槐鄉(xiāng)的孩子試講稿

槐鄉(xiāng)的孩子各位評(píng)為老師，大家好，我是3號(hào)考生，我的試講題目是《槐鄉(xiāng)的孩子以下是我的試講.同學(xué)們準(zhǔn)備好了么，上課，同學(xué)們好

請(qǐng)坐快樂，不只來源于休閑享樂，沒有勞動(dòng)就沒有收獲，沒有勞動(dòng)就不能享受，同學(xué)們讓我們一起走進(jìn)槐鄉(xiāng)，去品嘗他們的快樂。(板書課題《槐鄉(xiāng)的孩子》1學(xué)們課前已經(jīng)預(yù)習(xí)了課文，下面老師來檢查一下大家預(yù)習(xí)的成果。大家看大屏幕，屏幕上這一組字詞。哪位同學(xué)來讀一讀？A、你手的最快，請(qǐng)你來很不錯(cuò)，讀的不僅準(zhǔn)確，而且聲音洪亮，下面請(qǐng)你帶領(lǐng)同學(xué)們一起來讀好不好？好請(qǐng)坐,

果然人多力量大，同學(xué)們讀的非常有氣勢(shì)。字不僅要會(huì)讀更要會(huì)寫，大家快拿起筆來寫一寫吧。寫完后，小組內(nèi)互相檢查。老師在巡視的時(shí)候發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)衣襟的“襟”字，寫錯(cuò)了，他的偏旁應(yīng)該是衣部而不是十部2、看來生詞已經(jīng)難不倒大家了，老師看到同學(xué)們已經(jīng)迫不及待的想要讀課文了面請(qǐng)大家?guī)е@樣一個(gè)問題默讀課文——這篇文章主要寫了什么時(shí)候的槐鄉(xiāng)？注意把字音讀準(zhǔn)，句子讀通順。B師看大家的坐姿明白大家都已經(jīng)讀完了，哪個(gè)同學(xué)說說這個(gè)問題？你手舉得最高，請(qǐng)你來回答，哦，你說本文主要寫了五月和八月的槐鄉(xiāng)。很好，找的很準(zhǔn)確。好，請(qǐng)坐。同學(xué)們，你們喜歡什么時(shí)候的槐鄉(xiāng)，為什么。來這位同學(xué)，你喜歡五月的槐鄉(xiāng)，因?yàn)槲逶率呛⒆觽儩M意的季節(jié)。請(qǐng)坐。誰(shuí)再來說說，你喜歡八月的槐鄉(xiāng)，為什么，因?yàn)樗欠泵Φ募竟?jié)。好，請(qǐng)坐。為什么五月是槐鄉(xiāng)孩子滿意的季節(jié)呢？下面我們就一起走近槐鄉(xiāng)的五月……..面請(qǐng)同學(xué)們自由朗讀五月的槐鄉(xiāng)邊讀邊畫出相關(guān)語(yǔ)句下自己的體會(huì)。老師看到同學(xué)們?cè)谧x書的時(shí)候都在書上留下了閱讀的痕跡成了不動(dòng)筆墨不讀書的習(xí)慣，老師真為你們開心。C你的書上畫的最詳細(xì)，請(qǐng)你和大家分享一下你找的是山山洼洼，坡坡崗崗，似瑞雪初降，一片白茫茫。這句話。

山山洼洼，坡坡崗崗說到處都是槐花，寫出了槐花很多，分布很廣，所以這里被稱作是槐鄉(xiāng)。很好請(qǐng)坐。哪位同學(xué)還覺得這句話寫得好呢？好在哪里？那位男同學(xué)，把槐花比作白雪突出了槐花的白，槐花的多,花的美。說的非常好請(qǐng)坐。這樣生動(dòng)的比喻，使槐花那具體可感的形象躍然紙上。這位女同學(xué)山山洼洼坡崗崗茫茫這些疊詞用的非常好文章讀起來朗朗上口還能說出幾個(gè)的疊詞嗎？風(fēng)風(fēng)雨雨噼噼啪啪

搖搖晃晃

大大咧咧好，請(qǐng)坐。這幾位說的非常準(zhǔn)確，大家為他們鼓鼓掌。下面請(qǐng)大家齊讀一下這句話接下來，誰(shuí)還愿意再來和大家分享一下呢？這節(jié)課馬上要結(jié)束了，我們這節(jié)課學(xué)到了什么呢這位同學(xué)你欣賞了槐鄉(xiāng)的美景你學(xué)會(huì)了疊詞和比喻修辭的運(yùn)用，大家說的非常棒。課下，請(qǐng)同學(xué)們把你喜歡的句、段再來整理一下，同時(shí)呢來想一想這篇文章是按什么順序來寫的呢？它又表達(dá)了怎么樣的思想感情呢？下節(jié)課我們?cè)賮砝^續(xù)分享交流好這節(jié)課我們就先上到這里下課！我的試講到此結(jié)束，謝謝各位評(píng)委老師的聆聽。板書槐鄉(xiāng)的孩子五月八月

滿意繁忙二、教學(xué)目標(biāo)：、正確、流利、有感情地朗讀課文，讀出槐鄉(xiāng)孩子采槐花勞動(dòng)的歡快。熟讀自己喜的

句子。了槐鄉(xiāng)孩子采槐花的方法同學(xué)交流讀后的感受引導(dǎo)學(xué)生從小樹立熱愛勞動(dòng)的觀念。