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文檔簡介
2023學(xué)年高二年級下學(xué)期生物模擬測試卷考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項(xiàng)符合題目要求)1.下列物質(zhì)中,元素組成都相同的一組是()A.糖原、胰島素、纖維素B.磷脂、核糖核酸、脫氧核糖C.淀粉、乳糖、脂肪D.抗原、抗體、血紅蛋白2.下列對肺炎雙球菌和T2噬菌體的相關(guān)敘述中,正確的是A.T2噬菌體也可以在老鼠體內(nèi)復(fù)制和增殖B.T2噬菌體的外殼是由多糖和脂質(zhì)構(gòu)成的莢膜,起到保護(hù)噬菌體的作用C.R型肺炎雙球菌在培養(yǎng)基上形成的菌落表面粗糙,菌體的外面沒有莢膜D.S型肺炎雙球菌可使人和小鼠患敗血癥死亡3.下列關(guān)于糖類與脂質(zhì)的敘述,錯誤的是A.纖維素屬于多糖,由許多葡萄糖連接而成B.小腸上皮細(xì)胞通過主動運(yùn)輸吸收乳糖C.維生素D和性激素都屬于固醇類物質(zhì)D.糖原是動物特有的,在人體中分為肌糖原和肝糖原4.下列有關(guān)生態(tài)學(xué)問題的敘述不正確的是()A.大力植樹造林改善能源結(jié)構(gòu)是緩解溫室效應(yīng)的重要途徑之一B.負(fù)反饋調(diào)節(jié)在生態(tài)系統(tǒng)中普遍存在,它是生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)C.抵抗力穩(wěn)定性高的生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)力穩(wěn)定性往往比較低D.生物多樣性的直接價值明顯大于它的間接價值5.下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是()A.有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的細(xì)胞不一定是真核細(xì)胞B.有高爾基體的細(xì)胞不一定具有分泌功能C.有線粒體的細(xì)胞不能進(jìn)行無氧呼吸D.有核糖體的細(xì)胞一定能合成分泌蛋白6.下圖是某種酶催化底物發(fā)生反應(yīng)的過程示意圖,下列敘述錯誤的是A.圖示反應(yīng)過程還有水的產(chǎn)生B.該圖能體現(xiàn)酶催化作用的專一性C.底物與酶能否結(jié)合與酶的結(jié)構(gòu)有關(guān)D.酶在催化過程中的形狀改變是不可逆的二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)有些細(xì)菌可分解原油,從而消除由原油泄漏造成的土壤污染。某同學(xué)欲從受原油污染的土壤中篩選出高效降解原油的菌株?;卮饐栴}:(1)在篩選過程中,應(yīng)將土壤樣品稀釋液接種于以________________為唯一碳源的固體培養(yǎng)基土,從功能上講,該培養(yǎng)基屬于___________培養(yǎng)基。(2)純化菌種時,為了得到單菌落,常采用的接種方法有兩種,即_________和________。(3)為了篩選出高效菌株,可比較單菌落周圍分解圈的大小,分解圈說明該菌株的降解能力__________。(4)通常情況下,在微生物培養(yǎng)過程中實(shí)驗(yàn)室常用的滅菌方法有灼燒滅菌、__________和____________________。無菌技術(shù)要求試驗(yàn)操作應(yīng)在酒精燈________________附近進(jìn)行,以避免周圍環(huán)境中微生物的污染。8.(10分)下圖為真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)及細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)的示意圖。請回答下列問題:(1)處于有絲分裂中期的洋蔥根尖細(xì)胞具有___________結(jié)構(gòu)。(在甲、乙、丙中選擇)(2)甲圖內(nèi)蛋白質(zhì)合成活躍的細(xì)胞中結(jié)構(gòu)c較大,而蛋白質(zhì)合成不活躍的肌細(xì)胞中結(jié)構(gòu)c很小,這進(jìn)一步表明結(jié)構(gòu)c的主要功能是___________。(3)許多重要的化學(xué)反應(yīng)在生物膜上進(jìn)行,乙圖和丙圖分別通過___________(用圖中字母填空)擴(kuò)大了膜面積,從而為這些反應(yīng)需要的___________提供更多的附著場所。(4)丁圖中雙層膜包被的細(xì)胞器有___________(填序號),若該細(xì)胞為人體漿細(xì)胞,細(xì)胞內(nèi)抗體經(jīng)①②合成后通過___________運(yùn)輸?shù)舰壑?,③的主要作用是___________。該過程中能量的供給主要來自___________(填序號)。9.(10分)請根據(jù)如圖回答下面的問題。?(1)圖中屬于原核細(xì)胞的是______;它在結(jié)構(gòu)上不同于真核細(xì)胞的最顯著特點(diǎn)是_________,與真核細(xì)胞的統(tǒng)一性表現(xiàn)在__________。(2)圖中最有可能屬于病毒的是______,它在結(jié)構(gòu)上不同于其他三種圖示的顯著特點(diǎn)是______。10.(10分)除圖示變量外,其他條件都相同且適宜的情況下,圖甲表示菠菜的葉肉細(xì)胞光合作用與光照強(qiáng)度的關(guān)系。圖乙表示菠菜植株C02吸收速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系。請回答:(1)圖甲中,光照強(qiáng)度為b時,光合作用速率____________(填“大于”、“等于”或“小于”)呼吸作用速率;c點(diǎn)時菠菜植株接受的光照強(qiáng)度相當(dāng)于圖乙的____________(用圖乙中字母表示)所對應(yīng)的光照強(qiáng)度范圍;光強(qiáng)度為d時,單位時間內(nèi)菠菜的葉肉細(xì)胞從周圍吸收____________個單位的C02,此時若適當(dāng)提高溫度,其02產(chǎn)生量的相對值將____________(填“變大”、“不變”或“變小”)。(2)如果其他條件不變,請據(jù)圖甲判斷白天12小時處于d點(diǎn)狀態(tài),再經(jīng)歷12小時的黑夜處理,植株內(nèi)的有機(jī)物是否有積累____________。理由是________________________。11.(15分)乙型肝炎病毒(HBV)可引發(fā)慢性肝炎、肝硬化等疾病,乙型肝炎病毒調(diào)節(jié)蛋白HBx對HBV復(fù)制有重要作用。圖1表示在PCR過程中HBx基因與引物的關(guān)系,圖2表示利用中國倉鼠生產(chǎn)乙肝病毒HBx蛋白流程圖?;卮鹣铝袉栴}:(1)利用PCR技術(shù)擴(kuò)增圖1中HBx基因時,在第______次循環(huán)結(jié)束后即可出現(xiàn)兩條鏈等長的目的基因片段。圖2中②過程需要用到限制酶和DNA連接酶,兩種酶作用的化學(xué)鍵______(填“相同”或“不相同”)。(2)基因表達(dá)載體導(dǎo)入受精卵常用______法,檢測HBx基因是否轉(zhuǎn)錄出mRNA時,需要用______做探針,再與相應(yīng)的物質(zhì)雜交。(3)④過程體外受精前需要對精子進(jìn)行______處理,卵母細(xì)胞需要發(fā)育到______期,才具備與精子受精的能力。⑤過程將獲得的早期胚胎移植到經(jīng)過______處理的受體倉鼠子宮內(nèi)。(4)在⑤步聚操作前對胚胎進(jìn)行了檢查和篩選,發(fā)現(xiàn)有些胚胎因?yàn)橥庠椿虻牟迦攵劳鐾庠椿虿迦雽?dǎo)致胚胎死亡的原因可能是______。
參考答案(含答案詳細(xì)解析)一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項(xiàng)符合題目要求)1、C【答案解析】胰島素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),一定含C、H、O、N四種元素,糖原和纖維素只含C、H、O元素,A錯誤;脫氧核糖含C、H、O元素,磷脂和核糖核酸含C、H、O、N、P元素,B錯誤;淀粉、乳糖和脂肪都只含C、H、O元素,C正確;抗原的化學(xué)本質(zhì)不能確定,不能確定其元素組成,D錯誤??键c(diǎn):細(xì)胞中的元素和化合物2、C【答案解析】
據(jù)題文和選項(xiàng)的描述可知:該題考查學(xué)生對肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)、噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)的相關(guān)知識的識記和理解能力?!绢}目詳解】T2噬菌體是一種專門寄生在大腸桿菌體內(nèi)的病毒,不能在老鼠體內(nèi)復(fù)制和增殖,A錯誤;T2噬菌體的外殼是由蛋白質(zhì)構(gòu)成,B錯誤;R型肺炎雙球菌在培養(yǎng)基上形成的菌落表面粗糙,菌體的外面沒有莢膜,C正確;S型肺炎雙球菌可使人患肺炎或使小鼠患敗血癥死亡,D錯誤?!敬鸢更c(diǎn)睛】識記和理解T2噬菌體結(jié)構(gòu)及其代謝特點(diǎn)、R型肺炎雙球菌和S型肺炎雙球菌的異同是正確解答此題的關(guān)鍵。3、B【答案解析】
植物細(xì)胞中的多糖有淀粉和纖維素,動物細(xì)胞中的多糖為糖原?!绢}目詳解】A、纖維素屬于多糖,其單體為葡萄糖,纖維素由許多葡萄糖連接而成,A正確;B、小腸上皮細(xì)胞不能直接吸收乳糖,乳糖是二糖,需水解為單糖才能吸收,B錯誤;C、維生素D和性激素都屬于固醇類物質(zhì),C正確;D、糖原是動物細(xì)胞特有的,在人體細(xì)胞中分為肌糖原和肝糖原,D正確。故選B。4、D【答案解析】
1、生態(tài)系統(tǒng)中的組成成分越多,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)就越復(fù)雜,生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力就越強(qiáng),其抵抗力穩(wěn)定性就越強(qiáng),相反的其恢復(fù)力穩(wěn)定性就越弱。2、生物多樣性的直接價值是指對人類有食用、藥用和工業(yè)原料等實(shí)用意義的,以及有旅游觀賞、科學(xué)研究和文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作等非實(shí)用意義的價值.生物多樣性的間接價值是指對生態(tài)系統(tǒng)起到重要調(diào)節(jié)作用的價值,如森林和草地對水土的保持作用,濕地在蓄洪防旱、調(diào)節(jié)氣候等方面的作用。【題目詳解】A、大力植樹造林可以促進(jìn)植物的光合作用,能夠減少二氧化碳的釋放,進(jìn)而緩解溫室效應(yīng),A正確;B、負(fù)反饋調(diào)節(jié)在生態(tài)系統(tǒng)中普遍存在,是生態(tài)系統(tǒng)自動調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ),B正確;C、一般情況下,抵抗力穩(wěn)定性與恢復(fù)力穩(wěn)定性成負(fù)相關(guān),即抵抗力穩(wěn)定性高的生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)力穩(wěn)定性則低,C正確;D、生物多樣性的間接價值明顯大于它的直接價值,D錯誤。故選D。5、B【答案解析】
本題主要考查了核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體等細(xì)胞器的分布和功能,1、核糖體是無膜的細(xì)胞器,由RNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成,分為附著核糖體和游離核糖體,是合成蛋白質(zhì)的場所。所有細(xì)胞都含有核糖體。2、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)分為滑面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng),滑面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上沒有核糖體附著,這種內(nèi)質(zhì)網(wǎng)所占比例較少,但功能較復(fù)雜,它與脂類、糖類代謝有關(guān);粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上附著有核糖體,其排列也較滑面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)規(guī)則,功能主要與蛋白質(zhì)的合成有關(guān)。3、高爾基體是單層膜,對來自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)再加工,分類和包裝的“車間”及“發(fā)送站”,動植物細(xì)胞中都含有高爾基體,但功能不同,在動物細(xì)胞中與分泌物的形成有關(guān),在植物細(xì)胞中與細(xì)胞壁的形成有關(guān),高爾基體在分泌蛋白的合成與運(yùn)輸中起著重要的交通樞紐作用。【題目詳解】A.原核細(xì)胞只有唯一的細(xì)胞器--核糖體,有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的細(xì)胞一定是真核細(xì)胞,A錯誤;B.高爾基體在動物細(xì)胞中與分泌物的形成有關(guān),在植物細(xì)胞中與細(xì)胞壁的形成有關(guān)。因此有高爾基體的細(xì)胞不一定具有分泌功能,B正確;C.有線粒體的細(xì)胞也可以進(jìn)行無氧呼吸,比如酵母菌具有線粒體,它既能進(jìn)行有氧呼吸也能進(jìn)行無氧呼吸,C錯誤;D.有核糖體就能合成蛋白質(zhì),但要合成分泌蛋白還需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工。細(xì)菌等原核生物有核糖體但沒有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體,就不能合成分泌蛋白,D錯誤。故選B?!敬鸢更c(diǎn)睛】真核細(xì)胞進(jìn)行光合作用肯定有葉綠體,沒有葉綠體則不能進(jìn)行光合作用;原核細(xì)胞能進(jìn)行光合作用肯定沒有葉綠體,沒有葉綠體也可能進(jìn)行光合作用;類似的,真核細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸肯定有線粒體,沒有線粒體肯定不能進(jìn)行有氧呼吸;原核細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸肯定沒有線粒體,沒有線粒體也可能進(jìn)行有氧呼吸。6、D【答案解析】圖示為酶催化的氨基酸的脫水縮合的過程,產(chǎn)物是二肽和水,A正確;酶的催化作用具有專一性,B正確;底物與酶能否結(jié)合與酶的結(jié)構(gòu)有關(guān),C正確;酶在催化過程中的形狀改變是可逆的,D錯誤。【答案點(diǎn)睛】本題結(jié)合某種酶作用的模型考查酶促反應(yīng)的原理和影響酶促反應(yīng)速率的因素,考生識記和掌握酶促反應(yīng)原理和影響酶促反應(yīng)速率的因素、能根據(jù)模型圖準(zhǔn)確判斷圖中各物質(zhì)的含義是解題的關(guān)鍵。二、綜合題:本大題共4小題7、原油選擇平板劃線法稀釋涂布平板法強(qiáng)干熱滅菌高壓蒸汽滅菌火焰【答案解析】
(1)培養(yǎng)基的營養(yǎng)構(gòu)成:各種培養(yǎng)基一般都含有水、碳源、氮源和無機(jī)鹽.培養(yǎng)基的分類:①按物理性質(zhì)分,分為液體培養(yǎng)基和固體培養(yǎng)基,固體培養(yǎng)基中含有凝固劑,一般是瓊脂.②按化學(xué)成分分,分為天然培養(yǎng)基和合成培養(yǎng).兩者的區(qū)別是天然培養(yǎng)基成分不確定,合成培養(yǎng)基成分的含量是確定的。③按用途分,分為選擇培養(yǎng)基和鑒別培養(yǎng)基.選擇培養(yǎng)基主要是培養(yǎng)、分離特定的微生物,培養(yǎng)酵母菌可在培養(yǎng)基中加入青霉素;鑒別培養(yǎng)基可以鑒定不同的微生物,比如鑒別飲用水中是否含有大腸桿菌,可以用伊紅-美藍(lán)培養(yǎng)基,如果菌落呈深紫色,并帶有金屬光澤,說明有大腸桿菌。
(2)常用滅菌方法:灼燒滅菌、干熱滅菌和高壓蒸汽滅菌法。
培養(yǎng)基、培養(yǎng)皿、接種環(huán)、實(shí)驗(yàn)操作者的雙手、空氣、牛奶所采用的滅菌和消毒方法依次:高壓蒸汽滅菌、干熱滅菌、灼燒滅菌、化學(xué)消毒、紫外線滅菌、巴氏消毒法。
(3)接種最常用的方法是平板劃線法和稀釋涂布平板法。接種的目的是使聚集在一起的微生物分散成單個細(xì)胞,并在培養(yǎng)基表面形成單個細(xì)菌繁殖而成的子細(xì)胞群體--菌落?!绢}目詳解】(1)欲篩選出能降解原油的菌株,培養(yǎng)基中應(yīng)只含有原油而無其它碳源,不能降解原油的細(xì)菌在此培養(yǎng)基上不能生存,這類培養(yǎng)基屬于選擇培養(yǎng)基。
(2)分離純化菌種時,需采用的接種方法有平板劃線法和稀釋涂布平板法,使聚集在一起的細(xì)菌細(xì)胞分散成單個細(xì)胞,從而能在培養(yǎng)基表面形成單個的菌落,以便純化菌種。
(3)降解原油能力越強(qiáng)的菌株,在菌落周圍形成的分解圈越大。
(4)實(shí)驗(yàn)室常用的滅菌方法有灼燒滅菌(如接種環(huán))、干熱滅菌(如培養(yǎng)皿)、高壓蒸汽滅菌(如培養(yǎng)基)等.無菌操作要求在整個實(shí)驗(yàn)過程中操作都在酒精燈火焰附近進(jìn)行,以避免周圍微生物的污染?!敬鸢更c(diǎn)睛】本題的知識點(diǎn)是微生物培養(yǎng)過程中的無菌技術(shù),分離微生物的常用的接種方法和接種工具,主要考生能理解所學(xué)知識的要點(diǎn),把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。8、乙與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān)e、h酶④⑤囊泡對來自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)進(jìn)行加工、分類和包裝④【答案解析】
據(jù)圖分析,圖中甲為細(xì)胞核,a為染色質(zhì)、b為核膜、c為核仁;乙圖為線粒體,d為外膜、e為內(nèi)膜并向內(nèi)折疊形成嵴,增加了線粒體的膜面積;丙圖為葉綠體,f為外膜、g為內(nèi)膜、h為基粒,基粒由類囊體堆疊而成,增加了葉綠體的膜面積;丁圖中①為核糖體,②為內(nèi)質(zhì)網(wǎng),③為高爾基體,④為線粒體,⑤為葉綠體?!绢}目詳解】(1)洋蔥根尖細(xì)胞沒有葉綠體;有絲分裂過程中,核膜、核仁會出現(xiàn)周期性的消失和重建,因此處于有絲分裂中期的洋蔥根尖細(xì)胞沒有細(xì)胞核。故處于有絲分裂中期的洋蔥根尖細(xì)胞只有甲乙丙中的乙(線粒體)。(2)已知蛋白質(zhì)合成活躍的卵母細(xì)胞中結(jié)構(gòu)c(核仁)較大,蛋白質(zhì)合成不活躍的肌細(xì)胞中結(jié)構(gòu)c很小,而蛋白質(zhì)合成的場所是核糖體,這說明結(jié)構(gòu)c與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān)。(3)根據(jù)以上分析已知,乙是線粒體,通過內(nèi)膜(e)向內(nèi)折疊形成嵴,增加了線粒體的膜面積,線粒體內(nèi)膜上進(jìn)行有氧呼吸的第三階段;丙圖為葉綠體,h為基粒,而基粒由類囊體堆疊而成,增加了葉綠體的膜面積,光反應(yīng)在此進(jìn)行。這些擴(kuò)大的膜面積,為這些反應(yīng)需要的酶提供更多的附著場所。(4)丁圖中①為核糖體,②為內(nèi)質(zhì)網(wǎng),③為高爾基體,④為線粒體,⑤為葉綠體,其中葉綠體和線粒體是具有雙層膜的細(xì)胞器??贵w蛋白屬于分泌蛋白,其合成場所有①核糖體(合成肽鏈)和②粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)(將肽鏈加工成蛋白質(zhì)),合成后通過囊泡運(yùn)輸?shù)舰鄹郀柣w中,高爾基體對對來自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)進(jìn)行加工、分類和包裝,再形成囊泡運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞膜外,整個過程需要④線粒體提供能量。【答案點(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是掌握真核細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能,能夠正確識別圖中各個細(xì)胞器的名稱,并能夠識別細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu),判斷各個字母代表的結(jié)構(gòu)的名稱。9、AB沒有核膜包被的成形的細(xì)胞核都具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、核糖體和遺傳物質(zhì)DNAD沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)【答案解析】
分析題圖:A是細(xì)菌細(xì)胞,屬于原核細(xì)胞;B是藍(lán)藻細(xì)胞,屬于原核細(xì)胞;C為植物細(xì)胞,屬于真核細(xì)胞;D為病毒,沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)。【題目詳解】解:(1)圖中屬于原核細(xì)胞的是A、B,它在結(jié)構(gòu)上不同于真核細(xì)胞的最顯著特點(diǎn)是沒有被核膜包被的細(xì)胞核。原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的統(tǒng)一性表現(xiàn)在都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、核糖體和遺傳物質(zhì)DNA等。(2)圖中的C是病毒,它在結(jié)構(gòu)上不同于其他三種圖示的顯著特點(diǎn)是無細(xì)胞結(jié)構(gòu)。【答案點(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵在于理解原核生物與真核生物的本質(zhì)區(qū)別在于是否有核膜包被的細(xì)胞核,以及病毒與原核生物和真核生物的主要區(qū)別是有無細(xì)胞結(jié)構(gòu)。10、小于e、f點(diǎn)之間2變小否因?yàn)槿~肉細(xì)胞12小時凈光合積累量小于夜晚12小時呼吸消耗量【答案解析】
識圖分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果,考查光合作用和呼吸作用過程之間的內(nèi)在聯(lián)系和綜合計算的能力?!绢}目詳解】(1)光照強(qiáng)度為b時,葉肉細(xì)胞釋放C02,證明光合作用速率小于呼吸作用速率;c點(diǎn)時葉肉細(xì)胞生產(chǎn)02但不釋放C02,說明細(xì)胞光合作用速率大于呼吸作用速率但是沒達(dá)到飽和;乙圖e、f之間釋放C02,所以圖甲中葉肉細(xì)胞接受的光照強(qiáng)度相當(dāng)于圖乙的e、f點(diǎn)之間。光強(qiáng)度為d時,細(xì)胞生產(chǎn)氧氣的量是8,因此光合作用同化二氧化碳的量也是8,由a可知呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳量為6,單位時間內(nèi)菠菜的葉肉細(xì)胞從周圍吸收8-6=2個單位的C02。由于實(shí)驗(yàn)在適宜溫度下進(jìn)行,此時若適當(dāng)提高溫度,偏離最適溫度,酶的活性降低,不利于光合作用,其02產(chǎn)生量的相對值將變小。(2)根據(jù)上述分析,如果其他條件不變,d點(diǎn)時凈光合量是2,于是白天12小時積累有機(jī)物的量為2x12=24;據(jù)甲圖a點(diǎn)可知呼吸作用的量是6,那么
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