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真題題再現(xiàn):就這樣被打動(2020山東煙臺)要求:①文體不限;②不少于600字(詩歌不少于30行);③文中不得出現(xiàn)真實的人名、學校名和地名。試題分析題目關鍵詞一是“打動”?!按騽印?,不完全等同于“感動”;打,帶有“叩擊”意,側(cè)重于具體的做法,更深于“感動”?!按騽印睅淼男撵`沖擊更大、更深,因而也更具有難以磨滅性。關鍵詞二是“就這樣”?!熬瓦@樣”,決定了寫作內(nèi)容,要重點寫的是“打動”的過程,即“打動”的具體事件、行為舉動,怎樣被打動的,打動后你的感受是什么,“事件”才是文章的主體。題目中的潛臺詞是“誰”。被“誰“打動,決定了寫作對象??梢允鞘煜さ娜耍部梢允悄吧?;可以是朋友、師長、領導人,也可以是抗疫英雄、堅守者與逆行者;可以是一部藝術作品中的人物,也可以是自然界的萬物生靈;當然還可以是一幅畫面,比如《我和我的祖國》快閃……只要他們做出的這件事身上能夠體現(xiàn)出一種品質(zhì)、精神或者格局,影響了你,打動了你,都可以寫來入文。生活中最大的幸福是堅信有人愛我們。一個人,一句話,一個舉動,一個場景,可以照亮我前行的路,讓我們溫暖,讓我們勇往直前,讓我們的歲月得以靜好。家里為歸家的人兒亮起一盞燈,書桌前放一碗熱氣騰騰的蓮子百合粥,災難面前聯(lián)合他人舉行一場場義捐,火海里不惜生命拯救百姓的生命,競爭的時代里不為一己之私而為共贏提出發(fā)展藍圖,各地社區(qū)工作者、白衣天使、警察戰(zhàn)士勇赴疫情防控一線,馬云為華為搶占國際科技產(chǎn)業(yè)5G技術研發(fā)“中國芯”而投資幾千億……所有以“愛”的名義做出的奉獻與付出,必將帶來回響,深深打動著我們的青少年,激勵他們成長成我們渴望的模樣,給我們的社會帶來溫暖靜好的歲月。打動人的故事不一定在遠處,可能就在身邊。所有打動我們的人或者場景故事,都呈現(xiàn)出一種精神,或者是愛,或者是責任,或者是使命擔當,或者是家國情懷……這種精神傳遞下去,我們的社會必將有永恒的溫暖。寫法指導好的作文題目,一定是看起來容易,寫出彩很難;一定是每個人都有話說,有事寫,看起來完全可以信手拈來,但是經(jīng)過深入思索,卻會有不一樣高度和深度。初中學生的作文,除了“立德樹人”的大宗旨,更側(cè)重取材生活,真情實感,在生活中發(fā)現(xiàn)美和感動?!毒瓦@樣被打動》,既要有“就這樣”的過程,還要有“被打動”的瞬間。就是說,在寫法上既要有過程的敘述,也要有細節(jié)的突破。選材的范圍比較寬。打動我們的,可以是人,可以是物,可以是一個場景,一副畫面,一本書,一句話等等。然后選材有高下之別,立意有深淺之分。好的選材,一定可以挖掘出好的主題,體現(xiàn)不一樣的高度和深度。這個作文,首選寫人。就這樣被某人打動,被你打動。人,可以是父母老師同學小伙伴,也可以是陌生人,身邊的普通人。首選身邊的普通人。在疫情期間,我們身邊的多少普通人,深深打動我們。那風雪中守護的身影,那臉上被勒出的印痕,那每天給電梯消毒擦拭的保潔阿姨,那給我們送快遞送給養(yǎng)的小哥,隔著厚厚的口罩和防護門,傳遞給我們的支撐。如果,借助一個物體,表達這個載體背后的人的情感,也是不錯的選擇。例如,有一個學生寫,窗外的一個飄飄當當?shù)募t氣球引起了他的關注。不知道是什么人放出來的,看不到是哪個窗口放出來的,只是每天每天,那個紅氣球都按時按點被放出來,好像出來放風一樣,窗里的人出不來,窗里的氣球傳達出窗里人內(nèi)心的渴望,對春天的呼喚,窗子里同樣境遇的我們,都能夠理解這個紅氣球的含義,情感細膩的人,一瞬間,就會淚奔,感同身受。這種細節(jié)動容的捕捉,需要更高的技巧。初中生作文,寫感性的東西比較多,想要讓學生升華到理性的高度,還是有難度的。所以說,培養(yǎng)學生挖掘生活素材,能夠從生活中發(fā)現(xiàn)美發(fā)現(xiàn)愛發(fā)現(xiàn)感動,是尤為重要的。假情假意,胡編亂造,永遠寫不出真情的東西,也永遠無法打動人心??勘扯巫?,堆疊名言,花哨的語言,永遠無法直抵心靈。學生除了有能力在生活中選材,還要有能力去表達真情實感。我們強調(diào),記敘文寫作,要有細節(jié),要有動情點,要有濃墨重彩的地方?!毒瓦@樣被打動》,一定要描摹出被打動的那個瞬間,對方的狀態(tài),一定要寫出被打動的時刻,那種內(nèi)心的狀態(tài)。這種描寫的基本功,要靠平日的多練習來強化完成。寫一件事,展現(xiàn)一種品質(zhì)或者精神,若能引起深深的感動,必然需要一些創(chuàng)作方法。欲揚先抑法父母親人對我們的愛,平鋪直敘來,唯覺爾爾;設若先寫他們反常的不討喜的做法,再寫他們對我們的全心全意的付出,必能感人。比如一個性格中小氣的父親,生活中是如何小氣和節(jié)省的,偏偏在子女有需要的時候拿出全部家當,傾情付出,那么,就能寫出“他把小氣留給了自己,把大方無私給予了孩子的”打動人的品質(zhì)。事件對比在國家人民最需要你的時候,用逃跑、擅離職守的人對比出堅守與逆行而上者的偉大,精神的高下立判。在你最需要幫助的時候,躲避你的人與守望相助的人一對比,你的心的天平就有了傾斜。環(huán)境烘托法任何一個故事的發(fā)生都有它特殊的背景,自然環(huán)境越惡劣越能襯托出助人者的大愛,社會環(huán)境越艱難越能烘托出英雄人物的擔當……優(yōu)秀范文【一】就這樣被打動透過車窗,你彎腰清掃的背影在我眼里漸行漸遠。你任勞任怨的精神似一滴水落在我的心湖,泛起了點點漣漪。你默默而不辭辛勞地付出點綴了這城市的美,想著你,我忍不住感動。繁華的街道,此起彼伏的是汽車尖銳的嗚鳴,朦朧的浮塵輕紗般的透過你堅毅的背影?;野椎模孕羯来钆渲患t色馬甲,繪有清潔字樣的袖章在炙熱的陽光下熠熠生輝,一頭烏黑的秀發(fā)被帽子挽起,潔白的口罩貼緊了口鼻,唯有那雙明眸始終滲著堅定。銀色的鐵皮小車里,幾把掃帚安靜的躺著,沉默不語,卻譜寫出一曲最扣人心弦的贊歌。烈日灼傷了大地,好不容易掠過一陣清風卻又蒸騰起絲絲熱氣,讓人有些懨懨欲睡。你一路清掃著,兩只手輕輕地托拉著鐵皮小車,一步一個腳印向前走著,一會兒又停下來小心翼翼地把小車擺在路邊。你雙手握住掃帚一下一下地掃著,竹掃帚與地面摩擦地唰唰作響,唱著不知名的小曲,似乎在替你不斷哼著的民謠伴奏。你彎著腰,手不斷揮動著,仿似一切的喧囂都被隔于耳外。時不時又溜過一陣風,惡作劇般的拽下幾片葉子??萑~似折翼的蝴蝶般顫顫巍巍地落下,又如同那重獲自由的小舟緩緩地與地面相擁。你只好轉(zhuǎn)身,彎下腰將其一葉一葉地拾起。那雙手爬滿了深淺不一的紋路,我竟是一時分不清哪是你的手哪是枯的葉。你拿下口罩,從車前的小格里取出一瓶水,咕嚕咕嚕喝下,豆大的汗從額前滑下,幾縷發(fā)絲糾纏在嘴角,歇了會兒,拂去一身的疲憊,又晃晃悠悠地拉著車走走停停掃掃,如此反復,就像一部不斷重播的影片。一輛火紅的汽車呼嘯而過,一個空瓶從車窗拋出,在空中劃過一條優(yōu)美的弧線后砰砰砸向地面又彈了幾下后滾到了路邊。我想你見此情景定會埋怨幾句,可出乎意料的是你并未言語,眸光閃爍了下,兀自撿起那孤零零躺在路旁的瓶子放回了車里,又繼續(xù)工作。我試圖從你那清亮的眸中捕捉到一絲不耐,卻終是無果,只因那里只容下了淡然。我怔愣在原地,隨后似是想到了什么,慢慢彎下腰來撿起自己先前扔下的飲料瓶子,靜靜地走到你的面前輕輕地將它放進那銀色的鐵皮小車里,你望著我,眼中閃過一抹詫異,隨后又溢滿了笑,欣慰地沖我點了點頭,我勾起嘴角回以一笑,時間仿佛定格于此刻,飛揚成一幅唯美的畫面。透過車窗,你彎腰清掃的背影在我眼里漸行漸遠。你任勞任怨的精神卻似一滴清水滴落在我的心湖,泛起了點點漣漪。你默默而不辭辛勞地付出點綴了這城市的美,想著你,我忍不住感動?!径烤瓦@樣被打動遇見他,是在繁華的街頭;當時,他正坐在地上,俯身在面前的一卷地板革上寫著什么。我大步從他的身旁經(jīng)過,目光不經(jīng)意地從他面前的粉筆字上瞥過。但就是這匆匆一瞥,讓我的腳步不由自主地停了下來。那些粉筆字,看上去剛勁挺拔灑脫自如,顯示出書寫者深厚的功底,讓人一見之下再難忘記。低下頭,我用心讀著那些字:“難度坎坷的人生,痛失雙手的殘人。命運對我不留情,不能勞動怎么行?過往諸君開開恩,施舍一點慈善心……”我的目光追著一行行粉筆字看了下去,一直看到正在寫字的那雙手上。那一瞬間,我倒吸了一口涼氣。幾十年來,我見過無數(shù)雙手:白的、黑的,胖的、瘦的,粗糙的、細膩的,蒼老的、稚嫩的……但無論哪一只手,伸出來,手掌上都有五根手指,但他的雙手呢,卻連一根手指也沒有!他的兩只手都是光禿禿的,看起來就像兩塊肉疙瘩。然而,就是這樣兩只手,夾著一支粉筆,在地板革上寫下令人動容的粉筆字;在他的手下,一橫一豎一撇一捺都顯得分外剛勁灑脫……他的字,吸引了許多人;人們一邊向他身旁的鐵罐里放著零錢,一邊問他各種各的樣的問題,而他,邊寫邊答。漸漸地,我了解到他的一些經(jīng)歷。十多年前,一場大火燒毀了他的雙手以及右腳。災難之后,失去勞動能力的他開始練字。他托人買來字帖,對帖臨摹,一天天,一月月,一年年……這當中,他開始乞討。每到一個地方,他都要坐到地上,用粉筆寫下自己的遭遇……在繁華的街頭,他一邊寫字一邊講述著自己的經(jīng)歷,他的語氣從容而平和,似乎在講述別人的故事,可我的心,卻被深深打動了。災難猝然降臨后,他怨恨過嗎?面對殘疾的身體,他痛哭過嗎?置身艱難的境地,他絕望過嗎……所有這一切,我無從得知,我所知道的,就是我面前的男子,坦然地坐在地上,用粉筆字求生。那一刻,我想起了自己。一直以來,我都生活在抱怨之中,抱怨自己的房子不夠大抱怨自己的工資不夠高抱怨自己的容貌不夠美……我不知道,就在我怨聲載道時,這個世界上卻有卑微而頑強的靈魂在默默地奮斗著,面對他們,除了慚愧,我還能說些什么呢……那一天,我在他的身旁站了許久許久,直到暮色降臨時,我才轉(zhuǎn)身離去。臨走時,我在他的鐵罐里放了十元錢。他微笑地注視著我,說聲“謝謝”,而我同樣微笑著回了聲“不用謝”。真的,真的不用謝的,那十元錢,不是施舍,而是我為一場書法展所付的門票。而當我轉(zhuǎn)身而去時,已有一種力量,通過那些粉筆字傳進我的心里……【三】就這樣被打動天陰沉沉的,不一會飄落幾滴細雨。走在返校的路上,我一直試圖將頭頂?shù)哪前焉贤葡蚋赣H,可每次都被無情地推回來,父親暴露在傘的外邊的那一側(cè)卻全濕了?!斑@次回去,事事注意安全,保證自己身體健康?!备赣H的話打破了沉靜。我十分詫異,眼神不由地向他瞥了一眼,卻看見他嘴角顫抖著,嘴角揚起慈祥卻陌生的笑容。我的父親,一向不善言談,性格有些暴躁。小時候,我很調(diào)皮。一天,鄰居來家里投訴,說不知是誰踢球把她家的玻璃撞碎了。父親連忙向鄰居道歉,不知從哪找來條鞭子,沖進我房間里,什么都沒說,如雨點般抽打我。只留下我躲在角落下委屈的淚花。后來才發(fā)現(xiàn)是一場誤會。事后,我再也沒有與父親真正地說過話。“不要緊張,放輕松,不要給自己太大的壓力……假若你真的不成器,我和你媽,永遠是你的依靠,記得回家?!备赣H的話把我拉回來,聽到這,我的心忽然興起波浪。一陣涼風吹過,我瑟瑟地發(fā)抖,而父親立馬將我接進懷里,我分明感受到那久違的溫暖,一顆雨砸在我臉上,更砸在我心中。不,這不是。我忘不了那時的你。在禮堂里,我被人群簇擁著走上了獎臺。又一次高舉獎杯,又一次歡呼如潮。緊擁著榮譽,在閃光燈不停的閃耀下,我艱難地尋找父親。人群中,唯獨沒有父親,臺下座位上,只有父親一個。瞬間,禮堂仿佛空蕩蕩的,只有孩子與父親在對視著。是那么冷漠,是如此不屑。父親那空洞的眼神讓光芒萬丈的獎杯褪色。站起身,走向自己的兒

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