幼兒園健康教學教案大班

—幼兒園健康教學教案大班作為一名辛苦耕耘的教育工，經(jīng)常會需要準備好教案，教案有助于同學理解并把握系統(tǒng)的學問。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢？下面是由給大家?guī)淼挠變簣@健康教學教案大班7篇，讓我們一起來看看！幼兒園健康教學教案大班篇1活動目標1、培育幼兒對體育活動的愛好。2、培育幼兒動作的協(xié)調(diào)性。3、讓幼兒感受套圈的歡樂。4、培育幼兒健康活潑的性格。5、培育幼兒的自信念，正確對待輸贏，有良好的心理素養(yǎng)。重點難點重點：訓練投準的技能。難點：指導幼兒的協(xié)調(diào)性?；顒訙蕚涮兹ぞ呷舾桑ㄋ妨咸兹?、投準柱）錄音機，掛圖?；顒舆^程1、伴隨輕快的音樂，神奇地“變出”套圈工具，引起幼兒愛好。師：小好友，今天老師帶來一位神奇的好好友，你們猜猜是誰？不要眨眼哦，噔噔，變魔術(shù)咯……2、觀看掛圖，說說如何玩套圈。（手拿朔料套圈站在橫線上，雙腳不能超出橫線，對準前面距離1—3米的投準柱投扔，朔料套圈套住投準柱為好。）3、老師示范套圈的方法，講解套圈的動作要領(lǐng)。（投扔的力度要適中，眼睛看著“投準柱”。）4、幼兒在老師的指導下自由的訓練，玩耍，并參與其中。（主動地引導每一個幼兒參與，剛開頭時，可以把投準的距離放近一些多練幾次，嫻熟了，可以略微把距離拉遠些。）5、游戲競賽“誰是套圈王”在輕快的音樂中游戲，幼兒個人競賽或分成小組競賽，每人五個套圈，看誰或哪個小組套的圈多為贏，是套圈王。教學反思幼兒對于這個活動比擬喜愛，都參與其中，玩得很開心。課后有個小好友對我說“老師，我瞄得好準，我長大了當警察叔叔”活動目標根本到達，個別幼兒的投扔不夠協(xié)調(diào)，或許是我的講解不夠“幼兒化”。幼兒園健康教學教案大班篇2活動目標：1、進展幼兒投擲力量，幼兒能夠投擲過肯定的高度。（大班幼兒投擲不遠主要由于都往地下砸，沒有扔高扔遠）2、喜愛參與體育運動，樂于參與集體活動。3、提高幼兒身體的協(xié)調(diào)力量，體驗玩游戲的樂趣。4、體驗人多力量大，伙伴間應(yīng)當互相合作的情感?；顒訙蕚洌?、蒼蠅壓膜圖片2、繩子3、手榴彈4、幼兒已有投擲經(jīng)驗教學環(huán)節(jié)：1、準備活動隊列訓練音樂《大兵操》2、情景引入老師：在夏天我們最常見到蒼蠅了，蒼蠅飛來飛去身上有許多細菌，我們要毀滅它！小好友們看前面是不是有許多只大蒼蠅。我給你們準備了秘密武器。我們一起把蒼蠅打下來！3、游戲：打蒼蠅把蒼蠅掛在繩子上有肯定高度，幼兒用手榴彈打蒼蠅，蒼蠅身上有鈴鐺可以響。老師示范投擲動作。投擲動作：雙腿前后分開，手臂彎曲過肩，轉(zhuǎn)身后仰腰部用力，投擲。幼兒第一次游戲，老師觀看。請打到蒼蠅的小好友示范，發(fā)現(xiàn)只有眼睛看蒼蠅，投擲的高才能打到蒼蠅。第二次訓練老師個別指導。觀看幼兒情況進行第三次訓練。4、游戲：蒼蠅不飛了蒼蠅飛累了，停下來休息！如今正是毀滅她們的好時分?？墒撬齻兌愕搅瞬Ａ竺妗Ｎ覀冎苯哟虿坏剿?！我們只有把手榴彈扔過玻璃墻才能打到他！我們一起來試一試！要求：幼兒投擲過高線打到蒼蠅。老師個別指導。強調(diào)投擲往高出扔，過高線依據(jù)幼兒投擲情況訓練1-2次5、復習游戲：小小嘉獎參與打蒼蠅的小好友非常的棒。如今我有一些小禮品要送給小勇士們，可是小禮品在那邊的拱門下面！到達拱門需要跳過小草。小好友們肯定能拿到小禮品！雙腳連續(xù)跳！禮品為壓膜小勛章一枚！游戲進行一次！6、放松環(huán)節(jié)聽音樂放松，調(diào)整呼吸。活動反思：本課教學，我分三步來進行：第一步，讓幼兒認識蒼蠅。第二步，讓幼兒了解蒼蠅生長環(huán)境，如何傳播疾病。第三步，教育幼兒愛護環(huán)境，毀滅蒼蠅。通過本節(jié)課，幼兒根本把握了本節(jié)課的內(nèi)容，對愛護環(huán)境毀滅蒼蠅，有了進一步的認識，但教學時間在冬天，沒能按時找到蒼蠅來觀看。假如在夏天教學這個內(nèi)容，能隨時發(fā)現(xiàn)蒼蠅的蹤跡，效果會更好些。小百科：蒼蠅是完全變態(tài)的昆蟲，它的生活史可分為卵、幼蟲（3個齡期）前蛹、蛹、成蟲幾個時期。蒼蠅的壽命雖然只有1個月左右，但其繁殖力很強。蒼蠅的食性非常冗雜，屬于雜食性蠅類，可以取食各種物質(zhì)。幼兒園健康教學教案大班篇3大班健康活動：玩皮筋活動目標：1、利用皮筋穩(wěn)固跑、跳、鉆爬等動作，學習助跑跨跳，進展動作的協(xié)調(diào)性和靈敏性。2、想出皮筋的不同玩法，讓幼兒的合作交往力量和制造力量在活動中得到進展。3、錘煉平衡力量及快速反應(yīng)力量。4、情愿參與體育游戲，體驗在游戲中奔跑、追逐的樂趣?；顒訙蕚洌浩そ钊耸忠桓?、音樂、游戲材料（筐4個、雪花片積木若干、圈6個木樁10個）椅子6把?；顒舆^程：一、聽音樂做熱身運動。二、嘗試皮筋的不同玩法。1、幼兒自由探究，師激勵方法好的幼兒。2、溝通玩法：說說你是怎樣玩的？3、幼兒嘗試合作玩，想出皮筋的不同搭配把戲和玩法。4、按時激勵合作好、把戲多的幼兒，引導幼兒模擬好的做法進行集體訓練。三、利用皮筋學習助跑跨跳1、出示一條用皮筋搭成的“水溝”，讓幼兒嘗試怎么樣能輕松的過去。2、師示范助跑跨跳，“跑、跑、跑，一條腿跨過去”。3、幼兒集體訓練。4、師創(chuàng)設(shè)上下不同的三種難度，通過闖關(guān)的形式集體訓練。四、游戲：采蘑菇五、放松動作，結(jié)束。幼兒園健康教學教案大班篇4一、活動目標：1、遵守游戲規(guī)章，學會按箭頭方向前進。2、在歡樂的游戲情境中進展雙腳、單腳跨的動作。二、活動準備：音樂磁帶、地墊做成的小水洼、拱門。三、活動過程：（一）開頭部分1、熱身運動。請幼兒扮演小貓隨貓媽媽一齊活動雙腿及腳腕等關(guān)節(jié)，為跳動動作做準備。師：小貓們，跟著貓媽媽出去做運動吧，跟隨音樂做運動。（二）基礎(chǔ)部分1、創(chuàng)設(shè)游戲情境，幼兒自由探究跳過小水洼的方法。師：今天是小猴子過華誕，要請小貓們?nèi)ニ易隹停墒莿倓偼饷嫦铝艘粓龃笥辏厣隙际且粋€一個小水洼，怎樣才能既不弄濕鞋子，又能馬上到達好友的家請你去想個方法，試試看。2、集中，共同商量跳過小水洼的方法。師：你剛剛是用了什么方法跳過小水洼的請你來試試看。師：他是怎樣跳的（雙腳跳）雙腳用力蹬地，并學習向前搖擺雙臂助力的技巧，我們一齊來學一學。師：你還有其他方法嗎那些比擬大的小水洼，你是怎樣過去的（單腳跨步跳）后腳用力蹬地，同時將前面跨步的腳盡力向前邁，跳過小水洼，我們也來學一學。師：原先這兩種方法都能夠跳過小水洼，大一點的小水洼我們能夠用單腳跨步跳的方法跳過，此刻我們能夠簡便的去小猴子家做客了。3、介紹游戲場地，材料和玩法。師：小貓們，這條就是通往小猴子家的路，路上有好多小水洼，除了小水洼你還看到了什么（箭頭）誰來猜猜看這是什么意思呢（箭頭是表示往哪個方向走）4、游戲：去小猴子家做客師：此刻我們排好隊一個跟著一個去小猴子家做客吧，記得要看清晰地上的標記哦，別踩進小水洼里了。（依據(jù)情景游戲可進行兩次）師：咦，小猴子怎樣不在家呀，或許出去買東西了，那我們過會在過來吧。（游戲再進行一次）（三）結(jié)束部分帶著幼兒放松整理，結(jié)束游戲。師：到了好友家，我們都很快樂，我們一齊開心的點點頭，伸伸腰，踢踢腿，拍拍膝，和小猴子一齊去過華誕吧。幼兒園健康教學教案大班篇5游戲目標：錘煉幼兒多方位的運動力量。游戲準備：1、地上每組設(shè)30個圈，在相應(yīng)圈內(nèi)放上運動器械。2、健康標識多枚。3、健康大道說明圖。游戲過程：一、介紹健康大道（室內(nèi)）1、依據(jù)健康大道說明圖，介紹健康大道，包括起點、終點、各關(guān)口、健康標志。2、說明游戲規(guī)章：（1）從起點動身。（2）雙腳并攏，屈膝向前一個圓圈一個圓圈地跳。（3）到達關(guān)口1——跳繩，“你們覺得跳幾次好呢？”跳繩10下。（4）到達關(guān)口2——過平衡木。（5）到達關(guān)口3——拋沙袋，向上拋并接住，拋沙袋5次。（6）到達關(guān)口4——舉啞鈴，雙臂向上彎曲舉啞鈴，舉啞鈴5次。（7）到達關(guān)口5——拍皮球，拍皮球10下。（8）到達終點。（9）獲得健康標志，貼在手上。規(guī)章制定完畢，令幼兒重新回憶各關(guān)口運動次數(shù)，說：“要記住各個關(guān)口的次數(shù)哦！只有每個關(guān)口做正確了，最終才有健康標志拿。我會請媛媛老師她們監(jiān)督的?！倍?、進行“健康大道”游戲（室外）1、將幼兒分成2豎列。2、進行熱身運動。3、每豎列各請1名幼兒在終點將健康標志貼于過關(guān)幼兒的手背上。老師在恰當時分請玩好的幼兒代替。4、運動開頭，每豎列第1個幼兒先動身，當?shù)?個幼兒通過第1個關(guān)口時，第2個幼兒動身，以此類推。假如在途中前面的幼兒還沒完成，后面的幼兒應(yīng)當耐煩等候。5、到達終點后得到健康標志的幼兒自動回來排到隊伍的最終。6、還沒輪到玩的幼兒可以為在玩的幼兒加油。7、每個幼兒玩2輪。8、進行放松運動。三、整理，場地請幼兒跟老師一同整理場地。幼兒園健康教學教案大班篇6活動準備1、小牙刷、茶杯、電腦、錄音機、動畫軟件。2、對牙齒的作用有了肯定的認識。活動目標1、讓幼兒初步了解齲齒的原因及齲齒的危害。2、教育幼兒牙齒是人體的一個重要器官，明白愛護它，幫忙幼兒樹立愛護身體健康的意識?；顒舆^程1、猜迷，引出課題，復習牙齒的作用：（1）猜謎語。（2）出示牙齒模型，復習了解牙齒的作用。小結(jié)：方方的牙齒可以切斷食物，尖尖的牙齒可以撕拉食物，扁扁厚厚的牙齒把食物磨碎。它們各有各的作用，可以幫忙我們把食物嚼碎，汲取有養(yǎng)分的食物，使我們的身體長的健康結(jié)實。2、了解齲齒形成的原因及危害。（1）看電腦動畫，提問：東東的牙齒為什么會疼？（2）邊看邊了解引起齲齒的原因。a）吃了東西就去睡覺。b）小細菌小紅臉、小藍臉在牙齒里住下做壞事。c）牙齒就會變成什么樣子？（3）小紅臉、小藍臉有沒有找過你們？引導幼兒結(jié)合經(jīng)驗談一談自己得齲齒的感受。（4）了解齲齒的危害。小結(jié)：愛吃甜食，吃過東西就去睡覺，不愛刷牙的小好友，細菌就會在他的牙齒里住下來，把牙齒弄黑、弄壞，弄成小洞。這樣就不能很好地咀嚼食物，而且還很疼，影響我們吃飯睡覺，說話也不清晰，牙齒也變得不好看了。3、教育幼兒如何愛護牙齒。（1）怎樣將小紅臉、小藍臉趕走？（念刷牙歌、教東東正確的刷牙的方法）（2）怎樣才能不讓它們再來？小結(jié)：牙齒對我們很重要，我們要愛護牙齒。每天早上和睡覺前要刷牙，刷牙方法要正確，吃完飯要漱口，保持牙齒的清潔，還要少吃甜食，這樣才能趕走小紅臉、小藍臉這些小細菌。假如牙齒有了小洞，要按時補起來，不要讓小細菌再來?；顒訁^(qū)活動1、在認識區(qū)中，放置一些和預防齲齒有關(guān)的正確與錯誤行為的圖片，讓幼兒區(qū)分，并說說為什么，明白愛護牙齒的正確方法。2、在表演區(qū)中，組織幼兒觀看神情龜中學習刷牙的課程?；顒咏ㄗh1、假如沒有動畫軟件小紅臉、小藍臉，可以依據(jù)齲齒形成的原因和危害編成童話故事，將腐蝕牙齒的細菌起名為小紅臉、小藍臉，并將創(chuàng)編內(nèi)容繪制成圖片，讓幼兒邊聽邊看，從中得到教育。2、在幼兒進餐以后，組織幼兒漱口，并教會幼兒漱口的正確方法。3、建議家長提示自己的孩子在每天睡覺前，起床后刷牙，并催促進孩子用正確的方法刷牙。4、在日常生活中，提示孩子少吃甜食。多用牙齒咀嚼食物，錘煉我們的牙齒，讓它們變得更堅硬。幼兒園健康教學教案大班篇7教學目標：1、教會幼兒正確的洗手方法。2、養(yǎng)成幼兒飯前，便后，手臟時洗手的衛(wèi)生習慣。教學準備：關(guān)于洗手挨次的圖片，臉盆，水，肥皂，毛巾。教學過程：一、開頭部分：1、拍手活動，穩(wěn)定幼兒心情2、老師提問，引出課題。①老師：請小好友們伸出你的雙手來，假如小手臟了怎么辦？（引導幼兒說出小手臟了應(yīng)當去洗手）②老師：誰能說說我們應(yīng)當怎樣洗手？（請個別幼兒講講，也可以讓幼兒小組商量后再答復，同時也培育了幼兒的語言表達力量）③老師小結(jié)，適時的給幼兒激勵。二、根本部分：老師教幼兒正確的洗手方法：1、老師拿出關(guān)于洗手的操作圖片，幼兒邊看老師貼上的圖片挨次，邊聽老師講解。濕手