兒歌活動方案（精選4篇）

第頁兒歌活動方案（精選4篇）兒歌活動方案篇1

一、活動目標：

為了培育幼兒的藝術(shù)素養(yǎng)，提高幼兒的歌頌水平，支持和激勵幼兒大膽的表現(xiàn)自己，增加幼兒的自信念，學(xué)校特開展本次幼兒歌曲競賽活動。

二、競賽時間：

20xx年5月4日上午8：30起先

三、參與對象：

全鄉(xiāng)各公、民辦幼兒園大、中、小班幼兒

四、競賽地點：

中心小學(xué)四樓多媒體教室

五、參賽要求：

1、各公、民辦幼兒園通過預(yù)賽評出優(yōu)勝者，各校最多推選兩名幼兒參與中心小學(xué)決賽。（可獨唱也可合唱）

2、歌曲時間在三分鐘以內(nèi)。

3、自選曲目，歌曲內(nèi)容要求健康活潑、主動向上。

4、參賽選手自帶伴奏帶，自備演出服。

5、各幼兒園請于4月27日上午11點前將參賽幼兒姓名、歌曲名稱、輔導(dǎo)老師上報中心小學(xué)辦公室鄭劍英老師，逾期未報視為自動放棄。

六、競賽規(guī)則：

1、評分細則：

①歌曲內(nèi)容：（1分）內(nèi)容健康、主動向上

②舞臺形象：（1分）衣著整齊、精神飽滿

③演唱技巧：（3分）音準好、節(jié)奏精確、演唱完整、吐字清楚，音色美麗

④舞臺表現(xiàn)：（3分）表情豐富、動作優(yōu)雅有感染力

⑤綜合素養(yǎng)較好（2分）

2、評委老師：

鄭劍英、俞雯雯、林燕鳳、謝郡、蘇麗芳

七、獎項設(shè)定：

對參賽幼兒及輔導(dǎo)老師均設(shè)一、二、三等獎若干名，并賜予證書和物質(zhì)嘉獎。

兒歌活動方案篇2

一、活動主題：

幼兒歌頌大賽

二、活動目的：

歌頌是表達情感的極佳方式，通過開展本次幼兒歌頌大賽，展示幼兒的音樂藝術(shù)風(fēng)采，促進幼兒藝術(shù)素養(yǎng)教化，豐富幼兒的課余生活，營造和諧向上、健康文明的.文化氛圍及良好的藝術(shù)環(huán)境。

三、指導(dǎo)思想：

為幼兒供應(yīng)一個自我展示的舞臺，展示才藝、表現(xiàn)自我、張揚特性。挖掘幼兒的歌頌潛力、調(diào)動學(xué)習(xí)音樂的愛好，提高幼兒演唱技能。

四、競賽內(nèi)容及形式：

1、歌曲內(nèi)容健康、主動向上，臺風(fēng)及服裝端莊大方，符合幼兒的身心特點，呈現(xiàn)幼兒的精神風(fēng)貌。

2、每位參賽選手演唱一首歌曲，每首歌曲演唱時間原則上限制在5分鐘以內(nèi)，可以自備CD伴奏帶或者可以清唱的形式進行，自備服裝和道具。

3、演唱形式：個人演唱

五、參賽對象：小小班級組

六、報名及競賽時間支配：

報名截止日期：5月12日

初賽時間：20XX年5月15日

決賽時間：20XX年5月22日

競賽地點：一樓音樂室

七、評分標準。

競賽評分標準及形式：本次競賽為10分制，由評委現(xiàn)場評分。

①音準好、節(jié)奏精確、演唱完整、吐字清楚、音色美麗。3分

②理解歌曲內(nèi)涵、表情豐富、動作表現(xiàn)有感染力。3分

③內(nèi)容健康、主動向上，衣著得體、精神飽滿。2分

④歌曲選擇適當(dāng)，演唱完整、嫻熟，并有肯定的技能技巧。2分

八、評獎方法：

1、評分采納非常制。詳見：評分細則。

2、去掉一個最高分，去掉一個最低分，然后取總分，按分數(shù)從高到低，評比出一、二、三等獎。

3、班上進行初賽，各班選出10名參賽者進行復(fù)賽。

九、評委：由小小班、小班、中班的級組長

兒歌活動方案篇3

一、活動目標：

為了培育幼兒的藝術(shù)素養(yǎng)，提高幼兒的歌頌水平，支持和激勵幼兒大膽地表現(xiàn)自己，增加幼兒的自信念。我園將于4月15日（星期二）舉辦首屆幼兒歌頌競賽，活動方案詳細如下：

二、參與對象：

大班每班2名幼兒，中小班每班1名幼兒。（各班以幼兒自愿報名原則，先在班上實行競賽，獲勝者再選送參與幼兒園的競賽）

三、活動時間：

20xx年4月15上午

四、活動地點：

幼兒園音樂室

五、參賽要求：

1、演唱時間在三分鐘以內(nèi)。

2、自選曲目，歌曲內(nèi)容要求健康活潑、主動向上的幼兒歌曲。

3、演唱形式嘗試多樣：獨唱（可以配伴舞）。

4、競賽時一律運用CD或VCD伴奏帶。

5、參賽選手的儀表大方、自然、得體。

6、為便利演唱次序的支配，請各班提早一周將參賽幼兒的名字與演唱曲目上報到負責(zé)人處。

六、評獎方式：

1、評委：各班班主任、園長

2、評分標準：

歌曲內(nèi)容（10分）：內(nèi)容健康、主動向上

舞臺形象（10分）：衣著整齊、精神飽滿

演唱技巧（50分）：音準好、節(jié)奏精確、演唱完整、吐字清楚、音色美麗

舞臺表現(xiàn)（30分）：表情豐富、動作表現(xiàn)有感染力。

幼兒園將從一等獎獲勝者中選送一名幼兒參與集團陽光花朵希望晚會演出。

兒歌活動方案篇4

為豐富同學(xué)們的校內(nèi)生活，激勵學(xué)生們具有主動向上、樂觀進取的精神，經(jīng)學(xué)校行政探討確定，我校將舉辦“唱響校內(nèi)”為主題的大型歌詠競賽。

一、活動主題“唱響校內(nèi)”

二、參賽人員：

全體學(xué)生（原則上要求各班學(xué)生全部參與，個別特別狀況除外）

三、活動內(nèi)容與支配

1、演唱內(nèi)容：各班班歌一首。

2、選擇歌曲的難易程度適中。演唱時間在3分鐘——5分鐘

3、演唱形式多樣化，可采納小合唱、齊唱、大合唱、領(lǐng)唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式。

4、大合唱參賽班級必需要有一名指揮。指揮手勢要到位、節(jié)拍感強。

5、參賽班級自備伴奏帶。

6、演唱者著裝要統(tǒng)一、整齊、美觀、大方。

7、各班上下臺要有序、快速、整齊。

8、各班主任抽簽確定競賽依次。

9、各班可依據(jù)自己須要打算道具等。

四、評分標準：

1、歌曲內(nèi)容思想性強、健康向上、符合活動主題。（20分）

2、演唱節(jié)奏整齊統(tǒng)一，音準良好，聲音整齊嘹亮，吐字清楚，有感染力。（20分）

3、合唱隊員與指揮及伴奏協(xié)作默契。（20分）

4、遵守賽場紀律，進出有序、著裝整齊，精神飽滿，有朝氣，臺風(fēng)良好。（20分）

5、演唱形式豐富，具有肯定的藝術(shù)技巧，音準節(jié)奏駕馭良好。方法正確，

形式豐富新奇（如領(lǐng)唱、輪唱、朗誦、動作或其他演唱形式），音樂表現(xiàn)完整，具有肯定的藝術(shù)技巧。（20分）

注：評分最終結(jié)果以101分制進行計算。去掉評委打出的最高分和最低分，最終算出平均分。

五、嘉獎方法：

設(shè)一等獎（2名）、二等獎（4名）、三等獎（6名）

六、競賽時間

11月1日下午兩點，在教學(xué)樓南廣場進行競賽。

七、活動要求

1、活動策劃由音體美組老師負責(zé)。

2、場地布置、音響等由海濤等男老師負責(zé)。

3、橫幅、桌椅、紙筆、獎狀獎品等郝主任負責(zé)。

3、待定區(qū)整隊由體育老師負責(zé)。

4、賽場秩序由各班主任負責(zé)。

5、各班主任明確提出節(jié)目內(nèi)容、確定自班曲目并排列隊形，確定服裝要求、音樂設(shè)備等，注明節(jié)目思想內(nèi)涵、表