關(guān)于校內(nèi)勤助崗位換崗調(diào)查報告

關(guān)于校內(nèi)勤助崗位換崗的investigation組長： 2012年10月學(xué)生工作部（處）宣傳信息關(guān)于校內(nèi)勤工助學(xué)崗位換崗情況的問 關(guān)于校內(nèi)勤工助學(xué)崗位換崗的報經(jīng)管學(xué)院：物電學(xué)院：宋化生學(xué)院：電氣學(xué)院：鄒璇對象：校內(nèi)勤工助學(xué)崗位在崗?fù)P(guān)建議。此次共問卷100份，回收有效問卷100份，以下是詳細(xì)內(nèi)◆問卷分一、校內(nèi)勤工助學(xué)崗位換崗的宣傳工1問卷結(jié)果顯示分別有三成的同學(xué)是通過勤工助學(xué)部和同學(xué)介紹得知校還有少部分同學(xué)是從老師和年級輔導(dǎo)員處了解到信息的。由此可以看出，勤工老師推薦、介同學(xué)介2據(jù)結(jié)果顯示，在認(rèn)識方面，一半以上的同學(xué)認(rèn)為前期宣傳十分有必要，前期宣傳可以讓的同學(xué)了解到這項工作，并參與其中；三分之一的同學(xué)認(rèn)為程；只有極少數(shù)同學(xué)認(rèn)為沒太多必要性，認(rèn)為即使宣傳了也不能引起的注部分想要做校內(nèi)的同學(xué)得到了機(jī)會。二、在崗?fù)瑢W(xué)對校內(nèi)勤工助學(xué)崗位的了1根據(jù)問卷回饋的信息得出大部分同學(xué)都知道學(xué)生工作助理和文明督對學(xué)生工作部、后學(xué)知道一些其他的校內(nèi)勤工助學(xué)崗位，如：教室保潔員、超市、后勤。表明在崗?fù)瑢W(xué)都有關(guān)注過學(xué)校內(nèi)的一些其他的勤工助學(xué)崗位2了在被的同學(xué)中，一半同學(xué)表示對校內(nèi)勤工助學(xué)崗位比較了解，是一種勤工助學(xué)性質(zhì)的，為貧困生減輕經(jīng)濟(jì)了三、在崗?fù)瑢W(xué)對校內(nèi)勤工助學(xué)的看1根據(jù)問卷反饋，百分之七十的同學(xué)表示因為家庭條件不是很好，想通過2就已上崗的被的同學(xué)對勤工助學(xué)工作的態(tài)度上接近一半的同學(xué)說工作任只是發(fā)現(xiàn)工作很有意思只有極少數(shù)同學(xué)對自己所在崗位失去熱情由于被者所在崗位不同工作要求不同才出現(xiàn)以上情況不過這也充分表明同學(xué)對勤工助學(xué)崗位都持有積極的態(tài)度和平和的心態(tài)，并能堅持做好相關(guān)的工做。與想象中有一定差失去熱情3、勤工助學(xué)對學(xué)習(xí)活的影據(jù)顯示，接近一半以上的同學(xué)都認(rèn)為勤工助學(xué)并沒有對自己的學(xué)習(xí)四、校內(nèi)勤工助學(xué)崗位存在的問1根據(jù)問卷顯示認(rèn)為校內(nèi)勤工助學(xué)崗位供小于求和供求相當(dāng)?shù)娜硕冀诠┐?/p>