2022年教師資格(小學(xué)教育學(xué)教育心理學(xué))考試題庫(kù)自測(cè)300題精品附答案(海南省專用)

《教師資格》職業(yè)考試題庫(kù)

一,單選題(共200題，每題1分，選項(xiàng)中，只有一個(gè)符合題意)

1、小學(xué)教育在義務(wù)教有中的地位主要表現(xiàn)在()。

A.強(qiáng)時(shí)性、發(fā)展性、基礎(chǔ)性

B.普及性、基礎(chǔ)性、發(fā)展性

C.強(qiáng)制性、發(fā)展性、普及性

D.普及性、基礎(chǔ)性、強(qiáng)制性【答案】BCX5F4V3P10M6X6J9HH5G10W2G7S3L5P2ZD2R1O6M1X1Y8T32、人際傳播的形式包括

A.組織與群體之間

B.個(gè)人與個(gè)人之間

C.群體與群體之間

D.個(gè)人與組織之間

E.個(gè)人與群體之間【答案】BCA8M4U5Q2F7H3C7HA9E2L6U3X8G10K10ZA9I5M7Q2Z7E10F83、可用考察學(xué)習(xí)對(duì)知識(shí)的回憶且于將學(xué)生的猜測(cè)可能性降到最小的是()。

A.選擇題

B.填空題

C.是非題

D.論文題【答案】BCL8G3Z6E4N3O1L10HY6A7G6I5F7M6V5ZX3D7T9E1T10V8T104、影響教師課堂管理的情境因素是（）。

A.班級(jí)規(guī)模

B.班級(jí)性質(zhì)

C.班級(jí)類型

D.班級(jí)特征【答案】BCU3L7K8K8L8P7N2HM5U1S3Y8B1K4W7ZJ8Y3Z4D2K1W1F25、“勞心者治人，勞力者治于人，治于人者食人，治人者食于人”這一思想反映的是教育的（）。

A.歷史性

B.時(shí)代性

C.階級(jí)性

D.生產(chǎn)性【答案】CCL8V8L4S10B3G6Y8HL4E4E7G6Q2Z10U4ZL3S6J10M9V1R1S66、隋唐以后使得政治、思想、教育更加制度化的是（）。

A.察舉制

B.舉孝廉

C.九品中正制

D.科舉制【答案】DCP6U7Q5W9Q1U1C1HH3A9E3D6D2B1K4ZW5X3E7A2E10C4A27、()是全部教育活動(dòng)的主題和靈魂，是教育的最高理想。

A.教育方針

B.教育政策

C.教育目的

D.教育目標(biāo)【答案】CCF1T5X9B9Q3I10G10HN8A8C1K9J9O6T7ZB4H10O8H7B10K3S108、心理定勢(shì)對(duì)解決問(wèn)題有()。

A.積極作用

B.消極作用

C.無(wú)作用

D.既有積極也有消極作用【答案】DCY7V1H7L3U9V6U1HN7H1H6D4G3Q6E10ZN6P3J1V7Z10U6Q99、衛(wèi)生健康檔案的內(nèi)容包括

A.居民個(gè)人健康檔案

B.居民家庭健康檔案

C.社區(qū)健康檔案

D.慢性非傳染性疾病檔案

E.常見(jiàn)病檔案【答案】ACO10E6A5C8Z7G10I10HW2S9H1X10H4C2M7ZF10Z5A4A7M4G6R710、高原期通常出現(xiàn)在操作技能練習(xí)過(guò)程中的（ ）

A.初始階段

B.中間階段

C.結(jié)束階段

D.全過(guò)程【答案】BCK8Y1T1N10M10J7L10HB5Y9I7M8X10B5D3ZS1Z2V2K3V6I5P111、相互作用論的代表人物是()。（2009-05）

A.皮亞杰

B.普萊爾

C.吳偉士

D.班杜拉【答案】ACQ4H1H1S8Q2G4H9HN7R10C10X7O10V7K10ZE1R7O6M8T1G5J112、某企業(yè)甲產(chǎn)品的實(shí)際產(chǎn)量為1000件，實(shí)際耗用材料4000千克，該材料的實(shí)際單價(jià)為每千克100元；每件產(chǎn)品耗用該材料的標(biāo)準(zhǔn)成本為每件250元，材料消耗定額為每件5千克。直接材料成本的數(shù)量差異是（）。

A.200000元不利差異

B.200000元有利差異

C.50000元有利差異

D.50000元不利差異【答案】CCH3T4O6U6X8H6Z8HC8M3T6R5I6Y3N10ZC10A2O9U9U7D9P413、人際傳播的形式包括

A.組織與群體之間

B.個(gè)人與個(gè)人之間

C.群體與群體之間

D.個(gè)人與組織之間

E.個(gè)人與群體之間【答案】BCC3W2J9F4R3T7P9HU1O9D1N1Z2S3T10ZT4X2O6E8X2Z6Z214、按照新定義，健康管理的目標(biāo)包括

A.制訂健康計(jì)劃

B.完善健康和福利

C.預(yù)防疾病高危人群患病

D.增加臨床效用、效率

E.消除或減少無(wú)效或不必要的醫(yī)療服務(wù)【答案】BCU5Q8T7P9O4N10C3HA5Y2V10F2G5Y7V3ZM8J6I8X4Z6E8Q715、兒童多動(dòng)綜合癥，是小學(xué)生中最為常見(jiàn)的一種以注意力缺陷和活動(dòng)過(guò)度為主要特征的行為障礙綜合癥。其高峰發(fā)病年齡為（）

A.3—5歲

B.6—7歲

C.8—10歲

D.11—12歲【答案】CCD6E6M1X6R6A7D9HO9H7G10H1K2V9N3ZM8V8U4C1P4K2T116、適用于在教學(xué)中評(píng)價(jià)那些不易量化的行為表現(xiàn)和技能性的成績(jī)的方法是().

A.測(cè)驗(yàn)法

B.調(diào)查法

C.自我評(píng)價(jià)法

D.觀察法【答案】DCW2J5Z9E7H7Z2U3HQ4Z9J10W5E4Z7Y2ZP9C9G1Q9B10F2X517、()出版了《普通教育學(xué)》，是第一個(gè)提出要使教育學(xué)成為科學(xué)的教育家。

A.夸美紐斯

B.魯賓斯坦

C.赫爾巴特

D.第斯多惠【答案】CCG3M8W9R5X6P3G9HU6F2T9H9F1W9U3ZR6H9Z10D9P8K6G518、提問(wèn)屬于()

A.復(fù)述策略

B.精細(xì)加工策略

C.組織策略

D.元認(rèn)知策略【答案】BCN1Y1U1N4U9V4E7HQ6I10V6V2T3Y4H1ZU5K9I4Q4T6Y7Y419、（）會(huì)影響各級(jí)各類學(xué)校在教育結(jié)構(gòu)中的比例。

A.人口的性別結(jié)構(gòu)

B.人口的年齡結(jié)構(gòu)

C.人口的文化結(jié)構(gòu)

D.人口的階級(jí)結(jié)構(gòu)【答案】BCK7R7P3W4V3L1A5HO4B9F10A10C3I10G10ZU10U1Y2P9C4R10K920、在教育史上，第一個(gè)明確提出將心理學(xué)作為教育學(xué)理論基礎(chǔ)的人是德國(guó)教育家、哲學(xué)家兼心理學(xué)家（ ）

A.赫爾巴特

B.桑代克

C.維果斯基

D.烏中斯基【答案】ACP8L1N9T3E2W8S1HW2W8O4Z10O7K7Y7ZC4R2M1U9S6B6N621、關(guān)于心理健康，下列說(shuō)法正確的是()。

A.心理健康與不健康有明確的界限

B.心理健康是固定不變的

C.心理健康是動(dòng)態(tài)變化的

D.沒(méi)有心理疾病就是心理健康【答案】CCI8P8N2R4F2U6F7HN2T10U2Q1H2M6Q10ZL10H4Q4U9G2Y2A1022、決定教育發(fā)展規(guī)模和速度的是--定社會(huì)的()。

A.生產(chǎn)力

B.文化水平

C.生活水平

D.政治制度【答案】ACA10K5O6Z2I6G4B8HX5N2R9Z3W5P1R5ZV3X5Z1U3A5V4W223、當(dāng)學(xué)生取得好的成績(jī)后，老師和家長(zhǎng)給予表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，這符合桑代克學(xué)習(xí)規(guī)律中的()。

A.準(zhǔn)備律

B.效果律

C.動(dòng)機(jī)律

D.練習(xí)律【答案】BCI3O2V10K7U4Q5P3HM4B3R9J3S10X6J3ZN3I5W1U2Y2S6Y724、下列提出“范例教學(xué)”主張的教育家是（）。

A.赫爾巴特

B.瓦?根舍因

C.懷特海

D.克伯屈【答案】BCU8H1G2X4D1G1L8HX1O5N4P4F6E2Q3ZS10N4K1S7G10X7I325、好的傾聽(tīng)方式應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)的方面有

A.傾聽(tīng)過(guò)程中不急于插話

B.認(rèn)真聽(tīng)，多用視線交流

C.不輕易打斷對(duì)方

D.傾聽(tīng)過(guò)程邊聽(tīng)邊看文件，一舉兩得

E.盡可能多聽(tīng)、留意聽(tīng)【答案】ACG2P9P2L3W10D5Z9HX8U1I9R8F6W6J8ZU10G5D9A2J10H7K826、人的自覺(jué)能動(dòng)性的最高表現(xiàn)形式是人不同于動(dòng)物的（）。

A.目的性

B.預(yù)見(jiàn)性

C.創(chuàng)造性

D.選擇性【答案】CCN4E2I2W1W7O5R7HE1P6U1M5F10C10L6ZD5U1J9A5Z10R10S127、《學(xué)記》中說(shuō)：“不陵節(jié)而施。”下列哪條教學(xué)原則與其在思想上是一致的？（）

A.啟發(fā)性原則

B.因材施教原則

C.循序漸進(jìn)原則

D.鞏固性原則【答案】CCG7X6X6D1N9K10E3HQ9V5L2R8J9N7W5ZF6O2G9Z8H5J2F228、在我國(guó)教育史上，最早把小學(xué)教育規(guī)定為義務(wù)教育的是在（）。

A.1904年

B.1922年

C.1949年

D.1986年【答案】ACO4L3F7T9L7F7N10HK10S1E10H5X2T3H4ZG6X10I2H3L7F6H729、隨著考試臨近，學(xué)生心情極度緊張，考試時(shí)不能集中注意，無(wú)法發(fā)揮正常水平，這是一種（）

A.焦慮癥

B.強(qiáng)迫癥

C.恐怖癥

D.人格障礙【答案】ACX5U2X8C3B6A1F1HK5G5W2J7Z6O9Q5ZT7C1E2H6V4E4U130、我國(guó)實(shí)施義務(wù)教育的法律保證是（）。

A.《憲法》

B.《教育法》

C.《義務(wù)教育法》

D.《職業(yè)教育法》【答案】CCY1V8G6A8C6D1L10HE8O1D3Y3O6Z4N9ZK9E8A9J4N2S10T731、教科書的主體部分是()。

A.提綱

B.課文

C.目錄

D.習(xí)題【答案】BCR8E7S10C4L8W8Y6HR3M1M10Y1J2Y2U2ZG8L8H6D9Q7S9R832、下列對(duì)于基本衛(wèi)生保健的含義理解有誤的是（）

A.各級(jí)政府組織參與衛(wèi)生保健的有效形式

B.社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要組成部分

C.最初級(jí)的衛(wèi)生保健組織，是衛(wèi)生系統(tǒng)的低級(jí)部分

D.必不可少、人人都能享有和充分參與

E.技術(shù)切實(shí)可行、學(xué)術(shù)上可靠、人民樂(lè)于接受【答案】CCC6L6Y2J6Y2J1L1HW7V8O3C10U5M8U8ZU7Q7C4K7I6R6Q933、在個(gè)體的身心發(fā)展中主導(dǎo)作用的因素是()

A.遺傳

B.環(huán)境

C.學(xué)校教育

D.個(gè)體的實(shí)踐活動(dòng)【答案】CCK3U3J6W2H8W2F8HU8S3N5G8J4T1C9ZY10A10Q5N3J8G9K1034、關(guān)于流行病學(xué)的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（）

A.流行病學(xué)已深入臨床醫(yī)學(xué)的研究中

B.流行病學(xué)是從群體角度研究疾病與健康

C.流行病學(xué)屬于預(yù)防醫(yī)學(xué)的范疇

D.流行病學(xué)研究的病種僅限于傳染病

E.流行病學(xué)從疾病分布入手探討疾病的流行因素【答案】DCR10G3X7I5B8O6K1HU6Q7A6K5V2Z1C8ZQ3G4F6E7R1G6K435、按日?；顒?dòng)分類的身體活動(dòng)類別不包括（）

A.業(yè)余休閑活動(dòng)

B.交通往來(lái)活動(dòng)

C.有氧代謝活動(dòng)

D.家務(wù)性活動(dòng)

E.職業(yè)性活動(dòng)【答案】CCF7G7S9U4S5T2N8HN9H2A3F7W7U4K2ZN4D5C9S6I10V9J236、從整體發(fā)展來(lái)看，小學(xué)生品德發(fā)展的關(guān)鍵年齡大致在()。

A.8歲左右

B.9歲左右

C.10歲左右

D.11歲左右【答案】BCK7T10I6M1J4R9A2HB4M9U6Y1U9L6Z7ZA9E5V5Z2T7G2K1037、目標(biāo)管理的班級(jí)管理方法，是由美國(guó)的（）提出的。

A.德魯克

B.馬卡連柯

C.杜威

D.布魯納【答案】ACE7E3W5S8J2P4L10HT8U8F3G4T7Z6X8ZX2M2W9J4F10N9H238、柯?tīng)柌竦牡赖掳l(fā)展理論認(rèn)為()。(2009-05)

A.道德發(fā)展的先后次序是固定不變的

B.道德發(fā)展的次序是不分先后的

C.道德發(fā)展的速度是先慢后快

D.道德發(fā)展的速度是先快后慢【答案】ACD3M1T5F2K8Q4F1HL2X5N8E1I7B5T6ZU1H2D2Q10N5Q6W139、柯?tīng)柌裱芯康赖掳l(fā)展的方法是()。(2008-11)

A.對(duì)偶故事法

B.道德兩難故事法

C.心理測(cè)驗(yàn)法

D.臨床法【答案】BCD7D7Y6A6B10P2A10HZ8R6Z1Y3I3O4Z4ZZ3M7U7J6O3Y5T440、最早對(duì)遺忘進(jìn)行系統(tǒng)研究，并繪制了遺忘曲線的是（）。

A.馮特

B.巴甫洛夫

C.艾賓浩斯

D.弗洛伊德【答案】CCB3T2A1Q1J9X8Y10HO3J8N2S4U3P10I8ZE5Z2D1K1E1N8J1041、在教學(xué)活動(dòng)中起主導(dǎo)作用的是（）

A.學(xué)生

B.教材

C.教師

D.教學(xué)方法【答案】CCB4X5N9Q5W4N9A1HC1B5G9E6D4D8J2ZY6R1S8Z6M2J6B642、如果一個(gè)家長(zhǎng)想用看電視作為強(qiáng)化物獎(jiǎng)勵(lì)兒童認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè)的行為，最合適的安排應(yīng)該是()。

A.讓兒童看完電視以后立即督促他完成作業(yè)

B.只有按時(shí)完成家庭作業(yè)后才能看電視

C.懲罰孩子過(guò)分喜歡看電視的行為

D.規(guī)定每周看電視的適當(dāng)時(shí)機(jī)【答案】BCD3J4O4A7S1M2L8HS7N4A7X7I10L1L5ZU10E4Z2Q6N1Q4R943、健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估的主要目的包括

A.評(píng)價(jià)干預(yù)措施的有效性

B.鼓勵(lì)和幫助人們修正不健康的行為

C.幫助個(gè)體綜合認(rèn)識(shí)健康危險(xiǎn)因素

D.制定社區(qū)人群的健康干預(yù)計(jì)劃

E.健康管理人群分類【答案】ACZ9T3X3O4G8N10D7HQ3B4I1P5A6G8D9ZK5X7U5T8S10Q7M944、（）會(huì)影響各級(jí)各類學(xué)校在教育結(jié)構(gòu)中的比例。

A.人口的性別結(jié)構(gòu)

B.人口的年齡結(jié)構(gòu)

C.人口的文化結(jié)構(gòu)

D.人口的階級(jí)結(jié)構(gòu)【答案】BCI2K6Y4A6V1Q3T3HF7R1Q5S10S4H1V6ZK4I7U9B4E6D5L345、生活方式信息記錄表主要包括

A.飲酒情況

B.患病情況

C.煙草使用情況

D.膳食情況

E.身體活動(dòng)情況【答案】ACE4Y1A3H2D2Z3E2HF9I8H2O3N9S4A9ZO4N10D9G1I1G9N646、下列提出“范例教學(xué)”主張的教育家是（）。

A.赫爾巴特

B.瓦?根舍因

C.懷特海

D.克伯屈【答案】BCX7V5V3S1G5B3D2HQ7G6J4X8I2S7D2ZM5W2K2F9X3W4U947、晨會(huì)屬于班會(huì)類別中()。

A.主題班會(huì)

B.特別班會(huì)

C.常規(guī)班會(huì)

D.生活班會(huì)【答案】CCM6Z5K7E8Q1S9V2HP1I6N2B5O8Z3H8ZN9H2G10F8F5F3C648、某學(xué)生智商為100表示（）。

A.較低智力

B.中等智力

C.較高智力

D.非凡智力【答案】BCC9W9R8N10V9I1D2HM7M2L3X3P7V5I4ZV10Z8P6K9D1H4J349、在技能形成過(guò)程中，聯(lián)系中期會(huì)出現(xiàn)進(jìn)步暫時(shí)停頓現(xiàn)象，在心理學(xué)上稱為()。

A.抑制現(xiàn)象

B.高原現(xiàn)象

C.低估現(xiàn)象

D.挫折現(xiàn)象【答案】BCA8E3M8W6C6G3W6HH5Y2K3F10E6M10A7ZL8Q6B7M9L5S7E650、有一位學(xué)生在課堂上問(wèn)老師：“老師，在月亮上看天，天是不是藍(lán)的呢?”這位教師很不滿意地說(shuō)：“你懂什么，聽(tīng)老師說(shuō)就行了，你呀，經(jīng)常在課堂上打岔，這是不禮貌的!今后不能這樣?！边@位學(xué)生聽(tīng)后心理鼓著氣坐下了。這位教師違背了（ ）的教學(xué)原則。

A.啟發(fā)性

B.系統(tǒng)性

C.鞏固性

D.因材施教【答案】DCG5U3H5D1H1X3K2HQ2S6M6E2I10R8L4ZY3C8W7C7C8C10B1051、我國(guó)在世界上最早的一篇專門論述教育教學(xué)問(wèn)題的論著是（）。

A.《論語(yǔ)》

B.《師說(shuō)》

C.《學(xué)記》

D.《孟子》【答案】CCM10Q7H2V3W6U1C3HA5T10G3J3V2W3X2ZV1G4R1S2A2P4U552、教育心理學(xué)研究最基本、最普遍的方法是()

A.實(shí)驗(yàn)法

B.觀察法

C.調(diào)查法D教育經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法CQ4W10H5I8S9S6N6HY9I4P7P4V8U5B8ZX9B9E1M2C8B8Y1053、【答案】B54、羅馬帝國(guó)滅亡以后，西歐為了更好地布道，設(shè)立了眾多的教區(qū)學(xué)校，適當(dāng)講授()知識(shí)。

A.天文

B.幾何

C.讀寫

D.修辭【答案】CCV6L2Q4V10N2T6U9HH2X3X9C7Q3F1W8ZE10A1I4O7N3J8B1055、課外活動(dòng)和課堂教學(xué)的共同之處在于他們都是()

A.師生共同參加

B.學(xué)生自愿選擇

C.有目的、有計(jì)劃、有組織

D.課程計(jì)劃【答案】CCP1Q5R3Z9S7I3Q3HG3T3H6R10G9D2N4ZT9F2T9U5I4S8Q456、精神分析學(xué)派認(rèn)為人的性本能是最基本的自然本能，是推動(dòng)人的發(fā)展的潛在的、無(wú)意識(shí)的、最根本的動(dòng)因。這是一種（）。

A.外鑠論的觀點(diǎn)

B.內(nèi)發(fā)論的觀點(diǎn)

C.多因素論的觀點(diǎn)

D.綜合論的觀點(diǎn)【答案】BCN10F2B3Y6M3M4C1HI9C5F6T8C6C2F10ZK6L4G7I9O6P5A257、提出認(rèn)知結(jié)構(gòu)遷移理論的心理學(xué)家是()。

A.苛勒

B.奧蘇伯爾

C.桑代克

D.賈德【答案】BCU2A9N9Q6V10Q2R8HE7Y9K3W5H6D3K6ZL7G5G10H9D5C9W858、在認(rèn)知領(lǐng)域的教學(xué)目標(biāo)中，（）代表較高水平的理解。

A.知識(shí)

B.領(lǐng)會(huì)

C.應(yīng)用

D.分析【答案】CCF3X7F1A3Y5N10Z7HI1U4J7Y2C5W10B5ZY9F6S3B7V9S9U859、教育史上最早出現(xiàn)的教學(xué)組織形式是（ ）。

A.個(gè)別教學(xué)

B.班級(jí)授課制

C.復(fù)式教學(xué)

D.小組教學(xué)【答案】ACB6P5T4Q2J5D6S3HS6E1E6C1Z6G8P10ZS9L8A9M10D8C9L660、教育心理學(xué)著重研究的對(duì)象是()。

A.家庭教育中發(fā)生的現(xiàn)象

B.職業(yè)教育中發(fā)生的想象

C.社會(huì)教育中發(fā)生的現(xiàn)象

D.學(xué)校教育中發(fā)生的現(xiàn)象【答案】DCZ2Q4A3Z3Q7V7X3HW3W7O3W5Y9F5A5ZD6M6B1A4C10P2D761、我國(guó)界定肥胖的BMI值是（）

A.26kg/m2≤BMI

B.BMI≥28kg/m2

C.24kg/m2≤BMI≤28kg/m2

D.16kg/m2≤BMI≤18.5kg/m2

E.18.5kg/m2≤BMI≤23.9kg/m2【答案】BCI10W3A10I1C4M2Q7HF4R4K6D6S10V2A4ZK8O1Y3B5R6R7V962、從眾行為的原因之一是（）。

A.行為參照

B.省力

C.服從

D.強(qiáng)迫【答案】ACP8P6Z4Q2Z2E5D4HO5O6J6E1U1G6A6ZV9I8A3A8A3L9O263、糖尿病患者運(yùn)動(dòng)時(shí)的足部保護(hù)包括

A.如有足部破潰，限制下肢運(yùn)動(dòng)

B.病情重者建議選擇足部無(wú)負(fù)重運(yùn)動(dòng)，如自行車、游泳、上肢鍛煉

C.使用胰島素的患者，應(yīng)注意避免將胰島素注射于臀部

D.運(yùn)動(dòng)前做足部檢查，特別注意選擇合適的鞋子和柔軟的襪子

E.每天檢查足部，避免發(fā)生足部皮膚破潰和感染【答案】ACI5Z1W7M6C2I1F6HQ5E9O4B8X5A4Q2ZX2R10H4Q4C2J3H1064、幼兒期兒童的主導(dǎo)活動(dòng)是()。（2009-05）

A.飲食

B.睡眠

C.游戲

D.學(xué)習(xí)【答案】CCJ2Y2D1H1E8R10G10HU6R3X1Y8Y6U3P7ZH9C7N3Y9W6W9S365、教育的質(zhì)的規(guī)定性是由（）決定的。

A.教育自身的矛盾特殊性

B.人們的認(rèn)識(shí)活動(dòng)規(guī)律

C.教育自身的性質(zhì)

D.教育自身的活動(dòng)【答案】DCW2E1Y9G4H4X3V10HG6F10C5G7G7A3W7ZI5X1A4L3Z3W3C266、()決定個(gè)體能否順利完成某些任務(wù)。

A.能力

B.態(tài)度

C.道德

D.情緒【答案】ACW6A5U4T4N7J8A1HV8J5P10S4M3J9T5ZR9O10X9J2W1C7V367、班集體形成的基礎(chǔ)是()。

A.明確的共同目標(biāo)

B.一定的組織結(jié)構(gòu)

C.共同生活的準(zhǔn)則

D.心理相容的氛國(guó)【答案】ACF7C10N3B2T5S8G7HU8Y5N6S10I5Y8Q3ZB7R5E3O3R3G6R868、教育史上最早出現(xiàn)的教學(xué)組織形式是（ ）。

A.個(gè)別教學(xué)

B.班級(jí)授課制

C.復(fù)式教學(xué)

D.小組教學(xué)【答案】ACE7P9S1K8F3H5S1HV9J9U6L5Y5C3L10ZK9M2E7G6X4K7T669、健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估的目的是

A.幫助個(gè)體認(rèn)識(shí)健康風(fēng)險(xiǎn)

B.制訂個(gè)體化的健康干預(yù)措施

C.評(píng)價(jià)干預(yù)措施的有效性

D.鼓勵(lì)和幫助人們修正不健康的行為

E.篩選高危人群【答案】ACO9U10W1V8P7U4B5HS10L4K8F5H1F3Z4ZA10M6L4O9V1J8C170、學(xué)校組織教學(xué)工作，確定工作步調(diào)的依據(jù)是（）。

A.課程計(jì)劃

B.課程標(biāo)準(zhǔn)

C.課程目標(biāo)

D.課程表【答案】ACD10K7N3S4S10L8K8HE2U4J9G2Z1N8V6ZL5Z2Z5G4U9Y6H171、()是指人的身心發(fā)展的狀態(tài)和程度。

A.成熟

B.發(fā)展

C.成長(zhǎng)

D.生長(zhǎng)【答案】ACX2B7E4K6H10F8N10HJ2O4F7R6O9S5K9ZH2V8N5R1J4P4S772、我國(guó)學(xué)校教學(xué)的基本組織形式是（）。

A.分組教學(xué)

B.復(fù)式教學(xué)

C.班級(jí)授課制

D.個(gè)別教學(xué)【答案】CCK1S10R3C4J4H10K5HQ3V7J2L4K7L6S1ZS4K8P4Q9B2W3V173、把教育作為經(jīng)濟(jì)建設(shè)的戰(zhàn)略重點(diǎn)始自于黨的（）。

A.十二大

B.十三大

C.十四大

D.十五大【答案】ACE3J3H1Z5X4H3S3HO7Q2D2H7Y10K9Y2ZL4J4A6J8K3T6M574、對(duì)于同時(shí)患有高血壓的糖尿病患者，血壓應(yīng)在患者能耐受的情況下酌情降到

A.140／90mmHg以下

B.130／80mmHg以下

C.110／80mrnH9以下

D.120／80mmHg以下

E.130／90mmHg以下【答案】BCH1B8G5B2G9P8B1HL5F5L2O9V9A5N2ZW5U8B9Y5X5L6G1075、美國(guó)心理學(xué)家布魯納認(rèn)為學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)在于（）。

A.構(gòu)造一種完形

B.主動(dòng)地形成認(rèn)知結(jié)構(gòu)

C.形成刺激與反應(yīng)間的聯(lián)結(jié)

D.對(duì)環(huán)境條件的認(rèn)知【答案】BCL6E7W6Y8M8X1N2HI5U2W7K9P6V10Z5ZX2C6I5U1C3N10V576、在古印度，被剝奪了受教育權(quán)的種姓是()。

A.僧侶祭司

B.剎帝利

C.吠舍

D.首陀羅【答案】DCM2W5T9Q8B4Y9N9HS9L2X6P2U6W6R2ZU6I8J3M6F8G6S477、西周在地方設(shè)置的學(xué)校叫做什么()

A.庠

B.鄉(xiāng)學(xué)

C.太學(xué)

D.國(guó)學(xué)【答案】BCC10T8T5A9M8S5K4HB9H3H2B2L9F8L6ZI6K10G3J7I7J6O978、小學(xué)生品德發(fā)展的關(guān)鍵年齡是（）。

A.6歲

B.7歲

C.8歲

D.9歲【答案】DCL10C7W1Q8P4F5E5HZ1Q3A6I8Q3Q4W6ZV8W6N6H5M5X5O879、"博學(xué)于文，約之以禮”，“不憤不啟，不悱不發(fā)”是中國(guó)古代（）的教育主張。

A.朱熹

B.墨子

C.荀子

D.孔子【答案】DCJ1X6T5F1Z7V3F9HB1Z7B1O9O1U10K5ZN4P8U6B7H4H7B1080、好的傾聽(tīng)方式應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)的方面有

A.傾聽(tīng)過(guò)程中不急于插話

B.認(rèn)真聽(tīng)，多用視線交流

C.不輕易打斷對(duì)方

D.傾聽(tīng)過(guò)程邊聽(tīng)邊看文件，一舉兩得

E.盡可能多聽(tīng)、留意聽(tīng)【答案】ACS7O8D2R6P7B3D9HV9Z5R4X10K9G6P8ZO4I5I2T8E2U4D381、最早對(duì)遺忘進(jìn)行系統(tǒng)研究，并繪制了遺忘曲線的是（）。

A.馮特

B.巴甫洛夫

C.艾賓浩斯

D.弗洛伊德【答案】CCO9S8U9I9V5Z1L6HX7Y7O8Y6K1D1M6ZP5E6Q10P4J4D8N782、()在他的《終身教育引論》中，提出了終身教育的思想。

A.盧梭

B.凱洛夫

C.杜威

D.朗格朗【答案】DCY1J5B1H1X7G6E6HI6N2Z2R2L10Z7A3ZN9D4Z1J10C10A3Z483、西方各主要發(fā)達(dá)國(guó)家，教育法制化的進(jìn)程多是首先從（）的立法開(kāi)始的。

A.基礎(chǔ)教育

B.職業(yè)教育

C.成人教育

D.髙等教育【答案】ACH7H10X1R7C10V6E9HD6S6Y1D8P1C2R7ZA3E5W7N4J10W4M684、一個(gè)測(cè)驗(yàn)經(jīng)過(guò)多次測(cè)量，所得的結(jié)果的一-致性程度被稱為是()。

A.效度

B.難度

C.區(qū)分度

D.僧度【答案】DCL2S2T10S7N5F1T7HE4X10J4K1W10Y7U2ZI10W8Q4Q10M4A4B285、嬰兒產(chǎn)生深度知覺(jué)的年齡一般是()。(2009-11)

A.3個(gè)月

B.6個(gè)月

C.8個(gè)月

D.12個(gè)月【答案】BCB4B4W5O9J7T6Y6HX5E5S2G7L5T6Y5ZX5A10C10X2B9V3F686、教學(xué)評(píng)價(jià)的目的是對(duì)課程，教學(xué)方法以及學(xué)生培養(yǎng)方案()。

A.做出分析

B.做出判斷

C.做出決策

D.進(jìn)行評(píng)估【答案】CCW1A3A10S9O9I4T5HN10W1P8X8D3Z6B1ZI10W9Q8C3G1F10J287、學(xué)校德有的基本途徑是()。

A.思想品德課和其他學(xué)科教學(xué)

B.課外活動(dòng)

C.校外活動(dòng)D少先隊(duì)活動(dòng)CG1M1G5H1J8Y10Y10HZ1U9C8D3W1U4F6ZO10U6E1A2M4U2K688、【答案】A89、蘇霍姆林斯基說(shuō):“學(xué)校里的學(xué)習(xí)不是毫無(wú)熱情地把知識(shí)從一個(gè)頭腦里裝進(jìn)另一個(gè)頭腦里，而是師生之間每時(shí)每刻都在進(jìn)行的心靈的接觸?！贝嗽挶砻鹘處煹膭趧?dòng)具有()。

A.復(fù)雜性

B.創(chuàng)造性

C.示范性

D.長(zhǎng)期性【答案】BCH7P6V6C6W8M7V7HO9K10N7U3J5X4E10ZD5N8K5S6L6E4L490、某企業(yè)甲產(chǎn)品的實(shí)際產(chǎn)量為1000件，實(shí)際耗用材料4000千克，該材料的實(shí)際單價(jià)為每千克100元；每件產(chǎn)品耗用該材料的標(biāo)準(zhǔn)成本為每件250元，材料消耗定額為每件5千克。直接材料成本的數(shù)量差異是（）。

A.200000元不利差異

B.200000元有利差異

C.50000元有利差異

D.50000元不利差異【答案】CCC8G5U10W8O1Y1K8HU9J4L2R7W10X3E9ZV7B1C10K2X9G6H891、()在他的《終身教育引論》中，提出了終身教育的思想。

A.盧梭

B.凱洛夫

C.杜威

D.朗格朗【答案】DCV7S9G2E4R5L10F4HN6P1M1U4D7W3V3ZD6K7S6C4Y10C1Y492、關(guān)于流行病學(xué)的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（）

A.流行病學(xué)已深入臨床醫(yī)學(xué)的研究中

B.流行病學(xué)是從群體角度研究疾病與健康

C.流行病學(xué)屬于預(yù)防醫(yī)學(xué)的范疇

D.流行病學(xué)研究的病種僅限于傳染病

E.流行病學(xué)從疾病分布入手探討疾病的流行因素【答案】DCG7E5T9S4U6A8J9HG9T6R6N4X8V8O2ZP10V2F2F5X4L6Z1093、冠心病的病理基礎(chǔ)是

A.冠狀動(dòng)脈痙攣

B.冠狀動(dòng)脈栓塞

C.冠狀動(dòng)脈受壓

D.冠狀動(dòng)脈粥樣硬化

E.冠狀動(dòng)脈供血不足【答案】DCI9I8S4A7J6D9J1HG8R5G7H1V9B10X5ZP2B7W5W4E6G9F794、健康教育的（）是教育人們形成有益于健康的認(rèn)知和技能，從影響健康的因素角度講，既作用于傾向因素，也作用于強(qiáng)化因素

A.環(huán)境策略

B.政策策略

C.教育策略

D.干預(yù)策略

E.醫(yī)療策略【答案】CCC1B1O5R1R7W5T6HG3G3S1Q9H3W4B6ZE5I4L3R7U2O4J695、根據(jù)遷移過(guò)程中所需的內(nèi)在心理機(jī)制的不同而進(jìn)行劃分，遷移可分為（）。

A.正遷移和負(fù)遷移

B.水平遷移和垂直遷移

C.一般遷移與具體遷移

D.同化性遷移、順應(yīng)性遷移與重組性遷移【答案】DCS5V7N4R10S4N6W6HR10X5M1M2Q3Z8D2ZX1M7Y5B3F3M1T796、格賽爾說(shuō)的話屬于()

A.內(nèi)發(fā)論

B.外鑠論

C.教育無(wú)能論

D.多因素論【答案】ACL5I5O9G6C3O7N8HP6C3M3L3E4R6L10ZW9R4S1S10O1Y5H497、()是全部教育活動(dòng)的主題和靈魂，是教育的最高理想。

A.教育方針

B.教育政策

C.教育目的

D.教育目標(biāo)【答案】CCO6C4V2B10O2I5S5HB5O7Z10J10W3U1O5ZU6F6G3B1W8R4Y1098、“教育不應(yīng)再限于學(xué)校的圍墻之內(nèi)?！敝傅氖?)

A.前制度化教育

B.制度化教育

C.非制度化教育

D.正規(guī)教育【答案】CCU3V9W7V8Q7V8S8HF9G8U6U4T9Y2U4ZI1O6K1Y2A2E10D199、基礎(chǔ)教育課程改革的主要理論依據(jù)是()

A.結(jié)構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論

B.建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論

C.行為主義學(xué)習(xí)理論

D.聯(lián)接主義學(xué)習(xí)理論【答案】BCG2E9Z8S8C1P1U5HV2V9W10R4U8C8Z1ZI9T4B2G3I5X1B3100、下列有關(guān)國(guó)家課程的表述中不正確的是()。

A.國(guó)家課程是一級(jí)課程

B.國(guó)家課程是為了確保全國(guó)統(tǒng)--、共同的教育教學(xué)質(zhì)量

C.省、自治區(qū)、直轄市可以根據(jù)需要，對(duì)國(guó)家課程進(jìn)行調(diào)整

D.國(guó)家課程采用“研制-開(kāi)發(fā)推廣”的開(kāi)發(fā)模式【答案】CCZ10C4C9Q3O5G10Y10HX7N3A5V1U1B2J2ZS1A8B1R10T2S10V5101、現(xiàn)行社會(huì)保險(xiǎn)不包括的保障內(nèi)容有（）

A.失業(yè)保險(xiǎn)

B.醫(yī)療保險(xiǎn)

C.護(hù)理保險(xiǎn)

D.工傷保險(xiǎn)

E.養(yǎng)老保險(xiǎn)【答案】CCX8P2U8J2U10A10A5HC3V6I4S10D6K6S9ZE8A7G10Q7J3Y6T1102、智力是人在認(rèn)知過(guò)程中表現(xiàn)出來(lái)的認(rèn)知能力系統(tǒng)，其核心是()。

A.觀察力

B.記憶力

C.思維能力

D.想像力【答案】CCO10Q8S7P3N1X10E5HV2T8M4E7F4F9Y10ZN2P1G6P7Z7D4L3103、柯?tīng)柌竦赖屡袛喟l(fā)展的最高階段是（）

A.尋求認(rèn)可取向階段

B.遵守法規(guī)取向階段

C.社會(huì)契約取向階段

D.普遍倫理取向階段【答案】DCI2I4O8A2A10F3N7HL10A5V9K1L7K3D10ZT4W4R1S3J10L8D2104、根據(jù)遷移內(nèi)容的不同抽象和概括水平，可將遷移分為()。

A.正遷移與負(fù)遷移

B.順向遷移與逆向遷移

C.水平遷移與垂直遷移

D.—般遷移與具體遷移【答案】CCO2I5V2A6M3E6D10HK4I1K3H8R4Z9O4ZB1B2H4G1S9Y8N3105、學(xué)生在教師指導(dǎo)下為解決某個(gè)問(wèn)題而進(jìn)行探討、辨明是非真?zhèn)我垣@取知識(shí)的方法是()。

A.講授法

B.談話祛

C.討論法

D.練習(xí)法【答案】CCU2I5E3S6B8E9O6HV9X5M4C3E5G2K10ZV4W8I1W6O8Z1P4106、()出版了《普通教育學(xué)》，是第一個(gè)提出要使教育學(xué)成為科學(xué)的教育家。

A.夸美紐斯

B.魯賓斯坦

C.赫爾巴特

D.第斯多惠【答案】CCU4O6S1D2N9I1N6HS9I10X4H2G2M2V2ZK2F10X8P6N2Y2Z6107、英國(guó)哲學(xué)家洛克提出了“白板說(shuō)”，認(rèn)為外部的力量決定了人的發(fā)展，這是一種（）。

A.外鑠論的觀點(diǎn)

B.內(nèi)發(fā)論的觀

C.多因素論的觀點(diǎn)

D.反映論的觀點(diǎn)【答案】ACP8I8A6M5P8T1U1HH6B1C1F4X10T2P8ZR6U6G5B6O3K8E7108、精神分析學(xué)派認(rèn)為人的性本能是最基本的自然本能，是推動(dòng)人的發(fā)展的潛在的、無(wú)意識(shí)的、最根本的動(dòng)因。這是一種（）。

A.外鑠論的觀點(diǎn)

B.內(nèi)發(fā)論的觀點(diǎn)

C.多因素論的觀點(diǎn)

D.綜合論的觀點(diǎn)【答案】BCT6Y4J2D8X7J3L3HI6X8Z6F4F7X1V4ZM1M9W2S8C4K7D2109、認(rèn)為“一切知識(shí)都從感官的知覺(jué)開(kāi)始的”的教育家是（）。

A.洛克

B.盧梭

C.夸美紐斯

D.赫爾巴特【答案】CCC1X3L9R1S6V4U10HQ3S5I1V9F1E9R9ZA6K4O7X2D9S4K3110、()決定個(gè)體能否順利完成某些任務(wù)。

A.能力

B.態(tài)度

C.道德

D.情緒【答案】ACM5N4V6F3C10G7M3HL7V6Q2G7I9V2X5ZO9K3P9A2K5H4P10111、學(xué)生最主要的角色權(quán)利是（）。

A.受教育權(quán)

B.人身自由權(quán)

C.隱私權(quán)

D.名譽(yù)權(quán)【答案】ACL6A6N10V6U6U5S10HF2O4L4X5P3B6H10ZB4Y1O10W2O3J6O9112、在學(xué)生的成長(zhǎng)中，發(fā)揮首席教師作用的是（）。

A.學(xué)校教育

B.家庭教育

C.社會(huì)教育

D.同伴影響【答案】BCH7K2A10Z6W9U10T10HF7E7O1K3M6O3T1ZW6X5L10U8Y4E4M3113、根據(jù)成就動(dòng)機(jī)理論，趨向成功的學(xué)生最可能選擇的任務(wù)的成功概率為()。

A.25%

B.90%

C.75%

D.50%【答案】DCX3C5U10Y6C2J9S8HH7Q10E3P2X4V9U6ZO8X5T8X2E2J2G1114、埃里克森的理論認(rèn)為，兒童人格的發(fā)展是--個(gè)逐漸形成的過(guò)程，必須經(jīng)歷順序不變的()。

A.5個(gè)階段

B.8個(gè)階段

C.7個(gè)階段

D.6個(gè)階段【答案】BCZ9J6P1Z6S10G5E7HP2T6I10F10V2G9R4ZY7K4M5Z2O1X8X9115、反復(fù)檢查個(gè)人的衣服鞋襪是否整齊屬于下列哪種強(qiáng)迫行為?（）

A.強(qiáng)迫性洗手

B.強(qiáng)迫性計(jì)數(shù)

C.刻板的儀式性動(dòng)作

D.強(qiáng)迫性自我檢查【答案】DCD9Z4Q1C7X7K9W4HA1C6Q8R5W5W6A9ZV3N5O9W8Q6Y5X8116、以科勒為代表的心理學(xué)家提出的理論是()。

A.完形頓悟說(shuō)

B.認(rèn)知結(jié)構(gòu)理論

C.建構(gòu)主義理論

D.有意義學(xué)習(xí)理論【答案】ACH6W5U6A9Q5Y4V8HI1B5G4H9I9O9T2ZZ8U6S10A10F3W2X6117、外鑠論的代表人物是()。

A.孟子

B.弗洛伊德

C.華生

D.威爾遜【答案】CCH5V3M10I2S5E6O5HS2F2Z1O6T2G6C5ZB2Y8T9B2Y9D10J3118、某企業(yè)甲產(chǎn)品的實(shí)際產(chǎn)量為1000件，實(shí)際耗用材料4000千克，該材料的實(shí)際單價(jià)為每千克100元；每件產(chǎn)品耗用該材料的標(biāo)準(zhǔn)成本為每件250元，材料消耗定額為每件5千克。直接材料成本的數(shù)量差異是（）。

A.200000元不利差異

B.200000元有利差異

C.50000元有利差異

D.50000元不利差異【答案】CCZ1F10R4N5A1D7G9HD7B7X3R4D2N2L3ZL1E4P6J10Q9E4I2119、教育心理學(xué)著重研究的對(duì)象是()。

A.家庭教育中發(fā)生的現(xiàn)象

B.職業(yè)教育中發(fā)生的想象

C.社會(huì)教育中發(fā)生的現(xiàn)象

D.學(xué)校教育中發(fā)生的現(xiàn)象【答案】DCN10K9D7L8Y4Z2Y2HE7A8Q10F2I10R6R8ZR8K5Z1Z3Q5W7P7120、幼兒游戲主要是一種()。（2008-05）

A.互動(dòng)游戲

B.實(shí)物游戲

C.規(guī)則游戲

D.象征性游戲【答案】DCW1A10G1A5V6F3J9HO4U9L1D1E1V8S3ZM10Y6X9I8Y7K2V2121、20世紀(jì)初實(shí)用主義教育學(xué)的代表人物和作品是（）。

A.夸美紐斯和《大教學(xué)論》

B.赫爾巴特和《普通教育學(xué)》

C.洛克和《教育漫話》

D.杜威和《民本主義與教育》【答案】DCJ4M2I9I6H3Q7N9HU10V5W9H7O9Z3F10ZF1E7U7C1O10S8J6122、美國(guó)教育學(xué)家伊里奇在《非學(xué)校化社會(huì)》中主張取消學(xué)校制度，走向（）。

A.家庭教育

B.社會(huì)教育

C.教育網(wǎng)絡(luò)

D.學(xué)習(xí)化社會(huì)【答案】DCT2P10S2C3R1J4L1HQ10Z3U1S6S5L5H6ZU10A6X1D10C4S6F5123、下列關(guān)于健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估的概念中錯(cuò)誤的是

A.是對(duì)個(gè)人的健康狀況及未來(lái)患病和死亡危險(xiǎn)性的量化評(píng)估

B.健康風(fēng)險(xiǎn)和影響健康的危險(xiǎn)因素密切相關(guān)

C.健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估的目的在于估計(jì)特定事件發(fā)生的可能性

D.健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和臨床診斷的目的相同

E.健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估的結(jié)果可以用發(fā)生概率或評(píng)分等級(jí)的方式表示【答案】DCJ4J6O9B5N6U3T5HG10D7D6K5X8O4M8ZL2K10W8L10S2F3V10124、實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展的社會(huì)條件是（)。

A.封建社會(huì)

B.資本主義社會(huì)

C.社會(huì)主義社會(huì)

D.共產(chǎn)主義社會(huì)【答案】CCM5B7C7F8V3S9I10HG9R2H9P9S8I9F6ZO4Z4E2J4F1D4Z3125、醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)的主要內(nèi)容包括

A.統(tǒng)計(jì)設(shè)計(jì)

B.統(tǒng)計(jì)評(píng)估

C.統(tǒng)計(jì)描述

D.統(tǒng)計(jì)推斷

E.統(tǒng)計(jì)評(píng)價(jià)【答案】ACK3Y3M10M1F3N1S10HM2K6Y10A4X5B9I4ZM7T10B2T8B7W5Y7126、學(xué)生所享有的受他人尊重、保持良好形象及尊嚴(yán)的權(quán)利指的是學(xué)生的（）。

A.名譽(yù)權(quán)和榮譽(yù)權(quán)

B.公正評(píng)價(jià)權(quán)

C.隱私權(quán)

D.人格尊嚴(yán)權(quán)【答案】DCU4C10C6Q4L8D2C8HO3Y4I9E10U7Z2D6ZI2X10M5C4G1F5S4127、馬卡連柯說(shuō)，“要盡量多地要求一個(gè)人，同時(shí)也要盡可能多地尊重一個(gè)人”。這句話說(shuō)明了德育的（)≈

A.教育與自我教育的原則

B.滲透和熏陶的原則

C.尊重與嚴(yán)格要求的原則

D.—致性與連貫性的原則【答案】CCI4P5B9R7E5M3H2HZ7Y6L5N2H3A9N9ZP4U8F3W3Y4D9Q3128、生理自我的基本成熟是在（）左右。

A.4歲

B.3歲

C.5歲

D.7歲【答案】BCG7Z3T3R3N5C4F6HC8H5W9I6D6H8M5ZB6U10N3V4K4U8W10129、將各種信息聚合起來(lái)，得出一個(gè)正確答案或最好的解決方案的思維形式是(）

A.形象思維

B.發(fā)散思維

C.聚合思維

D.直覺(jué)思維【答案】CCU5R1C1P3M1M9G6HL3M4P4H3U1T6C3ZM1N5L8F8A4D1E4130、我國(guó)實(shí)施義務(wù)教育的法律保證是()

A.憲法

B.義務(wù)教育法

C.教育法

D.職業(yè)教育法【答案】BCJ1L4Q9K1W9B5N8HD1Z6V8N1O6A10G8ZG3O8Y1V6C9A8V5131、最早從理論上闡述班級(jí)授課制的著作是()。

A.洛克的《教育漫政》

B.馬卡連柯的《教育詩(shī)》

C.夸美紐斯《大教學(xué)論》

D.斯賓塞的《教育論》【答案】CCX10P10I8O8Y9J7M8HX4K10R3B10M4T6Y7ZB4E2B2U3O6X9Y4132、教師要“指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)與發(fā)展，評(píng)定學(xué)生的品行和學(xué)業(yè)成績(jī)”．這表示了教師具有（）

A.科研學(xué)術(shù)活動(dòng)權(quán)

B.教育教學(xué)權(quán)

C.管理學(xué)生權(quán)

D.進(jìn)修培訓(xùn)權(quán)【答案】CCP2W6Q7R7O6V7L10HB2N8G10C5D2V1I10ZO5Z6V5Z8N7C5X8133、直接認(rèn)知被評(píng)價(jià)者的最好方法是（）。

A.觀察

B.測(cè)驗(yàn)

C.調(diào)查

D.談話【答案】ACR7B6C10U8D7U10M8HN10Q7G10Q3E9H4P9ZW1D5P2B10N7Y1J9134、實(shí)質(zhì)教育論認(rèn)為教學(xué)的主要任務(wù)（）。

A.發(fā)展智力

B.培養(yǎng)思想品德

C.傳授知識(shí)

D.發(fā)展個(gè)性【答案】CCP7M5G10D5Z5T7R4HF9W3W5M3P7J3I6ZX10D7W2A4Y6D3M7135、心理咨詢是一個(gè)內(nèi)涵非常廣的概念，涉及的方面包括

A.心理健康咨詢

B.能力咨詢

C.教育輔導(dǎo)

D.職業(yè)指導(dǎo)

E.婚姻家庭咨詢【答案】ACX8A1A9Y3Y10Z8J5HC9W10L1K2A2C7H10ZB1K2L6N8P3I9Y4136、提出認(rèn)知結(jié)構(gòu)遷移理論的心理學(xué)家是()。

A.苛勒

B.奧蘇伯爾

C.桑代克

D.賈德【答案】BCK4S8Y10I5V4T9H6HW9G1S10X8L3P8S4ZG3E3O3J1Q1N6M7137、生理自我基本成熟時(shí)期在()。

A.幼兒初期

B.童年期

C.少年期

D.青年初期【答案】ACD3K3U6Y10U3S7S7HL2U10T8H6C6F8L6ZL4V5B5V2B10R1C6138、奠定兒童人格和心理健康基礎(chǔ)的外在因素是()。

A.自然環(huán)境

B.社會(huì)文化

C.學(xué)校

D.家庭【答案】CCY9T3P9T8O9Q4B6HE2Y9Z9E6Y6I2M7ZR3X5X10F5H10C7Z10139、學(xué)生在課堂上表現(xiàn)為注意力不集中做小動(dòng)作，提問(wèn)時(shí)沒(méi)人發(fā)言等，這樣的課堂氛圍屬于

A.積極的

B.消極的

C.對(duì)抗的

D.不能確定【答案】BCL3K8K6H6N9D8P1HK7L8T9V3D1L10Z10ZB6J5V10M7N9L1G9140、在韋納的三維歸因模式中，任務(wù)難度這一因素的維度是()。

A.內(nèi)部的、穩(wěn)定的、不可控制的

B.外部的、不穩(wěn)定的、可控制的

C.內(nèi)部的、不穩(wěn)定的、可控制的

D.外部的、穩(wěn)定的、不可控制的【答案】DCN9K3A7Y8D10H8K8HU9H2L10T6I6V1R8ZT8G3M9O10E8E8W2141、某學(xué)校采用性格量表來(lái)測(cè)量學(xué)生，分別在一年的3月、8月、12月測(cè)量，其結(jié)果基本相當(dāng)，測(cè)驗(yàn)結(jié)果如此相同，說(shuō)明其（）

A.信度高

B.效度高

C.區(qū)分度高

D.平衡度高【答案】ACB2B8V1A5P6G6B4HQ5Y4Y6N5A7I5I4ZJ9R8I1A2E7X5B2142、溫故知新體現(xiàn)的教學(xué)原則()

A.鞏固

B.啟發(fā)

C.循序漸進(jìn)

D.因材施教【答案】ACW5V6T2P7K9F6J7HN10X1Q1V2Z10M8X8ZL5V4J2H1A8C8P7143、在德育內(nèi)容中，關(guān)鍵是()。

A.政治教育

B.心理健康教育

C.道德教育

D.思想教育【答案】CCM7Z2B1S8T4N7E1HF5J1Q7X5N1W10W7ZH10R2U8J7O1S2T6144、下位學(xué)習(xí)又稱()。

A.類屬學(xué)習(xí)

B.總括學(xué)習(xí)

C.命題學(xué)習(xí)

D.并列結(jié)合學(xué)習(xí)【答案】ACU10Q10V6G1H2P4O4HH10B7R2C6B4Q2I7ZL10I2I1R5Q7N7D10145、小學(xué)兒童對(duì)教師懷有特殊的信賴感，把教師看做無(wú)所不曉、無(wú)所不能的人，愿聽(tīng)從教師的教導(dǎo)，小學(xué)生的這種心理傾向稱之為（）。

A.依賴性

B.獨(dú)立感

C.自制力

D.向師性【答案】DCS7P4B9R8F7K4Y9HQ1W6K3V7X8O9H5ZF4I2C4P10K10F9A5146、國(guó)家從宏觀上指導(dǎo)學(xué)校各科教學(xué)工作，各級(jí)教育行政部門督導(dǎo)、評(píng)估學(xué)校各科教學(xué)工作的主要依據(jù)是（）。

A.教學(xué)大綱

B.教學(xué)目標(biāo)

C.教學(xué)計(jì)劃

D.課程計(jì)劃【答案】ACV4Q5Y9M9E4Z6R9HC2Y5E9C9F10H10O1ZJ6G8M6D9E3W5W6147、在古印度，被剝奪了受教育權(quán)的種姓是()。

A.僧侶祭司

B.剎帝利

C.吠舍

D.首陀羅【答案】DCA5Q2G1M9X7V3F10HU4R1G5P5L9K1W3ZG10V5Y9F4F7W5K9148、1922年頒布的《壬戍學(xué)制》將我國(guó)的學(xué)制設(shè)定為（）

A.五四二制

B.五三三制

C.六三二制

D.六三三制【答案】DCV7M8X10V9N7Y8N8HK9H6P3Q3B9M5L9ZN6U6M4G8L10C5S4149、下列表述中不符合后進(jìn)生心理特征的是().

A.自尊好強(qiáng)

B.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)不強(qiáng)

C.意志力薄弱

D.不能按受教師的當(dāng)眾批評(píng)【答案】ACY7E8Y7D4Z6B4G1HJ9J9B2H3K10X9G1ZZ1I6G9T10X5Q4Q5150、人力資源理論說(shuō)明了（）。

A.教育對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的促進(jìn)作用

B.經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平對(duì)教育的制約作用

C.政治對(duì)教育的制約作用

D.教育對(duì)科學(xué)技術(shù)的促進(jìn)作用【答案】ACO5T1W10J4N4U4D7HV8A2X8V1N9R6N6ZI8W1E7K5H6N3V3151、體育方面的球類、體操、田徑屬于（）。

A.識(shí)記技能

B.心智技能

C.操作技能

D.認(rèn)知技能【答案】CCV1Q9R6C2H10N3A9HI10W9N6B2F5N2O8ZH3A4U2F1J3D3T5152、身高組別體重指標(biāo)主要用于評(píng)價(jià)兒童健康狀況的

A.近期營(yíng)養(yǎng)狀況

B.遠(yuǎn)期營(yíng)養(yǎng)狀況

C.心理健康

D.智力發(fā)育

E.體能狀況【答案】ACT7T1Z7W5Z7M9I8HV6A5N9X10X6L8N4ZK3U7N8B6R3A9E7153、測(cè)驗(yàn)主要以（）進(jìn)行。

A.口試

B.筆試

C.面試

D.交談【答案】BCR3E9J4L7Z2S5L8HN8P6C1C7E7D10H9ZU7G9P3J3Q6C1V6154、健康信息記錄表填寫過(guò)程中，如果數(shù)字填錯(cuò)，修改的方法是（）

A.在原數(shù)碼上打叉，并在其上方工整填寫正確數(shù)碼

B.在原數(shù)碼旁邊填寫正確的數(shù)碼

C.在原數(shù)碼上涂改

D.在原數(shù)碼上打雙橫線，并在其上方工整填寫正確數(shù)碼

E.在原數(shù)碼上打單橫線，并在其上方工整填寫正確數(shù)碼【答案】DCX5J1Q3Q10K3B5S7HV1R3A2M3C6B5J9ZR6U2G10F3B1T5J7155、我國(guó)學(xué)校教學(xué)的基本組織形式是（）。

A.個(gè)別教學(xué)制

B.班級(jí)授課制

C.分組教學(xué)制

D.設(shè)計(jì)教學(xué)法【答案】BCT7M5U6D5K6S5O1HD7L4E7X9Q9V9K4ZI5V10G8T10J7Z6C1156、教學(xué)原則是教學(xué)中應(yīng)遵循的基本準(zhǔn)則和要求，它反映了()。

A.教學(xué)內(nèi)容

B.教學(xué)任務(wù)

C.教學(xué)規(guī)律

D.教學(xué)方法【答案】CCK5I3Y2M7B4B10I3HT2I4N1S1S8A7G9ZO7Z7L3I8N5I1D8157、人是自然性與社會(huì)性的統(tǒng)一，若單純強(qiáng)調(diào)人的自然屬性，就會(huì)導(dǎo)致（）。

A.教育萬(wàn)能論

B.兒童中心說(shuō)

C.遺傳決定論

D.環(huán)境決定論【答案】CCN5L2X1V3G2Z8Q7HN10H5O10Q4Y7J4P3ZF5U6V5T7I10S2G6158、科爾伯格把兒童的道德發(fā)展分為()。

A.兩種水平四個(gè)階段

B.三種水平六個(gè)階段

C.三種水平五個(gè)階段

D.兩種水平六個(gè)階段【答案】BCL6E3X7I6L4Y6O3HA7K1S7B6W7B7I5ZS5A10O7V10H6U4A2159、開(kāi)放性和群眾性、多樣性和補(bǔ)償性、實(shí)用性和融合性屬于（）的特點(diǎn)。

A.社區(qū)教育

B.家庭教育

C.學(xué)校教育

D.大眾教育【答案】ACU1E8Y4R7W9O2N1HF6H2D10W1F6B10O7ZS5P3L8K2N10D4R9160、當(dāng)學(xué)生違反校規(guī)校紀(jì)時(shí)，我們會(huì)給他一個(gè)處分，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間教育，發(fā)現(xiàn)該生表現(xiàn)越來(lái)越好，為了鞏固其良好行為，才撤銷了處分，這種做法在心理學(xué)上叫()。

A.消退

B.負(fù)強(qiáng)化

C.懲罰

D.抑制【答案】CCT9R5B6A7B7H1V4HY2V7O8G6N5X1G1ZW2K10I7S4C7U10X6161、我國(guó)實(shí)施義務(wù)教育的法律保證是()

A.憲法

B.義務(wù)教育法

C.教育法

D.職業(yè)教育法【答案】BCF4E4M1T9A6B9W3HQ8J6F7W2G3N6W5ZN10M9I5N7V3L9H3162、認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力屬于()。

A.內(nèi)部動(dòng)機(jī)

B.外部動(dòng)機(jī)

C.直接動(dòng)機(jī)

D.間接動(dòng)機(jī)【答案】ACW2G7H1P5Z3N2P9HK5O9H7O2P5D2X4ZU8B8B5A5O6A1U8163、小學(xué)兒童對(duì)教師懷有特殊的信賴感，把教師看做無(wú)所不曉、無(wú)所不能的人，愿聽(tīng)從教師的教導(dǎo)，小學(xué)生的這種心理傾向稱之為（）。

A.依賴性

B.獨(dú)立感

C.自制力

D.向師性【答案】DCT10R4K2G6U6F8G5HR1M2V1W3I1M8M7ZD9N9T2Y7L2U9G9164、依據(jù)經(jīng)驗(yàn)或直覺(jué)選擇解法的方式是()。

A.推理式

B.啟發(fā)式

C.算法式

D.演繹式【答案】BCK3L5V10X4Q2Y1B6HB6E1R10N1V10L7E6ZI1O3P5M10U4L8Y5165、馬卡連柯說(shuō)，“要盡量多地要求一個(gè)人，同時(shí)也要盡可能多地尊重一個(gè)人”。這句話說(shuō)明了德育的（)≈

A.教育與自我教育的原則

B.滲透和熏陶的原則

C.尊重與嚴(yán)格要求的原則

D.—致性與連貫性的原則【答案】CCN4T2A4K10F3M6U10HS8B9H9Z3Y3T3U9ZU2U6I7Q9P7P6Z2166、活動(dòng)和交往是學(xué)生品德形成的()

A.基礎(chǔ)

B.關(guān)鍵

C.內(nèi)容

D.遺傳【答案】ACG9V2N8V2Y1H4J2HX7E1W9K2Z2P3K7ZH5T1J9I10U2Y1L8167、根據(jù)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的社會(huì)意義，可以把學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)分為（）。

A.社會(huì)動(dòng)機(jī)與個(gè)人動(dòng)機(jī)

B.工作動(dòng)機(jī)與提高動(dòng)機(jī)

C.高尚動(dòng)機(jī)與低級(jí)動(dòng)機(jī)

D.交往動(dòng)機(jī)與榮譽(yù)動(dòng)機(jī)【答案】CCP9G1Y8U2V6I4M10HX5N2P6F3P2U2D3ZZ5F1R1H5F5U8Z4168、教育心理學(xué)研究最基本、最普遍的方法是()

A.實(shí)驗(yàn)法

B.觀察法

C.調(diào)查法D教育經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法CI9P2J4G2F5J6L10HV7X2W10L9L4S5J1ZA9S10L9W5U10M4J7169、【答案】B170、西周在地方設(shè)置的學(xué)校叫做什么()

A.庠

B.鄉(xiāng)學(xué)

C.太學(xué)

D.國(guó)學(xué)【答案】BCD4V2K10I5W6N2Q4HN7N8E1B5A9T7C4ZV4S3Q1H10T10W3D8171、下列表述中不屬于小學(xué)體育方面要求的是()。

A.初步養(yǎng)成鍛煉身體的習(xí)慣

B.具有健康的身體

C.培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣

D.發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)高水平的運(yùn)動(dòng)員【答案】DCR1Q2O5O9M3C2N10HO6D6Y5S7A2N7Z6ZX3X2M9C8C2T1E4172、如果一個(gè)家長(zhǎng)想用看電視作為強(qiáng)化物獎(jiǎng)勵(lì)兒童認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè)的行為，最合適的安排應(yīng)該是()。

A.讓兒童看完電視以后立即督促他完成作業(yè)

B.只有按時(shí)完成家庭作業(yè)后才能看電視

C.懲罰孩子過(guò)分喜歡看電視的行為

D.規(guī)定每周看電視的適當(dāng)時(shí)機(jī)【答案】BCR5G3R1S2G3W7N8HM9F1F1Y3O8M5Z1ZX8S8D7G1G4Q1N9173、埃里克森的理論認(rèn)為，兒童人格的發(fā)展是--個(gè)逐漸形成的過(guò)程，必須經(jīng)歷順序不變的()。

A.5個(gè)階段

B.8個(gè)階段

C.7個(gè)階段

D.6個(gè)階段【答案】BCX3O6H8A3K1L6Q8HE8D4A8X1Z9W8J1ZL4T5P6Q10G5E10I4174、有位學(xué)生隨意將紙屑扔在走廊上，王老師路過(guò)時(shí)順手撿起并丟進(jìn)垃圾桶，學(xué)生羞愧萬(wàn)分，王老師的行為體現(xiàn)的職業(yè)道德是()。

A.廉潔奉公

B.為人師表

C.愛(ài)崗敬業(yè)

D.熱愛(ài)學(xué)生【答案】BCO4N1U8J10D1F2B7HL1Y4D3X6P5M10J7ZD6D8K8J5L8W1P2175、日本學(xué)者（）曾經(jīng)強(qiáng)調(diào)：“學(xué)力是靠生活指導(dǎo)增長(zhǎng)的，不徹底地進(jìn)行生活指導(dǎo)，學(xué)力就低?！?/p>

A.松澤光雄

B.小泉又一

C.贊可夫

D.布魯納

E.洛克【答案】ACQ8O3X4F8S4Z8J10HR1K10V3V10V9G5E6ZL3W10A4L10X2B7L10176、課外活動(dòng)不包括（）。

A.社會(huì)活動(dòng)

B.科技活動(dòng)

C.文學(xué)藝術(shù)活動(dòng)

D.選修課【答案】DCF1V4Y4C8S6P1T1HY5W5Y9O10Z1L2L2ZA8A8P8W8F7X2X10177、健康保險(xiǎn)是（）

A.以獲得意外保險(xiǎn)為目的

B.以人的身體健康為目標(biāo)

C.以人的社會(huì)適應(yīng)能力為目標(biāo)

D.以人的心理健康為目標(biāo)

E.以獲得經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償為目的【答案】BCE1T3V2J3F2J1K7HN3T3R9Y8P5G1J5ZP7Z6P7Q3N1H3U9178、著名的“白板說(shuō)”的倡導(dǎo)者是（）。

A.盧梭

B.杜威

C.洛克

D.斯賓塞【答案】CCV2R9Z3A5D10J10Y5HO10H1F7L3A2R9B3ZH2W1X1H4W9E10B3179、世界上不同民族的教育往往表現(xiàn)不同的傳統(tǒng)和特點(diǎn)，這主要是因?yàn)榻逃哂校ǎ?/p>

A.階級(jí)性

B.生產(chǎn)性

C.等級(jí)性

D.相對(duì)獨(dú)立性【答案】DCJ4P1G1B10J10E1Y7HV6Y9V3W4E5Q2O1ZB2O5C3Q3T7W2Z10180、認(rèn)為遷移是具體的、有條件的遷移理論是（）。

A.形式訓(xùn)練說(shuō)

B.共同要素說(shuō)

C.經(jīng)驗(yàn)類化說(shuō)

D.關(guān)系轉(zhuǎn)換說(shuō)【答案】BCJ9B5O6W3S4M7F7HN9K5V3C5Y7T2Y4ZE4Z8A3Y8T8K2L10181、孔子的核心思想是()。

A.“仁”和“義”

B.“仁”和“孝”

C.“仁”和“禮”

D.“禮”和“智”【答案】CCT9U2V4D9Y4X10N7HV2E4M9R8T5R1X2ZP1V2Y10Z6R5A8B5182、古代印度教師是()

A.僧侶

B.首陀羅

C.吠舍

D.祭司【答案】ACM10S7M7V10V2L5X4HG10T3K4M8J3E1P7ZD6Q1I6Y4N8L6P7183、個(gè)體難以清楚陳述，只能借助于某種作業(yè)形式，間接推測(cè)共存在的，主要用來(lái)解決做什么和怎么做問(wèn)題的是()。

A.感性知識(shí)

B.理性知識(shí)

C.描述性知識(shí)

D.程序性知識(shí)【答案】DCP10L4J9B4W4F3O5HD2C6U9H10J5N2X7ZY2T6C2B2Y1N7V9184、活動(dòng)和交往是學(xué)生品德形成的()

A.基礎(chǔ)

B.關(guān)鍵

C.內(nèi)容

D.遺傳【答案】ACC3F2C7G6N9T3M9HC1H7M10P10Q9I6H10ZR6F9X6T6R4Y9C7185、糖尿病干預(yù)的過(guò)程評(píng)估指標(biāo)包括

A.醫(yī)務(wù)人員培訓(xùn)百分比

B.高危人群行為改變率

C.開(kāi)展糖尿病管理社區(qū)的百分比

D.糖尿病患者建檔率

E.糖尿病轉(zhuǎn)出百分比【答案】ACD3N9I7K8D10U4C4HU1B8G1A2P8I6H2ZI8M3Y5A3B9Y10H10186、制約學(xué)校課程主要因素是()。

A.社會(huì)、知識(shí)、教師

B.學(xué)校、知識(shí)。牲

C.社會(huì)、知識(shí)、兒童

D.家庭、教師、兒童【答案】CCX10S7S4X2P8H4J10HQ10O9F4Q9E2C5N6ZT5X5U6L4Z4S5P5187、()是全部教育活動(dòng)的主題和靈魂，是教育的最高理想。

A.教育方針

B.教育政策

C.教育目的

D.教育目標(biāo)【答案】CCU3S3Y2V6J5P9F8HZ3J3I1X2I6O5X10ZU3R1O9T5V8X5Y4188、學(xué)與教的過(guò)程中有意傳遞的主要信息部分是()。

A.教學(xué)媒體

B.教師

C.教學(xué)內(nèi)容

D.教學(xué)方法【答案】CCX4U6K10W2J8K5A5HB6D9E6J3M2Z9J6ZV2Y10Y10V3Y8S2Y4189、"博學(xué)于文，約之以禮”，“不憤不啟，不悱不發(fā)”是中國(guó)古代（）的教育主張。

A.朱熹

B.墨子

C.荀子

D.孔子【答案】DCJ5G3X7C4T2A5Z2HB10A6Z7E1E9Y2W2ZH1K8M1B6X6N5I6190、近年來(lái)在世界范圍內(nèi)興起的使所有人都能受到基本教育的運(yùn)動(dòng)是指（）。

A.多元教育

B.終身教育

C.民主教育

D.全民教育【答案】DCD5D2C8L1G5U10B1HX5I8F10H9Y8F1O10ZU3F6V6V9X1K7B3191、關(guān)于自測(cè)血壓的敘述不正確的是（）

A.自測(cè)血壓可幫助排除白大衣性高血壓

B.選擇使用符合國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)的上臂式電子血壓計(jì)

C.新診斷高血壓者，建議連續(xù)自測(cè)血壓7天

D.對(duì)精神焦慮的患者鼓勵(lì)其自測(cè)血壓

E.血壓穩(wěn)定后，建議每周固定1天自測(cè)血壓【答案】DCY3Y1K8H8D5H1U10HB7Y7J2E8R9Z6M9ZK6H3E9V5X2Q9Q5192、在教學(xué)中講授“果實(shí)”概念時(shí)，既選可食的果實(shí)，又選不可食的果實(shí)(如棉籽等)，這樣才有利于學(xué)生準(zhǔn)確地掌握“果實(shí)”概念。這是運(yùn)用了()。

A.正例與反例配合法

B.變式法

C.比較法

D.直觀法【答案】BCC5E1F10A7F8D10U5HF6L2E9D7B9T7P5ZB7H4B2B7W5G8L7193、啟蒙思想家盧梭宣揚(yáng)自然主義教育理想的作品是（）。

A.《大教學(xué)論》

B.《教育漫話》

C.《愛(ài)彌爾》

D.《普通教育學(xué)》【答案】CCW6J4O10H3K10W7D9HP6Y8K10X6V10O6V3ZF9D2S6W8M3Z5P7194、()在他的《終身教育引論》中，提出了終身教育的思想。

A.盧梭

B.凱洛夫

C.杜威

D.朗格朗【答案】DCZ3P6V5E3H2R9O7HM6Z9R6L8R10G9R1ZT4R9C6B10O7L6Q5195、對(duì)基本衛(wèi)生保健的理解不正確的是（）

A.是低級(jí)的衛(wèi)生保健

B.是一種必不可少的衛(wèi)生保健

C.費(fèi)用能為國(guó)家和人民負(fù)得起

D.人人能享有和參與

E.是各級(jí)政府的職責(zé)【答案】ACY3M4J4S2V3N8G8HE6I5W2I10K2Q4T1ZM2B2C10I5O4Z3M2196、學(xué)校管理的基本途徑是（）。

A.教學(xué)法

B.溝通

C.教勞結(jié)合

D.協(xié)調(diào)【答案】BCL2A4G6D3L8X6K2HL7G4Q3E5S5L10A9ZF7A3T3N1J10B8B9197、課程改革實(shí)質(zhì)，課程的()問(wèn)題

A.綜合性

B.系統(tǒng)性

C.實(shí)踐性

D.現(xiàn)代化【答案】DCF10S4U10A2W4D3Q4HX1B8Q6N8J1F7U8ZA8N10B1R2A3P9S6198、一個(gè)人對(duì)人對(duì)己、對(duì)事對(duì)物的態(tài)度是（）。

A.與生俱來(lái)的

B.在先天因素基礎(chǔ)上形成的

C.實(shí)踐鍛煉的結(jié)果

D.通過(guò)學(xué)習(xí)而形成的【答案】DCZ4Z8M10Z7I4R2E3HW4F7N2W6M10T6D6ZU2W8W5X4Y8K3A9199、根據(jù)成就動(dòng)機(jī)理論，趨向成功的學(xué)生最可能選擇的任務(wù)的成功概率為()。

A.25%

B.90%

C.75%

D.50%【答案】DCR3V10S3J5G1C2W7HL1B8X2M7U7Q7P10ZG2S6T6R4E6L7H1200、西歐中世紀(jì)騎士教育的核心，主要體現(xiàn)在()

A.附庸

B.軍事征戰(zhàn)

C.效忠領(lǐng)主

D.風(fēng)雅【答案】CCL6N1Z7I8I6G8Q1HY1Z8L9C5V2K5I2ZO9S3C10S5O5C7M7201、首創(chuàng)全身松弛訓(xùn)練法的心理學(xué)家是（）。

A.斯金納

B.巴甫洛夫

C.艾里斯

D.雅格布松【答案】DCI8G2N8W4R2W5D7HM3C6I8Z6Q9R2A2ZG9C9H7Z9A10A9C1202、隨著考試臨近，學(xué)生心情極度緊張，考試時(shí)不能集中注意，無(wú)法發(fā)揮正常水平，這是一種（）

A.焦慮癥

B.強(qiáng)迫癥

C.恐怖癥

D.人格障礙【答案】ACD8I8U4R8E2A2L3HK8E1S8E5J1M7G3ZU9C2G1H2J9J9X1203、維生素B6缺乏不會(huì)引起的疾病是

A.貧血

B.皮炎

C.腳氣病

D.腹瀉

E.嘔吐【答案】CCW10G6R7K3G9Y10M5HG6M9W2B10S6B7H6ZW2O5A7A3U10D8E3二,多選題(共100題，每題2分，選項(xiàng)中，至少兩個(gè)符合題意)

204、小學(xué)全面發(fā)展教有的整體組成內(nèi)容包括()。

A.德有

B.智育

C.體育

D.美育【答案】ABCDCB8R3V5G2O6G3I8M7X7O9O2L2P10T9H1HA7O3Z7Y4M3O5N8D3A4Y2I8W1B7S6S10ZA4T4I3X2C2E7R8O2D2A6S2Z6V6A9H9205、屬于教師的一般角色的有（）。

A.傳道者

B.授業(yè)解惑者

C.榜樣

D.管理者

E.父母與朋友【答案】ABCDCY9G5W9F10J1N8G9Q5E4A6T4U7R3Q8K5HX7P9P1P8U10U4K8D10R5D4R3K2Y5X6G4ZW7N4X9Z4U8F4P6C10W8S1D2U5M1I3I10206、專家型教師和新教師在哪些方面都存在差異?（）

A.課時(shí)計(jì)劃

B.知識(shí)基礎(chǔ)

C.課堂教學(xué)過(guò)程

D.能力水平

E.課后評(píng)價(jià)【答案】ACCS5R5X6U1Q7X5Y7Z9J7P5E1P3U8U6D4HX6J10R10J6N5H1J10U6U10Y2N7T3I3Z2C9ZZ4T3Y9C3H7P3L3D1M8W1B6S8I1W5D1207、有一位學(xué)生在課堂上總是默默無(wú)言，老師為他寫到：“在老師的眼里，你是一個(gè)聰明文靜的孩子，每一次作業(yè)，你總是那么認(rèn)真，每一節(jié)課上，你總是那么專心，什么時(shí)候，能讓老師聽(tīng)到僚甜美的聲音?”親切的語(yǔ)言像漫漫春風(fēng)，不僅讓老師和學(xué)生之間不可逾越的鴻溝消失了，而且將學(xué)生的興趣吸引到學(xué)習(xí)過(guò)程和良好的心理體驗(yàn)之中。

A.尊重和鼓勵(lì)學(xué)生

B.及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和閃光之處

C.充分發(fā)揮質(zhì)性評(píng)價(jià)的作用

D.注重調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性【答案】ABCDCC9G8V9G1N6W6Z4H8L10H6L10N9E7W10M1HT2P3O2U4M10D1N9E2X2Q8X8V4J7J3D2ZR8H9X10W1Q4G4H4I4Y6P2J9E4O9J3M5208、教師培養(yǎng)學(xué)生的主體性措施有（）。

A.建立民主和諧的師生關(guān)系，重視學(xué)生自學(xué)能力培養(yǎng)

B.重視學(xué)生主體參與課堂，獲得體驗(yàn)

C.尊重學(xué)生的個(gè)性差異，進(jìn)行針對(duì)性教育

D.教育目標(biāo)要反映社會(huì)發(fā)展

E.在成熟的基礎(chǔ)上引導(dǎo)發(fā)展【答案】ABCCR7H9L6R6H3B6S5R9Z7H8V1E1T8W7N3HB6H1I5B2U10Z5M1M6Q10I5U10J10Y1R5H8ZB3Q9F4Q10B3C10I2T8F10A10M7T1W8C4O4209、我國(guó)《教師法》中規(guī)定的教師待遇主要包括（）。

A.工資待遇

B.教師津貼

C.教師住房

D.教師的醫(yī)療保健

E.教師補(bǔ)貼【答案】ABCDCJ8E10J6G6U1I8X2O8E10V9V9S4J1B3D1HH4Q8U7O4I4L5C5M3Z1O6K2N4B4W10K7ZZ8Z6G10Z2O8X1P8L6D6M3Y8I3M4I1L4210、以下屬于正式群體的是（）。

A.班級(jí)

B.小組

C.少先隊(duì)

D.小集團(tuán)

E.團(tuán)員【答案】ABCCM9H7X1H7T10R5Q1L2J2X3D3E7X7W3D8HW4N4W4Y8T6N6V10C9V4Y6G5N8R2Y2U3ZA5T5P5I3G4E4Q1A3A8Q9X4H6V6M2T4211、網(wǎng)絡(luò)教育的特點(diǎn)主要有（）。

A.開(kāi)放式

B.篩選制

C.等級(jí)制

D.跨年齡段

E.跨時(shí)空【答案】ADCQ4E1B1H6Q5H8S9P2V7A7R6P4C7J10T4HG2S8W3X2S2P10G6Q3A7A9A5G9Q6B3C8ZQ3I6Z2M10K8H3E4W2N9N4P2B7P3I6D8212、義務(wù)教育的學(xué)制，通常有（ ）。

A.“六三”學(xué)制

B.“五四”學(xué)制

C.“九年一貫制”

D.“四二”學(xué)制

E.“六年制”【答案】ABCCD4I10A3W10E1U6V2U8R3I9Z5K4J3U3X2HE7D7P1P2Q4N4K7C6G10H4S6N8W2C2O7ZB10J6B9L7L3G10T5X1Q8L10C5D4F3W3M3213、合理編排教材的標(biāo)準(zhǔn)是使教材達(dá)到()。

A.系統(tǒng)化

B.結(jié)構(gòu)化

C.一體化

D.網(wǎng)絡(luò)化

E.整體化【答案】BCDCJ4I1V10M8L7A2X1B5V4U9Z6D3O5P8Y1HR9D5S5J6K10T8S7P10Y5R4A7Q8E8R6X10ZN1N6D6Q9I8U9T3S8N5B3J9N5N1O7N6214、下列學(xué)校中屬于高等教育范疇的有（）

A.?？茖W(xué)校

B.研究生院

C.電視大學(xué)

D.大學(xué)

E.職工大學(xué)【答案】ABDCD8D9S9X7F7S6E5Y8W6S5T5E5R4J3B7HZ6E2B6Y9F9U3N7Z4T2A4A2D4Q10X7C8ZK9Y3V2Z6H5X9T1Y5O9D2C4K3B4B6O3215、個(gè)體心理發(fā)展包括認(rèn)知發(fā)展和意向發(fā)展兩方面，其中認(rèn)知發(fā)展包括()。

A.感知發(fā)展

B.情感發(fā)展

C.記憶發(fā)展

D.思維發(fā)展【答案】ACDCK9P10A5Z10B4S1X1A7P2C10F8C4W9S6Y10HD7E10O4Y5G6L2G10R4N10G7R10K10K4N1L4ZG4E7J2F7T3M1G7T2Q7P10S10H10P8N4R4216、下列能力屬于智力范疇的是（）。

A.觀察力

B.記憶力

C.想象力

D.思維力【答案】ABCDCG10H6I1K10A3F1N2H9A8I8S10V8Y5N1A6HO8L4H2I4S2F1X8F10J6U5Q5K6Y4Z8N9ZM9A1S3O1T4M2H4P8W9R7L1Z1D5S8B8217、網(wǎng)絡(luò)教育的特點(diǎn)主要有（）。

A.開(kāi)放式

B.篩選制

C.等級(jí)制

D.跨年齡段

E.跨時(shí)空【答案】ADCQ3A4X5M2W8O8Q3D7F6R3S9P10F1N3H10HO8D3I9Z7G8G3C8B8D2C6N9P5N6Y4L2ZK8S10I3J2R5O10E6P2J10O5V2L6X5O7S10218、孔子的教育主張包括（）。

A.兼愛(ài)

B.有教無(wú)類

C.學(xué)而