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文檔簡(jiǎn)介

大班科學(xué)我們換牙了教案反思

目標(biāo):

1、通過溝通爭(zhēng)論,了解換牙的根本狀況。知道愛護(hù)牙齒的方法。

2、在活動(dòng)中能運(yùn)用分類統(tǒng)計(jì)的方法了解換牙的狀況。

3、能夠?qū)⒆约汉玫男袨榱?xí)慣傳遞給身邊的人。

4、引導(dǎo)孩子樂于承受治療。鼓舞、培育小朋友不怕打針的英勇精神。

一、觀賞圖片,引起興趣提問:這些小朋友都有什么樣的共同特點(diǎn)?

小結(jié):對(duì)了,他們的牙齒都掉了,都在換牙。

二、小組溝通,換牙調(diào)查表,分類統(tǒng)計(jì)提問:我們進(jìn)展一次牙齒大調(diào)查,給大家介紹一下小組的調(diào)查狀況。

分組介紹,對(duì)全班幼兒的換牙狀況進(jìn)展統(tǒng)計(jì)。

小結(jié):許多小朋友都換牙了,這是我們大班的一個(gè)特別狀況。

三、提問采訪請(qǐng)換過牙的幼兒坐成一排,讓沒有換過牙的幼兒提問。

1.掉牙疼嗎?會(huì)流血嗎?

2.掉牙后吃東西便利嗎?

3.新的牙齒長(zhǎng)出來疼嗎?

4.牙齒掉了吃東西便利嗎?

提問:要長(zhǎng)出安康、美麗、整齊的牙齒,小朋友要留意些什么呢.

幼兒小結(jié):

1、牙齒松動(dòng)了不要用手去搖動(dòng),搖動(dòng)了就會(huì)流血,而且會(huì)把細(xì)菌吃到嘴巴里,這樣會(huì)生病。

2、新牙長(zhǎng)出來了,舊牙還沒有掉,就要立刻告知爸爸媽媽,帶我們?nèi)メt(yī)院,讓醫(yī)生把舊牙拔掉。

3、牙齒掉了,不能用舌頭去舔,這樣牙齒會(huì)長(zhǎng)歪,不整齊。

4、假如牙齒流血了,就用冷開水漱漱口。

教師小結(jié):換牙是正常的生理現(xiàn)象,每個(gè)人都會(huì)遇到,換牙代表我們長(zhǎng)大了,是特別驕傲的事情,輪到自己換牙不要可怕,我們要英勇的面對(duì)。

四、愛護(hù)牙齒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣早晚刷牙,飯后用溫水漱口,多吃新奇的水果和蔬菜,定期檢查牙齒,平常少吃糖,特殊是睡覺前不吃糖都是愛護(hù)牙齒的好方法。

活動(dòng)反思:

本次活動(dòng)適合本班幼兒的生活實(shí)際,活動(dòng)中通過師生互動(dòng),讓幼兒大膽、清晰的說出自己的見解,從而提高幼兒的語言表達(dá)力量,幼兒經(jīng)過本次活動(dòng)都了解了一些換牙學(xué)問

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