中考物理模擬試題分類選編：聲現(xiàn)象選擇題

參考答案：1．B【解析】“低聲細語”是指講話聲音很小，即響度?。弧罢鸲@”指聲音很大，能把耳朵振聾一樣，即響度很大，所以這兩個成語都是描述聲音的響度大小，故ACD不符合題意，B符合題意。故選B。2．C【解析】如果用大小不同的力敲擊同一個鐘，則鐘發(fā)出的聲音的振幅不同，即改變了樂音的響度，故ABD不符合題意，C符合題意。故選C。3．B【解析】A．調(diào)節(jié)電視機的音量，是為了改變聲音的強弱（或大?。锤淖兟曇舻捻懚?，故A錯誤；B．“禁止鳴笛”是在聲源處減弱噪聲，為了防止噪聲的產(chǎn)生，故B正確；C．音色是由發(fā)聲體自身決定的，“聞其聲知其人”是根據(jù)聲音的音色區(qū)分的，故C錯誤；D．當宇航員在月球上時，由于沒有空氣，所以不能直接對話，需要借助于可以在真空中傳播的電磁波來傳遞信息，故D錯誤。故選B。4．D【解析】A．實驗甲：當空氣被不斷抽出后，鈴聲逐漸減弱，據(jù)此進行推理可知，聲音的傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲，故A錯誤；B．實驗乙：當鋼尺振動的頻率越高時，音調(diào)越高，音調(diào)的高低與響度無關(guān)，故B錯誤；C．實驗丙：鼓面的振動幅度越大，響度越大，故C錯誤；D．實驗?。豪劝l(fā)聲使旁邊的燭焰晃動，說明聲音能傳遞能量，故D正確。故選D。5．A【解析】A．響度與振動體的振幅有關(guān)，振幅越大，響度越大，用力鼓掌與輕輕拍掌相比，改變了振幅，主要改變的是聲音的響度。故A符合題意；BD．音調(diào)與頻率有關(guān)，用力鼓掌與輕輕拍掌相比，改變了振幅，主要改變的是聲音的響度。故BD不符合題意；C．音色與振動體的材料、結(jié)構(gòu)等有關(guān)，用力鼓掌與輕輕拍掌相比，改變了振幅，主要改變的是聲音的響度。故C不符合題意。故選A。6．B【解析】A．引吭高歌的意思是放開嗓子，大聲歌唱，描述聲音的響度大。故A不符合題意；B．低聲細語形容聲音特別小，描述聲音的響度小。故B符合題意；C．悅耳動聽形容聲音比較優(yōu)美、能讓人快樂，用來描述聲音的音色好。故C不符合題意；D．曲高和寡的意思是曲調(diào)高深，能跟著唱的人就少，指的是聲音的音調(diào)高。故D不符合題意。故選B。7．D【解析】A．醫(yī)生用B超檢查胎兒的發(fā)育情況，說明聲音可以傳遞信息，故A錯誤；B．摩托車上裝有消聲器，是在聲源處減弱噪聲，故B錯誤；C．古箏是琴弦振動發(fā)出聲音的，手在不同位置按弦，弦振動的快慢會不一樣，所以聲音的音調(diào)就會發(fā)生變化，故C錯誤；D．聲音是由物體振動產(chǎn)生的，發(fā)聲的音叉靠近乒乓球，球多次被彈開，說明發(fā)聲體在振動，故D正確。故選D。8．C【解析】不同人的聲帶結(jié)構(gòu)不同，發(fā)出聲音的音色不同，因此，聽眾辨別出講述人是哪位播音員，主要是依據(jù)聲音的音色。故選C。9．C【解析】A．響度是指聲音的強弱，與聽聲辨人無關(guān)，故A不符合題意；B．音調(diào)是指聲音的高低，與聽聲辨人無關(guān)，故B不符合題意；C．音色是指聲音的特色，是發(fā)聲體的材料的不同，而聽聲辨人是指聲音的特色，故C符合題意；D．音速是指聲音的傳播速度，與聽聲辨人無關(guān)，故D不符合題意。故選C。10．D【解析】與回聲無關(guān)，回聲為聲音傳播出去后反彈回來，音色區(qū)分發(fā)聲物體，音調(diào)區(qū)分聲音高低，雷聲大指的是聲音的響度大．重點區(qū)分音調(diào)與響度，響度形容聲音的大?。?1．B【解析】中國古樂的五個基本音階，每個音階對應的頻率是逐漸增大的，因為頻率越高，音調(diào)越高，由此可知do、re、mi、sol、la．五音實際上是指聲音的音調(diào)．故B正確．12．C【解析】音調(diào)是指聲音的高低，響度是指聲音的強弱，聲音的響度與聲源振動的幅度有關(guān)，振動幅度越大，響度越大在公共場所禁止大聲喧嘩，這里的“大聲”是指聲音的響度大。故ABD錯誤，C正確。故選C。13．B【解析】圖中標志表示禁止鳴笛，所以是在聲源處減弱噪聲，故選B．14．C【解析】C．大聲喧嘩和輕聲細語是指人說話時聲音的響度，故C符合題意；A．描述聲音的“高低”，不符合題意；B．音色描述發(fā)聲體的特征，不同的發(fā)聲體音色不同，不符合題意；D．發(fā)聲頻率不同，音調(diào)不同，不符合題意。故選C。15．AB【解析】A．學校附近設(shè)有禁止鳴笛標志，是在聲源處減弱噪聲，故A符合題意；B．摩托車安裝消聲器，是在聲源