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余慶縣實驗小學(xué)一一爭創(chuàng)黔北名校|\學(xué)集體備課教案年 級二 學(xué)科 數(shù)學(xué)主備人實小教師使用人課 題表內(nèi)除法（二）用7、8的口訣求商教時總第課時教學(xué)目標使學(xué)生明確用7、8、9的乘法口訣求商的算理，初步會用7、8、9的乘法口訣求商，能算出除法算式的得數(shù)。重 點掌握用乘法口訣求商的方法。難 點掌握用乘法口訣求商的方法。教學(xué)方法引導(dǎo)法教具準備教 學(xué) 過 程批注或調(diào)整一、復(fù)習(xí)1、 復(fù)習(xí)7、8、9的乘法口訣。2、 根據(jù)圖意，列出一道乘法算式和兩道除法算式。說一說，你是怎樣計算出結(jié)果的？二、新授（一） 教學(xué)例11、 根據(jù)主題圖，引導(dǎo)學(xué)生布置教室，提出問題。2、 （1）有56面小旗，掛呈8行，平均每行幾面？可以怎樣列式？板書：56三8二（）討論：怎樣計算？板書：七八五十六，商是7。（2）如果掛成7行呢？平均每行幾面？板書：56三7二（）應(yīng)該想哪句口訣呢？3、 根據(jù)主題圖上小朋友的活動，你還能提出哪些數(shù)學(xué)問題呢？你能列式計算嗎？四人小組說一說，你是怎樣計算的？（二） 完成“做一做”1、出示7X4 口訣：爭創(chuàng)黔北名校ESfi發(fā)學(xué)生想一想，寫出兩道出(2)分組討論，想一想商是幾，用哪句口訣，怎樣想的?2、再出示余下的題目，由學(xué)生獨立計算，再交流。三、 鞏固練習(xí)：練習(xí)^一。第1~4題。四、 總結(jié)板書設(shè)計用7、8的乘法口訣求商例1、 7X8=5656-4-8=(7) 口訣：(七)八五十六56-7=(8) 口訣：七(八)五十六————>型鬻

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