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文檔簡介
2023學(xué)年高二年級下學(xué)期生物模擬測試卷注意事項(xiàng)1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1.如圖甲、乙、丙表示某動物細(xì)胞中的不同化合物,下列敘述正確的是()A.甲、乙、丙三物質(zhì)不可能同時(shí)出現(xiàn)在葉綠體中B.物質(zhì)甲為該生物的主要遺傳物質(zhì)C.可用蘇丹Ⅲ染液來鑒定物質(zhì)乙D.物質(zhì)丙構(gòu)成生物膜的基本骨架2.通過實(shí)驗(yàn)研究溫度對a、b、c三種酶活性的影響,結(jié)果如下表。根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)分析。下列說法錯(cuò)誤的是溫度酶種類10℃20℃30℃40℃a酶的相對活性(%)40659575b酶的相對活性(%)15609725c酶的相對活性(%)10255090A.a(chǎn)酶和b酶的最適溫度約為30℃左右B.當(dāng)溫度為某一任何固定值時(shí),酶的用量都會影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果C.該實(shí)驗(yàn)中有兩個(gè)自變量,因變量只有1個(gè)D.三種酶中較適宜高溫環(huán)境的最可能是c酶3.下列關(guān)于生物體中細(xì)胞呼吸的敘述,錯(cuò)誤的是A.植物在黑暗中可進(jìn)行有氧呼吸也可進(jìn)行無氧呼吸B.食物鏈上傳遞的能量有一部分通過細(xì)胞呼吸散失C.有氧呼吸和無氧呼吸的產(chǎn)物分別是葡萄糖和乳酸D.植物光合作用和呼吸作用過程中都可以合成ATP4.用斐林試劑檢測生物組織中還原糖的過程中,溶液顏色變化過程是()A.淺藍(lán)色→棕色→磚紅色 B.無色→淺藍(lán)色→棕色C.棕色→綠色→無色 D.磚紅色→淺藍(lán)色→棕色5.下列生化反應(yīng)或生理過程不依賴生物膜的是A.消化酶的合成與分泌B.葉綠體內(nèi)水的光解C.NADH的生成D.NADPH的生成6.關(guān)于“驗(yàn)證活細(xì)胞吸收物質(zhì)的選擇性”實(shí)驗(yàn),下列說法錯(cuò)誤的是A.溫水浸泡玉米籽粒的目的是促進(jìn)胚吸收紅墨水B.沿玉米籽粒胚的中線縱切有利于觀察胚的顏色C.未煮熟的玉米胚有較淺的著色與縱切時(shí)部分細(xì)胞破損有關(guān)D.該實(shí)驗(yàn)說明活細(xì)胞吸收物質(zhì)具有選擇性二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)日前微博傳言手機(jī)細(xì)菌比馬桶多。如圖,央視和北京衛(wèi)視通過實(shí)驗(yàn)展示調(diào)查結(jié)果。回答下列相關(guān)問題:(1)該實(shí)驗(yàn)需制備________(填“固體”或“液體”)培養(yǎng)基。(2)據(jù)圖,兩電視臺均采用________法接種,接種前需要采用________法對培養(yǎng)基進(jìn)行滅菌。(3)兩電臺實(shí)驗(yàn)操作均正確,但報(bào)道結(jié)果截然不同,你認(rèn)為原因是:________________。(4)按圖操作取樣面積,實(shí)驗(yàn)員測定某手機(jī)屏幕的細(xì)菌數(shù)量,將11mL菌懸液進(jìn)行梯度稀釋,分別取1.lmL稀釋倍數(shù)為111的樣品液接種到三個(gè)培養(yǎng)基上,培養(yǎng)一段時(shí)間后,統(tǒng)計(jì)菌落數(shù)分別為98、111、112,則該手機(jī)屏幕的細(xì)菌數(shù)為________個(gè)/平方厘米。該實(shí)驗(yàn)對照組要取培養(yǎng)基涂布________進(jìn)行培養(yǎng)。8.(10分)血糖濃度保持平衡對機(jī)體生命活動具有重要作用,下圖為胰島素作用機(jī)理模式圖,請分析回答(1)胰島素降低血糖濃度的機(jī)理是:胰島素與______________結(jié)合后,一方面促進(jìn)____________合成,另一方面使___________增加,促進(jìn)葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞。除此之外,胰島素的作用還表現(xiàn)在能促進(jìn)__________,同時(shí)抑制非糖物質(zhì)(脂肪、蛋白質(zhì))轉(zhuǎn)化為葡萄糖(2)某人因體內(nèi)含有胰島素受體的抗體而表現(xiàn)出高血糖癥狀。若給其注射胰島素___________(能,不能)有效調(diào)節(jié)其血糖水平,原因是_____________。(3)影響胰島素分泌的主要因素是_________,其一方面可以直接作用于胰島以調(diào)節(jié)胰島素的分泌,此外也作用于胰島組織中的神經(jīng)末梢或血管內(nèi)的感受器,反射性地引起胰島素分泌。因此血糖平衡受_____的調(diào)節(jié)。9.(10分)生物膜系統(tǒng)在細(xì)胞的生命活動中發(fā)揮著極其重要的作用,如下圖所示圖1-3表示3種生物膜結(jié)構(gòu)極其所發(fā)生的部分生理過程。請回答下列問題:(1)構(gòu)成生物膜的基本支架是_______________,圖1-3中生物膜的功能不同,從生物膜的組成成分分析,其主要原因是_________________________________。(2)圖2為哺乳動物成熟紅細(xì)胞的細(xì)胞膜,圖中葡萄糖和乳酸跨膜運(yùn)輸?shù)墓餐c(diǎn)是都需要____________,如果將圖2所示細(xì)胞放在無氧環(huán)境中,圖中葡萄糖和乳酸的跨膜運(yùn)輸______________(填“能”或“不能”)進(jìn)行,原因是_______________。(3)圖1表示的生理過程及所在的場所是_____________________________________。圖3表示的生理過程及所在的場所是__________________________________。10.(10分)許多植物含有天然香料,如薄荷葉中含有薄荷油?,F(xiàn)用薄荷葉提取薄荷油?;卮饐栴}:(1)薄荷油是揮發(fā)性物質(zhì),提取薄荷油時(shí)應(yīng)選用____(選填“鮮”“干”)薄荷葉作原料,其原因是________________________________。(2)用萃取法提取薄荷油時(shí),采用的溶劑是______________,原理是_________________。(3)用水蒸氣蒸餾法提取薄荷油時(shí),在油水混合物中加入氯化鈉的作用是______________。常用于分離油層和水層的器皿是_________。分離出的油層中加入無水硫酸鈉的作用是_____________________,除去固體硫酸鈉的常用方法是_____。11.(15分)下表為孟德爾利用豌豆的7對相對性狀所做的雜交試驗(yàn),其中大寫字母為顯性基因,表示該性狀由顯性基因控制。下圖表示種子和果實(shí)的發(fā)育過程,果皮(豆莢)、種皮都是由母本體細(xì)胞通過有絲分裂、分化發(fā)育形成,請認(rèn)真分析圖表,回答下列問題:種子形狀子葉顏色種皮顏色豆莢形狀豆莢顏色花的位置莖的高度圓滑R黃色Y灰色G飽滿A綠色B葉腋C局基D皺縮r綠色y白色g不飽滿a黃色b蓮頂c矮莖d(1)以種皮白色的純合豌豆為母本,授以種皮灰色的豌豆的花粉,所結(jié)豌豆種皮顏色是__________。(2)選擇豆莢顏色和種子形狀兩對相對性狀的純合親本雜交,如果用黃色圓粒為母本,綠色皺粒為父本,兩親本的基因型依次分別是__________、__________,母本上所結(jié)的豆莢的顏色__________,種子的形狀為__________,F(xiàn)1的基因型為__________。F1植株所結(jié)的豆莢和種子的表現(xiàn)型及其比例為__________,F(xiàn)1植株群體所結(jié)的種子的胚有__________種基因型。
參考答案(含答案詳細(xì)解析)一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1、D【答案解析】本題結(jié)合圖形考查細(xì)胞的成分和功能,要求考生利用所學(xué)知識解讀圖形,判斷出圖中甲是DNA,乙是蛋白質(zhì),丙是磷脂,進(jìn)而分析、判斷各選項(xiàng)。分析圖形可知,圖中甲、乙、丙分別是DNA、蛋白質(zhì)、磷脂,這三種物質(zhì)可同時(shí)出現(xiàn)在葉綠體中,A錯(cuò)誤;物質(zhì)甲DNA為該細(xì)胞生物的遺傳物質(zhì),沒有主要或次要的遺傳物質(zhì)之分,染色體只能存在于真核生物細(xì)胞內(nèi),細(xì)胞生物的遺傳物質(zhì)只能是DNA,B錯(cuò)誤;用蘇丹Ⅲ染液可鑒定脂肪,而物質(zhì)乙是蛋白質(zhì),應(yīng)該用雙縮脲試劑鑒定,C錯(cuò)誤;物質(zhì)丙磷脂是構(gòu)成生物膜的基本骨架,D正確。2、B【答案解析】
分析表格:表格表示不同溫度對a、b、c三種酶活性的影響,對于a酶,其最適溫度在30℃左右.對于b酶,其最適溫度在30℃左右;對于c酶,其最適溫度可能在40℃左右甚至更高?!绢}目詳解】A、根據(jù)以上分析可知,a酶和b酶的最適溫度都約為30℃左右,A正確;B、當(dāng)溫度過高時(shí)會破壞酶的空間結(jié)構(gòu),使得酶喪失活性,則酶的用量將不會影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果,B錯(cuò)誤;C、該實(shí)驗(yàn)的自變量是溫度和酶的種類,因變量是酶的相對活性,C正確;D、根據(jù)以上分析已知,a酶和b酶的最適宜溫度在30℃左右,而酶c的最適宜溫度可能在40℃左右甚至更高,因此三種酶中較適宜高溫環(huán)境的最可能是c酶,D正確。故選B。3、C【答案解析】
本題主要考查植物細(xì)胞的光合作用、細(xì)胞呼吸及生態(tài)系統(tǒng)能量流動的有關(guān)知識。植物在有氧時(shí)進(jìn)行有氧呼吸,產(chǎn)物是CO2和H2O,并釋放大量能量,合成大量ATP,在無氧時(shí)進(jìn)行短時(shí)間的無氧呼吸,大部分組織無氧呼吸產(chǎn)物是CO2和酒精,某些組織或器官是乳酸,并釋放少量能量,合成少量ATP;光合作用的光反應(yīng)階段主要反應(yīng)是水的光解和合成ATP;食物鏈中的營養(yǎng)級同化的能量有三個(gè)去向:呼吸散失、傳遞給下一個(gè)營養(yǎng)級(除了最高營養(yǎng)級)和被分解者分解利用。【題目詳解】A.植物在黑暗中有氧時(shí)可進(jìn)行有氧呼吸,無氧時(shí)可進(jìn)行無氧呼吸,A正確;B.食物鏈上的營養(yǎng)級同化的能量有三個(gè)去向:呼吸散失、傳遞給下一個(gè)營養(yǎng)級(除了最高營養(yǎng)級)和被分解者分解利用,B正確;C.有氧呼吸和無氧呼吸的產(chǎn)物分別是CO2和H2O、CO2和酒精,某些組織或器官是乳酸,C錯(cuò)誤;D.植物光合作用的光反應(yīng)階段和呼吸作用過程中都可以合成ATP,D正確;所以選C?!敬鸢更c(diǎn)睛】光合作用雖然暗反應(yīng)消耗了ATP,但光反應(yīng)階段利用光能合成了ATP;葡萄糖是細(xì)胞呼吸的底物,不是產(chǎn)物。4、A【答案解析】試題分析:斐林試劑鑒定還原糖,先是菲林試劑本身的顏色藍(lán)色,然后與還原糖發(fā)生反應(yīng),在水浴加熱的條件下逐步變色,由藍(lán)色變?yōu)樽厣詈笞優(yōu)榇u紅色,故A正確。考點(diǎn):本題考查還原糖的鑒定的相關(guān)知識,意在考查考生理解所學(xué)知識的要點(diǎn),把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。5、C【答案解析】
分泌蛋白的合成和分泌過程需要經(jīng)過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體等的加工,同時(shí)由線粒體提供能量,其分泌過程需要細(xì)胞膜的參與。光反應(yīng)可進(jìn)行水的光解產(chǎn)生氧氣和還原氫,場所為葉綠體的類囊體薄膜上。有氧呼吸第一、二階段脫氫的場所分別為細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體基質(zhì),第三階段為氧氣和還原氫反應(yīng)生成水,場所為線粒體內(nèi)膜?!绢}目詳解】消化酶屬于分泌蛋白,其加工和分泌需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體和細(xì)胞膜等具膜的結(jié)構(gòu)參與,A不符合題意;葉綠體內(nèi)水的光解發(fā)生在類囊體薄膜上,B不符合題意;NADH屬于細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的還原氫,其生成場所為細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體基質(zhì),與生物膜無關(guān),C符合題意;NADPH是光反應(yīng)產(chǎn)生的還原氫,在葉綠體的類囊體薄膜上進(jìn)行,D不符合題意。故選C。6、A【答案解析】
通過實(shí)驗(yàn)證明生物膜的功能特性—選擇透過性??疾閷?shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和結(jié)果分析得出結(jié)論的能力?!绢}目詳解】玉米籽粒先要在溫水里浸泡的目的是植物細(xì)胞吸水,恢復(fù)其活性,并便于切割,A錯(cuò)誤。沿玉米籽粒胚的中線縱切有利于觀察胚的顏色,B正確。未煮熟的玉米胚細(xì)胞膜有選擇透過性,本不應(yīng)該著色。有較淺的著色與縱切時(shí)部分細(xì)胞破損有關(guān),C正確。煮過的玉米胚著色深,沒有煮過的玉米胚著色淺,說明活細(xì)胞吸收物質(zhì)具有選擇性,D正確。【答案點(diǎn)睛】實(shí)驗(yàn)原理:活細(xì)胞有選擇透過性,不會被染色劑染色,細(xì)胞死亡或損傷后失去選擇透過性才可以被染色。二、綜合題:本大題共4小題7、固體稀釋涂布平板高壓蒸汽滅菌兩電臺的手機(jī)和馬桶的取樣均不同4×1141.1mL無菌水【答案解析】
微生物培養(yǎng)基一般都含有水、碳源、氮源、無機(jī)鹽,此外還要滿足微生物生長對pH、特殊營養(yǎng)物質(zhì)以及氧氣的要求。常用的接種方法有平板劃線法和稀釋涂布平板法。【題目詳解】(1)該實(shí)驗(yàn)所用培養(yǎng)基需添加瓊脂制備固體培養(yǎng)基。(2)由圖可知,兩電視臺均采用稀釋涂布平板法接種,培養(yǎng)基需要進(jìn)行高壓蒸汽滅菌處理。(3)可能是由于兩電臺的手機(jī)和馬桶的取樣均不同,故報(bào)道不同。(4)該手機(jī)屏幕的細(xì)菌數(shù)為(98+111+112)÷3÷1.1×111×11÷(5×5)=4×114個(gè)/平方厘米。為了避免無關(guān)變量的影響,對照組要取培養(yǎng)基涂布1.1mL無菌水進(jìn)行培養(yǎng)?!敬鸢更c(diǎn)睛】該題的難點(diǎn)在于(4)的計(jì)算,需要考生注意不要忽略稀釋倍數(shù)及手機(jī)屏幕大小。8、胰島素受體蛋白質(zhì)、脂肪、糖原細(xì)胞膜上葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白(細(xì)胞膜上載體蛋白)葡萄糖的利用(葡萄糖的氧化分解)不能胰島素?zé)o法與胰島素受體結(jié)合血糖濃度神經(jīng)和體液(激素)共同【答案解析】
(1)在人體內(nèi)許多組織的細(xì)胞膜上都存在著胰島素受體。胰島素在細(xì)胞水平發(fā)揮生理作用,首先必須與靶細(xì)胞膜上的胰島素受體結(jié)合后,才能開始發(fā)揮其生物效應(yīng),這是胰島素發(fā)揮正常生理作用的先決條件。不同種類的細(xì)胞,其膜上胰島素受體的數(shù)量亦不相同。胰島素的主要功能是通過調(diào)節(jié)組織細(xì)胞對葡萄糖的攝取和代謝,促進(jìn)組織細(xì)胞吸收葡萄糖的能力,尤其能加速肝細(xì)胞和肌細(xì)胞對葡萄糖的攝取,以維持體內(nèi)葡萄糖的平衡。此外,胰島素對脂肪、蛋白質(zhì)的代謝、核酸的合成和某些基因的表達(dá)也具有調(diào)節(jié)作用。(2)當(dāng)血糖濃度升高時(shí),胰島素分泌增加,和靶細(xì)胞的胰島素受體結(jié)合后,可以從食物中吸收血液的糖分加速進(jìn)入肝臟、肌肉等組織,并以糖原的形式儲藏起來備用;同時(shí)又約束儲存在這些組織里的糖原不能輕易回流到血液里,免得引起血糖過高。(3)血糖濃度是影響胰島素分泌的最重要因素。血糖濃度升高——血管壁等處的化學(xué)感受器興奮→傳入神經(jīng)→下丘腦中調(diào)節(jié)血糖平衡的某一區(qū)域→傳出神經(jīng)→胰島B細(xì)胞分泌胰島素→肝臟、骨胳肌、脂肪組織等處的體細(xì)胞→血糖濃度降低。血糖濃度過低——血管壁等處的化學(xué)感受器興奮→傳入神經(jīng)→下丘腦中調(diào)節(jié)血糖平衡的某一區(qū)域→傳出神經(jīng)→胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素、腎上腺分泌腎上腺素→肝臟等處的體細(xì)胞→血糖濃度升高,因此血糖平衡受神經(jīng)和體液共同調(diào)節(jié)。【答案點(diǎn)睛】本題考查血糖平衡調(diào)節(jié)的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生能理解所學(xué)知識的要點(diǎn),把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。9、磷脂雙分子層組成生物膜的蛋白質(zhì)的種類與數(shù)量的不同載體蛋白能葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞屬于被動運(yùn)輸,不消耗能量;乳酸運(yùn)出細(xì)胞屬于主動運(yùn)輸,可以消耗無氧呼吸產(chǎn)生的ATP有氧呼吸的第三階段、線粒體內(nèi)膜光合作用的光反應(yīng)階段、葉綠體的類囊體薄膜【答案解析】試題分析:本題考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)、細(xì)胞代謝,考查對細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能相統(tǒng)一、物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞方式、細(xì)胞呼吸、光合作用過程的理解和識記。(1)磷脂雙分子層構(gòu)成生物膜的基本支架,組成生物膜的蛋白質(zhì)的種類與數(shù)量的不同,決定了生物膜的功能不同。(2)據(jù)圖可知,葡萄糖和乳酸跨膜運(yùn)輸都需要載體蛋白,前者順濃度運(yùn)輸,屬于協(xié)助擴(kuò)散,后者逆濃度運(yùn)輸,屬于主動運(yùn)輸,將哺乳動物成熟紅細(xì)胞放在無氧環(huán)境中,圖中葡萄糖和乳酸的跨膜運(yùn)輸能正常進(jìn)行,原因是哺乳動物成熟紅細(xì)胞無線粒體,不進(jìn)行有氧呼吸,通過無氧呼吸產(chǎn)生ATP。(3)圖1表示生成水的同時(shí)合成ATP,代表有氧呼吸第三階段,發(fā)生在線粒體內(nèi)膜。圖3表示分解水的同時(shí)合成ATP,代表光合作用的光反應(yīng)階段,發(fā)生在葉綠體的類囊體薄膜。10、鮮薄荷油易揮發(fā),干燥過程中會使薄荷油揮發(fā)掉酒精或石油醚、乙醚、戊烷等薄荷油易溶于有機(jī)溶劑增加鹽的濃度,使分層更明顯分液漏斗吸收油層中的水分過濾【答案
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