開學(xué)典禮演講稿模板錦集七篇

第開學(xué)典禮演講稿模板錦集七篇開學(xué)典禮演講稿篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家上午好！我是來自應(yīng)用外語學(xué)院的老師李迪。

金秋九月，丹桂飄香。我們又迎來了一批青春的新面孔，讓我們的校園更加充滿了活力。我代表工貿(mào)全體的老師，對(duì)各位新同學(xué)的到來表示熱烈的歡送！

今天我發(fā)言的主題是"將大學(xué)入學(xué)當(dāng)作自己的真正成長(zhǎng)禮"。

大學(xué)對(duì)于很多人來說，是一個(gè)新的起點(diǎn)。它就像一個(gè)熔爐，有人把自己鍛造成了一把寶劍，有人把自己變成了一塊廢鐵。但不管怎樣，兩三年過后，都是得出爐去披荊斬棘的。18歲只是讓你在年齡上和法律上成為了成年人，而步入大學(xué)這一刻，你的心智才開始真正邁向成年，這個(gè)階段的成人禮，將會(huì)是痛并快樂著的感覺。

那，該如何迎接這個(gè)特別的"成人禮"？我想，你有三件事可以做，也可以做到。

其一，成年人，從學(xué)會(huì)自己尋找答案和解決問題開始。

入學(xué)前，我發(fā)現(xiàn)有很多新同學(xué)喜歡向助班問"學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)該怎么繳納"等的這類問題，但其實(shí)這些在你收到的錄取通知書材料里都有寫。未來也還會(huì)遇到很多這樣的問題，你完全可以自己尋找到答案，解決你的問題。成年人，得問靠譜問題，辦靠譜事。

其二，成年人，從學(xué)會(huì)與父母相處開始。

大學(xué)期間，怎么樣跟父母相處好一些，很多值得你去摸索的。例如：一年在外，是報(bào)喜不報(bào)憂，報(bào)憂不報(bào)喜，還是喜憂都報(bào)？再例如：每個(gè)月的生活費(fèi)，該怎么跟家里要？這些可都是你要面臨的新常態(tài)問題。要知道：這是走向成人的一個(gè)過程，你得摸索出自己的法子。

其三，成年人，從轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)和生活的思維習(xí)慣開始。

中學(xué)時(shí)，學(xué)習(xí)情況怎么樣，有分?jǐn)?shù)來證明；來到大學(xué)后，專業(yè)技能掌握地好不好，你自己心里應(yīng)該清楚，工作或面試現(xiàn)場(chǎng)一檢驗(yàn)就知道了，大學(xué)的學(xué)習(xí)得發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性。原來在家里住時(shí)，全家人都圍著你轉(zhuǎn)；現(xiàn)在住集體宿舍了，大家都是同齡人，沒有人圍著你轉(zhuǎn)了，大家得相互照應(yīng)。舍友是你要面對(duì)兩三年的人，好好修這段緣分，以后出門在外靠的朋友說不定正是你的舍友。

新生同學(xué)們，大學(xué)有很多想象不到的精彩在等著你。在這里，你可能會(huì)掌握你以后賴以生存的技能，你可能會(huì)找到你一生的興趣愛好、摯友、伴侶乃至夢(mèng)想，這中途難免會(huì)遇到很多困難和不喜歡的東西，但，成長(zhǎng)本來就是這樣。舞臺(tái)就在那里，你是隨波逐流任命運(yùn)主宰，還是朝著自己的目標(biāo)方向積極努力，成長(zhǎng)為自己心目中想成為的那種人，追尋自己的夢(mèng)想，就看你在大學(xué)這個(gè)熔爐里的表現(xiàn)了。

我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！

開學(xué)典禮演講稿篇2

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家上午好！

我叫某某，來自x年級(jí)x班。首先請(qǐng)大家歡送我們學(xué)校新同學(xué)的到來！希望你們?cè)谖覀兡衬硨W(xué)校能夠度過一段愉快的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。暑假已經(jīng)過去了，新學(xué)期已經(jīng)開始了，不知道你們有沒有做好學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備，還是沉浸在暑假的氣氛中，無心學(xué)習(xí)呢？大家的暑假作業(yè)有沒有認(rèn)真的做呢？假期作業(yè)都寫完了嗎？

現(xiàn)在已經(jīng)開學(xué)了，所以同學(xué)們應(yīng)該要收心了，迅速的調(diào)整好自己的狀態(tài)，投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。假期過后，大家都升了一個(gè)年級(jí)，面臨著新的學(xué)習(xí)階段。相比之前，學(xué)習(xí)的難度變高了，所以需要我們更加認(rèn)真努力的投入學(xué)習(xí)，不能再像之前那樣，等到快要考試的時(shí)候才想起來學(xué)習(xí)，這樣對(duì)自己的學(xué)習(xí)是沒有好處的。我相信很多同學(xué)都有這樣的習(xí)慣，所以從現(xiàn)在開始就應(yīng)該收心投入學(xué)習(xí)，改掉自己的壞習(xí)慣。

一年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們，你們已經(jīng)步入了一個(gè)新的學(xué)習(xí)階段，不管是思想還是行為，都應(yīng)該要比以前更加的成熟。這個(gè)暑假你們沒有假期作業(yè)的困擾，所以應(yīng)該玩的更加的愉快。但現(xiàn)在已經(jīng)開學(xué)了，這個(gè)階段的學(xué)習(xí)難度比之前的要大。雖然剛剛開學(xué)的時(shí)候那么可能會(huì)不習(xí)慣，但我希望你們能夠盡快的適應(yīng)學(xué)習(xí)節(jié)奏，快速的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中?？梢宰龊靡粋€(gè)學(xué)習(xí)方案，安排好自己的時(shí)間，幫助自己更好的學(xué)習(xí)。

二年級(jí)的同學(xué)們，你們已經(jīng)學(xué)習(xí)了一年，所以對(duì)學(xué)習(xí)的節(jié)奏應(yīng)該很適應(yīng)了。之前在一年級(jí)的時(shí)候沒有學(xué)習(xí)好的同學(xué)，不知道你們有沒有利用假期的時(shí)間，查漏補(bǔ)缺，把漏掉的知識(shí)都補(bǔ)上來。二年級(jí)的學(xué)習(xí)難度相比擬一年級(jí)會(huì)大很多，很多考試的難點(diǎn)局部都在二年級(jí)的課本上，所以就更加需要大家認(rèn)真的學(xué)習(xí)。只要上課認(rèn)真的聽，就一定可以把知識(shí)學(xué)懂的。所以一些上課愛走神的同學(xué)們，就應(yīng)該要學(xué)會(huì)控制自己，在上課的時(shí)候把注意都放在老師身上，認(rèn)真聽老師講課，跟著做好筆記，這樣才能高效率的學(xué)習(xí)。

三年級(jí)的同學(xué)們，你們已經(jīng)進(jìn)入到了最關(guān)鍵的階段，即將面臨著畢業(yè)考試，所以你們更應(yīng)該抓緊時(shí)間快速的投入學(xué)習(xí)狀態(tài)。這一年你們的學(xué)習(xí)是非常的緊張的，所以也需要你們調(diào)整好自己的狀態(tài)，不要給自己太大的壓力，不要太過于在意每一次考試的成績(jī)。我相信只要努力了，就一定可以取得好的成績(jī)。

希望所有的同學(xué)都能夠在新的學(xué)期取得進(jìn)步，謝謝大家！

開學(xué)典禮演講稿篇3

親愛的老師、同學(xué)們:

金色九月悄然而至，暑假已經(jīng)成為過去式，開學(xué)已然來臨。此刻的你，應(yīng)該和我一樣，對(duì)未來心懷憧憬。

首先，我想代表高二、高三的同學(xué)們誠(chéng)摯歡送高一學(xué)弟學(xué)妹們的到來。你們經(jīng)歷了中考的一番角逐，千軍萬馬過獨(dú)木橋，叩開了夢(mèng)寐以求的瑞中的大門，就此開始新的學(xué)習(xí)和生活。踏上高中漫漫征程的你們，要盡快適應(yīng)新環(huán)境，調(diào)整好自己的心態(tài)。你們一定在過去有過這樣那樣的輝煌，而今邁步從頭越，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。你們?nèi)缫粡埌准垼准?，恰恰承載著錦繡前程的諸多期許，能夠涂抹出最美最新的青春色彩。在新的學(xué)期里，我希望每一位高一同學(xué)都能用自己的實(shí)際行動(dòng)，畫出自己那張最美的圖畫來。

對(duì)于高二的同學(xué)們，你們已經(jīng)經(jīng)歷了高中一年的歷練，這期間，你可能已經(jīng)錯(cuò)過了昨天，但千萬不要再錯(cuò)過今天和明天；你可能已經(jīng)錯(cuò)過了太陽，但千萬不要再錯(cuò)過了星星和月亮；你可能曾經(jīng)跌倒過，但跌倒了又算什么？人只有在失去平衡以后才能向前。競(jìng)擊場(chǎng)上的賽跑看起來是一個(gè)飛跑向前的過程，實(shí)質(zhì)上就是不斷失去平衡從而迫使人為保持新的平衡而向前躍進(jìn)的過程。高二是一座嶄新的山峰，期待看見你勇敢攀登的矯健身影。

而作為新高三學(xué)子的我們，無疑要成為新學(xué)期踏入征程的領(lǐng)頭軍。高三，是人生的一座分水嶺，是大渡河上的鐵索橋，是馬拉松賽跑的心碎坡。高三，這個(gè)對(duì)我們來說既熟悉又陌生的詞匯，已經(jīng)來臨，它意味著我們的生命畫冊(cè)添置了新的頁碼，我們的體能電池充值了新的熱力。它是一面青春熱血的旗幟，需要我們將它升起在廣闊的天空。泰戈?duì)栒f過：“只有流過血的手指，才能彈奏出世間的絕唱。〞只有成為一名不畏艱險(xiǎn)的舵手，才能成為高三這片海域的最終贏家。

同時(shí)還要感謝師長(zhǎng)對(duì)我們的精心栽培，希望新的學(xué)期我們共同努力，創(chuàng)造學(xué)校更美好的明天。最后我祝愿所有同學(xué)在新的學(xué)期里取得更大的進(jìn)步！

開學(xué)典禮演講稿篇4

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家上午好！

新年的鞭炮聲還在耳畔回響，親人、朋友的祝福還在耳邊蕩漾，過年的快樂在我們一張張燦爛的笑臉上洋溢！在這美麗祥和的日子里，我們dy坡小學(xué)的.全體教師和學(xué)生歡聚在這里，舉行本學(xué)期第一次盛大聚會(huì)：開學(xué)典禮。

開會(huì)前要求大家遵守會(huì)議紀(jì)律，不交頭接耳在下面說話，不隨意走動(dòng)，發(fā)言、領(lǐng)獎(jiǎng)的同學(xué)坐在隊(duì)伍前面，對(duì)發(fā)言的老師和同學(xué)報(bào)以熱烈掌聲，同時(shí)也要求各班級(jí)老師跟班跟隊(duì)參會(huì)。

大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng)：春季學(xué)期開學(xué)典禮現(xiàn)在開始！

大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng)：請(qǐng)全體起立，升國(guó)旗、奏國(guó)歌?！舱?qǐng)坐〕。

我們的學(xué)生在學(xué)校所提供的良好的條件下勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭(zhēng)先，掌握扎實(shí)的文化知識(shí)，全面提高綜合素質(zhì)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做人，為將來立足社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)打下了扎實(shí)的根底。

大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng)：讓我們以熱烈的掌聲歡送學(xué)生為大會(huì)獻(xiàn)詞。

回想過去的一年，我們學(xué)校在全體老師和同學(xué)們的努力下創(chuàng)造了許多的輝煌。

大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng)：有請(qǐng)學(xué)校校長(zhǎng)宣讀上學(xué)期表彰決定。

讓我們以熱烈的掌聲歡送先進(jìn)班級(jí)代表和優(yōu)秀同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)

有請(qǐng)財(cái)校校長(zhǎng)、財(cái)校書記為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)！

讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)他們獲得了榮譽(yù)表示祝賀。希望你們能夠再接再勵(lì)，以一顆努力的心迎接今后的學(xué)習(xí)生活，以一顆責(zé)任心幫助老師管理好班集體，為同學(xué)們效勞，做同學(xué)們的典范。

勝不驕，敗不餒，是智者的選擇；吃一塹，長(zhǎng)一智，才是聰明人的做法。下面讓我們聽聽學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們新學(xué)期的期望。

大會(huì)進(jìn)行第五項(xiàng)，請(qǐng)孫校長(zhǎng)講話，大家歡送！

某某校長(zhǎng)的發(fā)言很精彩且振奮人心，相信在某某校長(zhǎng)英明的領(lǐng)導(dǎo)下，在我們?nèi)熒墓餐ο拢琩y坡小學(xué)的明天一定會(huì)更加美好！

剛開學(xué)，我們的老師就已經(jīng)在思索：應(yīng)該怎樣一步步去收獲秋天的果實(shí)呢？當(dāng)然播種是第一步，開學(xué)的第一天我們應(yīng)該播下什么樣的種子呢？有請(qǐng)老師來告訴我們答案。

大會(huì)進(jìn)行第六項(xiàng)：請(qǐng)教師代表：徐桂芝老師發(fā)言。

感謝財(cái)校老師的精彩發(fā)言。

同學(xué)們，一所優(yōu)秀學(xué)校的創(chuàng)立，除了要有良好的教學(xué)設(shè)施，優(yōu)秀的教師，更重要的是要有優(yōu)秀的學(xué)生。

大會(huì)進(jìn)行第七項(xiàng)：請(qǐng)學(xué)生代表發(fā)言。

同學(xué)們，春回大地，萬象更新！我們把愿望寫在今天，把人生的理想刻在今天，這些祝愿不但送給我們面臨升學(xué)的畢業(yè)班六年級(jí)同學(xué)，同時(shí)也送給我們需要不斷充實(shí)知識(shí)、志存高遠(yuǎn)的所有同學(xué)。

讓我們借開學(xué)典禮的東風(fēng)，弘壯志，樹新風(fēng)，加快我校前進(jìn)的步伐。

開學(xué)典禮演講稿篇5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

金秋送爽，在九月嫵媚的陽光下，又一批新鮮血液注入我們的校園——20某某屆新同學(xué)，歡送你們參加某某高中這個(gè)溫馨的大家庭！就像兩年前我剛踏入校園時(shí)一樣，此時(shí)此刻你們的心情一定非常沖動(dòng)。是的，因?yàn)槟銈兗磳⑻と氲氖且粋€(gè)繁花似錦的校園，一個(gè)令人眷戀的故地，一片生生不息、蓬勃向上的熱土。我僅代表我院學(xué)生會(huì)全體成員和我院全體學(xué)生向你表示由忠的祝賀和熱烈的歡送！

作為你們的學(xué)長(zhǎng)，我要告訴你們：經(jīng)過短暫的休整，充盈激情、意氣風(fēng)發(fā)的你們又將開始新的征途。高中是人生的重要階段，也人生的美好階段，一種特有的校園文化，會(huì)使你們從幼稚走向成熟，從夢(mèng)想走向理想。我想這也是每位同學(xué)所期待和追求的。萬丈高樓從地起，高中階段的學(xué)習(xí)是高層次的學(xué)習(xí)，有著自身特點(diǎn)和規(guī)律，這就要求我們踏踏實(shí)實(shí)地從一點(diǎn)一滴做起：首先要做好第一個(gè)自我設(shè)計(jì)，確定高中時(shí)代的目標(biāo)，盡快調(diào)整心態(tài)，為自己的高中生活規(guī)劃出完美的藍(lán)圖，瞄準(zhǔn)目標(biāo)鍥而不舍地追求。

同時(shí)也希望你們能提前做好準(zhǔn)備，用自信來迎接高中生活的新起點(diǎn)。當(dāng)然剛跨進(jìn)高中校門時(shí)，懵懂的我也曾和現(xiàn)在的你們一樣，都會(huì)問自己這樣兩個(gè)問題：“我來這兒做什么？〞“我將成為一個(gè)什么樣的人？〞是的，人生猶如夜航船，一個(gè)個(gè)始終警省自己的問題就是一座座塔基，而我們的答復(fù)就是點(diǎn)亮自己的燈塔。當(dāng)思索這個(gè)問題時(shí)，我們正在為今后三年的高中生活或者更加長(zhǎng)遠(yuǎn)的未來樹立一座燈塔，盡管前路漫漫，航燈迷爍，但一步步走來的我們將不斷修正航向，向著那個(gè)人生的坐標(biāo)原點(diǎn)前進(jìn)。

我堅(jiān)信只要我們堅(jiān)決信念，奮力拼搏我們一定會(huì)取得成功，收獲我們想要的果實(shí)。在這里，沒有飽滿羽翼的庇護(hù)，更多的只是同窗室友間的相互關(guān)心、互相體諒；在這里，沒有師長(zhǎng)拿分?jǐn)?shù)“逼迫〞你努力努力再努力，更多的是同學(xué)間友好的“明爭(zhēng)暗斗〞你追我趕；在這里，沒有人會(huì)責(zé)怪你對(duì)著冰冷的墻壁發(fā)愣，更多的是周遭環(huán)境無形中牽引你去挖掘校園文化的多資多彩。

“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。〞讓我們?cè)谶@生生不息、蓬勃向上的熱土上攬萬卷文集，汲文明精華，踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步，攜起手來共同創(chuàng)造美好、燦爛的明天！

開學(xué)典禮演講稿篇6

“教師是人類靈魂的工程師〞這是我在童年時(shí)代聽到得最多的一句話，是對(duì)教師的職業(yè)最初的認(rèn)識(shí)。在我學(xué)生年代，聽到了人們對(duì)老師一系列的評(píng)價(jià)，有人說老師是人類靈魂的工程師；有人說老師是燃燒自己，照亮別人的蠟燭；有人說老師是甘為人梯，默默耕耘；有人說老師捧著一顆心來不帶半根草去……歌頌的是老師獻(xiàn)身精神。步入工作崗位后，我卻親眼目睹了老師們愛崗、敬業(yè)、奉獻(xiàn)等作為，親耳聆聽了不畏艱苦，孜孜不倦、潛心奮斗于育人工程的感人事跡，親身感受了那為了祖國(guó)和人民，為了孩子和未來，真誠(chéng)奉獻(xiàn)的博大情懷。

由學(xué)生到教師是我人生的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)，想想去年的這段日子，我正在人生的十字路口上徘徊著，矛盾著，斗爭(zhēng)著，而今天我來到了這里，在這里，我的收獲很大，我不但很快適應(yīng)了新的環(huán)境，而且還結(jié)識(shí)了新的朋友，更重要的是我接受了一個(gè)全新的教育。

身為一名人民教師，我經(jīng)常問自己這樣一個(gè)問題：要做一名優(yōu)秀的教師，應(yīng)該具備的最重要的條件是什么？是優(yōu)美的語言？是廣博的知識(shí)？還是豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)？在實(shí)踐的過程中我發(fā)現(xiàn)：作為一名優(yōu)秀的人民教師不僅要有優(yōu)美流暢的語言、廣博的知識(shí)、豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，最重要的是高尚的師德。

教師良好的思想品行是教師最偉大人格力量的表達(dá)。在當(dāng)今社會(huì)開展和人性本身物欲的膨脹，給我們帶來心里和精神的空虛，而物質(zhì)和精神的落差又使我們對(duì)〞師德“的概念有些模糊。在〞5。12“大地震中涌現(xiàn)出很多優(yōu)秀教師，如張開雙臂護(hù)著四名學(xué)生的譚千秋老師、學(xué)生生命的救護(hù)神吳忠洪老師、救出學(xué)生卻永遠(yuǎn)失去女兒的劉寧老師，他們?cè)谔卮笞匀粸?zāi)害面前，舍生忘死、挺身而出，用自己的血肉之軀拼死保護(hù)學(xué)生生命的崇高師德風(fēng)范，他們用鮮血和生命詮釋了〞師德“。從他們身上，使我增強(qiáng)了熱