2023屆河南省示范初中生物高二第二學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測試題（含解析）

2023學(xué)年高二年級下學(xué)期生物模擬測試卷注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．如圖是胚胎干細胞分離途徑示意圖。下列說法正確的是()A．圖中A所示細胞將來能夠發(fā)育成胎膜和胎盤B．胚胎干細胞的體積和細胞核都較小C．胚胎干細胞可以增殖而不發(fā)生分化D．利用胚胎干細胞培育的人造器官正在大規(guī)模應(yīng)用2．圖示在某細胞內(nèi)進行的一種生命活動，相關(guān)說法完全正確的組合選項是①此過程圖示酶有解旋作用②此過程表示的是逆轉(zhuǎn)錄的過程③此過程也可以發(fā)生在病毒體內(nèi)④此過程為半保留復(fù)制，準確地傳遞了遺傳信息⑤此過程共涉及兩種核酸、5種核苷酸⑥此過程可以發(fā)生在無細胞周期的細胞中⑦此過程只能發(fā)生在核中及有關(guān)細胞器中⑧此過程需要tRNA參與.發(fā)生在核糖體上⑨此過程嚴格遵循堿基互補配對原則A．①⑥⑨ B．②④⑤⑧⑨ C．①③④⑦⑨ D．①②③⑥3．下列關(guān)于人類遺傳病的敘述，正確的是（）A．單基因遺傳病均無法利用光學(xué)顯微鏡檢測篩查B．各類遺傳病在遺傳時均遵循孟德爾定律C．單基因遺傳病的發(fā)病率和遺傳方式均可在患者家系中調(diào)查D．應(yīng)加強高齡孕婦的產(chǎn)前診斷以降低先天愚型病相對發(fā)生率4．將經(jīng)過擴增的含目的基因的DNA和質(zhì)粒用同一種限制酶進行如下圖所示的切割，電泳得到純凈的B片段和D片段，將大量的兩種片段混合并用DNA連接酶處理。如果只考慮兩個片段的環(huán)狀連接，則能形成不同核苷酸序列的環(huán)狀DNA的種類是A．1種B．2種C．3種D．6種5．乳酸菌和酵母菌雖然在結(jié)構(gòu)和功能上都有很大的差別,但二者具有基本的共性。下列敘述中不屬于這種基本共性的是()A．具有細胞膜 B．具有DNA和RNAC．具有相同的細胞分裂方式 D．具有核糖體6．某同學(xué)利用紫玉蘭、諸葛菜、山茶、茶梅和紅花檀木的葉片為材料，放大相同倍數(shù)后觀察、記錄視野中的細胞數(shù)目，然后做“質(zhì)壁分離實驗”，記錄開始滴加0.3g/mL蔗糖溶液到發(fā)生初始質(zhì)壁分離的時間并計算平均值。有關(guān)敘述不合理的是()A．該實驗中的各組材料之間相互對照B．各組實驗中紅花檀木質(zhì)壁分離的速度最快C．山茶細胞體積最大，從接觸蔗糖溶液到發(fā)生質(zhì)壁分離的時間最長D．細胞液濃度：山茶<茶梅<紫玉蘭<諸葛菜<紅花檀木7．中國醫(yī)學(xué)科學(xué)院屠呦呦獲2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎，她研制的抗瘧疾藥青蒿素挽救了數(shù)百萬人的生命。青蒿素是從植物黃花蒿的組織細胞中所提取的一種代謝產(chǎn)物，其作用方式目前尚不明確，推測可能是作用于瘧原蟲的食物泡膜，從而阻斷了營養(yǎng)攝取的最早階段，使瘧原蟲較快出現(xiàn)氨基酸饑餓，迅速形成自噬泡，并不斷排出蟲體外，使瘧原蟲損失大量胞漿而死亡。結(jié)合上述論述，下列敘述正確的是A．瘧原蟲以胞吞的方式獲取食物所消耗的ATP由黃花蒿提供B．瘧原蟲的遺傳物質(zhì)是RNAC．細胞質(zhì)是細胞代謝的主要場所，瘧原蟲丟失胞漿會威脅到細胞生存D．瘧原蟲寄生在寄主體內(nèi)，所以它和硝化細菌一樣都是自養(yǎng)型生物8．（10分）細胞內(nèi)的生物大分子是由單體相互結(jié)合形成的多聚體。圖中甲、乙、丙為細胞內(nèi)重要的三種多聚體,a和b為其單體。請結(jié)合此圖,判斷以下的敘述中正確的是()A．在人體細胞內(nèi),a共有4種B．ATP是由a連接兩個高能磷酸鍵形成的C．b可與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)D．在某人的神經(jīng)細胞和肝細胞中,甲一般相同,乙、丙一般不相同二、非選擇題9．（10分）研究人員發(fā)現(xiàn)了一種新的亮紅眼突變型果蠅，為探究亮紅眼基因突變體的形成機制，設(shè)計了一系列實驗。（1）亮紅眼突變型果蠅與野生型果蠅進行正反交實驗后，F(xiàn)1均為野生型，F(xiàn)2野生型與亮紅眼表現(xiàn)型比為3：1，亮紅眼果蠅雌雄個體數(shù)相當(dāng)，說明亮紅眼的遺傳方式是____________。（2）紅眼突變型果蠅還有朱紅眼、朱砂眼和猩紅眼等類型，朱紅眼（a）、朱砂眼（b）和猩紅眼（d）三個基因分別位于2號、X和3號染色體上，為探究亮紅眼突變基因（用字母E或e表示）與上述三種基因的關(guān)系，以四種突變型果蠅（每種只含一種突變基因）為親本進行雜交實驗，結(jié)果如表所示。雜交后代亮紅眼♂×朱紅眼♀亮紅眼♂×朱砂眼♀亮紅眼♂×猩紅眼♀野生型突變型野生型突變型野生型突變型F157♂：66♀077♀63♂0114♂：110♀F2116♂：118♀90♂：92♀75♂：79♀110♂：109♀0227♂：272♀①據(jù)表分析亮紅眼基因位于________號染色體上。②根據(jù)亮紅眼與朱紅眼果蠅的雜交結(jié)果，可知控制亮紅眼與朱紅眼的基因位于________對同源染色體上。③亮紅眼與朱砂眼果蠅雜交，F(xiàn)1雄果蠅的基因型為________，選取F2中與F1雄果蠅基因型相同的個體，再與F2中的野生型雌果蠅雜交，子代中出現(xiàn)突變型果蠅的概率為________。④亮紅眼與猩紅眼果蠅雜交，F(xiàn)1、F2果蠅中沒有出現(xiàn)野生型，則可以推測亮紅眼基因與猩紅眼基因的關(guān)系是________。（3）果蠅的眼色與色素合成細胞產(chǎn)生的眼黃素有關(guān)，眼黃素由色氨酸經(jīng)過酶促反應(yīng)合成。研究發(fā)現(xiàn)亮紅眼果蠅眼睛中眼黃素顯著偏低，而色氨酸酶促反應(yīng)途徑?jīng)]有受到影響。由此推測，亮紅眼基因與色氨酸________________有關(guān)。10．（14分）如圖為發(fā)生在生物體細胞中的一系列生理過程示意圖，①～⑥表示生理過程或物質(zhì)，A～E表示細胞結(jié)構(gòu)。請據(jù)圖回答下列問題：(1)若該細胞為原核細胞，則圖中不可能有的結(jié)構(gòu)是________(填字母)。若為棉花的葉肉細胞，則細胞中合成mRNA的場所有________(填字母)。(2)直接決定⑦中氨基酸的種類和順序的是________。在同一植物體不同部位的細胞中，⑦的種類不同，根本原因是____________。(3)若④為參與有氧呼吸第三階段的酶，則④進入線粒體_________________（填“是或否”）需要消耗ATP。(4)科學(xué)家用差速離心法能夠分離各種細胞結(jié)構(gòu)。分離動物細胞結(jié)構(gòu)時必須首先破壞細胞膜，破壞細胞膜最常用、簡便的方法是_________________________。11．（14分）下圖所示為科學(xué)家利用細胞工程培育“白菜——甘藍”雜種植株的過程，據(jù)圖回答：（1）圖中A、B的制備，需要去除______，該過程常使用的酶是_________。（2）由原生質(zhì)體A和原生質(zhì)體B形成原生質(zhì)體C的過程中，常使用的誘導(dǎo)劑是______，該過程體現(xiàn)了細胞膜具有____性。（3）由細胞D得到愈傷組織的過程叫做______；由愈傷組織得到根、芽等器官的過程叫做______。由細胞D得到一個完整的雜種植株，需要采用的細胞工程技術(shù)是__________，該過程體現(xiàn)了細胞D具有_________性。（4）上述育種方法與傳統(tǒng)雜交育種方法相比較優(yōu)點在于______________。12．美國新希望生殖醫(yī)學(xué)中心張進團隊于2016年10月19日在美國生殖醫(yī)學(xué)學(xué)會會議上正式宣布，世界首個細胞核移植“三父母”男嬰已于2016年4月誕生。下圖是該男嬰的培育過程示意圖，請據(jù)圖回答問題：（1）上述“三親嬰兒”的核DNA由母親甲和父親丙提供，質(zhì)DNA由捐贈者乙提供。由此可見，“三親嬰兒”的意義在于可以避免子代___________中基因控制的遺傳病的發(fā)生。（2）過程③在體外進行時需要對精子進行___________處理，卵母細胞應(yīng)處于MⅡ_________期。（3）過程④是早期胚胎培養(yǎng)，需將受精卵移入___________繼續(xù)培養(yǎng)。（4）過程⑤是___________技術(shù)，取_____的滋養(yǎng)層細胞可以對移植前的胚胎進行性別鑒定。

參考答案（含答案詳細解析）一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【答案解析】

本題主要考查胚胎干細胞的知識。1、哺乳動物的胚胎干細胞簡稱ES或EK細胞，來源于早期胚胎或從原始性腺中分離出來．2、具有胚胎細胞的特性，在形態(tài)上表現(xiàn)為體積小，細胞核大，核仁明顯；在功能上，具有發(fā)育的全能性，可分化為成年動物體內(nèi)任何一種組織細胞．另外，在體外培養(yǎng)的條件下，可以增殖而不發(fā)生分化，可進行冷凍保存，也可進行遺傳改造。3、胚胎干細胞可用于治療人類的某些頑癥，如帕金森綜合癥。還可培育出人造器官，解決目前臨床上存在的供體器官不足和器官移植后免疫排斥的問題?！绢}目詳解】A、圖中A是內(nèi)細胞團細胞，將來能夠發(fā)育成除胎膜和胎盤外的其他組織和器官，A錯誤；B、胚胎干細胞的體積較小，細胞核較大，B錯誤；C、在體外培養(yǎng)情況下，可以只增殖而不發(fā)生分化，C正確；D、利用胚胎干細胞可以誘導(dǎo)形成器官，但目前并沒有大規(guī)模應(yīng)用，D錯誤。故選C。2、A【答案解析】

圖中有堿基U，那么以核糖核苷酸為原料，以DNA為模板的過程是轉(zhuǎn)錄?！绢}目詳解】要轉(zhuǎn)錄先解旋，才能提供模板，所以此過程圖示酶有解旋作用，①正確；逆轉(zhuǎn)錄是以RNA為模板合成DNA的過程，此過程表示的是轉(zhuǎn)錄的過程，②錯誤；病毒的繁殖等生命活動發(fā)生在宿主細胞內(nèi)，所以轉(zhuǎn)錄不可以發(fā)生在病毒體內(nèi)，③錯誤；此過程是轉(zhuǎn)錄，不是復(fù)制，④錯誤；此過程共涉及兩種核酸，每種核酸都含有4種核苷酸，共8種核苷酸，⑤錯誤；細胞不管是否分裂，一般都能進行蛋白質(zhì)的合成，因此有無細胞周期的細胞中都能發(fā)生轉(zhuǎn)錄，⑥正確；原核細胞也有轉(zhuǎn)錄過程，但它沒有細胞核，轉(zhuǎn)錄是在擬核和細胞質(zhì)中進行的，⑦錯誤；tRNA參與的是翻譯過程，核糖體也是翻譯的場所，⑧錯誤；轉(zhuǎn)錄時，核糖核苷酸上的堿基與模板鏈上堿基嚴格遵循互補配對原則，⑨正確?！敬鸢更c睛】易混知識點：轉(zhuǎn)錄和逆轉(zhuǎn)錄；分裂時DNA才復(fù)制，細胞不管是否分裂，一般都要進行蛋白質(zhì)的合成。易錯點：病毒生命活動離不開活細胞。3、D【答案解析】

1、調(diào)查人類遺傳病時，最好選取群體中發(fā)病率相對較高的單基因遺傳病，如色盲、白化病等；若調(diào)查的是遺傳病的發(fā)病率，則應(yīng)在群體中抽樣調(diào)查，選取的樣本要足夠的多，且要隨機取樣；若調(diào)查的是遺傳病的遺傳方式，則應(yīng)以患者家庭為單位進行調(diào)查，然后畫出系譜圖，再判斷遺傳方式。2、遺傳病的監(jiān)測和預(yù)防（1）產(chǎn)前診斷：胎兒出生前，醫(yī)生用專門的檢測手段確定胎兒是否患某種遺傳病或先天性疾病，產(chǎn)前診斷可以大大降低病兒的出生率。（2）遺傳咨詢：在一定的程度上能夠有效的預(yù)防遺傳病的產(chǎn)生和發(fā)展?！绢}目詳解】A、用顯微鏡無法檢測是否發(fā)生基因突變，但當(dāng)單基因病引起細胞和組織形態(tài)變化時，可以通過顯微鏡進行檢測，A錯誤；B、真核生物核基因的單基因遺傳病在遺傳時遵循孟德爾定律，B錯誤；C、調(diào)查某種遺傳病的發(fā)病率應(yīng)該在群體中抽樣調(diào)查，C錯誤D、先天愚型病是由染色體異常導(dǎo)致的遺傳病，可以通過產(chǎn)前診斷降低患病兒的出生率，D正確。故選D。【答案點睛】本題考查人類遺傳病的相關(guān)知識，要求考生識記人類遺傳病的類型及特點，掌握監(jiān)測和預(yù)防人類遺傳病的措施，能結(jié)合所學(xué)的知識準確判斷各選項。4、D【答案解析】

用同一種限制酶切割目的基因的DNA和質(zhì)粒，具有相同的黏性末端。用DNA連接酶可以將具有相同的黏性末端的DNA片段連接形成重組DNA分子?！绢}目詳解】同一種限制性內(nèi)切酶切割運載體與目的基因可形成相同的黏性末端。將電泳得到的純凈的B片段和D片段混合，并加入DNA連接酶，具有相同的黏性末端的DNA片段可連接形成重組DNA分子。若只考慮由兩個片段連接形成的環(huán)狀DNA分子有以下三種情況：1、兩個B片段連接形成環(huán)狀DNA分子；2、兩個D片段可連接形成環(huán)狀DNA分子；3、一個B片段和一個D片段可連接形成環(huán)狀DNA分子。每一種情況都有正向連接和反向連接兩種，因此能形成6種核苷酸序列不同的環(huán)狀DNA分子?！敬鸢更c睛】本題容易忽視正向連接和反向連接所形成DNA分子的核苷酸序列是不同的，而錯選C。5、C【答案解析】

原核生物與真核生物的主要區(qū)別是有無核膜包被的細胞核，原核生物只含有核糖體一種細胞器，無染色質(zhì)，二者的遺傳物質(zhì)都是DNA，前者的DNA主要存在于擬核中，后者的DNA主要存在于細胞核中?！绢}目詳解】A、二者均具有細胞膜，A不符合題意；B、二者均具有DNA和RNA，B不符合題意；C、二者的分裂方式不同，乳酸菌是原核生物，進行二分裂，酵母菌是真核生物，可以進行出芽生殖，C符合題意；D、二者都具有核糖體，D不符合題意。故選C。6、D【答案解析】

據(jù)題文的描述和分析圖示可知：該題考查學(xué)生對植物細胞的質(zhì)壁分離的相關(guān)知識的識記和理解能力，以及對實驗現(xiàn)象和結(jié)果進行解釋、分析和處理的能力?！绢}目詳解】A：依題意和圖示分析可知：該實驗中的各組材料之間形成相互對照，A正確；

B：各組實驗中，紅花檀木的質(zhì)壁分離所需平均時間最短，因此質(zhì)壁分離的速度最快，B正確；

C：山茶的細胞平均數(shù)最小，說明其細胞體積最大，因此從接觸蔗糖溶液到發(fā)生質(zhì)壁分離的時間最長，C正確；

D：柱形圖顯示，視野中細胞平均數(shù)由多到少為：紅花檀木＞諸葛菜＞紫玉蘭＞茶梅＞山茶，而發(fā)生質(zhì)壁分離的平均時間由短到長為：紅花檀木＜諸葛菜＜紫玉蘭＜茶梅＜山茶，據(jù)此可推知細胞液的濃度由低到高為：紅花檀木＜諸葛菜＜紫玉蘭＜茶梅＜山茶，D錯誤。

故選D

【答案點睛】由題意“放大相同倍數(shù)后觀察、記錄視野中的細胞數(shù)目”可推知：細胞平均數(shù)越多，細胞的體積越??；當(dāng)外界溶液濃度大于細胞液濃度時，細胞因失水而發(fā)生質(zhì)壁分離，而且外界溶液與細胞液的濃度差越大，發(fā)生質(zhì)壁分離所需時間越短。在此基礎(chǔ)上，分析比較柱形圖呈現(xiàn)的各類細胞平均數(shù)和發(fā)生初始質(zhì)壁分離的平均時間，進而分析判斷各選項。7、C【答案解析】瘧原蟲屬于單細胞動物，以胞吞的方式獲取食物所消耗的ATP由自身提供，A錯誤；瘧原蟲屬于單細胞動物，遺傳物質(zhì)是DNA，B錯誤；細胞質(zhì)是細胞代謝的主要場所，如果胞漿大量流失，會威脅到細胞生存，C正確；寄生生物為消費者，屬于異養(yǎng)型生物，D錯誤。8、D【答案解析】

A、噬菌體為DNA病毒，由DNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成；甲流病毒為RNA病毒，由RNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成；故丙為蛋白質(zhì)，甲為DNA，乙為RNA。a為DNA和RNA的單體，共有8種，A錯誤。B、腺嘌呤核糖核苷酸連接兩個高能磷酸鍵形成ATP，B錯誤。C、b為氨基酸，不能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)，蛋白質(zhì)能，C錯誤。D、同一個體不同體細胞含有相同DNA，由于基因有選擇表達，不同體細胞DNA轉(zhuǎn)錄生成的RNA不同，合成的蛋白質(zhì)不同，導(dǎo)致細胞分化，D正確。故選D?！敬鸢更c睛】本題考查化合物相關(guān)知識，意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)能力。二、非選擇題9、常染色體上的隱性遺傳3兩EeXbY7/12e基因是d的等位基因進入色素合成細胞【答案解析】

正反交可以用來判斷基因的位置，如區(qū)分核遺傳和細胞質(zhì)遺傳；也可以用來判斷是常染色體還是性染色體遺傳?！绢}目詳解】（1）亮紅眼突變型果蠅與野生型果蠅進行正反交實驗后，F(xiàn)1均為野生型可知，野生型為顯性性狀，亮紅眼為隱性性狀，又因為正反交的后代表現(xiàn)型一致，故說明亮紅眼為常染色體隱性遺傳。（2）①根據(jù)亮紅眼♂×朱紅眼♀的雜交后代中雌雄的表現(xiàn)型一致可知，控制朱紅眼的基因位于常染色體上，結(jié)合子二代中野生型:突變型接近9:7可知，A/a與E/e位于2對同源染色體上，再結(jié)合亮紅眼♂×猩紅眼♀的雜交后代中全是突變型可知，控制亮紅眼的基因E/e位于3號染色體上，且與D/d為等位基因。②根據(jù)亮紅眼與朱紅眼果蠅的雜交結(jié)果，子二代中野生型:突變型接近9:7可知，控制亮紅眼與朱紅眼的基因位于2對同源染色體上。③亮紅眼即eeXBY與朱砂眼EEXbXb果蠅雜交，F(xiàn)1雄果蠅的基因型為EeXbY，F(xiàn)2中的野生型雌果蠅的基因型為1/3EEXBXb、2/3EeXBXb，與EeXbY雜交，后代中野生型果蠅即E-XB-的比例為（1/3+2/3×3/4）×1/2=5/12，則突變型果蠅的比例為1-5/12=7/12。④若D/d與E/e位于非同源染色體上，則后代會出現(xiàn)野生型；若D/d與E/e位于同源染色體的不同位置，則后代也會出現(xiàn)野生型，故根據(jù)亮紅眼與猩紅眼果蠅雜交，F(xiàn)1、F2果蠅中沒有出現(xiàn)野生型，則可以推測亮紅眼基因與猩紅眼基因位于同源染色體的相同位置，即e基因是d的等位基因。（3）由于眼黃素是色氨酸經(jīng)過酶促反應(yīng)合成的，由于亮紅眼果蠅眼睛中色氨酸的酶促反應(yīng)未收到影響，而眼黃素顯著降低，故推測亮紅眼基因可能與色氨酸進行色素合成細胞有關(guān)?！敬鸢更c睛】本題的難點在于（2）的亮紅眼基因位置的判斷，需要考生根據(jù)各組雜交結(jié)果進行分析，進而推出基因的位置及相關(guān)個體的基因型，并進行相關(guān)的計算。10、BCDEBCDmRNA中堿基的排列順序基因的選擇性表達是將動物細胞置于蒸餾水中，讓細胞吸水漲破【答案解析】

題圖代表基因表達產(chǎn)生的蛋白質(zhì)的多重去向，有的作為酶參與細胞質(zhì)里的代謝反應(yīng)，有的進入線粒體、葉綠體、細胞核、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)作為結(jié)構(gòu)蛋白、酶、糖蛋白等或進一步加工?！绢}目詳解】（1）若該細胞為原核細胞，則圖中不可能有的結(jié)構(gòu)是B細胞核，C線粒體，D葉綠體，E內(nèi)質(zhì)網(wǎng)。若為棉花葉肉細胞，則細胞中合成的mRNA的場所有B、C、D。（2）直接決定多肽或蛋白質(zhì)中氨基酸種類和順序的是mRNA中的堿基排列順序，因為mRNA是翻譯的模版。在同一植物體不同部位的細胞中，⑦蛋白質(zhì)或多肽的種類不同，根本原因是基因的選擇性表達（或表述為：不同細胞遺傳信息的執(zhí)行情況不同）（3）有氧呼吸第三階段的呼吸酶，化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，因此，其通過胞吞方式進入線粒體需要消耗ATP。（4）分離動物細胞結(jié)構(gòu)時必須首先破壞細胞膜，破壞細胞膜最常用、簡便的方法是將動物細胞置于蒸餾水中，讓細胞吸水漲破，然后再采用差速離心的方法進行分離。【答案點睛】本題為蛋白質(zhì)分選過程，由圖可知，并不是所有的蛋白質(zhì)都需要經(jīng)過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工；蛋白質(zhì)分選轉(zhuǎn)運方式有：蛋白質(zhì)的跨膜轉(zhuǎn)運、膜泡轉(zhuǎn)運（如分泌蛋白）、選擇性的門控轉(zhuǎn)運（如核孔）、細胞質(zhì)基質(zhì)中的轉(zhuǎn)運。11、細胞壁纖維素酶和果膠酶聚乙二醇(PEG)流動脫分化再分化植物組織培養(yǎng)全能克服遠緣雜交的不親和性（障礙）【答案解析】

1、圖中AB分別是表示原生質(zhì)體A和原生質(zhì)體B，C是原生質(zhì)體融合，D是雜種植物細胞，E是愈傷組織，F(xiàn)是完整的雜種植株；C-D是再生細胞壁過程，D-E過程是脫分化過程，E-F過程是再分化過程；

2、去細胞壁的方法：酶解法，即在溫和的條件下用纖維素酶和果膠酶去除細胞壁．雜種原生質(zhì)體再生出新的細胞壁標志著體細胞融合已經(jīng)完成，此過程與細胞內(nèi)高爾基體有重