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查字典語(yǔ)文網(wǎng)我今天為大家?guī)?lái)了小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)寒假作業(yè)題,希望對(duì)大家有所收獲!祝學(xué)生在寒假中過(guò)的充實(shí)。

一、看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。(10分)

wiɡǎnchnshānsyǎnɡōuzhōurush

()()()()()

tshūzhujinɡplozhnlnfēnɡl

()()()()()

二、比一比,再組詞。(8分)

犁()球()裸()村()

黎()救()棵()襯()

載()喘()砍()舒()

栽()瑞()吹()殊()

三、寫(xiě)出以下詞語(yǔ)的反義詞。(6分)

濁()偏()善()

罰()罪()劣()

四、照樣子寫(xiě)句子。(6分)

例:蒲公英的花可以張開(kāi)合上。

2022年小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期中試卷:蒲公英的花就像我們的手掌,可能張開(kāi)、合上。

一棵高大的橡樹(shù)矗立在路邊。

一棵高大的橡樹(shù)像,矗立在路邊。

天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)。

天空像,湛藍(lán)深遠(yuǎn)。

五、我會(huì)填。(10分)

1、萬(wàn)壑樹(shù)參天,。()

2、穿花蛺蝶深深見(jiàn),。()

3、池上碧苔三四點(diǎn),。()

4、,陰陰夏木囀黃鸝。()

5、,竹溪樹(shù)路板橋斜。()

其次部分:閱讀積累與運(yùn)用(30分)

(一)閱讀下面內(nèi)容,回復(fù)問(wèn)題。(15分)

翠鳥(niǎo)喜歡停在水邊的葦稈上,一雙紅色的小爪子緊緊地抓住

葦稈。它的顏色十分嬌艷。頭上的羽毛像橄欖色的頭巾,繡滿了

翠綠色的花紋。背上的羽毛像淺綠色的外衣。腹部的羽毛像赤褐

色的襯衫。它小巧玲瓏,一雙透亮靈活的眼睛下面,長(zhǎng)著一張又

尖又長(zhǎng)的嘴。

填空。(2分)

一雙()的眼睛一張()的嘴

2、用畫(huà)出表示顏色的詞。(3分)

3、這段話共有()句,從、、、

四方面寫(xiě)翠鳥(niǎo)。(5分)

摘抄一個(gè)比喻句。(2分)

4、這段話主要講了。(3分)

(二)閱讀下面短文,回復(fù)問(wèn)題。(15分)

我的家鄉(xiāng)有一個(gè)漂亮的湖,名叫天鵝湖。據(jù)說(shuō)大量年以前,曾經(jīng)有一群天鵝在這里生活,因此而得名。

湖呈圓形,湖水清可見(jiàn)底,碧得發(fā)亮。湖的四周有茂密的樹(shù)木。其中最引人注目的垂柳,在微風(fēng)的吹動(dòng)下,柳條迎風(fēng)起舞。湖水襯托出柳姑娘的身影十分秀美。樹(shù)下是一片嫩綠的草地,草地上開(kāi)著紅的、黃的、藍(lán)的小花。湖上有一座漂亮的小橋,把天鵝湖打扮得更加漂亮。

哦,天鵝湖,家鄉(xiāng)的湖,我愛(ài)你!

給短文加個(gè)題目:(3分)

能說(shuō)明水清的詞語(yǔ)是:(2分)

第2自然段先寫(xiě)湖水、,再寫(xiě)湖的四周,接著寫(xiě)樹(shù)下有和,最終寫(xiě)湖上有。(6分)

找出描寫(xiě)顏色的詞語(yǔ):、、。(3分)

短文的主要意思是()。(1分)

講了天鵝湖的漂亮的風(fēng)景。

講了天鵝湖四周的風(fēng)景。

講了天鵝湖的漂亮風(fēng)景,表達(dá)我對(duì)她的愛(ài)好、稱(chēng)贊之情。

第三部分:習(xí)作(30分)

以變了為題,橫線上填一個(gè)

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