生物適應(yīng)性和多樣性_第1頁(yè)
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教育實(shí)習(xí)教教學(xué)內(nèi)容（章節(jié)）：安排：一（45分鐘）教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技2、過(guò)程與方通過(guò)讀圖、，發(fā)展觀察、比較、分析和概括的能力3、情感態(tài)度價(jià)值4、重點(diǎn)：12、探究蝎子在藏身的理由3難點(diǎn)：探究蝎子在藏身的理由教學(xué)進(jìn)程多展示小鳥(niǎo)和魚(yú)、仙人掌和菊花等各種生物在不同環(huán)境中的 中的蝎子在白天，往往會(huì)把自己藏在數(shù)厘米深的。這是為什么呢13生：白天，沙漠中的溫度高，離地表越近的沙子溫度越高，水分越少生：竹節(jié)蟲(chóng)的外形與竹枝相似，避役的體色與環(huán)境色彩相似；捕食或躲避天鱸魚(yú)）說(shuō)說(shuō)以上這些動(dòng)物分別是通過(guò)什么方式來(lái)適應(yīng)環(huán)境（捕食或躲避天敵）態(tài)）；……目前，地球上現(xiàn)存的生物約有500萬(wàn)種，其中有文獻(xiàn)記載的約有175萬(wàn)種。這就生：有生：大熊貓、水杉、珙桐【討論】閱讀【】全球20%動(dòng)物物種將“第六次大”開(kāi)始？（部分內(nèi)容）談?wù)劄槭裁磿?huì)有這么多的物種處于瀕危的之中（即生物種類(lèi)數(shù)生：氣候、人為的破壞【合作學(xué)習(xí)既然有這么多的物種處于瀕危的之中那我們就得采取施保護(hù)它們現(xiàn)在請(qǐng)閱讀書(shū)本p81然后以小組為單位說(shuō)“為了保珍稀生物資源和具有代表性的自然環(huán)境，國(guó)家采取了什么措施？”生：自然保護(hù)區(qū)、動(dòng)物園、植物園生：少使用筷子、節(jié)約用水、不吃野生動(dòng)植物、其實(shí)，早在1987年，世界衛(wèi)生與發(fā)展在《我們共同的未來(lái)》報(bào)告中明確都學(xué)到了什么？（ppt進(jìn)行課堂小結(jié)）板書(shū)（一）12、探究蝎子 藏身的原3、動(dòng)

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