班班通教學(xué)計(jì)劃（共3篇）

第6頁共6頁班班通教學(xué)方案〔共3篇〕第1篇：班班通教學(xué)方案六年級(jí)數(shù)學(xué)“班班通”教學(xué)方案“班班通”進(jìn)入小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)，改變了傳統(tǒng)的教學(xué)形式，對(duì)農(nóng)村小學(xué)而言，“班班通”無異于雪中送炭。它改善教學(xué)的效果，進(jìn)步教學(xué)的質(zhì)量，激發(fā)學(xué)生的興趣,拓寬學(xué)生的知識(shí)面，有效地減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)等方面均有顯著的作用。為了最大限度地發(fā)揮現(xiàn)代設(shè)備的宏大作用,讓我班學(xué)生能充分享受到更好,更優(yōu)的教育,促進(jìn)我校教育質(zhì)量不斷進(jìn)步，特制定本方案。一、指導(dǎo)思想以我校校本培訓(xùn)為根底，以學(xué)科電教、計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)為主體，做好“班班通”的有效利用。常規(guī)教學(xué)和現(xiàn)代技術(shù)多媒體教學(xué)齊頭并進(jìn)，有力的推動(dòng)我校新課程改革全面現(xiàn)代化而努力奮斗。二、工作目的:本學(xué)期的工作目的是：以新課程改革為主，現(xiàn)代“班班通”技術(shù)為核心的探究教學(xué)，充分開發(fā)“班班通”的資，用現(xiàn)代教育手段促進(jìn)我班教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步進(jìn)步。老師要進(jìn)一步學(xué)習(xí)使用現(xiàn)代“班班通”設(shè)備，熟悉設(shè)備的正確操作和學(xué)習(xí)“班班通”的選擇、利用和開發(fā)；學(xué)習(xí)常用的課件制作方法。三、方法措施1、采用有力措施，充分發(fā)揮學(xué)校硬件以及“班班通”，與教學(xué)活動(dòng)嚴(yán)密結(jié)合起來，積極推進(jìn)多樣化的教育技術(shù)手段與新型教學(xué)方式在教育教學(xué)中的應(yīng)用，以促進(jìn)促進(jìn)學(xué)生全面開展。2、認(rèn)真鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn)，鉆研新教材，根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)，擴(kuò)大教材內(nèi)容，認(rèn)真上課，修改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)，認(rèn)真制作測試試卷，也讓學(xué)生學(xué)會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)。3、從最后一名差生抓起，班上成立“優(yōu)幫差，兵幫兵”的教學(xué)形式。4、重視教學(xué)情景的創(chuàng)設(shè)，關(guān)注學(xué)生的生活經(jīng)歷，提供豐富的感性材料，加強(qiáng)學(xué)生的操作活動(dòng)，結(jié)合生活實(shí)際幫助學(xué)生建立有關(guān)的數(shù)學(xué)概念。5、積極學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)方面的知識(shí)，利用計(jì)算機(jī)為我的教學(xué)工作效勞。在教學(xué)理論中，經(jīng)常上網(wǎng)查閱教學(xué)方面的資料，制作試卷和學(xué)科課件、統(tǒng)計(jì)學(xué)生成績，分析^p學(xué)生情況等。還經(jīng)常上機(jī)操作，熟悉計(jì)算機(jī)操作，學(xué)習(xí)制作電子表格、幻燈片等，為教育教學(xué)工作效勞。6、制定好各種方案和制度并按方案認(rèn)真開展工作，填寫好各相關(guān)的記錄和表冊(cè)。7、認(rèn)真準(zhǔn)備，以積極的態(tài)度，高效率高質(zhì)量地全面展開現(xiàn)代“班班通”教學(xué)工作，積極有效地應(yīng)用“班班通”。第2篇：1、班班通教學(xué)方案2023-2023學(xué)年度第一學(xué)期六年級(jí)數(shù)學(xué)、英語班班通應(yīng)用教學(xué)方案一、指導(dǎo)思想用“以知識(shí)傳授為中心轉(zhuǎn)變?yōu)橐再Y重建為中心”“以當(dāng)前學(xué)習(xí)為著眼點(diǎn)轉(zhuǎn)變?yōu)橐匀说慕K身學(xué)習(xí)為著眼點(diǎn)”全新的育人理念為指導(dǎo)，重新建構(gòu)自己的教學(xué)過程。二、主要工作及目的1、運(yùn)用遠(yuǎn)程教育資中的教學(xué)參考資進(jìn)展備課。2、運(yùn)用遠(yuǎn)程教育光盤資中的圖片資料、課件資輔助教學(xué)。3、積極參加校本培訓(xùn)，到達(dá)純熟使用遠(yuǎn)程資進(jìn)展教學(xué)。4、每周運(yùn)用遠(yuǎn)程資進(jìn)展教學(xué)次數(shù)不低于1課時(shí)。5、每月參加教研組開展與使用遠(yuǎn)程資。三、工作措施：1、以先進(jìn)的教學(xué)理念作為指導(dǎo)，在詳細(xì)使用過程中要精選細(xì)節(jié)和資料，舍去與學(xué)生實(shí)際無關(guān)的局部，選擇深淺適度、難易適中、與當(dāng)?shù)厣盥?lián)絡(luò)嚴(yán)密的內(nèi)容進(jìn)展使用。2、使用多媒體和課本相結(jié)合的體系，以課本為核心，以任務(wù)為目的，以功能和構(gòu)造為主線，設(shè)計(jì)的內(nèi)容粗淺易懂、重點(diǎn)突出，教學(xué)結(jié)合實(shí)際、貼近生活。3、重視平安教育。教育學(xué)生遵守操作規(guī)程，注意設(shè)備和用電平安。4、重視自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，進(jìn)步運(yùn)用程度。5、會(huì)下載閱讀遠(yuǎn)程教育資，純熟合理的使用遠(yuǎn)程教育資。使用多媒體課件進(jìn)步學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生在輕松愉快的氣氛中學(xué)習(xí)。第3篇：班班通使用教學(xué)方案2023-2023學(xué)年北岸中心學(xué)校班班通工作方案根據(jù)《歙縣班班通工程學(xué)校老師培訓(xùn)工作指導(dǎo)意見》及相關(guān)要求，認(rèn)真做好班班通工程的學(xué)科老師全員培訓(xùn)工作。學(xué)校要高度重視培訓(xùn)工作，要充分認(rèn)識(shí)培訓(xùn)是應(yīng)用的根底、考核是應(yīng)用的鼓勵(lì)，要通過培訓(xùn)讓所有老師到達(dá)設(shè)備會(huì)操作、資會(huì)獲取、應(yīng)用會(huì)整合、教學(xué)會(huì)貫穿的要求。一、建立領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任工作組成立“班班通”工程管理組織，由校長、分管校長、教務(wù)主任、總務(wù)主任、管理員、班主任等組成，并明確各自管理責(zé)任。校長為第一責(zé)任人。二、制定各項(xiàng)管理應(yīng)用制度參照縣級(jí)班班通管理制度，加強(qiáng)“班班通”的管理、使用、研究、培訓(xùn)、考核等各方面的工作，在“班班通”設(shè)備的合理使用、有效運(yùn)用、教學(xué)科研、全員培訓(xùn)、進(jìn)步完善、考核鼓勵(lì)、運(yùn)行保障等方面制訂詳細(xì)可行的方法，并落實(shí)在各項(xiàng)工作中。三、建立工程運(yùn)行保障機(jī)制根據(jù)有關(guān)文件要求，落實(shí)經(jīng)費(fèi)，保證“班班通”設(shè)備的正常運(yùn)轉(zhuǎn)所需的應(yīng)用培訓(xùn)、維護(hù)保養(yǎng)、資建立等方面的開支，確?！鞍喟嗤ā痹O(shè)備的正常使用得以保障。制訂并落實(shí)“班班通”設(shè)備的避光、防塵、防潮、防火、防盜、防雷擊的平安保障措施，確保無重大平安責(zé)任事故發(fā)生。四、重視管理與檢查重視管理隊(duì)伍的建立，進(jìn)步管理員的維護(hù)技術(shù)程度。建立一支由管理員和班主任組成的管理隊(duì)伍，負(fù)責(zé)設(shè)備的日常使用與維護(hù)。每學(xué)期至少進(jìn)展一次“班班通”設(shè)備的除塵、檢測等維護(hù)與保養(yǎng)工作。定期對(duì)《多媒體遠(yuǎn)程教學(xué)設(shè)備班級(jí)管理使用制度》的執(zhí)行情況進(jìn)展檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)管理不到位或有待完善的問題并予以解決。對(duì)班級(jí)和相關(guān)部門履職履責(zé)情況進(jìn)展考核，并納入績效考核內(nèi)容。五、落實(shí)老師培訓(xùn)針對(duì)本校的“班班通”設(shè)備，制訂“班班通”操作手冊(cè)，根據(jù)老師應(yīng)用程度和教學(xué)實(shí)際需求，制定老師培訓(xùn)方案和應(yīng)用考核方法，落實(shí)培訓(xùn)措施，通過全員培訓(xùn)到達(dá)人人掌握標(biāo)準(zhǔn)操作的培訓(xùn)目的。六、加強(qiáng)“班班通”教學(xué)手段的應(yīng)用研究，定期開展“班班通”教學(xué)觀摩、研討、專題研究、集體備課等教科研工作，積極探究有效方法和途徑，不斷提升老師應(yīng)用“班班通”的程度。加強(qiáng)教學(xué)資的建立與管理工作，建立具有本校特色的校本教學(xué)資網(wǎng)〔資庫〕，利用本校老師電子備課平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)全校的教學(xué)資共建共享。并有專人負(fù)責(zé)學(xué)校網(wǎng)站、電子備課平臺(tái)的維