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文檔簡介
2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.下列選項符合圖示從屬關(guān)系的是
A
B
C
D
X
金屬
溶液
純凈物
化石燃料
Y
單質(zhì)
乳濁液
化合物
石油
A.A B.B C.C D.D2.歸納法是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法之一,如圖所示正確的是為()A.B.C.D.3.如下圖是a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法錯誤的是()A.t℃時,將50ga物質(zhì)加入到50g水中充分?jǐn)嚢?,可得?0ga的飽和溶液B.a(chǎn)、b、c三種物質(zhì)均屬于易溶物質(zhì)C.a(chǎn)中含有少量b,可用冷卻a的熱飽和溶液的方法提純aD.將20℃時三種物質(zhì)的飽和溶液升溫到t℃,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系:b>a=c4.已知反應(yīng):3A+2B=2C+D,A、B兩物質(zhì)完全反應(yīng)時質(zhì)量比為3:4,若生成C和D共140g,則該反應(yīng)消耗B的質(zhì)量為()A.60gB.80gC.90gD.120g5.從硫化氫的化學(xué)式H2S獲得的下列認(rèn)識中,錯誤的是A.硫化氫屬于化合物B.硫化氫由氫、硫兩種元素組成C.硫化氫中氫、硫元素質(zhì)量比為1:16D.硫酸(H2SO4)中含有硫化氫(H2S)6.下列有關(guān)微粒的說法正確的是A.原子通過得失電子形成離子,但離子不能形成原子B.由分子構(gòu)成的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時,分子本身沒有改變C.過氧化氫是由氫原子和氧原子構(gòu)成的,它與水的組成元素相同D.原子、分子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒,構(gòu)成物質(zhì)的微粒在不停地運動7.對下列圖示信息的分析錯誤的是A.硅單質(zhì)是制造芯片的重要材料,圖①是硅原子的結(jié)構(gòu)示意圖B.圖②對應(yīng)的元素屬于金屬元素C.圖②④對應(yīng)元素組成的化合物的水溶液顯酸性D.若圖③中x的值為8,則其粒子符號為O2-8.防治污染、改善環(huán)境已成為人們的共識。下列措施中,不利于改善大氣質(zhì)量、保護環(huán)境的是()A.城市主干道灑水保潔 B.使用電動汽車使生活更加便捷C.提倡使用太陽能熱水器 D.豐收后焚燒作物秸稈為田地施肥9.下列有關(guān)金剛石、石墨的說法正確的是A.都是由碳元素組成B.都是黑色固體C.都能導(dǎo)電D.硬度都很大10.下列關(guān)于溶液的說法正確的是()A.溶液一定是無色的B.溶質(zhì)只能是固體物質(zhì)C.溶液是均一的、穩(wěn)定的混合物D.將少量泥土放入水中,充分?jǐn)嚢?,可以得到溶?1.分類是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的常用方法,下列分類中正確的是A.純凈物:冰水共存物、干冰B.化合物:氨水、小蘇打C.合成材料:合金、塑料D.有機物:Na2CO3、CH3COOH12.下列做法或認(rèn)識不科學(xué)的是()A.重金屬中毒,可飲用大量牛奶、蛋清等緩解毒性B.缺乏維生素C會引起壞血病C.我們應(yīng)關(guān)愛健康、珍惜生命,遠離霉變食品、香煙和毒品D.缺鐵易患骨質(zhì)疏松癥二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.某中學(xué)探究性學(xué)習(xí)小組對來河的水質(zhì)狀況進行有關(guān)檢測:(1)取水后除去水中難溶性固體雜質(zhì)的操作是_____。(2)含有較多鈣、鎂離子的水稱為_____(選填“硬”或“軟”)水;人們?nèi)绻L期飲用硬水,體內(nèi)容易產(chǎn)生結(jié)石。因此,硬水必須軟化才可飲用日常生活中將水_____可使水軟化。區(qū)別硬水和軟水可加入試劑_____。14.酸、堿、鹽常用來分析和檢驗各種物質(zhì),進而指導(dǎo)人們的實踐活動。(1)氫氧化鈉和氫氧化鈣是堿的代表物質(zhì),請你用一種鹽檢驗這兩種無色溶液,寫出實驗現(xiàn)象和結(jié)論_____。(2)碳酸鈉和熟石灰是豐富、廉價的自然資源,寫出工業(yè)制取燒堿的化學(xué)方程式_____。15.如圖中的①、②分別是鈉元素、氯元素在元素周期表中的信息,A、B、C是三種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。試回答下列問題:(1)鈉元素的原子序數(shù)為_____,畫出它的原子結(jié)構(gòu)示意圖_____。(2)C表示的粒子符號是_____。(3)A、B、C中屬于同種元素的粒子是_____。(4)A和B兩種粒子具有相似的化學(xué)性質(zhì),是因為它們的_____相同。(5)A、D兩種元素所形成的化合物化學(xué)式是_____。16.酸和堿之間發(fā)生中和反應(yīng)。如下圖所示的三個實驗均可驗證酸與堿能發(fā)生反應(yīng)。(1)實驗一中,通過稀鹽酸與_____(填寫化學(xué)式)反應(yīng)的現(xiàn)象,驗證了酸與堿發(fā)生了反應(yīng)。(2)實驗二通過兩支試管中的現(xiàn)象對比,可以判斷稀鹽酸與Ca(OH)2能反應(yīng),該實驗除需控制所加水和稀鹽酸的溫度、體積相同外,還需控制_____相同。(3)實驗三中,若加入X可驗證稀硫酸與堿能發(fā)生反應(yīng),則符合此條件的X是下列物質(zhì)中的_____(填字母即可)。a.無色酚酞溶液b.鐵粉c.氧化銅d.碳酸鈉三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.某化學(xué)小組選用以下裝置和藥品進行探究實驗:(1)發(fā)生裝置選擇時需要考慮的因素是__________________________________________________(2)C裝置中濃硫酸的作用是_________________________________(3)若要制取一瓶較為純凈、干燥的CO2,所選用裝置的導(dǎo)管接口從左到右的正確連接順序為:a接______、_______接______、______接_______18.在實驗室中,同學(xué)們用如圖裝置制取純凈干燥的CO2。(查閱資料)飽和碳酸氫鈉溶液可以吸收HCl而不吸收CO2(1)實驗室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳,該二氧化碳?xì)怏w含有的雜質(zhì)是氯化氫氣體和__________(填物質(zhì)名稱)。(2)若缺少裝置②,則裝置③中可能會出現(xiàn)白色渾濁,其原因是__________(用化學(xué)方程式表示)。(3)若將裝置④做在裝置③前面,產(chǎn)生的后果是__________。(4)在裝置⑤中是用瓶口朝上方法收集二氧化碳?xì)怏w,其原因是_______。四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)如圖是利用天然氣催化制氫工藝流程和“變換”過程中發(fā)生反應(yīng)的微觀示意。該工藝中,制H2的原料有_____。若“變換”過程中生成H2的質(zhì)量為200kg,參加反應(yīng)的CO質(zhì)量為_____kg。
參考答案一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、A【解析】
試題分析:A選項金屬與單質(zhì)屬于從屬關(guān)系;B選項溶液與乳濁液屬于并列關(guān)系;C選項純凈物和化合物屬于包含與被包含關(guān)系;D選項化石燃料與石油屬于包含與被包含關(guān)系,故答案選擇A考點:基本概念及原理2、D【解析】
A、地殼中元素含量由高到低:氧元素、硅元素、鋁元素、鐵元素、鈣元素等,不符合題意;B、氧化反應(yīng)包括燃燒、化學(xué)性爆炸、緩慢氧化等,輪胎充氣等發(fā)生的爆炸不是氧化反應(yīng),不符合題意;C、化石燃料包括煤、石油、天然氣等,不包括酒精,不符合題意;D、分子、原子和離子是構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒,符合題意。故選D。【點睛】地殼中元素含量由高到低:氧元素、硅元素、鋁元素、鐵元素、鈣元素等;物質(zhì)和氧氣發(fā)生的反應(yīng)是氧化反應(yīng);化石燃料包括煤、石油、天然氣等;化石燃料日趨枯竭,開發(fā)利用新能源具有重要意義,人類正在開發(fā)利用的新能源有太陽能、核能、風(fēng)能、水能、地?zé)崮?、潮汐能、氫能等?、D【解析】
A、t℃時,a物質(zhì)的溶解度是80g,根據(jù)溶解度概念可知,50g水最多溶解40ga,將50ga物質(zhì)加入到50g水中充分?jǐn)嚢?,可得?0ga的飽和溶液,故A正確;B、20℃時,a、b、c三種物質(zhì)的溶解度都大于10g,所以三種物質(zhì)均屬于易溶物質(zhì),故B正確;C、a物質(zhì)的溶解度受溫度變化影響較大,所以a中含有少量b,可用冷卻a的熱飽和溶液的方法提純a,故C正確;D、將20℃時a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液升溫到t℃時,a、b的溶解度增大,c的溶解度隨溫度的升高而減小,a、b沒有晶體析出,質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,c有晶體析出,質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小,溶液仍為飽和溶液,一定溫度下飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=,溶解度越大,質(zhì)量分?jǐn)?shù)越大,20℃時b的溶解度大于a的溶解度大于t℃時c的溶解度,所以t℃時三種物質(zhì)的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是b>a>c,故D錯誤。故選D.4、B【解析】
根據(jù)質(zhì)量守恒定律,參加反應(yīng)的物質(zhì)(即A、B兩物質(zhì))的質(zhì)量總和應(yīng)為140g,由于A、B兩物質(zhì)完全反應(yīng)時質(zhì)量比為3:4,則消耗B物質(zhì)的質(zhì)量為140g×475、D【解析】
A、硫化氫是由硫、氫兩種元素組成的純凈物,屬于化合物,故選項說法正確。
B、硫化氫由氫、硫兩種元素組成的,故選項說法正確。
C、硫化氫中氫、硫元素質(zhì)量比為(1×2):32=1:16,故選項說法正確。
D、硫酸屬于純凈物,不含硫化氫,故選項說法錯誤。
故選:D。6、D【解析】
A、原子通過得失電子形成離子,離子通過得失電子也能形成原子,故A錯誤;B、由分子構(gòu)成的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時,分子本身發(fā)生了變化,故B錯誤;C、過氧化氫是由過氧化氫分子構(gòu)成的,它與水的組成元素相同,故C錯誤;D、原子、分子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒,構(gòu)成物質(zhì)的微粒在不停地運動,故D正確。故選D。7、C【解析】
A、硅單質(zhì)是制造芯片的重要材料,圖①質(zhì)子數(shù)=14,是硅原子的結(jié)構(gòu)示意圖,選項正確,不符合題意;B、圖③對應(yīng)的元素是鈉元素,屬于金屬元素,選項正確,不符合題意;C、圖②是鈉元素,圖④氯元素,形成的化合物是氯化鈉,氯化鈉溶液呈中性,選項錯誤,符合題意;D、若圖③中x的值為8,該微粒表示氧離子,其離子符號為O2-,選項正確,不符合題意。故選C。8、D【解析】
A、城市主干道灑水保潔,防止粉塵飛揚,有利于改善大氣質(zhì)量、保護環(huán)境;故不符合題意;B、使用電動汽車做交通工具,電動車使用電能,電能是清潔能源,無污染,有利于改善大氣質(zhì)量、保護環(huán)境;故不符合題意;C、太陽能是清潔能源,提倡使用太陽能熱水器,有利于改善大氣質(zhì)量、保護環(huán)境;故不符合題意;D、豐收后焚燒作物秸稈會產(chǎn)生大量的污染性氣體,不利于改善大氣質(zhì)量、保護環(huán)境;故符合題意;故選D9、A【解析】A.金剛石、石墨都是由碳元素組成,是碳的兩種不同單質(zhì),正確;B.石墨是黑色固體,金剛石是無色透明的晶體,錯誤;C.石墨能導(dǎo)電,金剛石不能,錯誤;D.金剛石是自然界中硬度最大的物質(zhì),石墨是自然界中硬度最小的物質(zhì),錯誤。故選A。10、C【解析】試題分析:A、溶液不一定無色,例如硫酸銅溶液是藍色,故A錯;B、溶質(zhì)可以是固體如氯化鈉溶液中溶質(zhì)是氯化鈉,可以是氣體如汽水中二氧化碳是溶質(zhì),可以是液體如消毒酒精中溶質(zhì)是酒精,故B錯;C、溶液是均一的、穩(wěn)定的混合物,故C正確;D、泥土不溶于水,與水混合形成的是懸濁液,不均一、不穩(wěn)定,故D錯.故選C.考點:溶液的概念、組成及其特點點評:應(yīng)熟悉溶液是一種均一穩(wěn)定的混合物,在不改變條件時,溶液的組成和濃度都不會發(fā)生變化,要與懸濁液和乳濁液區(qū)分.11、A【解析】
A、冰水共存物中的冰是固態(tài)得水,指的是純凈物水的兩種不同狀態(tài),屬于純凈物。干冰是固態(tài)的二氧化碳,屬于純凈物。A正確;B、氨水是氨氣的水溶液,屬于混合物。小蘇打是碳酸氫鈉的俗稱,屬于化合物分類中的鹽。B錯誤;C、塑料、合成橡膠、合成纖維是合成材料。合金屬于金屬材料。C錯誤;D、碳酸鈉(Na2CO3)屬于無機物,乙酸(CH3COOH)屬于有機物。D錯誤。故選A。12、D【解析】
A、重金屬中毒,可飲用大量牛奶、蛋清等緩解毒性;故選項正確,但不符合題意;B、缺乏維生素C會引起壞血?。还蔬x項正確,但不符合題意;C、我們應(yīng)關(guān)愛健康、珍惜生命,遠離霉變食品、香煙和毒品;故選項正確,但不符合題意;D、缺鈣易患骨質(zhì)疏松癥,缺鐵容易引發(fā)貧血癥;故選項錯誤,但符合題意;故選:D。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、過濾硬煮沸肥皂水【解析】
(1)過濾可以除去水中難溶性固體雜質(zhì);(2)含有較多鈣、鎂離子的水稱為硬水;生活中常用的降低水的硬度的方法是煮沸;鑒別軟水和硬水可以用肥皂水,軟水加肥皂水后生成較多的泡沫,硬水加肥皂水后,生成的泡沫較少。14、分別取少量無色溶液于兩支試管中,并分別滴入幾滴碳酸鈉溶液,有白色沉淀產(chǎn)生的試管內(nèi)盛放的是氫氧化鈣溶液,沒有明顯現(xiàn)象的試管內(nèi)盛放的是氫氧化鈉溶液。(合理即可)Na2CO3+Ca(OH)2=2NaOH+CaCO3【解析】
(1)氫氧化鈉和氫氧化鈣都是可溶堿,兩者的區(qū)別是構(gòu)成它們的金屬離子不同,由鈉離子構(gòu)成的堿或鹽基本都可溶,由鈣離子構(gòu)成的不溶性鹽中碳酸鈣最常見,因此,我們可以采用分別取少量無色溶液于兩支試管中,并分別滴入可溶性碳酸鹽溶液,有白色沉淀產(chǎn)生的試管內(nèi)盛放的是氫氧化鈣溶液,沒有明顯現(xiàn)象的試管內(nèi)盛放的是氫氧化鈉溶液,故填寫:分別取少量無色溶液于兩支試管中,并分別滴入幾滴碳酸鈉溶液,有白色沉淀產(chǎn)生的試管內(nèi)盛放的是氫氧化鈣溶液,沒有明顯現(xiàn)象的試管內(nèi)盛放的是氫氧化鈉溶液。(合理即可)。(2)熟石灰學(xué)名氫氧化鈣,燒堿學(xué)名氫氧化鈉,用碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng),可得氫氧化鈉和碳酸鈣沉淀,此反應(yīng)常用于工業(yè)制取燒堿,故填寫:Na2CO3+Ca(OH)2=2NaOH+CaCO3。15、11Cl﹣BC最外層電子數(shù)CaF2【解析】
(1)根據(jù)元素周期表中的一格中的信息可知,左上角的數(shù)字為原子序數(shù),所以鈉元素的原子序數(shù)為11,故填11;根據(jù)原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=11,其原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為11,核外有三個電子層,第一層上有2個電子、第二層上有8個電子、第三層上有1個電子,故鈉原子結(jié)構(gòu)示意圖畫為:。(2)由圖可知,C粒子核內(nèi)有17個質(zhì)子,核外有18個電子,是帶有1個單位負(fù)電荷的氯離子,書寫其符號時,在氯元素符號右上角標(biāo)出“-”即可,故填Cl﹣。(3)元素是質(zhì)子數(shù)(即核電荷數(shù))相同的一類原子的總稱,決定元素種類的是質(zhì)子數(shù)(即核電荷數(shù)),同種元素的粒子是質(zhì)子數(shù)相同,BC的質(zhì)子數(shù)相同,屬于同種元素故填BC。(4)最外層電子數(shù)相同的元素化學(xué)性質(zhì)相似,A和B兩種粒子的最外層電子數(shù)相同,均為7,所以它們具有相似的化學(xué)性質(zhì),,故填最外層電子數(shù)。(5)A是9號元素——氟元素,在化合物中顯﹣1價,D是鈣元素,在化合物中顯+2價,則兩種元素組成的化合物氟化鈣的化學(xué)式為CaF2,故填CaF2。16、氫氧化鈣粉末的質(zhì)量ac【解析】
(1)實驗一中,氫氧化鈉與硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉,加入稀鹽酸,氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)現(xiàn)象不明顯,氫氧化銅與鹽酸反應(yīng)生成氯化銅和水,沉淀消失,現(xiàn)象明顯,因此通過稀鹽酸與反應(yīng)的現(xiàn)象,驗證了酸與堿發(fā)生了反應(yīng)。(2)實驗二,氫氧化鈣在水中的溶解度較小,加入水的試管氫氧化鈣部分溶解,有固體剩余,加入稀鹽酸的試管,氫氧化鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水,氯化鈣易溶于水,得到無色澄清溶液,通過兩支試管中的現(xiàn)象對比,可以判斷稀鹽酸與能反應(yīng),該實驗除需控制所加水和稀鹽酸的溫度、體積相同外,還需控制氫氧化鈣粉末的質(zhì)量相同。(3)由題意實驗三中:a、無色酚酞溶液使氫氧化鈉溶液變紅,與稀硫酸酸性溶液混合無明顯現(xiàn)象,氫氧化鈉溶液中加入過量稀硫酸后再加入無色酚酞溶液,溶液不會變紅,說明稀硫酸與氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng),符合題意;b、鐵粉與氫氧化鈉溶液不反應(yīng),與稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生氣泡,溶液變?yōu)闇\綠色,氫氧化鈉溶液中加入過量稀硫酸后再加鐵粉,產(chǎn)生氣泡,溶液變?yōu)闇\綠色,不能說明稀硫酸與氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng),不符合題意;c、氧化銅與氫氧化鈉溶液不反應(yīng),與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水,溶液變?yōu)樗{色,氫氧化鈉與硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉,氫氧化鈉溶液中加入過量稀硫酸后再加氧化銅,溶液變?yōu)樗{色,不生成藍色沉淀,加入氧化銅能驗證稀硫酸與氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng),符合題意;d、碳酸鈉與氫氧化鈉溶液不反應(yīng),與稀硫酸反應(yīng)反應(yīng)產(chǎn)生氣泡,氫氧化鈉溶液中加入過量稀硫酸后再加碳酸鈉,產(chǎn)生氣泡,加入碳酸鈉不能驗證稀硫酸與氫氧化鈉能發(fā)生反應(yīng),不符合題意;綜上所述,選擇加入的物質(zhì)X為ac。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17、反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件;干燥二氧化碳gfedh【解析】
(1)根據(jù)確定氣體發(fā)生裝置的依據(jù)來分析;(2)根據(jù)濃硫酸的性質(zhì)與用途來分析;(3)根據(jù)制取、除雜、干燥與收集二氧化碳的方法來
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