下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
本文格式為Word版,下載可任意編輯——“將生命當(dāng)成租賃”閱讀試題及答案
將生命當(dāng)成租賃
蔣平
日前,在韓國(guó)十分流行一種“死一把〞的活動(dòng),參與這個(gè)活動(dòng)的人首先要進(jìn)行一個(gè)叫“生命的意義〞為題的測(cè)試,留下肖像,寫下遺囑,然后穿上麻布做的壽衣躺進(jìn)棺材里。體驗(yàn)者能在棺材中聽到哭聲。大約15分鐘后,工作人員再開啟棺材,體驗(yàn)活動(dòng)終止。據(jù)主創(chuàng)人員介紹,設(shè)計(jì)這種“死一把〞的體驗(yàn)活動(dòng),目的是讓人們反省過(guò)去,珍惜現(xiàn)在,更好地面對(duì)未來(lái)。好多參與者有類似的感想:“在棺材里,我十分十分畏懼,想起了母親和逝去的親友?,F(xiàn)在的我已經(jīng)完全不同了,由于我要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)沒(méi)有可惜的人生。〞
國(guó)人有句俗語(yǔ):不見棺材不落淚。只有真正面對(duì)死亡時(shí),人的心態(tài)才會(huì)發(fā)生根本性的變化。生命有如某種租賃,只不過(guò)這種租賃有好有壞,有長(zhǎng)有短,有悲有喜而已。
英國(guó)心理學(xué)家弗蘭克·托里斯博士作過(guò)這樣一次調(diào)查:假如意識(shí)到生命是一場(chǎng)租賃,你會(huì)對(duì)生活有些什么樣的再認(rèn)識(shí)呢?
“珍惜身邊的一切!〞這是35%的參與者的共同體會(huì)。這種珍惜包括時(shí)間、身體、親情……
“有了危機(jī)與壓力!〞這是24%的參與者的心態(tài)。站到了生命是一場(chǎng)租賃的高度,去審視萬(wàn)事萬(wàn)物:誰(shuí)在只爭(zhēng)朝夕,誰(shuí)在浪費(fèi)生命,便一目了然;人間的恩恩怨怨,是是非非,則會(huì)如過(guò)眼煙云;前行的道路上,對(duì)如何去粗取精,去偽存真,在有限的時(shí)間內(nèi)將各種有價(jià)值的因素調(diào)理到位,科學(xué)經(jīng)營(yíng),活出生命的藝術(shù),亦會(huì)感到胸有成竹。
“四處按規(guī)矩辦事!〞這是26%的參與者的感受。時(shí)刻牢記生命只有一次,百年大計(jì),健康第一,人生便會(huì)減少大量不必要的過(guò)錯(cuò)。時(shí)刻以輕松的神態(tài)呈現(xiàn),視每一出游戲?yàn)橐粋€(gè)過(guò)程,這個(gè)過(guò)程只是享受生活的一種手段,其本質(zhì)是收獲開心。
另外15%的參與者也從其他角度表達(dá)了對(duì)生命的再認(rèn)識(shí)。這個(gè)調(diào)查的結(jié)果雖然說(shuō)明不了什么,但它激起了人們對(duì)生命意義的理性思考。古羅馬詩(shī)人賀拉斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“每天都想象這是你最終的一天,盡情去體驗(yàn)與發(fā)現(xiàn)吧!不期而遇的明天,將會(huì)帶給你更多的驚喜與快樂(lè)。〞(選自《家庭醫(yī)生》2022年4月上)
1.“把生命當(dāng)成租賃〞的意思是:_____________________________。
2.韓國(guó)開展“死一把〞活動(dòng)的目的是:
_______________________________________________________________________________3.英國(guó)心理學(xué)家的調(diào)查,使參與者得到了對(duì)生活的哪些再認(rèn)識(shí)?
(1)_____________________________
(2)_____________________________
(3)_____________________________
4.請(qǐng)寫出關(guān)于“生命〞的一句名言警句。
_______________________________________________________________________________5.結(jié)合自己實(shí)際,談?wù)劷窈竽銓⒃鯓诱湎ё约旱纳?,從而使自己的生命更富有意義。
_______________________________________________________________________________
參考答案:
1.把自己的生命當(dāng)成從其他地方租來(lái)的一段時(shí)光,暫時(shí)為自己所用。
2.讓人們反省過(guò)去,珍惜現(xiàn)在,更好地面對(duì)未來(lái)。
3.(1)珍惜身邊的一切。(2)有了危機(jī)與壓力。(3)四處按規(guī)矩辦事。
4.例如:(1)本來(lái),生命只有一次,對(duì)于誰(shuí)都是寶貴的?!那锇祝?)我總覺(jué)得,生命本身應(yīng)當(dāng)有一種意義,我們絕不是白白來(lái)一場(chǎng)的?!饺兀?)懂得生命真諦的人,可以使短促的生命延長(zhǎng)。——西塞羅(4)使一個(gè)人的有限的生命,更加有效,也即等于延長(zhǎng)了人的生命。——魯迅(5)長(zhǎng)命可能不夠好,但是美好的生命卻夠長(zhǎng)?!惶m克林(6)浪費(fèi)生命是做人的最大悲劇?!?/p>
5.例如:尊重生命,敬畏
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年物流企業(yè)車輛掛靠業(yè)務(wù)及運(yùn)營(yíng)管理合同3篇
- 2024年北師大版選擇性必修2歷史上冊(cè)階段測(cè)試試卷
- 2024-2025學(xué)年江蘇省南通市海門市三上數(shù)學(xué)期末統(tǒng)考模擬試題含解析
- 2024年數(shù)據(jù)中心數(shù)據(jù)備份與恢復(fù)服務(wù)合同3篇
- 商業(yè)廣告與小學(xué)生閱讀理解能力的提升
- 2024年度行政協(xié)議人力資源配置合同2篇
- 從初創(chuàng)到成熟創(chuàng)新型企業(yè)報(bào)告設(shè)計(jì)
- 2024年物聯(lián)網(wǎng)智能手表研發(fā)與銷售合同
- 培養(yǎng)未來(lái)領(lǐng)袖科技教育在小學(xué)的應(yīng)用與影響
- 醫(yī)療視角下的學(xué)生早餐營(yíng)養(yǎng)建議
- 貴州大學(xué)新型智庫(kù)建設(shè)實(shí)施方案
- 熱工設(shè)備安全操作和維護(hù)
- 當(dāng)代世界經(jīng)濟(jì)與政治學(xué)習(xí)通超星期末考試答案章節(jié)答案2024年
- 2024年中國(guó)人保行測(cè)筆試題庫(kù)
- 初++中數(shù)學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽場(chǎng)地+課件++人教版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)
- 2024年秋八年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè) Unit 7 Will people have robots教案 (新版)人教新目標(biāo)版
- 2《永遇樂(lè)京口北固亭懷古》同步練習(xí)(含答案)統(tǒng)編版高中語(yǔ)文必修上冊(cè)-3
- 微積分試卷及規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)答案6套
- 藍(lán)色國(guó)家科學(xué)基金16.9杰青優(yōu)青人才科學(xué)基金答辯模板
- 自來(lái)水的供水環(huán)保與生態(tài)協(xié)調(diào)
- 羽毛球館運(yùn)營(yíng)管理指南
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論