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本文格式為Word版,下載可任意編輯——2022年小升初語(yǔ)文檢測(cè)卷練習(xí)學(xué)習(xí)就是個(gè)不斷把握新知識(shí)穩(wěn)定舊知識(shí)的過(guò)程。下面是查字典語(yǔ)文網(wǎng)為大家共享的小升初語(yǔ)文檢測(cè)卷練習(xí),希望同學(xué)們能夠認(rèn)真讀題并解答。
一、看拼音寫(xiě)字,組成詞語(yǔ)。
shàshìyúlányìcuò
()時(shí)()好須()波()()揚(yáng)頓()
hàoyùchùlǒucùfáng
()盡()寒抽()竹()()不及()
二、按要求填空。
①學(xué)校有“金、倪、王、張、孫、胡、費(fèi)、曹〞幾位老師,按音序表中的順序排列,排在最前的應(yīng)是______老師,排在最終的是______老師,排在第五位的是_____老師。
②在“煎熬〞、“磨平〞、“磨盤(pán)〞這三個(gè)詞語(yǔ)中,“磨〞的讀音依次是_________、_________、_________。
③在“裹上〞、“嚼著〞、“情義〞、“摔跤〞、“畜生〞、“鉗子〞這些詞語(yǔ)中,帶點(diǎn)字讀輕聲的詞語(yǔ)是_____________________________________。
三、選擇題。
(1)給加點(diǎn)字讀音全對(duì)的一組后打"√"。
A.屋脊(jī)宮闕(què)吮吸(yǔn)鏖戰(zhàn)(áo凌晨(línɡ)()
B.锃亮(zènɡ)眸子(mǔ)彈琴(tán)河畔(pán)眺望(liáo)()
C.嚇煞(shà)蜷曲(quán)鳥(niǎo)瞰(kàn)音樂(lè)(yuè)鳥(niǎo)喙(huì)()
D.愜意(qiè)衣冠(ɡuān)松散(sàn)熾烈(zhì)向往(chōnɡ)()
(2)給沒(méi)有錯(cuò)別字的一組句子后打"√"。
A.海倫不分晝夜,像一塊干躁的海棉吮吸著知識(shí)的甘霖。()
B.在幽香的碧螺春荼湯里,我看到了江南明媚的春光。()
C.秦兵馬俑維妙維肖地模擬軍陣的排列,在雕塑史上決無(wú)僅有。()
D.一想到明天就要道別校園,我的心中就涌起了深深的眷戀之情。()
四、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整。
司空見(jiàn)()前()后()()思()慮()()不倦
五彩()()()不絕()驚心動(dòng)()如()似()
()山()嶺浮想()()
五、按要求寫(xiě)成語(yǔ)。
⑴反映品質(zhì)優(yōu)秀的:_________、_________;⑵形容人特別多的:__________、________;
⑶形容風(fēng)景幽美的:_________、___________;⑷表現(xiàn)深情厚誼的:________、________。
六、根據(jù)課文內(nèi)容填空。
(3)___________,____________。兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。
我們還讀過(guò)一些寫(xiě)兒童生活的古詩(shī),如《》,詩(shī)句是___________________________________________。
⑸"雨"是古代詩(shī)人筆下常見(jiàn)的景物,如"春潮帶雨晚來(lái)急"。請(qǐng)?jiān)賹?xiě)出兩句含有"雨"的詩(shī):________________________________________________________________________.
七、.把下面排列錯(cuò)亂的句子,按順序連成條理明了的一段話。(在括號(hào)中標(biāo)序號(hào))
()他又說(shuō)道:“我們中國(guó)人一定要搞明了自己的歷史,搞文學(xué)的人不搞清我們的歷史更不行。〞
()相反,他幾次問(wèn)我各科學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)趺礃?。我說(shuō)我連續(xù)幾年獲得優(yōu)良獎(jiǎng)?wù)拢目评砜茖W(xué)習(xí)成績(jī)都還不錯(cuò)。
()我知道這是對(duì)我的批評(píng),也是對(duì)我的希望。
()他說(shuō)道:“這樣好!愛(ài)好文學(xué)的人不要只讀文科的書(shū),一定要多讀各科的書(shū)。〞
()想來(lái)好玩兒,那一下午,葉老先生沒(méi)談我那篇獲獎(jiǎng)的作文,也沒(méi)談寫(xiě)作。他沒(méi)有向我傳授什么文學(xué)創(chuàng)作的秘訣、要素或指南之類(lèi)。
()他又讓我背中國(guó)歷史朝代,我沒(méi)有背全,有的朝代順序還背顛倒了。
八、閱讀以下短文,按要求回復(fù)問(wèn)題。
(一)給家鄉(xiāng)孩子的信
不要把我當(dāng)作什么優(yōu)良人物,我只是一個(gè)普通的人。我寫(xiě)作()我有才華,()我有感情,對(duì)我的祖國(guó)和同胞有無(wú)限的愛(ài),我用作品表達(dá)這種感情。我今年87歲,今天回想過(guò)去,說(shuō)不上失敗,也談不上成功,我只是老老實(shí)實(shí)、平平凡凡地走過(guò)了這一生。我思考,我追求,我終究明白生命的意義在于奉獻(xiàn)而不于享受。我在回復(fù)和平街小學(xué)同學(xué)們的信中說(shuō):"我樂(lè)意再活一次,重新學(xué)習(xí),重新工作,讓我的生命開(kāi)花結(jié)果。"有人問(wèn)我生命開(kāi)花結(jié)果是什么意思。我說(shuō):"人活著不是為了白吃干飯,我們活著就是要給我們其中的社會(huì)添上一點(diǎn)光輝。這個(gè)我們能辦得到,()我們每個(gè)人都有更多的愛(ài),更多的的可憐,更多的精力,更多的時(shí)間,比維持我們自己生存所需要的多得多。只有為別人花費(fèi)它們,我們的生命才會(huì)開(kāi)花。一心為自己、一生為自己的人什么也得不到。"
⑴在括號(hào)內(nèi)填上適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。
⑵上文是有名作家__________在《給家鄉(xiāng)孩子的信》中講的一段話。在這段話中,屢屢表達(dá)了他對(duì)人生的態(tài)度。請(qǐng)把其中的一處抄寫(xiě)下來(lái):__________________________________。
讀了這段話,我們能充分感受到______________________的高尚品格。
⑶為了明確地表達(dá)自己的想法,屢屢運(yùn)用了反義詞。認(rèn)真
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