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文檔簡(jiǎn)介
第開(kāi)學(xué)的日記匯總五篇開(kāi)學(xué)的日記篇1
“叮鈴鈴,叮鈴鈴〞伴隨著清脆悅耳的鬧鈴聲把我從睡夢(mèng)中叫醒,我快速的從溫暖的被窩里起來(lái),看見(jiàn)了熟悉的身影--媽媽正在為我做早飯,吃完早飯后背上嶄新的書(shū)包,帶著快樂(lè)而又喜悅的心情高快樂(lè)興的到達(dá)了學(xué)校。
走進(jìn)明亮的教室,看到了久別的同學(xué)。親切的老師走了進(jìn)來(lái)宣布發(fā)新書(shū),同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的舉起了手,老師選了一些同學(xué)后說(shuō)夠了,其他同學(xué)放下手哀聲嘆氣〕地坐回到椅子上。帶著油墨的清香味道一本本嶄新的書(shū)本發(fā)到了我的手上,我迫不及待而又小心翼翼地翻開(kāi)書(shū)本,看到了我們要學(xué)的新知識(shí),我心里涌出了一股求知的渴望,從現(xiàn)在開(kāi)始要把寒假的松散的態(tài)度收回來(lái),制定一個(gè)學(xué)習(xí)方案開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)。
開(kāi)學(xué)的日記篇2
愉快的暑假生活就要結(jié)束。開(kāi)學(xué)后,我們會(huì)到新校區(qū)學(xué)習(xí),結(jié)識(shí)新的同學(xué)、老師,我知道,新學(xué)期的競(jìng)爭(zhēng)會(huì)更加劇烈,課程也會(huì)增加難度,但是,凡事不試一試不會(huì)知道成功與否,我喜歡挑戰(zhàn),超越自我,克服困難。準(zhǔn)備開(kāi)學(xué),我已整裝待發(fā),請(qǐng)大家拭目以待!
開(kāi)學(xué)的日記篇3
某某月x日星期x晴
清晨,當(dāng)老家的公雞還在啼鳴時(shí),我已經(jīng)起床了。今天是28號(hào),距離開(kāi)學(xué)的日子越來(lái)越近了,想一想、時(shí)間過(guò)得真快??!我的心里充滿(mǎn)忐忑,對(duì)于一個(gè)未知的班級(jí)、未知的老師、未知的同學(xué)……我不知道同學(xué)們會(huì)是怎樣的人,總之一切都是未知數(shù)。
當(dāng)電視還在報(bào)道著臺(tái)風(fēng)布拉萬(wàn)的相關(guān)信息時(shí),我已梳洗完畢,來(lái)到桌前,突然覺(jué)得好煩,推開(kāi)拖到昨晚還未完成的理科試題,靜下心來(lái),從書(shū)柜里拿出一本名著。哦,那是高爾基的著作――《童年、在人間、我的大學(xué)》三部曲合為一的書(shū)。享受著清晨透過(guò)玻璃窗的一抹陽(yáng)光,漸漸地,我的耳朵里不在充滿(mǎn)城市的喧囂……我為阿廖沙的命運(yùn)而嘆息,同時(shí)又為他有這么慈祥的外婆而感到慶幸,再一次細(xì)細(xì)品讀作者筆下外祖父這一角色,我發(fā)現(xiàn)他也可以變得善良可親,他的性格也是被生活逼的。讀著讀著,我突然想起了什么,老師布置的讀書(shū)筆記我還未完成,提起筆,我卻又不知該如何寫(xiě),無(wú)奈……
暑假生活即將結(jié)束,我早晚要面對(duì)正常的學(xué)習(xí)生活、作息時(shí)間,我時(shí)刻提醒著自己不能再賴(lài)床、不能再上網(wǎng)上到很晚,不能再……開(kāi)學(xué)了,有太多太多的限制。我向往自由,不愿再背文學(xué)理到深夜,有好多的不愿。但我又必須要面對(duì)這一切,難道不是嗎?
摘下耳機(jī),看看這繁華的`世界,然后呢?埋下頭繼續(xù)做我的理科試題……
開(kāi)學(xué)的日記篇4
快樂(lè)的寒假結(jié)束了,學(xué)校的大門(mén)敞開(kāi)了,新學(xué)期也隨之來(lái)到。今年,我終于步入了七年級(jí)的門(mén)檻,距離“初中〞這個(gè)充滿(mǎn)未知數(shù)的地方不再遙遠(yuǎn)。
七年級(jí)是初中生活的新開(kāi)始,學(xué)習(xí)過(guò)程中必定會(huì)出現(xiàn)更多的困難,但是,沒(méi)有任何難關(guān)是不會(huì)被攻克的,世上無(wú)難事,只怕有心人,只要我們把課本讀透,就不用畏懼試卷上的一道道難題,榜首之位還不是手到擒來(lái)。
新學(xué)期開(kāi)始了,分別了一個(gè)寒假的朋友又相聚在一起,共同談?wù)撝倨诶锏娜な?。曾?jīng)互不相讓的對(duì)手也回歸了狀態(tài),準(zhǔn)備在這個(gè)學(xué)期里暗暗再較量一番。這學(xué)期班上又新添了兩位新同學(xué),他們從其他學(xué)校轉(zhuǎn)到了我們這里,不知實(shí)力是否高深?力量是否雄厚?他們是敵是友,暫時(shí)難下辯論。
在新的學(xué)期里面,我們又要開(kāi)始努力地進(jìn)行學(xué)習(xí)了。老師們做了十分從分的準(zhǔn)備工作,上課時(shí)不遺余力地向我們傳授新的知識(shí),希望我們?cè)诳荚嚨臅r(shí)候大展身手。我們也不遺余力的學(xué)習(xí)著:才剛剛開(kāi)學(xué)就被打垮了,在以后那么長(zhǎng)的時(shí)間里,可怎么在班里站穩(wěn)腳跟啊?
在七年級(jí)的時(shí)光里,學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)一定會(huì)加重許多。這不,連我也成了近視的“四只田雞〞了,課余的時(shí)候不好好放松怎么行呢?看看同學(xué)們,他們一個(gè)個(gè)不是在籃球場(chǎng)上叱咤風(fēng)云,就是在排球網(wǎng)前活蹦亂跳,再者也能出去走動(dòng)走動(dòng),可是我卻漫游在興趣班的浩海之中,好不容易在英語(yǔ)班苦讀畢業(yè),又被扔進(jìn)另一所英語(yǔ)興趣班上,書(shū)法班上練字對(duì)仗必須工工整整,奧數(shù)講得我滿(mǎn)腦子只有公式。真希望秋游趕快到來(lái),好讓我快去郊外好好領(lǐng)略一下自然風(fēng)光。
開(kāi)學(xué)的日記篇5
開(kāi)學(xué)啦,一個(gè)暑假又過(guò)完了!我轉(zhuǎn)進(jìn)了一所新學(xué)校。
我和媽媽一走進(jìn)校園,就覺(jué)得這個(gè)學(xué)校好氣派,好漂亮,一切都是新的,硬件設(shè)施很好,而且又大又寬敞。
走進(jìn)教室,我看見(jiàn)桌椅擺放特別整齊,里面的同學(xué)我一個(gè)都不認(rèn)識(shí),但以后會(huì)慢慢認(rèn)識(shí)的——我這樣想著。
于是,我隨便找了一個(gè)座位坐下,等待新老師的到來(lái)。沒(méi)一會(huì)兒,老師就進(jìn)來(lái)了,她先做了自我介紹:她是我們班班主任曾老師,負(fù)責(zé)教我們語(yǔ)文,還有一位副班主任段老師。
接下來(lái),曾老師就讓我們?nèi)嗳溯喠魅プ隽艘粋€(gè)自我介紹。
大家都很聽(tīng)話(huà),每個(gè)學(xué)生都到講臺(tái)上去介紹自己,我也因此知道了好多同學(xué)的名字。
輪到我了,我的心情非常緊張,但還是勇敢地上去了。走上講臺(tái)后,我說(shuō):“老師好,同學(xué)們好,我叫某磊,今年九歲,是從某某小學(xué)轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的。希望在以后的學(xué)習(xí)中,大家多多指點(diǎn)我,謝謝大家!〞
接著,我就跑下臺(tái)去了,下臺(tái)后,我的心砰砰地響,然后我又聽(tīng)到別的同
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