幼兒園中班五一活動方案

—幼兒園中班五一活動方案培育幼兒從小懂得關(guān)懷他人，關(guān)懷身邊的事，提高幼兒的社會責任感和社會順應力量，從而萌發(fā)他們熱愛勞動者，珍惜勞動成果的情感，讓孩子們在“勞動真歡樂”主題中親身體驗到“以辛勤勞動為榮”，過一個有意義的節(jié)日，幼兒園中班五一活動方案怎么寫？這里給大家共享一些關(guān)于幼兒園中班五一活動方案，希望能幫到各位。幼兒園中班五一活動方案1活動目的：1、通過開展以“我勞動，我榮耀；我制造，我幸?！睘橹黝}的系列活動，讓同學們了解“勞動節(jié)”的由來，了解我國不同時期的勞模風采。2、通過有方案有組織的開展各類活動，從宣傳“我勞動，我榮耀；我制造，我幸福”這個主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個同學的實際行動中。3、通過在學校、家庭兩個層面參與不同類型的勞動，培育愛勞動的熱忱，養(yǎng)成愛勞動的好習慣，爭做“勞動小能手”。4、讓同學了解節(jié)日的風俗。5、通過商量，激發(fā)過節(jié)日的情感，明白要快樂、合理地過節(jié)。活動主題：我勞動，我榮耀，我自理，我能干?；顒觾?nèi)容：（一）繪畫競賽1、繪畫主題：勞動最榮耀。2、繪畫形式：繪畫表現(xiàn)形式不限，兒童畫、國畫、版畫等均可。每個班上交5件作品，可恰當增加。3、上交時間：4月30日前上交，逾期做自動放棄。（二）我是勞動小能手1、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對自己的家進行一次徹底的大掃除。2、能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務事，洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等。3、明白“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義，并能做到我的飯碗里沒有一粒剩飯（菜）。（三）學唱勞動歌曲1、各班音樂老師負責在本周學習有關(guān)“勞動榮耀”的歌曲。2、周五班隊活動課，以班級為單位，進行“我愛唱歌更愛勞動”的個人演唱競賽。活動要求：1、各校要組織好繪畫競賽活動將好的作品上交中小進行展覽。2、各校要切實布置好三個階段的活動讓同學親身體驗勞動。3、要制訂好活動方案案和布置，按時開展活動，要有具體的活動記錄。幼兒園中班五一活動方案2活動目的：1、讓幼兒在集體中大膽、清晰、較連貫地介紹五一中一件最歡樂的事。2、要求幼兒認真聽他人講話，明白別人所講的內(nèi)容。3、學習在集體中清晰的與語言表帶自己的意思。4、體驗節(jié)日的歡樂氣氛。5、了解節(jié)日的來歷，明白節(jié)日的日子及風俗，樂于參與節(jié)日的活動?；顒訙蕚洌寒嫾堄變好咳艘粡埐噬U筆活動過程：1、讓幼兒清靜的、乖乖的坐在座位上。2、提問：我們這次放了七天的假，有沒有小好友明白放的是什么假呀？3、老師給幼兒講解并描述自己這七天當中最開心的事情。講的時分內(nèi)容要豐富、表情也要豐富。讓幼兒產(chǎn)生深厚的愛好和想要述說的欲望。4、老師表揚述說的好的幼兒，激勵那些不敢發(fā)言的幼兒。5、發(fā)給幼兒畫紙和彩色鉛筆。讓他們畫畫自己心中最歡樂的五一。6、老師巡察，幫忙力量較弱的幼兒。幼兒園中班五一活動方案3活動目標：1、通過活動的開展，讓家長和孩子充足感受節(jié)日的氣氛，培育幼兒表演的才能，讓孩子體驗參與節(jié)目表演的歡樂與驕傲。2、增加家園聯(lián)系、社區(qū)合作、幼小連接，形成共同教育的合力。3、通過展牌向家長、社會展現(xiàn)幼兒素養(yǎng)教育成果，塑造本園的良好形象，進一步深化本園的辦園特色。4、以家庭為單位，依據(jù)游戲規(guī)章，通過競賽的形式參與各組游戲活動，以增加家長與幼兒之間的合作，體驗節(jié)日的歡樂。活動布置：1、活動時間：5月1日上午8：002、活動地點：幼兒園內(nèi)。3、參與人員：全園幼兒、家長、老師。3、音響、攝像：4、安全工作：各班班主任5、主持人活動流程：1、領(lǐng)導代表講話。2、幼兒文藝匯演。3、家長帶著幼兒參與親子游戲活動。附一：慶“五一”親子游園活動方案以家庭為單位，依據(jù)游戲規(guī)章，以競賽的形式參與各組游戲活動；若得到三顆星可兌換獎品一件，多得多換。游戲一：比比誰的視力好——大一班室內(nèi)游戲玩法與規(guī)章：準備幾個啤酒瓶、八寶粥罐和筷子，家長將筷子放在兩眼中間，垂直投到瓶中，投中者為勝。要求兩腿站直，不答應彎曲。幼兒同上述方法將筷子投到八寶粥罐子中。也有三次時機。游戲二：金蟬脫殼——草地游戲玩法與規(guī)章：幼兒從起點動身向前跑，遇到圈時將圈拿起，從頭部經(jīng)軀干套到腳下脫出，然后把圈放回原處。用同樣的方法套完四個圈后，饒過小椅子，跑回起點處，拍家長的手，家長動身，玩法同上，依次類推，先完成的家庭為勝。游戲三：心心相印——大二班走廊游戲玩法與規(guī)章：家長選擇老師出示的卡片，以手勢、身體動作、語言描繪做給孩子看，孩子通過看家長動作說知名稱，答對五題者獲勝。游戲四：運西瓜——大二班室內(nèi)游戲玩法與規(guī)章：家長和幼兒雙手各握一根體操棒，棒上放西瓜，走到終點，饒過小椅子后返回起點線，先到的家庭為勝。游戲五：猜謎——中一班教室游戲玩法與規(guī)章：老師先準備好謎語紙，將它用繩子懸掛在教室的墻上，家長猜出哪個就將謎語紙從墻上取下到負責的老師處對答案。{家長必需說出精確的答案}游戲六：老虎撞鼓——中一班門前操場游戲玩法與規(guī)章：家長或幼兒帶上老虎頭飾蒙上眼睛，在距離10米遠的地方手拿鼓槌，沿直線向前，擊中掛在墻面上的鼓既為贏。游戲七：摸瞎子——中二班教室游戲玩法與規(guī)章：爸爸或媽媽蒙上眼睛，用雙手去摸，從三個孩子中正確地摸出自己的孩子，被摸的孩子不得發(fā)出聲響，以摸中者為勝。游戲八：奪紅旗——草地游戲玩法與規(guī)章：家長背著孩子從起點動身，跨過五個圈后孩子用手拔下椅上的紅旗后原地返回，以速度快者為勝游戲九：夾小球——小一班游戲玩法與規(guī)章：家長與小孩兩兩合作，輪番夾玻璃球，幼兒用勺子舀家長用筷子夾，從盤子里夾到對面桌子碗里，中途掉下返回再開頭。一分鐘內(nèi)球多為勝。游戲十：投籃大賽——小班門前操場游戲玩法與規(guī)章：幼兒站在一圓圈內(nèi)，腰間系一個筐，家長站在離圓圈肯定距離的直線上向幼兒腰上的籃筐內(nèi)投球，投中肯定數(shù)量后為勝。游戲十一：兩人三足跑——室外操場游戲玩法與規(guī)章：爸爸或媽媽和寶寶用一條布帶綁好腿，形成兩人三足姿態(tài)，兩人協(xié)調(diào)全都向前方XXX米處跑。誰先到終點，誰勝。幼兒園中班五一活動方案4活動目標：1、學習正確洗毛巾、曬毛巾的方法，明白“五月一日”是勞動節(jié)。2、在洗洗擦擦中，讓孩子們體驗講衛(wèi)生、愛勞動的樂趣?；顒訙蕚洌喝耸忠粔K抹布或小毛巾；毛巾架?；顒舆^程：一、情境導入老師扮演獅子大王，孩子們扮演各種動物：小動物們，五月一日是勞動節(jié)，讓我們大家一起勞動起來，來一次徹底的大掃除，讓我們的家園（活動室）變得潔凈又漂亮吧!二、勞動第一步：洗洗擦擦活動室1、交待運用小毛巾（小抹布）的方法：先開水龍頭，把水開小點，打濕小毛巾，最終擰擰干。2、老師分組請小動物們清掃，引導他們合作勞動：小鳥組擦桌子；小魚組擦門；小羊組擦瓷磚；毛毛蟲組擦小椅子。老師小結(jié)：擦之前要把小抹布里的水都擰干，擦的時分要同一方向，有規(guī)律地擦；小抹布臟了，就去洗一洗，然后小手搓一搓，把它擰干。三、勞動第二步：戶外曬曬小抹布曬小抹布時要把它攤開，讓太陽公公每個地方都能曬到。小抹布被太陽公公曬過之后，就會起到殺菌的作用，下次又可以運用了。四、勞動第三步：評評哪里最潔凈獅子大王和小動物們一起看看，摸摸活動室里的各個地方，評評哪里最潔凈。同時，讓小動物們體驗到勞動的樂趣。五、勞動結(jié)束語小動物們，我們今后要講衛(wèi)生，愛勞動。同時，自己的事情自己做，比比誰最勤勞哦!幼兒園中班五一活動方案5活動目標：1、明白五月一日是國際勞動節(jié)，是全部勞動人民的節(jié)日。2、了解各行各業(yè)人們的勞動，并體驗勞動是件辛苦又歡樂的事。3、激發(fā)愛勞動的愿望。4、通過參與節(jié)日環(huán)境創(chuàng)設(shè)，感受參與勞動節(jié)慶?；顒拥臉啡?。5、明白勞動節(jié)的由來。活動準備：1、假日里，布置幼兒去附近的理發(fā)店理發(fā)，到超市購物等，了解人民的勞動。掛歷一本、幼兒帶家長工作照一至兩張。2、工人、農(nóng)夫、醫(yī)生、老師、科技人員、司售人員、服務人員的工作錄像片斷?；顒舆^程：1、介紹“五·一”國際勞動節(jié)。（1）老師請幼兒認讀5月1日，提示幼兒想一想為什么字是紅色的？是什么節(jié)日？誰的節(jié)日？（2）講解“五·一”節(jié)的來歷，告知幼兒這是全世界勞動、工作的人都過的一個節(jié)日。明白是全部勞動人民的節(jié)日。2、認識誰是勞動的人，他們都做哪些工作。（1）觀看錄像片斷，邊看邊穿插提問和引導，啟發(fā)幼兒理解勞動者是用自己的勞動為大家服務的人。（2）談談自己身邊的勞動者。請幼兒分成若干小組拿出家人的照片說一說他們都是干什么的。老師引導孩子們發(fā)現(xiàn)他們的工作和小好友生活的關(guān)系，引導幼兒尊重他們。3、請幼兒回憶參觀理發(fā)店、超市的情景，進一步了解這些地方的工作人員勞動的辛苦。老師提問：你在這些地方看到了些什么？他們是怎樣勞動的？4、讓幼兒相互介紹自己的爸爸媽媽是做什么工作的？5、幼兒商量，幫忙幼兒進一步了解勞動是件辛苦而又歡樂的事。提問：理發(fā)店的叔叔阿姨都干些什么事？