微寫作 跟著《感動中國》頒獎詞學(xué)寫作（積素材 美語言）

跟著“感動中國”頒獎詞學(xué)寫作（積素材學(xué)語言）頒獎詞是一種在某一主題的頒獎典禮上，對獲獎對象事跡所作的陳述評價(jià)性的禮儀文稿。頒獎詞具有以下特點(diǎn)：1.史詩性。敘說英雄事件，彰顯歷史厚重。弘揚(yáng)社會正氣，體現(xiàn)時代風(fēng)貌。2.簡潔性。言簡意賅，展現(xiàn)神韻；靚麗自然，詩畫情意。3.系列性。凡人奇事，閃亮名字。英雄譜系，感天動地。人物事跡頒獎詞因言簡意賅（以高度濃縮的語言，概括獲獎對象最光輝的事跡，提煉獲獎對象最感人的細(xì)節(jié)），評價(jià)精準(zhǔn)（夾敘夾議、以議為主的表達(dá)，挖掘和彰顯獲獎對象光輝事跡、感人細(xì)節(jié)背后所蘊(yùn)含的精神力量），飽含感情（以第二人稱、直抒胸臆的方式，將自己對獲獎對象的崇敬、褒揚(yáng)、肯定等情感進(jìn)行酣暢淋漓的抒發(fā)），富有文采（使用比喻、排比、對偶等修辭，要盡可能嫻熟地安排駢散、長短等句式，要盡可能地運(yùn)用活用、倒裝等鮮活表達(dá)，營造詩情畫意，讓人耳目一新），備受師生歡迎。每一年的“感動中國”頒獎詞不僅是大家的精神大餐，更是我們寫作時的必備素材，下面我們就2020年度人物頒獎詞為例，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)頒獎詞特點(diǎn)，運(yùn)用頒獎詞的方法，掌握規(guī)律，創(chuàng)造出屬于自己的精美語言、閃光句子。01張定宇頒獎詞：步履蹣跚與時間賽跑，只想為患者多贏一秒；身患絕癥與新冠周旋，顧不上親人已經(jīng)淪陷。這一戰(zhàn)，你矗立在死神和患者之間；那一晚，歌聲飄蕩在城市上空，我們用血肉筑成新的長城。素材積累：【責(zé)任、奉獻(xiàn)、職責(zé)和使命、小我與大我、頑強(qiáng)意志、家國情懷、抗疫英雄張定宇】一句話事件壓縮：身患漸凍癥而夜以繼日帶領(lǐng)金銀潭醫(yī)院醫(yī)療團(tuán)隊(duì)為患者建起了一道生命屏障的張定宇。特點(diǎn)分析：對稱句式：前后句結(jié)構(gòu)一致，增強(qiáng)表達(dá)效果，語句更蘊(yùn)藉、更靈活，能夠給人留下深刻的印象。應(yīng)用示例：燭之武風(fēng)燭殘年不失愛國之心，夜縋而出，勇見秦伯；壯年失意不忘報(bào)國之志，巧言雄辯，智退秦師。鞏固練習(xí)：對稱句式仿寫試題：即使是顆流星，也要在劃過天際的剎那，把光亮留給世間。努力實(shí)踐：。參考答案：即使是顆流星，也要在劃過天際的剎那，把光亮留給世間；即使一棵小草，也要在凜冽的冬天之后，把新綠帶給春天。02陳陸頒獎詞：最先出發(fā)，最快抵達(dá)，為危難的鄉(xiāng)親奉上最好的年華。欠身體一臺手術(shù)，欠妻子一個告別，欠父母一次團(tuán)圓。洪水洶涌，你是浪尖上的逆行者，大雨過后，你是天空中燦爛的霞。素材積累：【奉獻(xiàn)、堅(jiān)守、勇氣、擔(dān)責(zé)、犧牲、承諾陳陸】一句話事件壓縮：一個始終坐在救援沖鋒舟最前面的身影，用生命來兌現(xiàn)對父親、國家和人民承諾的抗洪防汛英雄陳陸。特點(diǎn)分析：排比句式：加強(qiáng)語勢、語言氣氛,使文章的節(jié)奏感加強(qiáng)，條理性更好，更利于表達(dá)強(qiáng)烈的感情。應(yīng)用示例：藺相如為了國，你請就湯鑊，歸璧于趙；為了國，你張目叱之，澠池勝歸；為了國，你引車避匿，將相和歡。賢者不悲其身之死，而憂其國之衰。鞏固練習(xí)：排比句式仿寫試題：如果說人生是一首優(yōu)美的樂曲，那么痛苦則是其中不可或缺的音符。努力實(shí)踐：。參考答案：如果說人生是一首優(yōu)美的樂曲，那么痛苦則是其中不可或缺的音符。如果說人生是一望無際的大海，那么挫折則是一個驟然翻起的浪花。如果說人生是一片湛藍(lán)的天空，那么失意則是一朵漂浮的淡淡的云。03張桂梅頒獎詞：爛漫的山花中，我們發(fā)現(xiàn)你。自然擊你以風(fēng)雪，你報(bào)之以歌唱。命運(yùn)置你于危崖，你饋人間以芬芳。不懼碾作塵，無意苦爭春，以怒放的生命，向世界表達(dá)倔強(qiáng)。你是崖畔的桂，雪中的梅。素材積累：【大愛、使命、教書育人、執(zhí)著、無私奉獻(xiàn)、師者情懷、教育良心、執(zhí)著堅(jiān)持、讀書改變命運(yùn)、知識就是力量張桂梅】一句話事件壓縮：身患10余種疾病而堅(jiān)持建立免費(fèi)華坪女子高級中學(xué)的女校長張桂梅。特點(diǎn)分析：化用修辭：借用、引用、套用前人句子，又經(jīng)過自己的藝術(shù)改造。這既是語言的創(chuàng)新，又是思想的提升。應(yīng)用示例：蘇軾穿林打葉，他不聽，只是吟嘯徐行，終得山頭斜照卻相迎的精彩；竹杖芒鞋，他不怕，披那一蓑煙雨，終至也無風(fēng)雨也無晴的境界。鞏固練習(xí)：化用修辭仿寫試題：冰雪林中著此身，不同桃李混芳塵。——杜耒《白梅》化用該句寫一人物。努力實(shí)踐：。參考答案：（林黛玉）純?nèi)缣幾?，冰雪著身，待塵劫歷盡，不與桃李混芳塵，絳珠依然是靈河岸邊絳珠。04萬佐成熊庚香頒獎詞：微弱的燈，照亮寒夜的路人；火紅的灶，氤氳出親情的味道。這陋巷中的廚房，烹煮焦慮和苦澀，端出溫暖和芬芳，慣看了悲歡離合，你們總是默默準(zhǔn)備好炭火。素材積累：【無私、平凡、助人為樂、底層相恤、民情民生、悲憫善良、傳統(tǒng)美德、人間圣賢萬佐成熊庚香】一句話事件壓縮：年過六旬，在江西省腫瘤醫(yī)院附近經(jīng)營一間被稱為露天“抗癌廚房”的普通夫婦萬佐成和熊庚香。特點(diǎn)分析：意象組合：渲染氣氛，營造意境；寓情于景，情景交融。應(yīng)用示例：陶淵明東籬的菊，他攜一縷悠然賞之；壺觴的酒，他掬一捧淡泊飲之?；蛎碥?，崎嶇登丘，看那樹木欣欣向榮；或棹孤舟，窈窕尋壑，聽那泉水涓涓始流。鞏固練習(xí)：意象組合仿寫試題：用意象組合法給李白擬寫一則頒獎詞。努力實(shí)踐：。參考答案：（李白）你從月光下走來，你輕揮衣袖，灑下一片浪漫情懷；你從蜀道上走來，你微微昂頭，留下一身豪放氣概;南下吳越,夢游天姥,花間酌酒,與月同歡。你是豪氣肝腸的俠士，他是無拘無束的隱者，他更是桀驁不遜的詩人。05王海頒獎詞：在朝陽下俯沖，迎著西風(fēng)開火?？罩械募獾?，以一當(dāng)十；疆土的堅(jiān)盾，巡天衛(wèi)國。山河已無恙，祖國的雄鷹已飛得更高，你刻在機(jī)身上的星星，是戰(zhàn)士們的巡航坐標(biāo)。素材積累：【愛國、勇氣、保家衛(wèi)國、責(zé)任使命、勇敢無畏、平凡與不凡、英雄傳奇、家國天下王?！恳痪湓捠录嚎s：與號稱“世界王牌”的美國空軍激戰(zhàn)80余次，擊落敵機(jī)29架，本人擊落擊傷敵機(jī)9架的“王海大隊(duì)”的王海。特點(diǎn)分析：比喻修辭：對事物的特征進(jìn)行描繪或渲染，使事物生動具體，給人留下鮮明深刻的印象。應(yīng)用示例：孔子以禮為劍，力圖劃破春秋的愁云慘淡，還世間以青天白日；以仁為旗，惟愿指引萬民于坎坷迷途，贈四海以君子之風(fēng)。鞏固練習(xí)：比喻修辭仿寫試題：

政治家說:"書是時代的生命"；企業(yè)家說:；文學(xué)家說:"書是人類的營養(yǎng)品"；學(xué)生們說:；迷惘者說:"書是心中的啟明星"；探索者說:；奮斗者說:"書是人生的向?qū)?；急于求知者說:。努力實(shí)踐：。參考答案：

政治家說:"書是時代的生命"；企業(yè)家說:"書是致富的信息"；文學(xué)家說:"書是人類的營養(yǎng)品"；學(xué)生們說:"書是不開口的老師"；迷惘者說:"書是心中的啟明星"；探索者說:"書是通向彼岸的船"；奮斗者說:"書是人生的向?qū)?；急于求知者說:"書是饑餓時的美餐"。06汪勇頒獎詞：沒有人能百毒不侵，熱血可以融化恐懼；沒有人是生來的勇者，責(zé)任催促你重裝上陣。八方統(tǒng)籌，百般服務(wù)。你以凡人之力，書寫一段傳奇。素材積累：【奉獻(xiàn)、責(zé)任、勇氣、平凡與不凡、責(zé)任和勇氣、匯聚力量、平民英雄汪勇】一句話事件壓縮：輾轉(zhuǎn)加入于“金銀潭區(qū)域醫(yī)護(hù)人員需求群”，逆行于白衣天使之路的汪勇?；蚩焖俅罱ㄆ饝?yīng)急餐食免費(fèi)配送備用網(wǎng)絡(luò)，以“聚攏溫暖守護(hù)英雄”的義舉被批復(fù)火線入黨的汪勇。特點(diǎn)分析：欲揚(yáng)先抑手法：想褒揚(yáng)某個人物，卻不從褒揚(yáng)處落筆，而先是按下，從相反的貶抑處落筆。用這種方法，形成波瀾起伏，造成鮮明對比，使讀者在閱讀過程中,留下比較深刻的印象。應(yīng)用示例：杜甫他的茅屋，長夜沾濕何由徹，他的愿望，卻只在大庇天下寒士俱歡顏；他的生活，憂來藉草坐，浩歌淚盈把，他的牽掛，也只是王師未報(bào)收東郡，城闕秋生畫角哀。鞏固練習(xí)：欲揚(yáng)先抑仿寫試題：用欲揚(yáng)先抑手法為蘇武擬寫一則頒獎詞。努力實(shí)踐：。參考答案：（蘇武）手持漢節(jié)，行于枯草寒冰之上，他用錚錚傲骨敲響千秋絕唱；口吞草皮，奔于茫茫大漠之中，他用赤血忠心升華千古驚奇；那鐵血男兒，在浮華與堅(jiān)守之間，做出最好的答案：忠心，方才是歷史永恒。07謝軍頒獎詞：滴答，滴答，中國在等待你的回答。你的夜晚更長，你的星星更多，你把時間無限細(xì)分，你讓速度不斷壓縮。三年一騰飛，十年一跨越。當(dāng)?shù)谖迨孱w吉星升上太空，北斗，照亮中國人的夢。素材積累：【奉獻(xiàn)、科研、愛國、科技強(qiáng)國、科技報(bào)國、科技自主、大國崛起、國之重器、中國夢謝軍】一句話事件壓縮：用了3年多的時間，讓北斗衛(wèi)星用上了自主研制的精準(zhǔn)原子鐘并擔(dān)任北斗二號導(dǎo)航衛(wèi)星總設(shè)計(jì)師謝軍。特點(diǎn)分析：巧用數(shù)詞：運(yùn)用準(zhǔn)確的數(shù)字，給讀者更強(qiáng)烈、更直觀得感受，增加細(xì)節(jié)，增強(qiáng)表達(dá)效果。應(yīng)用示例：辛棄疾“閑愁最苦”，辛棄疾是閑不得的，醉里挑燈看劍，夢回吹角連營，登亭，他把吳鉤看了；送友，他愿馬革裹尸，遲暮英雄，他卻仿佛還是二十三歲率兵五十奇襲五萬金軍大營的那個少年！鞏固練習(xí)：巧用數(shù)詞仿寫試題：王百姓事跡（十年時間15000顆炸彈，專門與危險(xiǎn)打交道。誰能不害怕，平常人只有一次遭遇炸彈，已經(jīng)夠驚心動魄的了，而他和我們一樣，有家有妻有娃，只不過頭頂上有警徽，警徽上有國徽，所以他才把家人的擔(dān)憂，戰(zhàn)友的期盼，一肩擔(dān)起。）請就此寫一則頒獎詞。努力實(shí)踐：。參考答案：10年時間，1.5萬多枚炸彈，專門與危險(xiǎn)打交道。誰能不害怕，平常人只要一次遭遇炸彈，就已經(jīng)驚心動魄了。而他和我們一樣，有家有妻有娃，只不過頭頂上有警徽、警徽上有國徽，所以他才把家人的擔(dān)憂、戰(zhàn)友的期盼，一肩擔(dān)起。08葉嘉瑩頒獎詞：桃李天下，傳承一家。你發(fā)掘詩歌的秘密，人們感發(fā)于你的傳奇。轉(zhuǎn)蓬萬里，情牽華夏，續(xù)易安燈火，得唐宋薪傳，繼靜安絕學(xué)，貫中西文脈。你是詩詞的女兒，你是風(fēng)雅的先生。素材積累：【鉆研、熱愛、奉獻(xiàn)、回饋社會、高雅境界、弘揚(yáng)傳統(tǒng)、文化復(fù)興葉嘉瑩】一句話事件壓縮：用七十年時間，培養(yǎng)了大批中國傳統(tǒng)文化和古典文學(xué)人才，并為傳播中國文化作出重要貢獻(xiàn)的葉嘉瑩?；蜿懤m(xù)將自己的全部財(cái)產(chǎn)3500多萬元捐贈給南開大學(xué)教育基金會，設(shè)立“迦陵基金”用于支持中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化研究的葉嘉瑩。特點(diǎn)分析：用典手法：引用人、地、事、物之史實(shí)，或詩文詩句，增加語言的含蓄或典雅，增強(qiáng)語言的表現(xiàn)力與感染力。應(yīng)用示例：錢鐘書“假如你吃了個雞蛋覺得不錯，何必認(rèn)識下那只蛋的母雞呢？”他曾這樣婉拒外國讀者的拜訪。國宴，他說“我很忙”；拍攝，他說“不迷信”，這份寧靜淡泊，像極了那個持竿不顧，只愿曳尾涂中的莊子。鞏固練習(xí)：用典手法仿寫試題：其美多吉：雪域郵路上的忠誠信使四川省甘孜藏族自治州有一條全程往返1208公里、平均海拔在3500米以上的雪線郵路，來自黨中央的聲音、四面八方的郵件通過這條郵路送往雪域的各個角落，其美多吉在雪線郵路上工作了29年，行駛里程相當(dāng)于繞赤道35圈。29年來，他駕駛的郵車從未發(fā)生一次責(zé)任事故，圓滿完成了每一次郵運(yùn)任務(wù)。努力實(shí)踐：。參考答案：三十忠誠風(fēng)與雪，萬里郵路云和月。雪山可以崩塌，真正的漢子不能倒下。雀兒山上流動的綠，生命禁區(qū)前行的旗。蜿蜒的郵路是雪山的旋律，堅(jiān)強(qiáng)的多吉，你唱出高原最深沉的歌。09毛相林頒獎詞：絕壁上打響了抗?fàn)幟\(yùn)的第一炮，山坡上種下了向往美好的第一棵苗。不信天，不認(rèn)命，你這硬實(shí)的漢子，終于帶著鄉(xiāng)親們爬出這口井。山到高處你是峰，路的盡頭是家園。素材積累：【持之以恒、愚公精神、抗?fàn)幟\(yùn)、堅(jiān)守家園、赤子情懷、扶貧攻堅(jiān)、小康生活、綠水青山毛相林】一句話事件壓縮：43年堅(jiān)守偏遠(yuǎn)山村，堅(jiān)持苦干實(shí)干，帶領(lǐng)村民用最原始的方式在懸崖峭壁上鑿石修道，歷時7年鋪就一條8公里“絕壁天路”的毛相林。或培育“三色”經(jīng)濟(jì)，發(fā)展鄉(xiāng)村旅游，推進(jìn)移風(fēng)易俗，提振信心志氣，把綠水青山變成了金山銀山的毛相林。特點(diǎn)分析：對偶修辭：將字?jǐn)?shù)相等、結(jié)構(gòu)相同或相似的兩個詞組或句子成對地排列起來的修辭法。對偶的句式看起來整齊美觀，讀起來節(jié)奏鏗鏘，便于記誦，能夠彰顯語言的組織和駕馭能力。應(yīng)用示例：陸蠡決不屈服，他是那即使被幽囚也總朝著窗外伸展的綠；決不畏懼，他是那縱然歷坎坷也只向著東方渲潺的溪。所以，他披著四月的霧，沐著五月的雨，櫛著八月的風(fēng)，踏著臘月的霜，也只惦記著他的國。鞏固練習(xí)：對偶修辭仿寫試題：請用排偶句式寫“三牛精神”努力實(shí)踐：。參考答案：勤勞篤實(shí)，為民服務(wù)，鞠躬盡瘁，獻(xiàn)身事業(yè)，俯首甘為孺子牛的精神；披荊斬棘，前仆后繼，攻堅(jiān)克難，不辱使命，創(chuàng)新發(fā)展的拓荒牛精神；發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)，休戚與共，永葆初心，艱苦卓絕，本色不移的老黃牛精神10國測一大隊(duì)頒獎詞：六十多年了，吃苦一直是傳家寶，奉獻(xiàn)還是家常飯。人們都在向著幸福奔跑，你們偏向艱苦挑戰(zhàn)。為國家苦行，為科學(xué)先行，穿山跨海，經(jīng)天緯地，你們的身影，是插在大地上的獵獵風(fēng)旗。素材積累：【堅(jiān)持、熱愛、奉獻(xiàn)、吃苦耐勞、堅(jiān)持不懈、職業(yè)操守、工匠精神、奉獻(xiàn)愛國、初心不改國測一大隊(duì)】一句話事件壓縮：建隊(duì)以來，有46名職工犧牲，用雙腳丈量祖國大地、用血汗乃至生命繪出祖國壯美藍(lán)圖的國測一大隊(duì)。特點(diǎn)分析：對比手法：把對立的意思或事物、或把事物的兩個方面放在一起作比較，讓讀者在比較中分清好壞、辨別是非。運(yùn)用這種手法，有利于充分顯示事物的矛盾，突出被表現(xiàn)事物的本質(zhì)特征，加強(qiáng)文章的藝術(shù)效果和感染力。應(yīng)用示例：宋濂同舍生皆被綺繡，而宋濂缊袍敝衣處其間，竟略無慕艷意，何也？“以中有足樂者”！這樂便是好學(xué)之樂，你看他天大寒，硯冰堅(jiān)，弗之??；你看他趨百里，執(zhí)經(jīng)問，禮愈至，好學(xué)如此，承天子榮光，預(yù)君子之列，必如水到而渠成也！鞏固練習(xí)：對比手法仿寫試題：馬旭,分毫積攢,千萬捐贈的老人。2018年，武漢一位退休老人向家鄉(xiāng)木蘭縣教育局捐贈1000萬元，引起了廣泛的關(guān)注。這筆巨款是馬旭與丈夫一分一毫幾十年積累而來。他們至今生活簡樸，住在一個不起眼的小院里。網(wǎng)友紛紛向兩位老人致敬、點(diǎn)贊。努力實(shí)踐：。參考答案：少小離家，鄉(xiāng)音無改，曾經(jīng)勇冠巾幗，如今再讓世人驚嘆。你點(diǎn)滴積蓄，匯成大河灌溉一世的鄉(xiāng)愁，你畢生節(jié)儉，只為一次奢侈，耐得清貧，守得心靈的高貴。綜合運(yùn)用示例一、十大人物成品事跡論據(jù)例段論據(jù)段落身患絕癥堅(jiān)守抗疫一線的“人民英雄”張定宇;為救援群眾而犧牲在洪水中的英勇消防員陳陸；與時間賽跑的北斗三號衛(wèi)星首席總設(shè)計(jì)師謝軍；畢生致力于傳播中國傳統(tǒng)文化的女學(xué)者葉嘉瑩；疫情中志愿服務(wù)、守護(hù)醫(yī)護(hù)的無懼快遞員汪勇。（每件事約20字）仿寫實(shí)踐：。論據(jù)段落參考答案改變山區(qū)女童命運(yùn)而傾情奉獻(xiàn)的公益校長張桂梅；創(chuàng)辦愛心廚房溫暖無數(shù)人的萬佐成、熊庚香夫婦；戰(zhàn)功赫赫、傾盡一生而奉獻(xiàn)國家的志愿軍英雄王海；向絕壁要天路、帶村民脫貧致富的“愚公”毛相林；不畏艱險(xiǎn)丈量祖國山河、六十七年初心不改的國測一大隊(duì)。（每件事約21字）二、2021年主席賀詞素材伸縮事例艱難方顯勇毅，磨礪始得玉成。（觀點(diǎn)句）“十三五”圓滿收官，“十四五”全面擘畫。新發(fā)展格局加快構(gòu)建，高質(zhì)量發(fā)展深入實(shí)施。糧食生產(chǎn)喜獲“十七連豐”；“嫦娥五號”、“奮斗者”號等科學(xué)探測實(shí)現(xiàn)重大突破；海南自由貿(mào)易港建設(shè)蓬勃展開。廣大軍民不畏艱險(xiǎn)，同心協(xié)力抗洪救災(zāi)，抵御了嚴(yán)重洪澇災(zāi)害，努力把損失降到了最低；13個省區(qū)市認(rèn)真細(xì)致落實(shí)防疫措施，爭分奪秒復(fù)工復(fù)產(chǎn)，全力以赴創(chuàng)新創(chuàng)造。（點(diǎn)例排比）神州大地自信自強(qiáng)、充滿韌勁，一派只爭朝夕、生機(jī)勃勃的景象。（總結(jié)句）仿寫實(shí)踐：。三、鮮素材歸類主題組合（寫作直接用）1.關(guān)于奉獻(xiàn)危機(jī)時刻，他們是浪尖上的逆行者；災(zāi)難過后，他們是天空中燦爛的霞。（觀點(diǎn)句）身患漸凍癥而夜以繼日帶領(lǐng)金銀潭醫(yī)院醫(yī)療團(tuán)隊(duì)為患者建起了一道生命屏障的張定宇；一個始終坐在救援沖鋒舟最前面的身影，用生命來兌現(xiàn)對父親、國家和人民承諾的抗洪防汛英雄陳陸；快速搭建起應(yīng)急餐食免費(fèi)配送備用網(wǎng)絡(luò)，以“聚攏溫暖守護(hù)英雄”的義舉被批復(fù)火線入黨的汪勇。（點(diǎn)例排比）山河已無恙，祖國的雄鷹飛得更高，英雄的豐功偉績值得銘記?。偨Y(jié)句）2.關(guān)于責(zé)任不懼碾作塵，無意苦爭春，以怒放的生命，向世界表達(dá)該有的力量。（觀點(diǎn)句）一個始終坐在救援沖鋒舟最前面的身影，用生命來兌現(xiàn)對父親、國家和人民承諾的抗洪防汛英雄陳陸；身患漸凍癥而夜以繼日帶領(lǐng)金銀潭醫(yī)院醫(yī)療團(tuán)隊(duì)為患者建起了一道生命屏障的張定宇；輾轉(zhuǎn)加入于“金銀潭區(qū)域醫(yī)護(hù)人員需求群”，逆行于白衣天使之路的汪勇。（點(diǎn)例排比）沒有人能百毒不侵，熱血可以融化恐懼；沒有人是生來的勇者，責(zé)任催促他們重裝上陣。他們以凡人之力，書寫一段段傳奇。（總結(jié)句）3.關(guān)于堅(jiān)持不信天，不認(rèn)命，他們用時間來恒變幸福。（觀點(diǎn)句）43年堅(jiān)守偏遠(yuǎn)山村，堅(jiān)持苦干實(shí)干，帶領(lǐng)村民用最原始的方式在懸崖峭壁上鑿石修道，歷時7年鋪就一條8公里“絕壁天路”的毛相林；建隊(duì)以來，有46名職工犧牲，用雙腳丈量祖國大地、用血汗乃至生命繪出祖國壯美藍(lán)圖的國測一大隊(duì)。身患10余種疾病而堅(jiān)持建立免費(fèi)華坪女子高級中學(xué)的女校長張桂梅。（點(diǎn)例排比）山到高處他們是峰，路的盡頭是他們打造的家園。（總結(jié)句）仿寫實(shí)踐：綜合訓(xùn)練示例請為鐘南山院士、李蘭娟院士擬寫頒獎詞鐘南山院士：一言九鼎，百姓安心【簡介】鐘南山，漢族，福建廈門人，1936年10月出生于南京，中共黨員，中國工程院院士，著名呼吸病學(xué)專家，中國抗擊非典型肺炎的領(lǐng)軍人物。武漢新型冠狀病毒爆發(fā)后，鐘南山教授再次臨危受命，出任國家衛(wèi)健委高級別專家組組長?！坝性菏康膶I(yè)，有戰(zhàn)士的勇猛，更有國士的擔(dān)當(dāng)?！边@是人民日報(bào)微博上對鐘南山的評價(jià)。自古以來，我國知識分子就有“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平”的志向和傳統(tǒng)。鐘南山院士胸懷大理想、心中有人民。2003年非典肆虐，67歲的他說“把最重的病人送到我這來?！倍?，武漢疫情肆虐，84歲的他一邊告訴公眾“盡量不要去武漢”，一邊自己卻登上了前往武漢的高鐵。面對未知的艱難，他勇?lián)笕?，一往無前，既有醫(yī)者仁心的專業(yè)技術(shù)，也有戰(zhàn)士迎難而上的拼搏狠勁。但是在他看似無堅(jiān)不摧的外衣之下，卻深藏一顆柔情似水的仁人之心、一腔熱血愛國的赤誠之情。仿寫實(shí)踐：