漂流活動方案（共3篇）

第9頁共9頁漂流活動方案〔共3篇〕第1篇：漂流活動方案蒃XXXX景區(qū)戲水節(jié)活動方案蒁一、活動主題：2023“魅力XX”首屆戶外旅游休閑文化戲水節(jié)芆二、宣傳口號：激情燃燒歲月，青春似水漂流襖三、活動時間：2023-4-25——2023-4-30薃四、主辦單位：XX縣政府、XX縣旅游局、XX鎮(zhèn)政府薈五、承辦單位：XXXX漂流景區(qū)羈六、活動意義：2023“魅力XX”首屆戶外旅游休閑文化節(jié)，是一次對XX鎮(zhèn)XX山非常有益的旅游營銷活動，此次活動響應(yīng)了XX縣大力開展XX山旅游的號召，帶動XX山旅游產(chǎn)業(yè)的開展，可以大量吸引省內(nèi)、國內(nèi)的游客走進(jìn)XX，展示XX旅游新形象，使XX鎮(zhèn)各景點(diǎn)形成持續(xù)旅游熱潮的同時，使游客體驗(yàn)XX生態(tài)旅游和民俗文化的魅力，從而獲得良好的社會效應(yīng)，XXXX漂流景區(qū)是整合旅游資，增強(qiáng)資吸引力的需要，是建立具有地方特色旅游的需要。薃七、條件：近年XX鎮(zhèn)旅游持續(xù)開展，山、佛、漂、茶、花〔櫻花〕等豐富的旅游產(chǎn)品，便捷的交通條件，包括接待條件日益成熟，為舉辦2023“魅力XX”首屆戶外旅游休閑文化節(jié)打下了良好的根底。蚃八、時間：2023年4月27日--4月28日罿九、地點(diǎn)：XXXX漂流景區(qū)游客效勞中心莆十、活開工程：蚆1、漂流景區(qū)美麗佳人選拔賽〔共計(jì)兩個半天，初賽、選拔賽〕螃上午宣布選拔賽有關(guān)事宜，各地組團(tuán)漂流的團(tuán)隊(duì)將女士姓名、身份證、手機(jī)號碼，依次編號；優(yōu)秀者進(jìn)入選拔賽。莀2、激流勇士選拔賽(共計(jì)兩個半天，初賽、選拔賽〕膇十一、上午宣布選拔賽有關(guān)事宜，各地組團(tuán)漂流的團(tuán)隊(duì)將女士姓名、身份證、手機(jī)號碼，依次編號；優(yōu)秀者進(jìn)入選拔賽。〔美麗佳人與勇士可同時進(jìn)展)膀3、黃昏進(jìn)入指定場所，點(diǎn)燃篝火，由各團(tuán)隊(duì)組織節(jié)目，集體舞蹈、個人表演、PK賽等等，并穿插進(jìn)展互動游戲。蕿十二、文化節(jié)完畢當(dāng)天閉幕式進(jìn)展頒獎，景區(qū)提供漂流門票；蒆一等獎3張門票，每張門票可在2023年9月30日前在XXXX景區(qū)漂流使用，每張限一人。芁二等獎XXXX景區(qū)餐飲打折卷兩張，可在2023年9月30日前在XXXX景區(qū)使用；每次限用一張。衿三等獎為實(shí)物獎，獎品由XXXX景區(qū)提供。十三、優(yōu)惠政策：活動期間，各團(tuán)隊(duì)參加人員半折優(yōu)惠為60元每人；第2篇：讀書漂流活動方案“讀書漂流”活動方案一、活動背景：圖書漂流，于上世紀(jì)六七十年代的歐洲，讀書人將閱讀過的書，貼上特定的標(biāo)簽，放在公共場所，撿獲此書的人可隨意取走閱讀，閱畢再將其放回公共場所或轉(zhuǎn)給下一位漂友閱讀，這樣層層傳遞……讓書籍不斷漂流下去。沒有借書證，不需支付押金，沒有借閱期限。讓每一本好書與大家共享，讓“知識因不斷傳遞而美麗”。二、活動意義：發(fā)動小班幼兒和家長讀書，提供時機(jī)，喚起讀書意識，讓書籍在流動中發(fā)揮作用，激起大家惜書、愛書的情感，分享藏書，播撒書香，傳遞文化，掀起讀書熱潮。三、活動時間：2023年4月四、活動對象：小班級部幼兒和家長五、圖書漂流規(guī)那么1.每周五為“圖書借閱日”和“圖書歸還日”，借閱時間為一周。2.每人每次只能借閱一本書哦！3.圖書漂流期間請您和寶寶保護(hù)圖書，不要亂畫、折損，如有破損、喪失，請及時反應(yīng)教師并自行補(bǔ)購。4.借閱時可借“圖書走廊”中任意區(qū)域中的一本，但需找本班教師登記。5.圖書歸還時需由家長簽字歸還。6.請您積累親子閱讀照片、親子閱讀小體會，還書時交給教師。六、活動過程：1.教師到幼兒園圖書室借合適小班級部幼兒和家長閱讀的圖書。2.布置“圖書漂流”的圖書走廊環(huán)境。3.向家長發(fā)起活動建議。4.家長和幼兒自行借閱圖書，并登記。5.家長和幼兒利用晚間、周末時間，進(jìn)展親子閱讀，并留下照片，和幼兒一直制作“親子閱讀小體會”記錄卡。6.家長按時歸還圖書。七、活動展示階段1.進(jìn)展“明星家庭”的評選。(1)有良好的閱讀習(xí)慣和較深沉的閱讀興趣，能在班級閱讀活動中起模范帶頭作用。(2)父母有固定時間與幼兒一起親子閱讀。(3)家庭成員讀有所獲，能在班級空間里發(fā)表有關(guān)分享閱讀的文章。2.親子閱讀家長心得家長可以積極的將自己與寶貝一起閱讀的心得體會記錄下來。3.親子繪本制作家長和寶貝一起將自己喜歡的繪本，制成“自制繪本”或“我來畫繪本”等。相信圖書漂流活動的開展，定會讓寶貝們在書的海洋里，汲取到無窮無盡的知識，同時也為寶貝們搭建了交流分享的平臺，為家庭建構(gòu)了親子溝通的橋梁。相信圖書漂流活動定會將世界上最珍貴的禮物帶給寶貝們，將更多的驚喜帶給家長們。我們期待您與寶貝的積極參與。小班級部2023.4第3篇：圖書漂流活動方案圖書漂流活動方案一、活動背景：圖書漂流，起于上世紀(jì)六七十年代的歐洲，讀書人將自己讀完的書，貼上特定的標(biāo)簽后，隨意放在公共場所，撿獲這本書的人可取走閱讀，讀完后再將其放回公共場所，再將其漂出手，讓下一位愛書人閱讀，繼續(xù)一段漂流書香。沒有借書證，不需付押金，也沒有借閱期限。這種好書共享方式，讓“知識因傳播而美麗”。二、活動宗旨檢驗(yàn)讀書人的道德底線；圖書漂流，流淌的不僅是圖書，是書香，是知識、更是傳播著誠信，傳遞著文明。預(yù)期效果：讓同學(xué)們理解圖書漂流活動，激起同學(xué)們惜書愛書的情感；讓分享書籍、分享思想的信念深化人心，鼓勵同學(xué)們捐贈書籍。三、活動主題：分享〃信任〃傳播。四、活動形式：圖書館主辦，讀者協(xié)會承辦。五、活動規(guī)那么1、全體同學(xué)可以免費(fèi)、免手續(xù)地取圖書漂流活動的書籍，每人每次僅限一本，最好在兩周之內(nèi)讓自己所持圖書回漂。2、借書的同學(xué)有義務(wù)保護(hù)書籍，不可隨意在所借書籍上亂寫亂畫或是隨意撕毀書頁。3、隨時接收同學(xué)們自愿捐贈的內(nèi)容安康且無殘缺的書籍。4、同學(xué)們可以通過每本書后所附的“讀者感言”漂流卡進(jìn)展思想交流，內(nèi)容要求積極安康，不可通過漂流卡來辱罵別人或是傳播不安康的思想。六、前期活開工作準(zhǔn)備：制作宣傳海報(bào)；制作圖書漂流卡；制作活動規(guī)那么海報(bào)留言本意見簿簽名筆“讀者感言”信箱書架小書簽橫幅近冊書籍獎項(xiàng)設(shè)置：最正確讀者獎5名最正確感言獎5名，獎勵電影票。備注：〔1〕制作漂流卡置于書后，制作活動統(tǒng)一標(biāo)識貼于圖書上；2〕把漂流卡放于圖書館的書籍中。3〕以圖書館為依托，擴(kuò)大影響，進(jìn)步活動的檔次。七、宣傳工作：1、制作宣傳海報(bào)張貼于宣傳欄，2、在書架旁以海報(bào)的形式張貼圖書漂流規(guī)那么、傳漂圖書流程、圖書漂流活動口號等。3、準(zhǔn)備好留言本、意見簿和簽字筆懸掛在書架旁，以便搜集同學(xué)們意見；放置放置“讀者感言”信箱，以便讀者寫下自己的真情實(shí)感。4、制作“圖書漂流活動”屏幕滾動，增加活動影響力。5、把圖書漂流卡放置圖書館的書里，以書籍變成傳遞感想的媒介?！捕郴顒恿鞒蹋?、首漂儀式：時間：地點(diǎn)：圖書館大廳形式：①圖書擺放于大廳，供同學(xué)們?nèi)￠啠虎谒鸭瑢W(xué)們捐贈的圖書，做好登記，隨后粘貼標(biāo)識，及時放漂；2、活動期間：〔1〕書籍?dāng)[放在1區(qū)大廳門口，張貼海報(bào)，寫明活動主題，以便同學(xué)們理解活動；〔2〕放置“讀者感言”信箱，以便讀者寫下自己的真情實(shí)感；〔3〕每半個月安排人員去統(tǒng)計(jì)書籍?dāng)?shù)量、登記