2021年貴州城市職業(yè)學(xué)院輔導(dǎo)員招聘考試題庫(kù)及答案解析

PAGEPAGE342021年貴州城市職業(yè)學(xué)院輔導(dǎo)員招聘考試題庫(kù)及答案解析畢業(yè)院校：__________姓名：__________考場(chǎng)：__________考號(hào)：__________一、單選題1．催眠療法不適用于()A.保健B.治療神經(jīng)衰弱恐怖癥C.治療癔癥性遺忘D.可治療藥物依賴，戒煙等答案：A考點(diǎn)心理健康教育2．高等教育系統(tǒng)的主要層次是()A.初級(jí)學(xué)院B.大學(xué)和專門(mén)學(xué)院C.研究生院D.函授學(xué)院答案：B解析：大學(xué)和專門(mén)學(xué)院是世界各國(guó)高等教育系統(tǒng)中的一個(gè)主要層次，在不同的國(guó)家其表現(xiàn)特征不同，考點(diǎn)高等教育學(xué)3．由于缺乏準(zhǔn)備，不能駕馭或擺脫某種可怕或危險(xiǎn)情景時(shí)所表現(xiàn)的情緒體驗(yàn)是()A.快樂(lè)B.悲哀C.憤怒D.恐懼答案：D解析：由于缺乏準(zhǔn)備，不能駕馭或擺脫某種可怕或危險(xiǎn)情景時(shí)所表現(xiàn)的情緒體驗(yàn)是恐懼。故選D考點(diǎn)心理健康教育4．與注入式教學(xué)相對(duì)立的是()A.個(gè)別式教學(xué)B.愉快式教學(xué)C.啟發(fā)式教學(xué)D.漸進(jìn)式教學(xué)答案：C考點(diǎn)高等教育學(xué)5．對(duì)于相貌美的標(biāo)準(zhǔn)，人們通常有大體一致的看法，但是也存在各種差異。而在我們的周?chē)?jīng)常流行這樣一句話“情人眼里出西施”，那么這個(gè)是說(shuō)明人們?cè)趯?duì)相貌的看法中存在()差異A.文化B.個(gè)人C.關(guān)系D.時(shí)代答案：C考點(diǎn)心理健康教育6．在學(xué)制方面單一公立系統(tǒng)、單一管理部門(mén)的代表國(guó)家是()A.意大利B.美國(guó)C.澳大利亞D.法國(guó)答案：A解析：?jiǎn)我还⑾到y(tǒng)、單一管理部門(mén)的模式中，所有高校都由政府來(lái)舉辦，并統(tǒng)一接受政府的某一主管部門(mén)的垂直領(lǐng)導(dǎo)。系統(tǒng)中各高校問(wèn)存在的差異很小，基本只有國(guó)立大學(xué)一種形式，意大利為該模式的代表?？键c(diǎn)高等教育學(xué)7．黨員有權(quán)在()有根據(jù)地批評(píng)黨的任何組織和任何黨員，向黨負(fù)責(zé)地揭發(fā)、檢舉黨的任何組織和任何黨員違法亂紀(jì)的事實(shí)。A.黨的會(huì)議上B.公開(kāi)場(chǎng)合C.適當(dāng)場(chǎng)合答案：A考點(diǎn)輔導(dǎo)員知識(shí)8．著眼點(diǎn)在于千方百計(jì)修正求助者錯(cuò)誤的認(rèn)知和不合理現(xiàn)象的治療稱為()A.行為治療法B.精神分析C.認(rèn)知治療D.知覺(jué)療法答案：C考點(diǎn)心理健康教育9．在動(dòng)作技能形成的()階段，學(xué)生開(kāi)始能將完整的動(dòng)作技能分解為若干個(gè)局部的、個(gè)別的動(dòng)作，然后理解每個(gè)分解動(dòng)作的基本要求和特征，對(duì)各個(gè)分解動(dòng)作進(jìn)行逐個(gè)的練習(xí)。A.認(rèn)知B.動(dòng)作分解C.動(dòng)作聯(lián)系D.自動(dòng)化答案：B考點(diǎn)高等教育心理10．畢業(yè)班學(xué)生一般不給予()的處分A.嚴(yán)重警告B.記過(guò)C.留校察看D.開(kāi)除學(xué)籍答案：C考點(diǎn)輔導(dǎo)員知識(shí)11．我國(guó)高等教育發(fā)展的核心任務(wù)是()。A.傳承文化B.提高質(zhì)量C.服務(wù)社會(huì)D.優(yōu)化結(jié)構(gòu)答案：B考點(diǎn)輔導(dǎo)員知識(shí)12．一般將高校思想政治教育的內(nèi)容分為系統(tǒng)的、日常的和()A.聯(lián)系的B.一體的C.特殊的D.按階段安排的答案：D解析：一般將高校思想政治教育的內(nèi)容分為以下兒類(lèi)：系統(tǒng)的思想政治教育內(nèi)容、日常的思想政治教育內(nèi)容和按階段安排的思想政治教育內(nèi)容?？键c(diǎn)思想政治教育13．高校一線專職輔導(dǎo)員配備的師生比是()A.1：180B.1：200C.1：250D.1：300答案：B考點(diǎn)輔導(dǎo)員知識(shí)14．人們提起天安門(mén)就會(huì)想到人民大會(huì)堂，人民英雄紀(jì)念碑，這種聯(lián)想主要屬于()A.接近聯(lián)想B.類(lèi)似聯(lián)想C.對(duì)比聯(lián)想D.因果聯(lián)想答案：A考點(diǎn)心理健康教育15．一個(gè)人具有情緒體驗(yàn)深刻，容易感覺(jué)到別人不易覺(jué)察的細(xì)小事物，具有內(nèi)傾性等心理特征。我們判斷這個(gè)人的氣質(zhì)類(lèi)型時(shí)傾向于()。A.多血質(zhì)B.抑郁質(zhì)C.膽汁質(zhì)D.黏液質(zhì)答案：B考點(diǎn)心理健康教育16．提前畢業(yè)增補(bǔ)就業(yè)計(jì)劃的受理時(shí)間為()。A.8月15日——次年4月30日B.9月15日——次年4月30日C.10月15日——次年4月30日D.11月15日——次年4月30日答案：B考點(diǎn)輔導(dǎo)員知識(shí)17．羅夏墨跡測(cè)驗(yàn)屬于()A.投射測(cè)驗(yàn)B.自陳測(cè)驗(yàn)C.能力測(cè)驗(yàn)D.智力測(cè)驗(yàn)答案：A解析：最常用的人格投射測(cè)驗(yàn)有羅夏墨跡測(cè)驗(yàn)和主題統(tǒng)覺(jué)測(cè)驗(yàn)?？键c(diǎn)高等教育心理18．測(cè)驗(yàn)的()又叫測(cè)驗(yàn)的可靠性，指測(cè)量的一致性或穩(wěn)定性程度。A.效度B.信度C.難度D.區(qū)分度答案：B解析：測(cè)驗(yàn)的信度又叫測(cè)驗(yàn)的可靠性，指的是測(cè)量的一致性程度。考點(diǎn)高等教育心理19．預(yù)備黨員預(yù)備期滿，需要繼續(xù)考察和教育的，可以延長(zhǎng)預(yù)備期，但不能超過(guò)()。A.三個(gè)月B.半年C.一年答案：C考點(diǎn)輔導(dǎo)員知識(shí)20．當(dāng)天實(shí)記的外語(yǔ)材料，最好在()內(nèi)進(jìn)行第一次復(fù)習(xí)，保持效果較好。A.24小時(shí)內(nèi)B.第二天C.第三天D.第二周答案：A考點(diǎn)心理健康教育21．美國(guó)1862年生效的旨在通過(guò)贈(zèng)地建立學(xué)院，培養(yǎng)農(nóng)業(yè)機(jī)械工程技術(shù)人才的是()A.《林肯法案》B.《莫里爾法案》C.《贈(zèng)地法案》D.《國(guó)際教育法》答案：B考點(diǎn)高等教育學(xué)22．2017年12月28日，石家莊至濟(jì)南高鐵正式開(kāi)通運(yùn)營(yíng)，兩地旅行時(shí)間從原來(lái)最快約4個(gè)小時(shí)縮短到約2個(gè)小時(shí)，標(biāo)志著我國(guó)“四縱四橫”高鐵網(wǎng)中的()完美收官。A.“二橫”B.“四橫”C.“二縱”D.“四縱”答案：B考點(diǎn)政治理論23．在高校學(xué)生資助體系中，家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生一般可通過(guò)以下哪項(xiàng)解決學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)問(wèn)題?()A.國(guó)家助學(xué)貸款和國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金B(yǎng).國(guó)家助學(xué)貸款和國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金C.國(guó)家助學(xué)貸款和國(guó)家助學(xué)金D.國(guó)家助學(xué)貸款和國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金答案：A考點(diǎn)輔導(dǎo)員知識(shí)24．下列陳述不能增強(qiáng)挫折承受力的是()A.避免類(lèi)似情境B.總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)C.調(diào)節(jié)抱負(fù)水平D.建立和諧的人際關(guān)系答案：A解析：A項(xiàng)，避免類(lèi)似情境的做法不可取，因?yàn)榇煺墼谒y免，避免類(lèi)似情境的發(fā)生說(shuō)明沒(méi)有增強(qiáng)挫折承受力，符合題意，A項(xiàng)正確;B項(xiàng)¨總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)有利于吸取教訓(xùn)，增強(qiáng)挫折承受力，不符合題意，B項(xiàng)錯(cuò)誤;C項(xiàng)，調(diào)節(jié)抱負(fù)水平有利于調(diào)整自身，增強(qiáng)挫折承受力，不符合題意，C項(xiàng)錯(cuò)誤;D項(xiàng)，建立和諧的人際關(guān)系，有利于通過(guò)他人的幫助來(lái)增強(qiáng)承受力，不符合題意，D項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A?？键c(diǎn)心理健康教育25．我們常常根據(jù)已有的經(jīng)驗(yàn)或觀念對(duì)某人或某一類(lèi)人產(chǎn)生一種比較固定的看法，比如人們常常認(rèn)為南方人小氣，精打細(xì)算，北方人豪爽，這是一種()A.刻板效應(yīng)B.投射效應(yīng)C.首因效應(yīng)D.暈輪效應(yīng)答案：A考點(diǎn)心理健康教育26．應(yīng)屆畢業(yè)生申請(qǐng)學(xué)費(fèi)和國(guó)家助學(xué)貸款代償，必須自愿到中西部地區(qū)和艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)基層單位就業(yè)、服務(wù)期達(dá)到。()A.一年及以上B.兩年及以上C.三年及以上D.五年及以上答案：C考點(diǎn)輔導(dǎo)員知識(shí)27．“永恒”主義教育思想的倡導(dǎo)者為()A.巴格萊B.赫欽斯C.馬利丹D.涂爾干答案：B解析：赫欽斯是永恒主義的代表。考點(diǎn)高等教育學(xué)28．指導(dǎo)法和()是兩種相對(duì)立的教學(xué)方法。A.發(fā)現(xiàn)法B.設(shè)計(jì)法C.算式法D.假設(shè)法答案：A解析：當(dāng)前，國(guó)際上提出了兩種相對(duì)立的教學(xué)方法：指導(dǎo)法和發(fā)現(xiàn)法?？键c(diǎn)高等教育心理29．交往雙方能否成為知己，關(guān)鍵在于各自能否()。A.改善交往情境B.向?qū)Ψ绞┮远骰軨.增加交往頻率D.向?qū)Ψ阶髯晕冶砺洞鸢福篋考點(diǎn)心理健康教育30．我從電話簿上查到一個(gè)電話號(hào)碼，就能根據(jù)記憶去撥號(hào)，但事過(guò)之后就記不得這個(gè)號(hào)碼了，這種記憶類(lèi)型是()類(lèi)型A.感覺(jué)記憶B.長(zhǎng)時(shí)記憶C.短時(shí)記憶D.動(dòng)作記憶答案：C考點(diǎn)心理健康教育31．所謂“江山易改，本性難移”，指的是氣質(zhì)的()。A.恒定性B.可變性C.穩(wěn)定性D.天賦性答案：C考點(diǎn)心理健康教育32．傳路不明、傳無(wú)根據(jù)的言論，屬于()A.流言B.輿論C.風(fēng)俗D.時(shí)尚答案：A考點(diǎn)心理健康教育33．學(xué)生參加勤工助學(xué)每周和每月分別不超多長(zhǎng)時(shí)間?()A.8小時(shí)、40小時(shí)B.7小時(shí)、40小時(shí)C.7小時(shí)、31小時(shí)D.8小時(shí)、31小時(shí)答案：A考點(diǎn)輔導(dǎo)員知識(shí)34．同一學(xué)年內(nèi)，獲得國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生是否可以同時(shí)申請(qǐng)并獲得國(guó)家助學(xué)金嗎?()A.可以B.不可以C.學(xué)生自愿D.不好說(shuō)答案：A考點(diǎn)輔導(dǎo)員知識(shí)35．通過(guò)心理咨詢熱線、心理健康網(wǎng)在線咨詢等形式為學(xué)校師生提供緊急援助服務(wù);通過(guò)開(kāi)展新生心理健康狀況普查，對(duì)有心理障礙傾向的學(xué)生發(fā)放邀請(qǐng)信，進(jìn)行心理訪談，并實(shí)施心理輔導(dǎo)。對(duì)有心理危機(jī)的學(xué)生做到“早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、()、早干預(yù)、早控制”。A.早研判B.早研究C.早治療D.早涉及答案：A考點(diǎn)輔導(dǎo)員知識(shí)36．對(duì)高校教學(xué)效果和教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行的價(jià)值判斷活動(dòng)，稱之為()A.檢測(cè)評(píng)估B.模擬評(píng)估C.教學(xué)評(píng)估D.水平評(píng)估答案：C考點(diǎn)高等教育學(xué)37．“對(duì)自己近階段的表現(xiàn)感到欣慰和滿意”，這屬于自我意識(shí)結(jié)構(gòu)中的()A.自我認(rèn)識(shí)B.自我監(jiān)督C.自我評(píng)價(jià)D.自我體驗(yàn)答案：D考點(diǎn)心理健康教育38．黨員個(gè)人代表黨組織發(fā)表重要主張，如果超出黨組織已有決定的范圍，()所在的黨組織討論決定，或向上級(jí)黨組織請(qǐng)示。A.可以不經(jīng)B.必須提交C.可以提交答案：B考點(diǎn)輔導(dǎo)員知識(shí)39．短時(shí)記憶中表征信息的一種最重要的形式是()A.視覺(jué)編碼B.聽(tīng)覺(jué)編碼C.表象編碼D.語(yǔ)義編碼答案：B考點(diǎn)心理健康教育40．影響心理健康的因素不包括()。A.生物因素B.社會(huì)因素C.群體因素D.個(gè)體心理因素答案：A考點(diǎn)心理健康教育二、多選題1．新生入校，獨(dú)立是第一關(guān)，獨(dú)立應(yīng)該從哪些小事做起?()A.整理好自己的領(lǐng)地B.規(guī)劃好自己的時(shí)間C.熟悉周?chē)沫h(huán)境D.初步建立社交圈子答案：ABCD2．關(guān)于中國(guó)文學(xué)，下列說(shuō)法正確的有:()A.《過(guò)秦論》的作者是賈誼B.《春秋》三傳分別是：《左傳》、《公羊傳》、《谷梁傳》C.“詩(shī)三百，一言以蔽之，日思無(wú)邪”這句話出自《論語(yǔ)》D.《國(guó)殤》是《九歌》中祭祀祖先的作品E.“知人者智，自知者明。勝人有力，自勝者強(qiáng)”出自《道德經(jīng)》答案：ABE3．在以下違紀(jì)行為中哪些可以從重處分?()A.組織他人違紀(jì)B.教唆他人違紀(jì)C.脅迫他人違紀(jì)D.誘騙他人違紀(jì)答案：ABCD4．大學(xué)生增進(jìn)心理健康的途徑和方法有()。A.學(xué)習(xí)心理衛(wèi)生知識(shí)B.養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣C.排解疏泄不良情緒D.一切以自我為中心答案：ABC5．國(guó)家開(kāi)發(fā)銀行生源地信用助學(xué)貸款主要用于支付學(xué)生在校期間的?()A.學(xué)費(fèi)B.住宿費(fèi)C.書(shū)本費(fèi)D.其它雜費(fèi)答案：AB6．《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員培訓(xùn)規(guī)劃》(2013-2017)中，專業(yè)素養(yǎng)提升的內(nèi)容主要包括()A.職業(yè)道德素質(zhì)提升B.科學(xué)文化素質(zhì)提升C.思想政治教育專業(yè)素質(zhì)提升D.學(xué)生事務(wù)管理能力提升答案：ABC7．“我們既要綠水青山，也要金山銀山。寧要綠水青山，不要金山銀山，而且綠水青山就是金山銀山?！边@段話生動(dòng)地反映了生態(tài)文明建設(shè)與經(jīng)濟(jì)建設(shè)之間的關(guān)系，即()。A.生態(tài)文明建設(shè)應(yīng)與經(jīng)濟(jì)建設(shè)協(xié)同發(fā)展B.生態(tài)環(huán)境是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要基礎(chǔ)C.生態(tài)文明建設(shè)可以取代經(jīng)濟(jì)建設(shè)D.生態(tài)優(yōu)勢(shì)可以轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì)答案：ABD解析：“我們既要綠水青山，也要金山銀山”說(shuō)明了生態(tài)文明建設(shè)應(yīng)與經(jīng)濟(jì)建設(shè)協(xié)同發(fā)展，A項(xiàng)正確;“而且綠水青山就是金山銀山”說(shuō)明生態(tài)優(yōu)勢(shì)可以轉(zhuǎn)化為巨大的經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì)，D項(xiàng)正確;優(yōu)良的生態(tài)環(huán)境為經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供發(fā)展保證，是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要物質(zhì)基礎(chǔ)，B項(xiàng)當(dāng)選;良好生態(tài)文明建設(shè)可以取代經(jīng)濟(jì)建設(shè)的說(shuō)法錯(cuò)誤，C項(xiàng)排除。故本題選ABD。8．大學(xué)生不良情緒障礙具體表現(xiàn)為()。A.焦慮B.抑郁C.冷漠D.憤怒答案：ABC9．充分發(fā)揮學(xué)生黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用，黨建帶團(tuán)建，引領(lǐng)團(tuán)組織健康發(fā)展，大力推進(jìn)學(xué)生黨組織對(duì)團(tuán)組織的“五帶”工作，指導(dǎo)團(tuán)的基層組織建設(shè)制度化、規(guī)范化。這里的“五帶”指()A.帶思想B.帶領(lǐng)導(dǎo)C.帶組織D.帶隊(duì)伍E.帶模范F.帶工作G.帶作風(fēng)答案：ACDFG10．以下申請(qǐng)國(guó)家助學(xué)貸款的貸款金額的不符合要求的是()。A.5200B.6500C.4500D.8000答案：BD11．國(guó)家助學(xué)貸款申請(qǐng)審批表有哪幾個(gè)關(guān)鍵要素不能涂改?()A.姓名B.貸款期限C.金額D.簽字答案：ABCD12．具有下列()情況的，可以申請(qǐng)學(xué)校的臨時(shí)困難補(bǔ)助A.自身遇到意外傷害或因患嚴(yán)重疾病等造成生活困難的B.身患?xì)埣睬腋改竼适趧?dòng)能力、無(wú)經(jīng)濟(jì)來(lái)源的C.因家庭發(fā)生突然變故或自然災(zāi)害造成經(jīng)濟(jì)困難的答案：ABC13．引起宿舍矛盾的主要原因()A.制造噪音B.言論霸權(quán)C.休息紊亂D.親密過(guò)分答案：ABCD14．高等學(xué)校應(yīng)當(dāng)對(duì)教師、管理人員和教學(xué)輔助人員及其他專業(yè)技術(shù)人員的思想政治表現(xiàn)、職業(yè)道德、業(yè)務(wù)水平和工作實(shí)績(jī)進(jìn)行考核，考核結(jié)果作為()的依據(jù)。A.聘任或解聘B.晉升C.獎(jiǎng)勵(lì)D.處分答案：ABCD15．黨組的主要任務(wù)是()A.負(fù)責(zé)貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策;討論和決定本單位的重大問(wèn)題B.做好干部管理工作;團(tuán)結(jié)黨外干部和群眾，完成黨和國(guó)家交給的任務(wù)C.指導(dǎo)機(jī)關(guān)和直屬單位黨組織的工作D.指導(dǎo)工會(huì)、共青團(tuán)和婦委會(huì)等群眾團(tuán)體的工作答案：ABC三、判斷題1．休學(xué)學(xué)生應(yīng)當(dāng)辦理休學(xué)手續(xù)離校，學(xué)校保留其學(xué)籍。學(xué)生休學(xué)期間，不享受在校學(xué)習(xí)學(xué)生待遇。休學(xué)學(xué)生患病，其醫(yī)療費(fèi)按學(xué)校規(guī)定處理。()是否答案：是考點(diǎn)輔導(dǎo)員知識(shí)2．動(dòng)機(jī)激勵(lì)力量的大小，取決于目標(biāo)的價(jià)值與實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的可能性兩個(gè)因素的乘積。()是否答案：是解析：動(dòng)機(jī)期望理論認(rèn)為個(gè)體學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的激勵(lì)水平取決于期望值和效價(jià)的乘積。它的基本公式是：激勵(lì)力量=效價(jià)錯(cuò)期望值。期望值即主觀上估計(jì)達(dá)到目標(biāo)、得到獎(jiǎng)酬的可能性。效價(jià)是指某一學(xué)習(xí)目標(biāo)滿足個(gè)體學(xué)習(xí)需要的價(jià)值?？键c(diǎn)高等教育心理3．評(píng)價(jià)教師教學(xué)質(zhì)量的唯一標(biāo)準(zhǔn)是教學(xué)效果。()是否答案：否考點(diǎn)高等教育學(xué)4．學(xué)校對(duì)學(xué)生作出的處分決定書(shū)應(yīng)當(dāng)包括處分和處分事實(shí)，并告知學(xué)生可以提出申訴及申訴的期限。()是否答案：否考點(diǎn)輔導(dǎo)員知識(shí)5．學(xué)校對(duì)未成年學(xué)生不承擔(dān)監(jiān)護(hù)職責(zé)，但法律有規(guī)定的或者學(xué)校依法接受委托承擔(dān)相應(yīng)監(jiān)護(hù)職責(zé)的情形除外。()是否答案：是考點(diǎn)輔導(dǎo)員知識(shí)6．團(tuán)的民主集中制的基本原則是:團(tuán)員個(gè)人服從組織、少數(shù)服從多數(shù)、下級(jí)組織服從上級(jí)組織。()是否答案：是考點(diǎn)輔導(dǎo)員知識(shí)7．教育是公益性事業(yè)，因此高等教育要遠(yuǎn)離市場(chǎng)，保持象牙塔的純潔性。()是否