期中沖刺 課文背誦、日積月累 培優(yōu)卷 人教統(tǒng)編版五年級語文上冊 (含答案及解析)_第1頁
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人教統(tǒng)編版五年級語文上冊期中沖刺《課文背誦、日積月累》培優(yōu)卷(時間:60分鐘滿分:100分)班級:姓名:得分:.一、選擇題。1.下列不屬于民間故事的一項是()A.《白蛇傳》B.《孟姜女哭長城》C.《葉公好龍》D.《牛郎織女》2.下列成語與相關人物對應有誤的一項是()A.負荊請罪(廉頗)鞠躬盡瘁(諸葛亮)賠了夫人又折兵(周瑜)B.完璧歸趙(藺相如)望梅止渴(曹操)四面楚歌(項羽)C.胸有成竹(文與可)圍魏救趙(孫臏)三顧茅廬(孫權)3.與“司馬遷——《史記》”關系一致的一項是()A.吳承恩——《西游記》B.武松——《水滸傳》C.諸葛亮——《三國演義》4.下列詩作不是出自唐宋作家的一項是()A.《示兒》B.《題臨安邸》C.《乞巧》D.《己亥雜詩》5.下列說法正確的一項是()A.《白鷺》一文通過描繪有關白鷺的三幅圖——外形圖、釣魚圖、瞭望圖,表現(xiàn)了白鷺是一首韻味無窮的詩。B.《珍珠鳥》一文通過對珍珠鳥和“我”的動作的細致描寫,展現(xiàn)了動物與人和睦相處的有趣而感人的情景。C.《落花生》的作者將花生跟桃子、石榴、蘋果作比較,說明桃子、石榴、蘋果好看但不實用。D.“這里的桂花再香,也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花?!边@句話是說家鄉(xiāng)的桂花比杭州的桂花香。6.回顧課文內容,下列說法正確的一項是()A.《牛郎織女》這個故事中,織女的性格特征是美麗善良﹑心靈手巧、渴望自由,非常叛逆。B.《獵人海力布》贊美了海力布熱心助人、舍己為人的高貴品質。C.《牛郎織女》是中國古代四大民間傳說之一,作者是葉圣陶。D.民間故事中有很多不可思議的情節(jié),不能算文學作品。7.《題臨安邸》中詩人對統(tǒng)治者提出質問,表達無情批判的詩句是(),《己亥雜詩》中詩人強烈表達憂國憂民的情懷和希望有救國救民的人才出現(xiàn)的詩句是()。A.山外青山樓外樓,西湖歌舞幾時休B.暖風熏得游人醉,直把杭州作汴州C.九州生氣恃風雷,萬馬齊喑究可哀D.我勸天公重抖擻,不拘一格降人材8.下列對課文的理解不正確的一項是()A.《己亥雜詩》中“萬馬齊喑”比喻當時一片死寂、令人窒息的現(xiàn)實狀況;“風雷”比喻新興的社會力量。B.《示兒》是宋代詩人辛棄疾創(chuàng)作的一首詩,是詩人的絕筆。C.《少年中國說(節(jié)選)》歌頌了少年的朝氣蓬勃,寄托了作者對少年中國的熱愛和期望。二、根據(jù)課文內容,判斷下列說法的對錯,對的打“√”,錯的打“×”。1.《示兒》是南宋詩人陸游臨終前寫給兒子的一首詩。 ()2.《題臨安邸》中“直把杭州作汴州”一句,表達了詩人對當時太平、繁華的社會現(xiàn)狀的贊美之情。 ()3.《己亥雜詩》中點睛的詩句是“九州生氣恃風雷,萬馬齊喑究可哀”。 ()4.《少年中國說(節(jié)選)》訴說了中國人的強國夢想。 ()5.圓明園是舉世聞名的皇家園林,在1860年被英法聯(lián)軍毀滅。 ()三、根據(jù)提示寫句子。(1)陶淵明用“盛年不重來,”來勉勵我們珍惜時間;林杰根據(jù)牛郎織女的故事寫下的詩句是“,牽牛織女渡河橋”。(2分)(2)《少年中國說》中“美哉,我少年中國,!壯哉,我中國少年,!”更流露出梁啟超對祖國的熱愛之情。(2分)(3)《示兒》中表現(xiàn)詩人臨終對兒子囑托的詩句是:,。(2分)(4)虞世南在《蟬》這首詩中借蟬表明品格高潔者不需借助外力,聲名自能遠播的句子是:,。(2分)(5)你的同桌小明最近迷上了“網(wǎng)游”,你想勸他趁年少抓緊時間學習,免得將來后悔。你可以用岳飛的名句勸他:“_________,_____________,空悲切?!?6)中國的詩詞博大精深。詩詞能敘事,林杰說:“家家乞巧望秋月,___________________。”(7)《落花生》一課告訴我們:人要做_________,不要做_________,而對別人_________的人。(8)中國的詩詞博大精深,詩詞能敘事,林杰說:“家家乞巧望秋月,______________?!痹娫~能繪景,虞世南說:“垂縷飲清露,______________。”詩詞能抒情,林升說:“暖風熏得游人醉,______________。”詩詞能言志,陸游說:“______________,家祭無忘告乃翁。”四、綜合性學習。1.根據(jù)俗語選成語。(4分)例:一個巴掌拍不響——(A)(1)打開天窗說亮話——()(2)鼻子都氣歪了——()(3)前怕狼后怕虎——()(4)吃水不忘挖井人——()A.孤掌難鳴B.氣急敗壞C.直言不諱D.畏首畏尾E.飲水思源2.我在課外讀了很多中國民間經(jīng)典故事,從中我了解了許多動人的故事情節(jié),也認識了許多精彩的人物。其中我最感興趣的故事是《__________》,故事主要講的是______________________________________________________________________。(4分)五、閱讀古詩,完成練習。題臨安邸山外____________,西湖____________?暖風熏得游人醉,直把杭州作汴州?!举Y料袋】汴州,北宋國都,今河南開封,歷史記載其人口達到150余萬,是當時世界上最繁華的大都會。公元1126年,金兵攻至開封城下,公元1127年2月,金俘虜了徽、欽二帝,中原國土全被金兵侵占。皇子趙構逃到江南,定都杭州,史稱南宋。南宋小朝廷不思收復中原失地,只求茍且偷安;達官顯貴們腐敗無能,一味縱情聲色,尋歡作樂。1.把古詩補充完整。(2分)2.結合資料理解,“游人”指的是_________________________________________。(2分)3.結合資料思考,南宋朝廷為何“把杭州作汴州”?這句詩表明了作者怎樣的態(tài)度?(4分)_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________參考答案一、1.C2.C3.A4.D5.B6.B7.AD8.B二、1.√2.×3.×4.√5.√三、(1)陶淵明用“盛年不重來,一日難再晨”來勉勵我們珍惜時間;林杰根據(jù)牛郎織女的故事寫下的詩句是“七夕今宵看碧霄,牽牛織女渡河橋”。(2分)(2)《少年中國說》中“美哉,我少年中國,與天不老!壯哉,我中國少年,與國無疆!”更流露出梁啟超對祖國的熱愛之情。(2分)(3)《示兒》中表現(xiàn)詩人臨終對兒子囑托的詩句是:王師北定中原日,家祭無忘告乃翁。(2分)(4)虞世南在《蟬》這首詩中借蟬表明品格高潔者不需借助外力,聲名自能遠播的句子是:居高聲自遠,非是藉秋風。(2分)(5)你的同桌小明最近迷上了“網(wǎng)游”,你想勸他趁年少抓緊時間學習,免得將來后悔。你可以用岳飛的名句勸他:“_________,_____________,空悲切?!?6)中國的詩詞博大精深。詩詞能敘事,林杰說:“家家乞巧望秋月,___________________?!?7)《落花生》一課告訴我們:人要做_________,不要做_________,而對別人_________的人。(5)莫等閑白了少年頭(6)穿盡紅絲幾萬條(7)有用的人只講體面沒有好處(8)中國的詩詞博大精深,詩詞能敘事,林杰說:“家家乞巧望秋月,______________?!痹娫~能繪景,虞世南說:“垂飲清露,______________。”詩詞能抒情,林升說:“暖風熏得游人醉,______________?!痹娫~能言志,陸游說:“______________,家祭無忘告乃翁?!?8)穿盡

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