中學(xué)教師教育教學(xué)工作總結(jié)_第1頁
中學(xué)教師教育教學(xué)工作總結(jié)_第2頁
中學(xué)教師教育教學(xué)工作總結(jié)_第3頁
中學(xué)教師教育教學(xué)工作總結(jié)_第4頁
中學(xué)教師教育教學(xué)工作總結(jié)_第5頁
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中學(xué)教師教育教學(xué)工作總結(jié)中學(xué)教師教育教學(xué)工作總結(jié)1緊張而忙碌的一年教學(xué)工作即將結(jié)束,回顧這一年,感覺特別充實(shí)。這一年讓我更加認(rèn)識(shí)到一份耕耘一份收獲。我勤勤懇懇,扎扎實(shí)實(shí),腳踏實(shí)地地做好一個(gè)教師的本職工作,認(rèn)真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù),虛心向各位老教師和優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),并注意不斷閱讀有關(guān)教育教學(xué)理念和實(shí)踐的書籍,充實(shí)自我。七年級學(xué)生大多數(shù)是13、14歲的少年,處于人生長身體、長知識(shí)的階段,他們好奇、熱情、活潑、各方面都朝氣蓬勃;但是他們的自制力卻很差,注意力也不集中??傊?,七年級學(xué)生處于半幼稚、半成熟階段,掌握其規(guī)律教學(xué),更應(yīng)善于引導(dǎo),使他們旺盛的精力,強(qiáng)烈的好奇化為強(qiáng)烈的求知欲望和認(rèn)真學(xué)習(xí)的精神,變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)自覺學(xué)習(xí)。下面我談?wù)勥@一學(xué)期來我對七年級生物的幾點(diǎn)體會(huì):思想方面積極參加政治學(xué)習(xí),關(guān)心國家大事,擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,遵守勞動(dòng)紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同志,熱心幫助同志;工作認(rèn)真負(fù)責(zé),關(guān)心學(xué)生,愛護(hù)學(xué)生,為人師表,有奉獻(xiàn)精神。教學(xué)工作認(rèn)真學(xué)習(xí)、吃透教材,深入鉆研教材,分析學(xué)生的基本情況,找準(zhǔn)教學(xué)的重點(diǎn),突破教學(xué)的難點(diǎn)。力求為學(xué)生的終身發(fā)展,做到因材施教。注重學(xué)生的品質(zhì)培養(yǎng),能力培養(yǎng)和文化水平的培養(yǎng)并重。做到了教學(xué)六認(rèn)真。為提高課堂教學(xué)效果,在鉆研教材時(shí),多方面參閱資料。提前寫好教案,備好課。堅(jiān)持做到不打無準(zhǔn)備之仗。積極參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng),積極投身到教學(xué)改革的前沿。及時(shí)反饋教學(xué)信息,認(rèn)真批改作業(yè),做好差生的轉(zhuǎn)化工作。個(gè)人學(xué)習(xí)堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng),不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn),提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題。聽公開課多次,使我明確了怎樣的課堂才是有效的課堂。堅(jiān)持參加教研活動(dòng),認(rèn)真與老教師們備課,吸取他們的長處,改正自己的不足之處。積極學(xué)習(xí)各種教育理論,以充實(shí)自己,以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),更好地進(jìn)行教育教學(xué)。我還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識(shí),學(xué)習(xí)制作多媒體課件,為教學(xué)服務(wù)。為學(xué)生服務(wù)。同時(shí),在本學(xué)年,我擔(dān)任了校廣播站的工作,管理各班級的廣播站投稿情況,鼓勵(lì)學(xué)生積極向廣播站投稿,使學(xué)校的廣播站得以正常運(yùn)行。取得的成績回顧過去的一年,我所任教的初一年級5—10班,生物取得了不錯(cuò)的成績,平均分都超過了不同學(xué)校的同等年級,學(xué)生的知識(shí)也得到了相應(yīng)的提高。努力方向1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,不斷提高自己的教學(xué)水平和教學(xué)能力。2、爭取讓自己所帶的6個(gè)班孩子的成績都得到提高。3、在自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)方面還得加油。中學(xué)教師教育教學(xué)工作總結(jié)2一個(gè)學(xué)期很快結(jié)束了,在領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的關(guān)心和幫助下,順利走過了一學(xué)期?,F(xiàn)在就把一學(xué)期的工作情況總結(jié)一下。一、做好學(xué)生的思想工作,培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。對初一新生,必須先規(guī)范學(xué)生的行為,提高學(xué)生素質(zhì),與其他班主任一樣,經(jīng)常性地加強(qiáng)對學(xué)生的集會(huì),晨讀、課間操,衛(wèi)生清潔保持工作等督促檢查,經(jīng)常性、隨意性地觀察其他任課教師上課時(shí)學(xué)生的學(xué)習(xí)和紀(jì)律狀況在深入學(xué)生的學(xué)習(xí),生活和活動(dòng)中及時(shí)了解,關(guān)心、教育并且督促其良好的習(xí)慣養(yǎng)成。我當(dāng)班主任力爭做到兩點(diǎn):一是尊重每一個(gè)學(xué)生,滿足學(xué)生尊重的需要,承認(rèn)的需要,情感的需要,努力克服固執(zhí)己見,偏激的思維方式,尊重學(xué)生個(gè)性發(fā)展,為孩子的成長創(chuàng)造一個(gè)愉快的心理運(yùn)動(dòng)空間;二是善待每一個(gè)學(xué)生,用真誠的愛心對待每一個(gè)孩子。對于優(yōu)等生,不掩飾他們的缺點(diǎn),積極引導(dǎo)他們揚(yáng)長改過,努力使其達(dá)到卓越。我班的周琦同學(xué)各方面表現(xiàn)相當(dāng)不錯(cuò),是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,但就是缺乏膽量,上課時(shí)很少積極發(fā)言。針對這一點(diǎn),我找她談心,幫她找原因并鼓勵(lì)她大膽發(fā)言。在我上課時(shí),有意找她回答問題,并適當(dāng)給以鼓勵(lì),鍛煉她的膽量。通過這樣的鍛煉取得了一定效。二、加強(qiáng)班級管理,培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)與班風(fēng),鼓勵(lì)學(xué)生參與各項(xiàng)活動(dòng)。班里制訂的各種規(guī)章制度要件件落實(shí)如果只靠班主任一個(gè)人的話,就會(huì)力不從心,這時(shí)候就要發(fā)動(dòng)班干部的作用,讓學(xué)生做學(xué)習(xí)的主人,班級管理的主體,培養(yǎng)自我管理意識(shí)和自主學(xué)習(xí)的能力,值日班干部每天輪流等級考勤,維持紀(jì)律等,并利用班會(huì)或業(yè)余時(shí)間經(jīng)常開展一些豐富多彩的活動(dòng)。在另一方面,我自己也以身作則,努力做做事的榜樣,勤跟班,使班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃。鼓勵(lì)學(xué)生參與各項(xiàng)活動(dòng):如積極參與學(xué)校組織各項(xiàng)活動(dòng),積極報(bào)名參加校運(yùn)會(huì),拔河比賽取得了第二名;20乘50接力第三名;廣播操比賽第四名;語文課本劇表演三等獎(jiǎng),等等。這些集體活動(dòng)都要學(xué)生齊心協(xié)力,一起來完成。三,建立良好的和諧的師生關(guān)系,在愛心中與學(xué)生一道成長。老輩教育家夏丐尊先生說過:“沒有情感,沒有愛,也就沒有教育?!彼云綍r(shí)我注意與學(xué)生交朋友,談心,在學(xué)習(xí)上給予關(guān)心與愛護(hù),在精神上給予鼓勵(lì)與支持,使學(xué)生感到老師的溫暖,從而“親其師,信其道?!迸c此同時(shí),我還注意培養(yǎng)他們同學(xué)的友愛之情,營造融洽和諧的人際關(guān)系,使同學(xué)們之間親如手足。1、教育學(xué)生努力學(xué)習(xí),完成學(xué)習(xí)任務(wù)。學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),教育學(xué)生要有明確的學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律,指導(dǎo)學(xué)生制定好適合自己的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)的自覺性,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)成績。為將來報(bào)效祖國,振興中華民族,打下良好基礎(chǔ)。2、關(guān)心學(xué)生身心健康,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。要對學(xué)生全面負(fù)責(zé),不僅要關(guān)心學(xué)生的課業(yè)學(xué)習(xí),而且要引導(dǎo)他們開展有益的科技和文化活動(dòng),及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。以培養(yǎng)他們的勞動(dòng)觀念和為人民服務(wù)的思想,養(yǎng)成良好習(xí)慣,增加社會(huì)知識(shí),掌握一定的生產(chǎn)知識(shí)和技能,增長實(shí)際才干。四、重視與家長的聯(lián)系,雙向管好學(xué)生。學(xué)生與進(jìn)步,集體的成長,離不開教師,也離不開家長。為了更好的全面了解學(xué)生情況,我通過多種形式與家長建立密切聯(lián)系,進(jìn)行友好交往。贏得了家長的信任,鼓勵(lì)和支持。同時(shí)對家長提出要求:為孩子在家里創(chuàng)造必要的學(xué)習(xí)環(huán)境,為孩子做好榜樣。五、積極主動(dòng)地和各科教師聯(lián)系,協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力量,發(fā)揮如紐帶作用。在與任課教師的交往中,我尊重他們的意見,在這方面,我平時(shí)注意道多教育學(xué)生,要有禮貌,尊重老師的勞動(dòng),樹立老師的威信,增進(jìn)師生情誼。中學(xué)教師教育教學(xué)工作總結(jié)3二oxx年十二月十八日,這一天將永遠(yuǎn)定格在歷史的長河中,銘刻在懷化技校人的記憶里。那一刻,給我們的不只是簡單的歡呼與興奮,不只是我們?nèi)松鷼v程的短暫插曲或片斷。那一刻,給我們的是一種新的體驗(yàn),一種作為懷化技校人的無比自豪。它是一種印證,印證了懷化技校過去的曲折和艱難;它是一種展示,展示了懷化技校今天的發(fā)展與現(xiàn)狀。它又是一種演繹,演繹著懷化技校明天的燦爛與輝煌。應(yīng)該講,天時(shí)、地利、人和,再加技校人的認(rèn)真、努力和奉獻(xiàn),懷化技校建校三十周年校慶慶典活動(dòng)取得了圓滿成功。校慶雖然已經(jīng)過去,但校慶的忙碌而喜慶的場面令我們久久難忘,有一種熱愛學(xué)校的感情更深沉地持續(xù)著,那是一種精神財(cái)富,其意義和價(jià)值已經(jīng)超越了校慶本身。建校三十周年慶典活動(dòng)和諧、熱烈、簡約、吉祥,受到來自上級領(lǐng)導(dǎo)、各位校友、廣大師生和社會(huì)各界的普遍贊譽(yù),在懷化技校發(fā)展史上寫下了濃墨重彩的一筆。為總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、弘揚(yáng)精神,開創(chuàng)未來,現(xiàn)將校慶慶典活動(dòng)總結(jié)如下。一、領(lǐng)導(dǎo)重視,思想統(tǒng)一懷化技校建校三十年校慶不僅是懷化技校發(fā)展史上絕無僅有的盛事,更是懷化技校歷屆校友重返母校聚首的喜事,也是展示學(xué)校發(fā)展與成就,倍受廣大教職員工和社會(huì)關(guān)注的大事。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)抓住校慶活動(dòng)作為推進(jìn)學(xué)校發(fā)展的良好機(jī)遇,通過校慶,弘揚(yáng)傳統(tǒng),凝聚人心,塑造形象,建設(shè)和諧校園,為技師學(xué)院而奮斗。三十年校慶慶典活動(dòng)既是對學(xué)校三十年辦學(xué)歷史的凝煉和總結(jié),又是學(xué)校承前啟后繼往開來的嶄新起點(diǎn)。利用籌備校慶的機(jī)會(huì),認(rèn)真回顧歷史,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步端正辦學(xué)方向,明確辦學(xué)目標(biāo),理清辦學(xué)思路,使學(xué)校實(shí)現(xiàn)新的發(fā)展。通過舉辦校慶活動(dòng),充分展示懷化技校發(fā)展的成就,爭取社會(huì)各界對學(xué)校發(fā)展的關(guān)心和支持。利用校慶機(jī)會(huì),把歷屆校友聯(lián)絡(luò)起來,使他們情系懷化技校,從各方面支持母校的發(fā)展,成為學(xué)校發(fā)展的寶貴資源。校慶活動(dòng)從籌備到慶典日的工作,始終是在上級領(lǐng)導(dǎo)和主管部門的支持與關(guān)注下,在學(xué)校黨委和行政的具體領(lǐng)導(dǎo)下,有計(jì)劃、有步驟地進(jìn)行。學(xué)校專門成立了以羅向東校長為組長、黨委書記王進(jìn)軍為顧問,其它校領(lǐng)導(dǎo)及科室負(fù)責(zé)人為成員的三十年校慶籌備領(lǐng)導(dǎo)小組。下設(shè)校慶辦公室,具體制訂校慶活動(dòng)的方案、措施、工作進(jìn)程及督促,檢查、落實(shí)執(zhí)行情況。從啟動(dòng)到籌備再到慶典活動(dòng)都作出詳細(xì)的規(guī)劃和措施。特別是最后階段,學(xué)校將校慶慶典活動(dòng)工作進(jìn)行了更為詳盡的細(xì)化,由校領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥,責(zé)任到人,實(shí)行一天一匯報(bào),兩天一碰頭,極大地提高了工作效率。如王書記分管的印制校慶掛歷和請柬組的同志們首先優(yōu)質(zhì)高效地完成了任務(wù);羅校長負(fù)責(zé)的光碟制作組的同志們善于打硬仗,在時(shí)間緊,難度大的情況下,不折不扣優(yōu)質(zhì)完成任務(wù);戴付副校長負(fù)責(zé)的編印校慶紀(jì)念冊的同志們,在任務(wù)的攻堅(jiān)階段,工作到凌晨4時(shí)多,也要保質(zhì)完成任務(wù)……。特別是市社主要負(fù)責(zé)人對學(xué)校校慶工作非常關(guān)注,除多次予以重要指示外,慶典日的前幾天,還多次親臨學(xué)校給予指導(dǎo)。所以說,各級領(lǐng)導(dǎo)的重視、關(guān)注與支持,是校慶活動(dòng)成功的保證。三、加強(qiáng)宣傳,營造氛圍為擴(kuò)大校慶的社會(huì)影響,廣泛聚集興校力量,精心打造學(xué)校品牌。校慶籌備對三十年校慶的宣傳工作殫精竭慮。學(xué)校網(wǎng)站上重點(diǎn)突出了校慶內(nèi)容、營造濃烈的校慶氣氛,宣傳學(xué)校歷史,介紹杰出校友,發(fā)布校慶籌備公告和“致校友的一封信”。學(xué)校還與媒體緊密接觸,以獲得社會(huì)各界支持。為了讓廣大校友和懷化人民及時(shí)了解我校三十年校慶籌備情況,學(xué)校先后多次在“懷化日報(bào)”上對學(xué)校的校慶進(jìn)展情況進(jìn)行了宣傳報(bào)道。懷化技校三十年校慶的信息覆蓋面幾乎達(dá)到全市知曉,傾城共睹的地步。校內(nèi),通過召開各種類型的專題會(huì)議,對師生員工進(jìn)行廣泛宣傳動(dòng)員,闡明校慶的目的和意義。同時(shí)在在校學(xué)生中組織各種“我為校慶做貢獻(xiàn)”的活動(dòng),使整個(gè)校園浸潤在濃烈的校慶氛圍中。通過一系列宣傳發(fā)動(dòng),師生員工統(tǒng)一了思想,激發(fā)了熱情,調(diào)動(dòng)了積極性,以主人翁的姿態(tài)投入到校慶籌備活動(dòng)的熱潮中。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次向市委、市政府及有關(guān)部門匯報(bào)校慶進(jìn)展工作,各級領(lǐng)導(dǎo)都給予了高度評價(jià)。校慶慶典期間,上級領(lǐng)導(dǎo)、有關(guān)部門、企事業(yè)單位,兄弟學(xué)校、新聞媒體都以各種途徑和形式表達(dá)了對我校校慶的祝賀,既擴(kuò)大了我校的社會(huì)影響,也提升了學(xué)校的社會(huì)知名度。建校至今,學(xué)校共培養(yǎng)了各級各類學(xué)生二萬余名,他們遍及各地,在不同的崗位上,為祖國經(jīng)濟(jì)增長,社會(huì)進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)。舉辦校慶,與校友的支持與參與是必不可少的。密切聯(lián)系校友,聯(lián)銘校友也是校慶工作的基礎(chǔ),也是展示懷化技校過去輝煌歷史,提升三十年校慶慶典儀式品位的一個(gè)重要方面。學(xué)校通過班主任,任課教師及同學(xué)之間以及網(wǎng)上發(fā)通告等方式聯(lián)銘校友。由于時(shí)間緊,加上經(jīng)驗(yàn)不足,許多校友一時(shí)聯(lián)系不上。但一知悉母校將舉行三十周年校慶時(shí),校友們都表示了極大的熱情和支持。來參加校慶的校友們也為母校三十歲生日增色不少。廣大校友們通過回母校參加校慶為平臺(tái),聯(lián)銘了感情,增進(jìn)了了解。親眼目睹了母校三十年來的日新月異的變化,對母校的發(fā)展更加充滿信心,他們紛紛出謀策劃,解囊捐資,象食雜班學(xué)生周海兵就個(gè)人捐資一萬,而果品五班的學(xué)生孫新華,更是個(gè)人捐資二萬。至于捐幾百上千的還有很多很多。校友們通過這樣的活動(dòng),看到了學(xué)校的未來,他們祝愿學(xué)校的明天更美好。五、改善環(huán)境,展示風(fēng)貌改善校園環(huán)境是校慶工作中工作量大,要求高的工作之一,學(xué)校本著“少花錢,多辦事”的原則,對校園的環(huán)境進(jìn)行了全面整理。從校慶籌備工作啟動(dòng)之日起,負(fù)責(zé)校園環(huán)境建設(shè)的后勤,學(xué)??频耐緜儯影嗉狱c(diǎn)抓工作。在校慶慶典日前,完成了校園一些破舊建設(shè)的改造,校園的衛(wèi)生清理,校園導(dǎo)示標(biāo)語的制作與安裝,校園綠化的移栽與補(bǔ)缺,校慶的廣告宣傳牌等,充分綠化、美化、亮化,學(xué)校面貌煥然一新。突出了懷化技校三十年校慶的喜慶氛圍。優(yōu)美的校園環(huán)境,有序的管理,讓多年未曾回過母校的老校友連連發(fā)出贊嘆,受到來賓、校友、師生的一致好評。通過本次校慶活動(dòng),校園環(huán)境有了新的更新,創(chuàng)造了一個(gè)良好的、環(huán)境優(yōu)美的'育人環(huán)境,推動(dòng)學(xué)校工作上了新臺(tái)階。編排校慶紀(jì)念冊是整個(gè)校慶活動(dòng)的重中之重,要盡可能把懷化技校三十年的精華全部體現(xiàn)出來,在短暫的時(shí)限內(nèi),確感非常困難。在此情況下,校領(lǐng)導(dǎo)坐陣掛帥,責(zé)任人根據(jù)現(xiàn)有實(shí)際情況,不畏艱難,反復(fù)到檔案室查找資料,多次走訪老領(lǐng)導(dǎo),老同志,反復(fù)征求意見,反復(fù)修改其稿,幾乎是一字一句一推敲,到最后定稿,幾乎連原始的痕跡都找不到了,基本是推倒重寫的。為了精心設(shè)計(jì)好校慶紀(jì)念冊,設(shè)計(jì)方案的反復(fù)修改,幾乎采用哪張圖片,放在哪一頁,哪一個(gè)位置,從紙質(zhì)的選擇到內(nèi)容的安排,到版塊的布局,到文字的撰寫,甚至色彩的配置都反復(fù)征求意見,先后拿出初稿,修改稿,定審稿。最后特色鮮明,設(shè)計(jì)精美,內(nèi)容豐富的《校慶紀(jì)念冊》,得到了歷屆校友、各界人士和廣大師生的高度贊譽(yù)。校慶的掛歷、紀(jì)念品、光碟、請柬等等一批精美的作品都是在這種狀態(tài)中完成的。另外,校慶慶典日的安排,也是在這種高效的狀態(tài)下完成的。三十年的輝煌業(yè)績,幾個(gè)月的精心籌備,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的組織才華和全體教師的凝聚力,將在短短的幾個(gè)小時(shí)體現(xiàn)出來,不容易??!在制訂計(jì)劃時(shí),首先考慮到的是事事有人做,再考慮人人有事做。羅校長親自安排慶典日一日日程,并充分征求各級領(lǐng)導(dǎo)及主管部門的意見和建議,反復(fù)斟酌,最后形成了今天的“活動(dòng)指南”。對三十年校慶慶典順利進(jìn)行,起到了決定性作用。文藝演出,濃墨重彩地抒寫了懷化技校曲折光輝的發(fā)展歷程,彰顯了“團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”的懷化技校人的精神,場面壯麗,氣勢恢宏,既如史詩般莊重雋永,又如錦銹華彩般璀璨奪目,演出獲得非常成功,得到社會(huì)各界及校友一致好評。全體參與演出工作的老師們加班加點(diǎn),白天要處理日常工作或上課,只有利用午休、課余時(shí)間排練,超負(fù)荷的工作達(dá)近兩個(gè)月之久,沒有周末,沒有休假,他們毫無怨言。就是憑著這股毅力和作風(fēng)以及技校人“打不跨、壓不彎”的鋼鐵精神,大家齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)一致,很好地完成了學(xué)校賦予的這一光榮歷史使命。另外,廣大參與演出的學(xué)生則是演出中最可愛的人。他們憑著最單純的對學(xué)校的愛,對集體的愛,對校慶的奉獻(xiàn),利用平時(shí)的午休和課余時(shí)間,利用學(xué)校有限的空間,抓住一切機(jī)會(huì)練習(xí)。他們失去了很多,但他們無怨無悔。特別是參加合唱的80余位同學(xué),在演出持續(xù)的50分鐘內(nèi),為了演出的需要,以要求的姿勢,手持鮮花、紅旗,面帶微笑,冒著寒冷,站了50多分鐘,成了整個(gè)演出中一道最絢麗的亮點(diǎn)。很多同學(xué)說,這50分鐘或許是他們一輩子最值得回憶的50分鐘。我們知道,這50分鐘是學(xué)生們用自己的愛編織的最美麗的50分鐘,他們用愛奉獻(xiàn)給技校母親永久的輝煌。但是留給他們自己和所有技校人的卻是永遠(yuǎn)都不能忘卻的刻骨銘心的永恒回憶。這就是懷化技校人的精神。七、慶典隆重,好評如潮參加慶典大會(huì)的還有多年來一直關(guān)心和支持技校發(fā)展的鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道、市直有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo),兄弟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、友好單位和部分企事業(yè)單位代表,曾經(jīng)在懷化技校工作過的老師,在懷化技校學(xué)習(xí)過的校友們及新聞界的人士,約1000余人。羅向東校長在致辭中介紹了懷化技校三十年建校歷史和艱苦創(chuàng)業(yè)歷程以及現(xiàn)在所取得的輝煌成就,對前來參加慶典的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位校友以及社會(huì)各界人士、友好單位表示衷心的問候和熱烈的歡迎。向所有關(guān)注懷化技校的朋友們致以最誠摯的感謝!楊副市長代表市委市政府向懷化技校的全體師生員工和社會(huì)各界朋友致以最熱烈的祝賀!他殷切希望我校能以三十年校慶為新起點(diǎn),繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),進(jìn)一步解放思想,抓住機(jī)遇,加快發(fā)展,以“依法治校,特色強(qiáng)校,隊(duì)伍立校,質(zhì)量存校,科研興校”為己任,認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,開拓創(chuàng)新,大力培養(yǎng)全面發(fā)展的新人才,為全面建設(shè)小康社會(huì),加快社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè),為我市職業(yè)教育可持續(xù)發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn),他最后衷心祝愿懷化技校的事業(yè)蒸蒸日上,生機(jī)蓬勃,前程似綿。慶典禮儀由學(xué)校黨委書記王進(jìn)軍同志主持。全國供銷總社、省社及全國、全省、全市有關(guān)單位,領(lǐng)導(dǎo)和校友紛紛發(fā)來賀電賀信。整個(gè)慶典活動(dòng)受到社會(huì)各界的普遍關(guān)注,懷化電視臺(tái)、《懷化日報(bào)》、《邊城晚報(bào)》等新聞媒體對我校三十年校慶進(jìn)行了報(bào)道,各級領(lǐng)導(dǎo)對我校三十年校慶慶典給予了充分肯定。本次校慶活動(dòng)大大提高了我校的社會(huì)知名度,學(xué)校聲望大幅提高。校慶是對我校干部、師生員工精神面貌,綜合素質(zhì)的一次大檢閱。校慶各項(xiàng)工作的總體策劃,編印各類校慶材料,設(shè)計(jì)制作校慶紀(jì)念冊、掛歷、紀(jì)念品,登門邀請,送發(fā)邀請函,以及慶典期間從校慶宣傳到校園規(guī)劃整治,從接待工作到安全保衛(wèi),從禮儀服務(wù)到后勤保障等方面所有的工作,都力求嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)。校慶期間,會(huì)務(wù)、接待、宣傳、學(xué)生工作、禮品管理,后勤保障,安全保衛(wèi)等工作小組,均由校級領(lǐng)導(dǎo)分工負(fù)責(zé)。小組之間分工明確,相互協(xié)作,創(chuàng)造性地開展工作。大家不圖名利,不講報(bào)酬,勤奮工作,無私奉獻(xiàn)。會(huì)務(wù)組的同志從主席臺(tái)的搭建到場景的設(shè)計(jì),從嘉賓位次的安排到鮮花彩旗的擺放,都認(rèn)真規(guī)劃,細(xì)致考慮,努力做到“萬無一失”。來賓、校友的接待,接待組提前計(jì)劃,精心準(zhǔn)備,從行車路線,報(bào)到登記到午前休息,午宴席次的安排等,均周到細(xì)致,力爭做到“滴水不漏”。安全保衛(wèi)組積極與紅星派出所聯(lián)系,成立機(jī)構(gòu),制定應(yīng)急預(yù)案,爭取他們的大力支持和幫助,校慶期間每一次重大活動(dòng),交通指揮有力,秩序維護(hù)井然,沒有發(fā)生一起事故?;I資籌物成績顯著。由于組織到位,宣傳得當(dāng),措施得力,積極配合,許多單位,兄弟學(xué)校,個(gè)人、校友先后為三十年校慶捐資捐物。截止到12月18日,學(xué)校共收到捐贈(zèng)40多萬元,其中捐資30多萬元,目前有些捐資仍在陸續(xù)到賬。九、總結(jié)不足,再譜新功校慶工作雖然取得了校大成功,但是由于時(shí)間倉促,經(jīng)驗(yàn)不足和一些歷史原因,校慶工作也存在和暴露出一些問題,主要有:(1)籌備校慶的時(shí)間太短,校友的情況掌握得不是很清楚,相關(guān)的科室不能提出準(zhǔn)確的校友名單和聯(lián)系方式;(2)相關(guān)的班主任在通知本班學(xué)生方面做的不太好,致使好多校友不能來校參加慶典活動(dòng);(3)極個(gè)別的老師未能融入校慶的主流之中;(4)有的科室工作效率低下,影響了校慶工作的正常進(jìn)行;(5)檔案資料的收集工作存在許多空白,許多珍貴資料無處查找,尤其是聲像資料幾乎是空白;(6)畢竟學(xué)校舉行這樣的大型慶典接待活動(dòng)還是第一次,所以組織接待工作經(jīng)驗(yàn)不足,對重大活動(dòng)的接待考慮不夠周全,還有漏洞存在,例如我們好多校友聞?dòng)崄硇R院螅瑳]有志愿者引導(dǎo)到捐贈(zèng)處,結(jié)果本來想捐贈(zèng)的看到?jīng)]有理睬便在學(xué)校晃悠了一圈便走了等;這次校慶活動(dòng)中暴露的這些問題,有些是不可預(yù)見的,有的是我們?nèi)粘9芾砉ぷ髦虚L期形成的習(xí)慣,這就要求我們高度重視,認(rèn)真分析研究,找準(zhǔn)產(chǎn)生問題的癥結(jié),有針對性地加以解決。中學(xué)教師教育教學(xué)工作總結(jié)4聽著窗外小雨拍打著水花的聲音,望著樓下被雨滴親吻過的格外艷麗的芙蓉花,心緒不覺間飛進(jìn)這斷線珍珠般的雨簾的世界里。細(xì)思量,這半年來的教育教學(xué)工作,緊張忙碌但感覺很充實(shí),工作著學(xué)習(xí)著辛苦著但感覺很快樂,曾經(jīng)的揮汗如雨翩翩而至,封存的工作歷程激情點(diǎn)燃,盤點(diǎn)走過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,昨日的工作旅程又現(xiàn)眼簾。在這半年里,我愛崗敬業(yè),任勞任怨,堅(jiān)持黨的教育方針,做到既教學(xué)生真知,又教學(xué)生學(xué)做真人。時(shí)刻以一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,以一名學(xué)者型優(yōu)秀體育教師的標(biāo)準(zhǔn)恪守自己,做到學(xué)高為師,身正為范。努力做一名校長放心,年部省心,學(xué)生喜歡的好老師,工作著快樂著幸福著。我的教育理念:為孩子播灑快樂的種子,把真愛種進(jìn)孩子的心田,給孩子插上自信的翅膀,讓他們滿載著激情飛翔。在這半年里,嚴(yán)格遵循學(xué)校、年部和個(gè)人制定的教學(xué)工作計(jì)劃有條不紊地開展教學(xué)。每節(jié)課認(rèn)真?zhèn)浣贪?、備教法學(xué)法、備學(xué)生,力爭每堂課都上得令學(xué)生開心,享受體育運(yùn)動(dòng)帶給他們身心兩方面的愉悅。面對七年級班額大和每周3課時(shí)量的實(shí)際情況,我和高老師、陳老師共同探討尋找一條適合七年級體育教學(xué)的最佳教學(xué)模式。學(xué)期初,我們確立主、輔教材、課課練內(nèi)容、“2+1運(yùn)動(dòng)技能普及的內(nèi)容”等幾大主題板塊,根據(jù)班級人數(shù)合理劃分場地,科學(xué)分配器材,充分利用班級體育骨干,做到小場地大運(yùn)動(dòng),大班額小范圍的教學(xué)策略。課中,體委整隊(duì)看齊報(bào)數(shù)查人,樣樣準(zhǔn)確到位,缺1人必須查明原因。準(zhǔn)備熱身慢跑活動(dòng)遵循男生、女生生理差別進(jìn)行分開跑動(dòng),見習(xí)生繞場走?;顒?dòng)關(guān)節(jié)部分打破舊傳統(tǒng)式由教師或體委領(lǐng)做的模式,采取教師隨機(jī)指定指揮人的教學(xué)方法,大約每節(jié)課10人左右,每人領(lǐng)做4*8拍,不允許有重復(fù)他人動(dòng)作,一學(xué)期下來,班級每名同學(xué)都嘗試過做體委的感覺,培養(yǎng)了學(xué)生自我創(chuàng)編動(dòng)作的能力,同時(shí)鍛煉了學(xué)生敢于展示自我表現(xiàn)自我的能力,為將來步入社會(huì)后的社會(huì)生存能力奠定良好基礎(chǔ)。半年來學(xué)生的身體素質(zhì)都有了不同程度的提高,特別是每個(gè)學(xué)生都已經(jīng)基本掌握了一項(xiàng)或兩項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)技能,同時(shí)身體機(jī)能也有了量的變化。在這半年里,精心組織學(xué)校的各項(xiàng)體育活動(dòng),積極參加各級各類體育比賽,在一次次拼搏中歷練,一次次角逐中成長。1、在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我組織全組同志進(jìn)行了《一堂好課的標(biāo)準(zhǔn)》、《體育說課技巧》等教研活動(dòng),組織專題研討會(huì)《如何理解新課標(biāo)》。2、3月初參加國培計(jì)劃——義務(wù)教育骨干教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)習(xí),五周的時(shí)間幾乎每天按時(shí)觀看視頻講座,及時(shí)完成作業(yè),畢業(yè)時(shí)以94。5分的成績榮獲優(yōu)秀學(xué)員稱號。3、5月參加全國體育教師優(yōu)秀博客評比活動(dòng),我的新浪博客——陽光書香,榮獲二等獎(jiǎng)。4、6月參加中國學(xué)校體育博客圈成立四周年征文比賽活動(dòng),我撰寫的《你是我的玫瑰你是我的花》榮獲一等獎(jiǎng)。5、6月撰寫的《體育教學(xué)中使用音樂易出現(xiàn)的問題及注意事項(xiàng)》發(fā)表在《中國學(xué)校體育》20xx年第七期。6、3月初組織舉行七八年級踢毽跳繩比賽。通過比賽敦促學(xué)生積極參與踢跳的鍛煉熱情,轟轟烈烈開展校園陽光體育活動(dòng)。7、4月初我校踢跳代表隊(duì)榮獲全區(qū)中小學(xué)生踢跳比賽團(tuán)體第一名的佳績。8、5月上旬組織八年級學(xué)生舉行音樂跳繩比賽活動(dòng),選拔參加山海廣場的體育藝術(shù)展演活動(dòng)。9、歷經(jīng)一個(gè)月創(chuàng)編校園健美操——踏浪。構(gòu)思——?jiǎng)?chuàng)編——配樂——修改——實(shí)踐——再修改——教授骨干學(xué)生——教全校學(xué)生——組織學(xué)生比賽,一步步走來,得到了校長的鼎立支持,政教處的大力協(xié)助,各位7年級班主任的全力配合??粗?年部學(xué)生踏著樂曲優(yōu)美地舞動(dòng),歡快地跳躍,所有創(chuàng)編的苦與累隨著跳動(dòng)的青春灰飛煙滅,只看見璀璨的生命在律動(dòng),為教育事業(yè)盡點(diǎn)微薄之力,在忙再痛值,再苦再累無怨無悔。10、6月底出色完成了區(qū)教育文化體育局的學(xué)校大課間拉練檢查比賽活動(dòng),得到了檢查團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)的一致贊許,實(shí)驗(yàn)中學(xué)的大課間體育活動(dòng)落到了實(shí)處,抓的有力,30分鐘體育活動(dòng)學(xué)生充分得到了鍛煉,特別是健康天天練、集體跳繩、集體跑步等活動(dòng)對增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)很有經(jīng)濟(jì)性和實(shí)效性,值得推廣和借鑒,既鍛煉了身體,又與學(xué)生的中考體育考試相掛靠,給予首肯。廣播操和校操的動(dòng)作質(zhì)量名列前茅,望再接再厲。11、5月份被市教委特聘為營口市體育兼職研訓(xùn)員。12、4月份被推薦為遼寧省中小學(xué)(含學(xué)前)教育教學(xué)用書編審專家?guī)祗w育學(xué)科專家人選。13、6月份被評委營口市體育名師,體育組被評為營口市優(yōu)秀體育組。14、7月份被市教委推薦為遼寧省體育名師候選人和省優(yōu)秀體育組候選教研組,現(xiàn)正參評中。同時(shí)參評省體育優(yōu)質(zhì)錄像課和省教育學(xué)會(huì)體育科學(xué)分會(huì)的論文年會(huì)優(yōu)秀論文評比活動(dòng)。分別麻煩李偉老師給錄像和刻錄上課光碟一盤,在這里一并感謝李偉老師的辛勞工作。撰寫5000字參評論文《中長跑教材的特色教學(xué)研究》一文。15、填寫申報(bào)遼寧省體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校申報(bào)材料,撰寫5000字的學(xué)校體育工作匯報(bào),準(zhǔn)備20000字的迎檢材料。16、認(rèn)真完成學(xué)校安排的創(chuàng)立教育強(qiáng)區(qū)材料的收集整理工作,完成近30多項(xiàng)材料,及時(shí)上交給學(xué)校。17、出色完成20xx年的高考監(jiān)考工作。18、無怨無悔犧牲休息日頂烈日完成山海廣場的激情廣場的大合唱活動(dòng)。19、6月底組織7、8年級學(xué)生舉行乒乓球選拔賽,并與與邢老師組隊(duì)訓(xùn)練,積極備戰(zhàn)7月中旬的區(qū)中小學(xué)生乒乓球比賽。再回首,緊張忙碌充實(shí)的教育教學(xué)工作已走過。工作中難免還有一些不夠如意的地方,比如對學(xué)生的課堂紀(jì)律有時(shí)候要求的不夠嚴(yán)格,有時(shí)候個(gè)別學(xué)生溜號,對個(gè)別學(xué)生的思想轉(zhuǎn)變工作做的還夠到位,在這里深刻檢討自己,在今后的教學(xué)中堅(jiān)決杜絕此類事情的發(fā)生。中學(xué)教師教育教學(xué)工作總結(jié)5為提高我校教師的職業(yè)道德水平,鑄造一支忠誠教育事業(yè)、熱愛學(xué)生、悉心育人、讓人民滿意的教師隊(duì)伍。根據(jù)上級主管教育部門文件精神,本著公平、公正、公開的原則,并結(jié)合學(xué)校具體實(shí)情,經(jīng)過周密而細(xì)致地工作,圓滿完成了本年度的師德考核任務(wù)。現(xiàn)總結(jié)如下。一、宣傳學(xué)習(xí)工作組織教師學(xué)習(xí)了《xx中學(xué)教師職業(yè)道德考核辦法》,要求教師對照自己的工作與表現(xiàn),深刻地剖析自己。為做到考核工作深入人心,考核內(nèi)容和考核方法人人皆知,還組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)考核文件,宣傳考核目的,明確考核時(shí)間和步驟。二、組織考核1、學(xué)生評價(jià)。每班下發(fā)xx張?jiān)u價(jià)表,要求學(xué)生對自己的任課教師逐條作出評價(jià)。高年級學(xué)生自己獨(dú)立完成對教師的評價(jià),準(zhǔn)許低年級學(xué)生將表格帶回家同監(jiān)護(hù)人共同完成,收集整理后,作為考核的參考資料。2、家長評價(jià)。每班下發(fā)xx張?jiān)u價(jià)表,要求學(xué)生家長對孩子的任課教師逐條作出評價(jià)。3、教師互評和師德管理機(jī)構(gòu)考核工作評分,每位教師對本辦公室全體教師進(jìn)行評分,要求做到嚴(yán)肅、認(rèn)真、客觀、公正,不打擊報(bào)復(fù)。學(xué)校師德管理機(jī)構(gòu)考核工作評分同時(shí)進(jìn)行,及時(shí)收集評分表,過期交表作棄權(quán)處理。這樣教師之間的評分相對保密,以免出現(xiàn)“人情分”和教師之間互相猜疑、影響團(tuán)結(jié)的現(xiàn)象。三、統(tǒng)計(jì)成績將所有教師的互評分、師德管理機(jī)構(gòu)評分、學(xué)生和家長評價(jià)表等錄入電腦,算出參評人數(shù)的均分,工作組評分累計(jì)相加。將每位教師的四項(xiàng)評分相加,四、效果通過教師職業(yè)道德考核評價(jià),加強(qiáng)了師德建設(shè)的力度,提高了教師整體職業(yè)道德水平。學(xué)校重視了師德師風(fēng)建設(shè),從教師個(gè)人師德考核分?jǐn)?shù)來看教師隊(duì)伍整體風(fēng)貌是積極向上的,進(jìn)取精神很強(qiáng)

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