




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
職務(wù)分析與人力資源管理的關(guān)系HUMANResourceDept.第1頁(yè),共25頁(yè)。認(rèn)識(shí)—職務(wù)分析“職務(wù)分析”又稱“工作分析”職務(wù)分析是一種系統(tǒng)的收集和分析與職務(wù)有關(guān)的各種信息的方法。職務(wù)分析目的:確定職位的工作目標(biāo)確定職位的工作內(nèi)容確定職位的任職條件第2頁(yè),共25頁(yè)。工作分析的要素工作分析:人員、職務(wù)、環(huán)境三大要素第3頁(yè),共25頁(yè)。職務(wù)分析的作用規(guī)劃:制定有效的人員需求預(yù)測(cè)方案和解決需求的措施;招聘:選拔和任用合格的人員(任職條件);培訓(xùn):根據(jù)工作內(nèi)容與任職條件設(shè)計(jì)培訓(xùn)方案;考核:通過(guò)關(guān)鍵任務(wù)分析、任職條件分析制定考核、升職和作業(yè)的標(biāo)準(zhǔn);薪酬:通過(guò)職務(wù)評(píng)價(jià)確定薪酬標(biāo)準(zhǔn);第4頁(yè),共25頁(yè)。職務(wù)分析作用列表第5頁(yè),共25頁(yè)。職務(wù)分析的程序分析階段計(jì)劃階段準(zhǔn)備階段描述階段運(yùn)用階段第6頁(yè),共25頁(yè)。準(zhǔn)備階段(一)
建立工作分析小組(二)
明確工作分析的目標(biāo)(三)
明確分析對(duì)象(四)
確定工作分析的工作計(jì)劃(五)給員工心理準(zhǔn)備第7頁(yè),共25頁(yè)。計(jì)劃階段(一)
選擇信息來(lái)源(1)不同層次的信息存在不同程度的差別(2)分析人員應(yīng)公正的聽(tīng)取不同的信息(二)
選擇收集信息的方法和系統(tǒng)(1)訪談+調(diào)查=崗位訪談提綱第8頁(yè),共25頁(yè)。分析階段工作分析是收集、分析、綜合組織某個(gè)工作有關(guān)的信息的過(guò)程。也就是說(shuō)該階段包括信息的收集、分析、綜合三個(gè)相關(guān)活動(dòng),是整個(gè)工作分析過(guò)程的核心部分。
第9頁(yè),共25頁(yè)。收集、分析、綜合的內(nèi)容(一)
崗位名稱(二)
組織關(guān)系(三)
工作目標(biāo)(摘要)(四)
主要職責(zé)(五)
工作知識(shí)(六)
能力要求(七)
技能要求(八)
個(gè)性傾向(九)
經(jīng)驗(yàn)(十)
教育與訓(xùn)練(十一)
身體要求(十二)
工作環(huán)境(十三)
與其他崗位的關(guān)系(十四)
工作時(shí)間與輪班(十五)
工作人員特性(十六)
選任方法第10頁(yè),共25頁(yè)。描述階段(一)
文字說(shuō)明(二)
工作列表及問(wèn)卷描述(三)
活動(dòng)分析描述(四)
形成職務(wù)說(shuō)明書(shū)(崗位職責(zé))第11頁(yè),共25頁(yè)。運(yùn)用階段其一,培訓(xùn)工作分析的運(yùn)用人員。
其二,制定各種具體的應(yīng)用文件。如:崗位職責(zé)、崗位操作規(guī)程第12頁(yè),共25頁(yè)。運(yùn)行控制
組織的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)是不斷變化的,這些變化會(huì)直接或間接的引起組織分工協(xié)作體制發(fā)生相應(yīng)的調(diào)整,從而也相應(yīng)的引起工作的變化。因此,一項(xiàng)工作要有成效,就必須因人制宜的作些改變。另一方面,工作分析文件的適用性只有通過(guò)反饋才能得到確認(rèn),并根據(jù)反饋修改其中不適應(yīng)的部分。所以,控制活動(dòng)是工作分析中的一項(xiàng)長(zhǎng)期的重要活動(dòng)。
第13頁(yè),共25頁(yè)。職務(wù)分析與人力資源的關(guān)系第14頁(yè),共25頁(yè)。職務(wù)分析與人力資源規(guī)劃制定人力資源規(guī)劃之前,首先應(yīng)對(duì)當(dāng)前的各種職務(wù)進(jìn)行審查。企業(yè)現(xiàn)存的工作說(shuō)明一般含有這一審核所需的詳細(xì)資料,包括目前工作的種類、工作和工作的數(shù)量以及這些工作之間的隸屬關(guān)系。第15頁(yè),共25頁(yè)。職務(wù)分析與招聘企業(yè)在制定了工作要求細(xì)則之后,便可著手計(jì)劃從何處招聘用于填補(bǔ)預(yù)期職位空缺所需的雇員。填補(bǔ)崗位空缺的人員既可以從內(nèi)部選用,以可以從外部招聘。第16頁(yè),共25頁(yè)。
職務(wù)分析與工作報(bào)酬員工所從事的工作難度越大,報(bào)酬就應(yīng)越高。工作分析信息可用來(lái)確定任務(wù)、職責(zé)和責(zé)任的權(quán)重,對(duì)難度較大的工作給予較大的權(quán)數(shù),從而付給更高的報(bào)酬。第17頁(yè),共25頁(yè)。職務(wù)分析與培訓(xùn)和培養(yǎng)有助于職工制定自己職業(yè)發(fā)展計(jì)劃。通過(guò)與工作要求細(xì)則相對(duì)照,員工可以發(fā)現(xiàn)自己在哪些方面存在不足,從而可以有針對(duì)性的提高自己,以便為促進(jìn)職業(yè)生涯的進(jìn)步創(chuàng)造條件。從企業(yè)的角度看,企業(yè)在促進(jìn)員工發(fā)展提高方面所進(jìn)行的各種培訓(xùn)和培養(yǎng)工作,其效果也將部分的取決于工作職務(wù)說(shuō)明和工作要求細(xì)則的完善程度。
第18頁(yè),共25頁(yè)。職務(wù)分析與工作表現(xiàn)考核確定員工工作表現(xiàn)的方法,是將一個(gè)員工應(yīng)該做些什么與該員工實(shí)際做了些什么進(jìn)行比較。第19頁(yè),共25頁(yè)。職務(wù)分析的方法資料分析法
工作實(shí)踐法
功能性職務(wù)分析
關(guān)鍵事件法
觀察法
問(wèn)卷法
職務(wù)分析問(wèn)卷
工作日志法
面談法
任務(wù)調(diào)查表第20頁(yè),共25頁(yè)。職務(wù)說(shuō)明書(shū)范例第21頁(yè),共25頁(yè)。第22頁(yè),共25頁(yè)。第23頁(yè),共25頁(yè)。第24頁(yè),共25頁(yè)。內(nèi)容梗概職務(wù)分析與人力資源管理的關(guān)系。HUMANResourceDept.。“職務(wù)分析”又稱“工作分析”。職務(wù)分析是一種系統(tǒng)的收集和分析與職務(wù)有關(guān)的。工作分析:人員、職務(wù)、環(huán)境三大要素。規(guī)劃:制定有效的人員需求預(yù)測(cè)方案和解決需求的措施。招聘:選拔和任用合格的人員(任職條件)。培訓(xùn):根據(jù)工作內(nèi)容與任職條件設(shè)計(jì)培訓(xùn)方案??己耍和ㄟ^(guò)關(guān)鍵任務(wù)分析、任職條件分析制定考核、升職和作業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)。薪酬:通過(guò)職務(wù)評(píng)價(jià)確定薪酬標(biāo)準(zhǔn)。(四)
確定工作分析的工作計(jì)劃。(1)不同層次的信息存在不同程度的差別。(2)分析人員應(yīng)公正的聽(tīng)取不同的信息。(1)訪談+調(diào)查=崗位訪談提綱。也就是說(shuō)該階段包括信息的收集、分析、綜合三個(gè)相關(guān)活動(dòng),是整個(gè)工作分析過(guò)程的核心部分。收集、分析、綜合的內(nèi)容。(三)
工作目標(biāo)(摘要)。(四)
形成職務(wù)說(shuō)明書(shū)(崗位職責(zé))。組織的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)是不斷變化的,這些變化會(huì)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 甘肅省部分普通高中2024-2025學(xué)年高考模擬(二)語(yǔ)文試題含解析
- 招商銀行校園招聘銀行動(dòng)態(tài)企業(yè)文化考試歷年真題庫(kù)筆試題
- 貴州國(guó)企招聘2025中國(guó)儲(chǔ)備糧管理集團(tuán)有限公司貴州分公司招聘22人筆試參考題庫(kù)附帶答案詳解
- 2025甘肅人力資源服務(wù)股份有限公司招聘3人筆試參考題庫(kù)附帶答案詳解
- 2025河南省水利第二工程局集團(tuán)招聘68人筆試參考題庫(kù)附帶答案詳解
- 2025年湖南湘江研究院有限責(zé)任公司招聘11人筆試參考題庫(kù)附帶答案詳解
- 2025年湖南省低空經(jīng)濟(jì)發(fā)展集團(tuán)有限公司招聘11人筆試參考題庫(kù)附帶答案詳解
- 2025年河北邯鄲武安市國(guó)有企業(yè)春季博碩人才引進(jìn)40名筆試參考題庫(kù)附帶答案詳解
- 2024年度天津市護(hù)師類之主管護(hù)師通關(guān)題庫(kù)(附答案)
- 2025山東濰坊市天成水利建設(shè)有限公司招聘30人筆試參考題庫(kù)附帶答案詳解
- 2025屆貴州省安順市高三二模語(yǔ)文試題
- 2025中國(guó)海洋大學(xué)輔導(dǎo)員考試題庫(kù)
- 新疆維吾爾自治區(qū)普通高職(??疲﹩握姓呓庾x與報(bào)名課件
- 2024年昆明渝潤(rùn)水務(wù)有限公司招聘考試真題
- 2025-2030中國(guó)小武器和輕武器行業(yè)市場(chǎng)發(fā)展趨勢(shì)與前景展望戰(zhàn)略研究報(bào)告
- 高中主題班會(huì) 高考勵(lì)志沖刺主題班會(huì)課件
- 高三復(fù)習(xí):2025年高中化學(xué)模擬試題及答案
- 月考試卷(1~3單元)(試題)-2024-2025學(xué)年六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)人教版(帶答案)
- 8.1薪火相傳的傳統(tǒng)美德 教學(xué)設(shè)計(jì)-2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治七年級(jí)下冊(cè)
- GB/T 30726-2014固體生物質(zhì)燃料灰熔融性測(cè)定方法
- 可吸收絲素修復(fù)膜(CQZ1900597)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論