2022年太原學院輔導員招聘考試筆試試題及答案解析

PAGEPAGE242022年太原學院輔導員招聘考試筆試試題及答案解析畢業(yè)院校：__________姓名：__________考場：__________考號：__________一、選擇題1．擁有撤銷地方性法規(guī)權(quán)限的機關是()。A、國務院B、全國人大C、全國人大常委會D、全國政協(xié)答案：C2．按照其性質(zhì)，焦慮可分為過敏性焦慮和()。A、正常焦慮B、現(xiàn)實性焦慮C、神經(jīng)性焦慮D、道德性焦慮答案：A3．“有為才有位，有位更有為”，這一看法給我們的啟示是()。A、實踐決定認識，認識對發(fā)展具有推動作用B、實現(xiàn)人生價值必須先要實現(xiàn)人的自我價值C、人生真正價值在于社會價值與自我價值的統(tǒng)一D、要發(fā)揮主觀能動性，要不斷積累自我價值答案：C解析：“有為才有位，有位更有為”是一種雙贏原則的體現(xiàn)，即：你有了作為，為社會做出了貢獻，社會就給你更好的位置;同時，當你坐到了適當?shù)奈恢?，就能調(diào)動多種資源，更好地施展才華。這句話啟示我們，人生真正價值在于社會價值與自我價值的統(tǒng)一。4．充分了解學生的學習情況，對學生的學習要主動加以引導，進行有效的組織，這體現(xiàn)了大學教學的()原則。A、教師主導作用與學生主動性相結(jié)合B、科學性與思想性相統(tǒng)一C、傳授知識與培養(yǎng)能力相統(tǒng)一D、面向全體與因材施教相結(jié)合答案：A解析：教師主導作用與學生主動性相結(jié)合的原則要求充分了解學生的學習情況，對學生的學習主動加以引導，進行有效的組織。5．對違反學校內(nèi)部管理規(guī)章制度的學生，學校應當予以()。A、開除B、批評教育并處罰款C、批評教育，但不得隨意開除D、罰款答案：C6．教育心理學作為一門獨立學科的初創(chuàng)時間是()。A、1879年B、1950年C、1978年D、1903年答案：D解析：教育心理學作為一門獨立學科的標志通常認為是美國心理學家桑代克于1903年出版《教育心理學》一書。7．在良好師生關系的建立中，教師起著()。A、領導作用B、主導作用C、支配作用D、期待作用答案：B8．在教育部頒布的《學生傷害事故處理辦法》中，規(guī)定“發(fā)生學生傷害事故，學校應當()，并應當及時告知未成年學生的監(jiān)護人。”A、及時保護現(xiàn)場B、及時救助受傷害學生C、及時報告上級D、及時報告警察答案：B9．堅定走()的文明發(fā)展道路，建設魅力中國，為人民創(chuàng)造良好生產(chǎn)生活環(huán)境，為全球生態(tài)安全作出貢獻。A、生產(chǎn)發(fā)展、生活美好、環(huán)境美麗B、生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好C、經(jīng)濟增長、生活富裕、社會和諧D、經(jīng)濟發(fā)展、生活富裕、自然美麗答案：B10．設立高等職業(yè)學校，其全日制在校學生計劃規(guī)模應為()。A、500人以上B、800人以上C、1000人以上D、2000人以上答案：C11．在高校教師的激勵管理中，應遵循的原則是()。A、激勵的多樣性原則B、激勵的遞進性原則C、激勵的協(xié)調(diào)性原則D、以上全選答案：D12．反映思想政治教育本質(zhì)的根本原則是()。A、方向原則B、求實原則C、民主原則D、滲透原則答案：A13．奧蘇伯爾提出的解釋遺忘原因的理論是()。A、痕跡衰退說B、干擾說C、動機說D、同化說答案：D14．人們在真實的或臆想的群體壓力下，放棄自己的意見而采用與多數(shù)人相符行為的現(xiàn)象稱為()。A、凝聚性B、從眾C、社會助長D、士氣答案：B解析：從眾是指人們在群體影響和壓力下，放棄自己的意見而采取與大多數(shù)人一致的行為的心理狀態(tài)。15．教學計劃目標表述中的主語應該是()。A、學習者B、教師C、管理者D、教育者答案：A16．高校應按生均不少于()的標準設立學校內(nèi)的輔導員隊伍專項經(jīng)費，用于輔導員的表彰、培訓、科研和考察活動。A、五元B、十元C、十五元D、二十元答案：B17．心理輔導員講出自己的感覺、經(jīng)驗、情感和行為，與來訪者共享，以增加彼此的人際互動的技術是()。A、簡述語意技術B、自我表露的技術C、提問技術D、澄清技術答案：B18．“知人者智，自知者明。勝人者有力，自勝者強。知足者富，強行者有志?！边@段話出自下列哪部著作。()。A、《論語》B、《老子》C、《孟子》D、《莊子》答案：B解析：老子也叫道德經(jīng)。19．高校學生權(quán)利是一項()。A、應有權(quán)利B、法律權(quán)利C、自然權(quán)利D、道德權(quán)利答案：B20．在人性的敘述中，認為人的行為基本上是機械的，只能對環(huán)境做應答，而本身對環(huán)境的控制能力很弱的是()。A、認知主義B、行為主義C、人本主義D、存在主義答案：B21．吳明認為自己在班級中屬于“尖子生”，這種對自己在群體中地位的意識成為()。A、勝利自我B、社會自我C、心理自我D、理想自我答案：B22．()把自己所具有的某些特質(zhì)加到他人身上的心理傾向。A、第一印象效應B、刻板效應C、暈輪效應D、投射效應答案：D23．“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也。”這句話所反映的教師所扮演的角色是()。A、監(jiān)護人的角色B、管理者的角色C、榜樣角色D、知識的傳授者的角色答案：D解析：“傳道、授業(yè)、解惑”反映了教師的知識傳授者的角色。24．社會知覺最早是由哪位心理學家提出的?()A、弗洛伊德B、洛克C、布魯納D、斯滕伯格答案：C25．學校心理輔導是學校實施心理健康教育的主渠道，下列對學校心理輔導理解正確的一項是()。A、學校心理輔導以少數(shù)有心理問題的個別學生為服務對象B、心理輔導把工作的重點放在預防心理問題的出現(xiàn)和促進學生潛能的發(fā)展上C、學校心理輔導側(cè)重于學生的心理與行為障礙矯治的心理治療D、心理輔導等同于心理咨詢和心理治療答案：B26．下列不能體現(xiàn)客觀實踐決定認識的有()。A、近水知魚性，近山識鳥音B、沒有革命的理論就沒有革命的運動C、春江水暖鴨先知D、不入虎穴，焉得虎子答案：B解析：“近水知魚性，近山識鳥音”說明要了解一個人或一種東西，一定要接近這個人或這種東西近距離觀察，實踐出真知?！按航喯戎币馑际区喿釉谒杏螒?，它們最先察覺初春江水的回暖，蘊含的哲理就是要知道真實的情況只有自己身臨其境才知道?！安蝗牖⒀?，焉得虎子”比喻不冒危險，就不能成事。今也用來比喻不經(jīng)歷艱苦的實踐，就不能取得真知。A、C、D三項都反映了實踐對認識的決定作用;而“沒有革命的理論就沒有革命的運動”反映的是認識對實踐的指導作用。27．開創(chuàng)研究生教育先河的大學是()。A、約翰·霍普金斯大學B、威斯康星大學C、柏林大學D、京師大學堂答案：C28．《普通高等學校輔導員隊伍建設規(guī)定》強調(diào)，高等學?？傮w上要按師生比不低于()以下的比例設置本、?？粕痪€專職輔導員崗位。A、1:150B、1:180C、1:200D、1:220答案：C29．足球比賽時，若己方球隊失利，有時球迷們一哄而上做出扔東西，鬧事等不理智的行為，這種現(xiàn)象稱為()。A、去個性化現(xiàn)象B、群體極化效應C、社會促進作用D、模仿作用答案：A30．輔導員的素質(zhì)關系著高校德育質(zhì)量和大學生校園生活質(zhì)量，關系著高校人才培養(yǎng)的質(zhì)量。在高校輔導員素質(zhì)結(jié)構(gòu)中，()是首要的素質(zhì)，()是核心，()是基礎和前提，各個素質(zhì)相互關聯(lián)，缺一不可。A、思想道德素質(zhì)、綜合業(yè)務素質(zhì)、身心素質(zhì)B、科學文化素質(zhì)、思想道德素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)C、專業(yè)素質(zhì)、思想道德素質(zhì)、身心素質(zhì)D、思想道德素質(zhì)、綜合業(yè)務素質(zhì)、健康素質(zhì)答案：D31．教師運用多媒體教育手段模擬實物的形象，為學生提供學習的感性材料，稱為()。A、實物直觀B、模象直觀C、言語直觀D、想象直觀答案：B解析：模象直觀即通過對事物的模象的直接感知而進行的一種直觀方式。運用多媒體教育手段模擬實物的形象即屬于模象直觀。32．入住園區(qū)輔導員，每年可以享受電補()。A、200度B、200元C、400度D、400元答案：C33．成語“杯弓蛇影”是心理學中的什么現(xiàn)象?()A、功能固著B、幻覺C、思維定勢D、錯覺答案：D34．下列屬于社會文化的是()。A、學校文化B、民族文化C、企業(yè)文化D、制度文化答案：B35．患截癱的人容易得到別人的幫助，這是求助者的()對利他行為的影響。A、責任心B、吸引力C、類似性D、依賴性答案：D二、多選題1．從結(jié)構(gòu)形式上看上看，自我意識可以分為()。A、自我認識B、心理自我C、自我體驗D、自我調(diào)控答案：ACD2．《普通高等學校學生管理規(guī)定》規(guī)定學生有下列哪些情形，不得轉(zhuǎn)學()。A、入學未滿一學期的或者畢業(yè)前一年的B、由招生時所在地的下一批次錄取學校轉(zhuǎn)入上一批次學校、由低學歷層次轉(zhuǎn)入高學歷層次的C、以定向就業(yè)招生錄取的應予退學的D、患病或者卻又特殊困難，無法繼續(xù)在本校學習的答案：ABC3．根據(jù)《普通高等學校學生管理規(guī)定》，學?？梢詫W生退學處理的有()。A、學業(yè)成績未達到學校要求或者在學校規(guī)定年限內(nèi)(含休學)未完成學業(yè)的B、超過學校規(guī)定期限未注冊而又無正當事由的C、本人申請退學的D、未請假連續(xù)一周未參加學校規(guī)定的教學活動的答案：ABC解析：未請假連續(xù)兩周未參加學校規(guī)定的教學活動的，學?？蓪W生做出退學處理。4．借款學生以下列()方式進行按期還款。A、在約定的還款日期前，將貸款本金和利息存入個人國家助學貸款專用帳戶內(nèi)，代理銀行在約定的還款日自動從賬戶中劃收B、以現(xiàn)金的方式直接到銀行辦理還款手續(xù)C、以轉(zhuǎn)賬的方式到銀行辦理還款手續(xù)D、直接到學校學生資助管理中心還款答案：ABC5．根據(jù)《教師法》的立法精神和相關法律規(guī)定，教師享有()的權(quán)利。A、對學校教育教學、管理工作和教育行政部門的工作提出意見和建議的權(quán)利B、通過教職工代表大會或者其他形式，參與學校的民主管理的權(quán)利C、決定學校年度工作計劃、發(fā)展規(guī)劃、改革方案、教職工隊伍建設等重大問題D、監(jiān)督學校管理工作答案：ABD6．大學生親和行為的特點是()。A、親和行為受到外貌、距離、熟悉性和相似性等的影響B(tài)、人際交往需要驟增C、人際交往是大學生社會化過程的關鍵D、親和行為都會順利進行答案：ABC7．社會輿論成為教師道德評價的重要手段的原因是()。A、輿論的重要功能是對教師行為進行善惡判斷B、通過輿論評判的形式，使學校、教師能及時獲得來自學校內(nèi)部和外部的信息反饋C、通過社會輿論，能對教師的行為起著矯正與導向的作用D、輿論是教師道德評價的唯一手段答案：ABC8．教師道德行為的揭示，可以從下列哪些因素著手?()A、行為發(fā)生的主觀因素B、行為發(fā)生的客觀因素C、行為后果的客觀因素D、行為后果的主觀因素答案：AC9．在我國高校中，使用比較多的團體輔導的性質(zhì)是()。A、結(jié)構(gòu)式、封閉式B、非結(jié)構(gòu)式、開放式C、同質(zhì)性、發(fā)展性D、異質(zhì)性、治療性答案：AC10．意志白制性的兩個基本特征是()。A、與精力和毅力密切相關B、高度的忍耐力C、強抗干擾能力D、經(jīng)得起長期磨練答案：BC11．公民應征入伍政治審查的內(nèi)容包括()。A、年齡B、戶籍C、職業(yè)、政治面貌D、宗教信仰、文化程度答案：ABCD12．教師職業(yè)道德規(guī)范體系包括的要素有()。A、教師道德原則B、教師道德評價C、教師道德規(guī)范D、教師道德范疇答案：ACD13．激發(fā)大學教師的工作積極性應遵循的原則包括()。A、精神激勵與物質(zhì)激勵相結(jié)合B、獎勵與懲罰相結(jié)合C、剛性與柔性相結(jié)合D、情感與制度相結(jié)合答案：AB14．與正規(guī)高等教育相比，非正規(guī)高等教育具有以下優(yōu)點()。A、組織方式靈活B、周期短C、入讀便利D、教學內(nèi)容實用答案：ABCD15．課堂教學的優(yōu)點是()。A、提高教學效率B、增強教學的計劃性C、因材施教D、有利于培養(yǎng)學生的集體精神。答案：ABD三、判斷題1．《學生傷害處理辦法》規(guī)定學生有特異體質(zhì)、特定疾病或者異常心理狀態(tài)，學校不知道或者難于知道的造成的學生傷害事故，學校已履行了相應職責，行為并無不當?shù)?，也要負一定法律責任?)答案：錯誤解析：不負法律責任2．氣質(zhì)類型不會影響人的健康。()答案：錯誤3．已經(jīng)開展生源地貸款省份的學生，還可以在學校申請高校助學貸款。()答案：錯誤4．如果教師在履行職責的過程中由于過錯給其他教師、學生或者學校的合法權(quán)益造成損失、損害的，要負相應的民事責任。()答案：正確5．所謂人生價值，就是人的生存、發(fā)展、創(chuàng)造等活動滿足社會、他人需要的積極作用。()答案：錯誤6．所有民辦學校享受與公辦學校同等的稅收及其他優(yōu)惠政策。()答案：錯誤7．對不符合規(guī)定條件審批設立的高等學校和其他高等教育機構(gòu)，國務院教育行政部門有權(quán)予以撤銷。()答案：正確8．教育法規(guī)的遵守方式包括教育法定義務的履行和教育法定權(quán)利的正確行使。()答案：正確9．我國高校教師職務設置有助教、講師、副教授、教授。()答案：正確10．教師道德品質(zhì)的形成和發(fā)展依賴一定的現(xiàn)實基礎和個人主觀努力。()答案：正確11．大學生應樹立明確的學習目標，并且把大目標分解成一個個小目標，這樣便于隨時了解自己的成績，使自己不斷獲得激勵，擺脫倦怠感。()答案：正確解析：我們能夠逐漸的使得自己樹立信心。拜托倦怠感更好的取得成功。12．社會是青少年思想道德教育的主要陣地。()答案：錯誤解析：學校是主要陣地。13．社會保險包括：養(yǎng)老保險;失業(yè)保險;醫(yī)療保險;工傷保險;意外保險。()答案：錯誤解析：社會保險包括養(yǎng)老保險、醫(yī)療保險、失業(yè)保險、工傷保險和生育保險14．自我效能感就是個人對自己是否具備達到某一行為水平的能力的評判。()答案：正確15．從完整意義上講，師德養(yǎng)成是由教師的道德認知、道德情感、道德意志、道德信念和道德行為等基本要素構(gòu)成的。()答案：正確16．教師的榮譽觀一般只受到教師的特點和社會價值的影響，不受到來自集體主義原則的影響。()答案：錯誤17．學