(精華版)國(guó)家開放大學(xué)電大《教育重要論述研究》網(wǎng)絡(luò)課網(wǎng)考形考任務(wù)三及四試題答案

(精華版)最新國(guó)家開放大學(xué)電大《教育重要論述研究》網(wǎng)絡(luò)課網(wǎng)考形考12018年，在全國(guó)教育大會(huì)上，提出要堅(jiān)持以()發(fā)展教育3我國(guó)當(dāng)前教育領(lǐng)域必須著力解決的主要矛盾是()。5保障人民的教育獲得感，重在()。7公共教育資源配置()向薄弱地區(qū)、薄弱學(xué)校、薄弱環(huán)節(jié)和困難人群傾斜，全面推動(dòng)區(qū)域、城鄉(xiāng)8我們將通過(guò)(),逐步縮小區(qū)域、城鄉(xiāng)數(shù)字差距，大力促進(jìn)教育公平，讓億萬(wàn)孩子同在藍(lán)天下共享9全面實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，要以教育的()、()、()均衡發(fā)展為重要抓手。10教育脫貧，要找準(zhǔn)窮根，精準(zhǔn)施策，做到()、()。11脫貧攻堅(jiān)期內(nèi)，要重點(diǎn)做好()。12現(xiàn)階段，()的問(wèn)題總體上已經(jīng)解決，但還沒(méi)有充分滿足人民群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育資源的需求，()132016年9月，在北京市八一學(xué)?？疾鞎r(shí)強(qiáng)調(diào)，()是社會(huì)公平的重要基礎(chǔ)。14新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義，根本動(dòng)力仍然是()穩(wěn)步推進(jìn)()。16下列選項(xiàng)中，不屬于目前我國(guó)教育的突出17新時(shí)代教育改革任務(wù)更為復(fù)雜艱巨，注重系統(tǒng)性、整體性、(),是深化教育18深化教育改革創(chuàng)新要符合()和()?！敬鸢浮拷逃?guī)律；人才成長(zhǎng)規(guī)律19下列選項(xiàng)不屬于深化教育領(lǐng)域綜合改革的是()?！敬鸢浮可罨姓徟贫雀母铮訌?qiáng)行政問(wèn)責(zé)制度建設(shè)20推進(jìn)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新，應(yīng)樹立正確的()觀念。21下列選項(xiàng)中，不屬于創(chuàng)新教育教學(xué)方法論范疇的是()?！敬鸢浮恳虿氖┙獭⒂薪虩o(wú)類22深化教育領(lǐng)域“放管服”改革，構(gòu)建()、()、()之間的新型關(guān)系，是深化管理體制改革的重要【答案】政府、學(xué)校、社會(huì)23教育改革與()如車之兩輪、鳥之雙翼。24以()作為解決教育評(píng)價(jià)指揮棒問(wèn)題的突破口?！敬鸢浮可罨荚囌猩贫雀母?5推進(jìn)教育現(xiàn)代化，要堅(jiān)持()不動(dòng)搖，加強(qiáng)同世界各國(guó)的互容、互鑒、互通。【答案】對(duì)外開放二、判斷題(判斷以下表述的對(duì)錯(cuò)，對(duì)的打v,錯(cuò)的打×)26在教育上，堅(jiān)守人民至上的價(jià)值立場(chǎng)，不斷滿足人民對(duì)更好教育的期待，使全體人民在共建共享發(fā)展中有更多教育獲得感，獲得發(fā)展自身、奉獻(xiàn)社會(huì)、造福人民的能力。()選擇一項(xiàng)：對(duì)27辦教育要著眼于人類共同發(fā)展，要從全人類命運(yùn)共同體的利益出發(fā)。()錯(cuò)28雖然我國(guó)教育發(fā)展仍存在諸多短板，但現(xiàn)階段我國(guó)教育發(fā)展相當(dāng)均衡。()選擇一項(xiàng)：29讓廣大人民群眾共享教育改革發(fā)展成果，是熱愛(ài)人民的本質(zhì)體現(xiàn)。()選擇一項(xiàng)：錯(cuò)30我國(guó)各級(jí)各類教育呈較快發(fā)展態(tài)勢(shì)，惠及全體人民的中國(guó)特色社會(huì)主義教育發(fā)展格局已經(jīng)形成。()選擇一項(xiàng)：錯(cuò)31與2012年相比，2018年我國(guó)高等教育毛入學(xué)率增長(zhǎng)為48.1%。()選擇一項(xiàng)：錯(cuò)32新時(shí)代我國(guó)教育改革發(fā)展的戰(zhàn)略選擇是以信息化支撐引領(lǐng)教育現(xiàn)代化。()選擇一項(xiàng)：對(duì)33加快發(fā)達(dá)地區(qū)教育，全面提升中西部教育發(fā)展水平，是全面建成小康社會(huì)的重要舉措。()選擇一項(xiàng)：錯(cuò)34在欠發(fā)達(dá)地區(qū)和廣大農(nóng)村地區(qū)，大力發(fā)展義務(wù)教育，通過(guò)教育割斷窮根，是國(guó)家重要教育戰(zhàn)略舉選擇一項(xiàng)：錯(cuò)35建設(shè)“人人皆學(xué)、處處能學(xué)、時(shí)時(shí)可學(xué)”的學(xué)習(xí)型社會(huì)，推動(dòng)我國(guó)成為學(xué)習(xí)大國(guó)，人力資源強(qiáng)國(guó)和人才強(qiáng)國(guó)。()選擇一項(xiàng)：對(duì)36社會(huì)公平正義是促進(jìn)教育公平的重要基礎(chǔ)。()選擇一項(xiàng)：錯(cuò)37實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平正義的重要途徑和手段是推進(jìn)教育公平，保證人民平等參與、平等發(fā)展權(quán)利。()選擇一項(xiàng)：對(duì)38國(guó)民素質(zhì)是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族發(fā)展進(jìn)步的基石，決定著國(guó)家民族的前途命運(yùn)。()選擇一項(xiàng)：對(duì)39教育要發(fā)展，關(guān)鍵靠改革。()選擇一項(xiàng)：40教育改革必須從歷史任務(wù)出發(fā)，始終堅(jiān)持結(jié)果導(dǎo)向。()選擇一項(xiàng)：41教育改革只有進(jìn)行時(shí)，沒(méi)有完成時(shí)。()選擇一項(xiàng)：對(duì)42我們黨提出加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)和摸著石頭過(guò)河相結(jié)合、整體推進(jìn)和重點(diǎn)突破相促進(jìn)，這是全面深化改革必須遵循的重要原則。()選擇一項(xiàng)：對(duì)43人才是創(chuàng)新的根基，創(chuàng)新之道，唯在得人。()選擇一項(xiàng)：對(duì)44深化教育改革創(chuàng)新，重點(diǎn)是要加快形成有利于高端人才成長(zhǎng)的培養(yǎng)機(jī)制。()選擇一項(xiàng)：錯(cuò)45新時(shí)代的人才培養(yǎng)要樹立人人成才觀念。()選擇一項(xiàng)：對(duì)46創(chuàng)新教育教學(xué)方法，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，要注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，堅(jiān)持教育教學(xué)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，弱化教育教學(xué)同生產(chǎn)勞動(dòng)的關(guān)系。()選擇一項(xiàng)：錯(cuò)47目前，我國(guó)教育改革進(jìn)入攻堅(jiān)期，教育管理體制機(jī)制問(wèn)題成為改革的硬骨頭。()選擇一項(xiàng)：對(duì)48為實(shí)現(xiàn)學(xué)校持續(xù)健康發(fā)展，學(xué)校要堅(jiān)持面向社會(huì)、服務(wù)社會(huì)，不斷提高服務(wù)意識(shí)、服務(wù)能力、服務(wù)水平。()對(duì)49目前，我國(guó)教育評(píng)價(jià)體系中，關(guān)于德育、素質(zhì)教育的應(yīng)有地位和科學(xué)評(píng)價(jià)體系已真正確立起來(lái)。這是新時(shí)代的一次歷史性突破。()錯(cuò)50中國(guó)要永遠(yuǎn)做一個(gè)學(xué)習(xí)大國(guó)。()對(duì)形考任務(wù)四一、單項(xiàng)選擇題(以下各題有四個(gè)選項(xiàng)，只有一個(gè)是正確的，請(qǐng)選出其題號(hào)并填入括弧)1建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)要求必須(),同時(shí)要求教育自身現(xiàn)代化水平不斷提高?！敬鸢浮?jī)?yōu)先發(fā)展教育2新時(shí)代的教育要培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人，這樣的時(shí)代新人應(yīng)當(dāng)是品德高尚、人格健全、【答案】身心健康、全面發(fā)展3教育事業(yè)發(fā)展要圍繞統(tǒng)籌推進(jìn)()總體布局而展開。4教育事業(yè)發(fā)展要圍繞協(xié)調(diào)推進(jìn)()戰(zhàn)略布局發(fā)揮重要作用。5要把培養(yǎng)優(yōu)秀人才和吸引優(yōu)秀人才、用好優(yōu)秀人才結(jié)合起來(lái)，在全社會(huì)大興【答案】識(shí)才、愛(ài)才、敬才、用才6指出，教育對(duì)增強(qiáng)中華民族創(chuàng)新創(chuàng)造活力、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興具有()意義?！敬鸢浮繘Q定性8()是立教之本、興教之源。9教師是教育發(fā)展的()。即要()、()、()、()。11好老師是()和()的統(tǒng)一。13好老師的道德情操。最終要體現(xiàn)在()。14好老師要牢固樹立()理念。15好老師要樹立強(qiáng)烈的()意識(shí)。16好老師要具有()、()和()的品質(zhì)。172016年12月，在全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議上，指出，要加強(qiáng)()建設(shè)，堅(jiān)持教書和育人相統(tǒng)一，堅(jiān)持言傳和身教相統(tǒng)一，堅(jiān)持潛心問(wèn)道和關(guān)注社會(huì)相統(tǒng)一，堅(jiān)持學(xué)術(shù)自由和學(xué)術(shù)規(guī)范相統(tǒng)一?！敬鸢浮繋煹聨燂L(fēng)18在全國(guó)教育大會(huì)上，指出，全黨全社會(huì)要弘揚(yáng)尊師重教的社會(huì)風(fēng)尚，努力提高教師()、()、(),【答案】政治地位、社會(huì)地位、職業(yè)地位19建設(shè)()是中華民族偉大復(fù)興的基礎(chǔ)工程。202018年9月，中共中央召開的全國(guó)教育大會(huì)，是在()的背景下召開的第一次全國(guó)教育大會(huì)，在【答案】中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代212018年9月，全國(guó)教育大會(huì)的召開，標(biāo)志著中國(guó)教育進(jìn)入了()新階段，開啟了加快教育現(xiàn)代化、【答案】現(xiàn)代化建設(shè)新階段222018年底，中共中央、國(guó)務(wù)院印發(fā)(),進(jìn)一步提出推進(jìn)教育現(xiàn)代化的總體目標(biāo)。23面對(duì)新形勢(shì)新任務(wù)新要求，新時(shí)代教育事業(yè)發(fā)展要始終堅(jiān)持(),以更高的境界、更強(qiáng)的本領(lǐng)、更優(yōu)的作風(fēng)、更好的精神狀態(tài)，進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)中華民族偉大復(fù)興的是使命感，創(chuàng)造無(wú)愧于新時(shí)代的新成【答案】為黨育人、為國(guó)育才24在全國(guó)教育大會(huì)上指出，要不斷使教育同黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展要求相適應(yīng)、()、同我國(guó)綜合國(guó)力和【答案】同人民群眾期待相契合25在全國(guó)教育大會(huì)上強(qiáng)調(diào)，新時(shí)代教育發(fā)展要以凝聚人心、完善人格、開發(fā)人力、()、造福人民為工作目標(biāo)。選擇一項(xiàng)：【答案】培育人才二、判斷題(判斷以下表述的對(duì)錯(cuò)，對(duì)的打v,錯(cuò)的打x)26關(guān)于教育使命的重要論述，把對(duì)教育事業(yè)歷史使命的認(rèn)識(shí)提升到新高度，為新時(shí)代我國(guó)加快教育現(xiàn)代化和建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)提供了指引。()選擇一項(xiàng)：對(duì)27建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)是中華民族偉大復(fù)興的基礎(chǔ)工程，這一論斷為新時(shí)代我國(guó)教育事業(yè)發(fā)展明確了宏偉目標(biāo)，是對(duì)新時(shí)代教育地位和使命的最新理論定位和重大思想創(chuàng)新。()選擇一項(xiàng)：對(duì)28對(duì)中華民族偉大復(fù)興具有決定性意義的事業(yè)是教育事業(yè)。()選擇一項(xiàng)：對(duì)29職業(yè)教育是衡量一個(gè)國(guó)家綜合國(guó)力的重要指標(biāo)，也是實(shí)現(xiàn)民族振興、贏得國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)主動(dòng)的戰(zhàn)略資選擇一項(xiàng)：錯(cuò)30當(dāng)前，我國(guó)教育規(guī)模不斷擴(kuò)大，人才培養(yǎng)與現(xiàn)實(shí)需求完全契合，特別是新時(shí)代經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展所需要的創(chuàng)新型人才供給較為充足，國(guó)民素質(zhì)得到整體提升。()選擇一項(xiàng)：錯(cuò)31建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)是建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的前提。()選擇一項(xiàng)：錯(cuò)32推動(dòng)教育發(fā)展同新的歷史階段黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展相適應(yīng)，需要不斷深化教育改革創(chuàng)新，不斷提升教育服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展能力。()選擇一項(xiàng)：33《中國(guó)教育現(xiàn)代化》為新時(shí)代開啟教育現(xiàn)代化新征程指明了方向，提供了遵循。()選擇一項(xiàng)：錯(cuò)34在黨的十九大報(bào)告中，提出了我國(guó)優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)的總戰(zhàn)略、加快教育現(xiàn)代化的總方向、建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)的總要求。()選擇一項(xiàng)：對(duì)35推動(dòng)教育發(fā)展同人民群眾期待相契合，需要以人民為中心發(fā)展教育，滿足人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要。()選擇一項(xiàng)：對(duì)36推動(dòng)教育發(fā)展同我國(guó)綜合國(guó)力和國(guó)際地位相匹配，需要加快教育現(xiàn)代化和教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)步伐，為人類和平發(fā)展貢獻(xiàn)中國(guó)智慧。()選擇一項(xiàng)：對(duì)37人心就是最大的政治。()選擇一項(xiàng)：錯(cuò)38提升教育服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展能力，對(duì)教育主動(dòng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和人民群眾需求、增強(qiáng)教育事業(yè)發(fā)展的針對(duì)性和適應(yīng)性提出了更高要求。()選擇一項(xiàng)：對(duì)39教師是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的重要力量。()選擇一項(xiàng)：對(duì)40教師是推動(dòng)文化傳承創(chuàng)新的核心力量。()選擇一項(xiàng)：錯(cuò)41教師是建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)的依靠力量。()選擇一項(xiàng)：對(duì)42在同北京師范大學(xué)師生代表座談時(shí)，提出了“四有”好老師的要求。()選擇一項(xiàng)：對(duì)43好老師的首要標(biāo)準(zhǔn)是有道德情操。()選擇一項(xiàng)：44好老師踐行教育使命的重要品質(zhì)是有理想信念。()選擇一項(xiàng)：錯(cuò)45好老師應(yīng)該是智慧型老師，具備學(xué)習(xí)、處世、生活、育人的智慧。()選擇一項(xiàng)：對(duì)46教師的教育風(fēng)格可以各顯身手，但愛(ài)是永恒的主題。()選擇一項(xiàng)：對(duì)47