幼兒園大班安全教案《交通規(guī)則要遵守》及教學(xué)反思

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幼兒園大班安全教案《交通規(guī)章要遵守》及教學(xué)反思

活動(dòng)目標(biāo)

1、感受遵守交通規(guī)章的重要，培育孩子交通安全方面的意識(shí)。

2、認(rèn)識(shí)常見的交通標(biāo)識(shí)，了解交通規(guī)章的作用，能自覺遵守交通規(guī)章。

3、感受交通規(guī)章的重要性，牢記交通規(guī)章。

4、使小伙伴們感到歡樂(lè)、好玩，在不知不覺中應(yīng)經(jīng)學(xué)習(xí)了知識(shí)。

5、能夠?qū)⒆约汉玫男袨榱?xí)慣傳遞給身邊的人。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

教學(xué)重點(diǎn)：了解基本的交通規(guī)章，認(rèn)識(shí)幾種常見的交通標(biāo)識(shí)，知道交通安全標(biāo)識(shí)與我們的日常生活休戚相關(guān)。

教學(xué)難點(diǎn)：使幼兒懂得遵守交通規(guī)章的重要性，養(yǎng)成良好的自覺遵守交通規(guī)章的習(xí)慣，提高自我安全方面的愛護(hù)技能。

活動(dòng)預(yù)備

圖片(課件)、交通安全標(biāo)識(shí)、紅綠燈牌，十字路口及人行道、兒歌

活動(dòng)過(guò)程

一、導(dǎo)入

(1)創(chuàng)設(shè)情景，引起幼兒愛好

師：小伙伴你們看，這圖片上有斑馬線，欄桿，街道，紅綠燈，警察叔叔，這里是什么地方啊?(公路)又發(fā)生了什么事情，警察叔叔又在干什么?看看我們的小伙伴能不能說(shuō)出來(lái)。

(2)情景表演：A、字路口紅燈亮了，有一個(gè)小伙伴正在過(guò)斑馬線，一輛小汽車車速很快就徑直穿過(guò)了公路把小伙伴給撞傷了。

B、欄桿攔住了，一名行人不想繞過(guò)公路，趁交警沒(méi)看到就徑直從欄桿翻過(guò)橫過(guò)公路。

問(wèn)：小伙伴你們剛才看到了什么?他們這么做對(duì)嗎?你想對(duì)他們說(shuō)些什么呢?

小結(jié)：橫穿公路，不遵守交通規(guī)章是很危急的事情，為了我們的安全，我們肯定要遵守交通規(guī)章。

二、認(rèn)識(shí)交通信號(hào)燈，使幼兒了解它們的作用

A、出示紅綠燈牌，看看它們有幾種顏色，你們?cè)谀臅?huì)見到它們，它們又是用來(lái)干什么的?【這個(gè)是交通指示燈，是用來(lái)指揮交通的，通常我們?cè)谶^(guò)十字路口就會(huì)看到它。它有三種顏色：紅、綠、黃。紅燈停、綠燈行、黃燈亮了等一等，行人過(guò)公路需要走人行橫道(斑馬線)】

B、情景表演游戲，感受紅綠燈在交通規(guī)章中的作用。

《遵守交通規(guī)章》男孩扮演汽車司機(jī)，女孩是學(xué)校生，看交通指示燈過(guò)公路，看看我們的小伙伴是不是做到遵守交通規(guī)章呢。交換角色再游戲。

小結(jié)：我們的小伙伴真是太聰慧了，都能遵守交通規(guī)章，做一個(gè)好孩子，相信我們的小伙伴也可以自己過(guò)公路了。

三、認(rèn)識(shí)幾種常見的交通標(biāo)識(shí)，了解這些交通標(biāo)識(shí)與我們的日常生活有那些關(guān)系。

出示三種交通標(biāo)識(shí)圖片讓幼兒認(rèn)識(shí)，猜看它們都是用來(lái)干什么的?

⑴指示標(biāo)識(shí)：在藍(lán)底色上畫著不同的白色圖案，是指示車輛和行人通行的，它們有一個(gè)共同的名字叫：指示標(biāo)識(shí)，就告知人們可以做的事情。

⑵禁止標(biāo)識(shí)：在紅色圓圈里畫著不同畫面或符號(hào)，有一條明顯的紅斜線，是禁止車輛和行人通行的，它們共同的名字叫：禁止標(biāo)識(shí)。禁止標(biāo)識(shí)就告知人們不能做的事情。

⑶警示標(biāo)識(shí)：在黃色三角形里畫著不同的畫面，用來(lái)提示人們對(duì)某些擔(dān)心全因素要高度留意，這叫警示標(biāo)識(shí)，警示標(biāo)識(shí)就告知人們此處危急要留意，要遠(yuǎn)離。

小結(jié)：小伙伴今日我們認(rèn)識(shí)了三種常見的交通標(biāo)識(shí)：藍(lán)色白圖案的標(biāo)識(shí)叫(指示標(biāo)識(shí))，紅色圓圈內(nèi)畫著不同圖案還有一條紅斜線的標(biāo)識(shí)叫(禁止標(biāo)識(shí))，黃色三角形內(nèi)畫著不同圖案的標(biāo)識(shí)叫(警示標(biāo)識(shí))。

知道了這些標(biāo)識(shí)，下面請(qǐng)我們小伙伴來(lái)判斷一下他們做的是不是正確的?

1.小強(qiáng)在公路上看到了禁止通行的標(biāo)識(shí)，但是他還是過(guò)去了，對(duì)嗎?

2.小明的爸爸開車看到了公路上的交通指示標(biāo)識(shí)顯示最低限速是50，小明的爸爸就把車開慢了對(duì)嗎?

四、學(xué)習(xí)交通指揮手勢(shì)，進(jìn)行"學(xué)做小交警'的游戲。

五、教幼兒學(xué)習(xí)兒歌《交通規(guī)章要記牢》

附：小伙伴，你別跑，站穩(wěn)腳步把燈瞧。

紅燈停，綠燈行，黃燈請(qǐng)你預(yù)備好。

過(guò)公路走斑馬，交通規(guī)章要記牢。

六、活動(dòng)結(jié)束，進(jìn)行總結(jié)。

小伙伴們，今日我們學(xué)到了許多有關(guān)交通安全方面的知識(shí)，也知道了交通規(guī)章的重要性，我們要時(shí)刻牢記這些交通規(guī)章，愛護(hù)我們的生命安全。那么我們就來(lái)一起把今日學(xué)的兒歌齊讀一遍吧，看看你們還記得多少。今日每個(gè)小伙伴表現(xiàn)都很不錯(cuò)，都能把今日的知識(shí)掌控了，老師覺得你們都可以成小交警了，可以像交警叔叔那樣指揮交通，維護(hù)交通安全了。當(dāng)爸爸媽媽忘卻交通規(guī)章時(shí)你們可以提示他們遵守交通規(guī)章。

教學(xué)反思

本活動(dòng)通過(guò)游戲、提問(wèn)等方式讓幼兒了