小數(shù)表示

叮鈴鈴!我要遲到了!我趕緊從2米2分米長的床上爬起來,用2分米長的牙刷刷完牙,迅速洗把臉。到校門口商店

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論