大學生思想道德教育優(yōu)秀課件

《水手》苦的沙吹痛臉龐的感覺總是莫名其妙到一陣的空虛像父親的責罵母親的哭泣總是靠一點酒精的麻醉才能夠睡去永遠難忘記在半睡半醒之間仿佛又聽見水手說年少的我喜歡一個人在海邊他說風雨中這點痛算什么卷起褲管光著腳丫踩在沙灘上擦干淚不要怕至少我們還有夢總是幻想海洋的盡頭有另一個世界他說風雨中這點痛算什么總是以為勇敢的水手是真正的男兒擦干淚不要問為什么總是一副弱不禁風孬種的樣子尋尋覓覓尋不到活著的證據(jù)在受人欺負的時候總是聽見水手說都市的柏油路太硬踩不出足跡他說風雨中這點痛算什么驕傲無知的現(xiàn)代人不知道珍惜擦干淚不要怕至少我們還有夢那一片被文明糟踏過的海洋和天地他說風雨中這點痛算什么只有遠離人群才能找回我自己擦干淚不要問為什么在帶著咸味的空氣中自由的呼吸長大以后為了理想而努力耳畔又傳來汽笛聲和水手的笑語漸漸的忽略了父親母親和永遠在內心的最深處聽見水手說故鄉(xiāng)的消息他說風雨中這點痛算什么如今的我生活就像在演戲擦干淚不要怕至少我們還有夢說著言不由衷的話戴著偽善的面具他說風雨中這點痛算什么總是拿著徽不足道的成就來騙自己擦干淚不要問為什么《水手》1大學生戛想道獍教育電氣1302班大學生2大學生怎么了大學生怎么了3當代大學生思想道德存在的問題社會意識認知水平偏低價值觀傾向利益化÷公德踐行能力較弱÷理想信念不堅定傳統(tǒng)美德認同度滑坡網(wǎng)絡的負面影響較大當代大學生思想道德存在的問題4(一)社會意識認知水平偏低大部分人的思想政治傾向是積極的、向上的,但還有相當一部分學生呈現(xiàn)出政治思想上的不成熟性,對人生價值的認識存在偏差。缺乏信仰、信心與信念,在政治取向上存在一些功利性傾向。當然,積極的信仰在學生中仍占主導地位,馬克思主義、愛國主義、精神文明仍然還是高校學生思想意識的主流。(一)社會意識認知水平偏低5大學生思想道德教育優(yōu)秀課件6大學生思想道德教育優(yōu)秀課件7大學生思想道德教育優(yōu)秀課件8大學生思想道德教育優(yōu)秀課件9大學生思想道德教育優(yōu)秀課件10大學生思想道德教育優(yōu)秀課件11大學生思想道德教育優(yōu)秀課件12大學生思想道德教育優(yōu)秀課件13大學生思想道德教育優(yōu)秀課件14大學生思想道德教育優(yōu)秀課件15大學生思想道德教育優(yōu)秀課件16大學生思想道德教育優(yōu)秀課件17大學生思想道德教育優(yōu)秀課件18大學生思想道德教育優(yōu)秀課件19大學生思想道德教育優(yōu)秀課件20大學生思想道德教育優(yōu)秀課件21大學生思想道德教育優(yōu)秀課件22大學生思想道德教育優(yōu)秀課件23大學生思想道德教育優(yōu)秀課件24大學生思想道德教育優(yōu)秀課件25大學生思想道德教育優(yōu)秀課件26大學生思想道德教育優(yōu)秀課件27大學生思想道德教育優(yōu)秀課件28大學生思想道德教育優(yōu)秀課件29大學生思想道德教育優(yōu)秀課件30大學生思想道德教育優(yōu)秀課件31大學生思想道德教育優(yōu)秀課件32大學生思想道德教育優(yōu)秀課件33大學生思想道德教育優(yōu)秀課件34大學生思想道德教育優(yōu)秀課件35大學生思想道德教育優(yōu)秀課件36大學生思想道德教育優(yōu)秀課件37大學生思想道德教育優(yōu)秀課件38大學生思想道德教育優(yōu)秀課件39大學生思想道德教育優(yōu)秀課件40《水手》苦的沙吹痛臉龐的感覺總是莫名其妙到一陣的空虛像父親的責罵母親的哭泣總是靠一點酒精的麻醉才能夠睡去永遠難忘記在半睡半醒之間仿佛又聽見水手說年少的我喜歡一個人在海邊他說風雨中這點痛算什么卷起褲管光著腳丫踩在沙灘上擦干淚不要怕至少我們還有夢總是幻想海洋的盡頭有另一個世界他說風雨中這點痛算什么總是以為勇敢的水手是真正的男兒擦干淚不要問為什么總是一副弱不禁風孬種的樣子尋尋覓覓尋不到活著的證據(jù)在受人欺負的時候總是聽見水手說都市的柏油路太硬踩不出足跡他說風雨中這點痛算什么驕傲無知的現(xiàn)代人不知道珍惜擦干淚不要怕至少我們還有夢那一片被文明糟踏過的海洋和天地他說風雨中這點痛算什么只有遠離人群才能找回我自己擦干淚不要問為什么在帶著咸味的空氣中自由的呼吸長大以后為了理想而努力耳畔又傳來汽笛聲和水手的笑語漸漸的忽略了父親母親和永遠在內心的最深處聽見水手說故鄉(xiāng)的消息他說風雨中這點痛算什么如今的我生活就像在演戲擦干淚不要怕至少我們還有夢說著言不由衷的話戴著偽善的面具他說風雨中這點痛算什么總是拿著徽不足道的成就來騙自己擦干淚不要問為什么《水手》41大學生戛想道獍教育電氣1302班大學生42大學生怎么了大學生怎么了43當代大學生思想道德存在的問題社會意識認知水平偏低價值觀傾向利益化÷公德踐行能力較弱÷理想信念不堅定傳統(tǒng)美德認同度滑坡網(wǎng)絡的負面影響較大當代大學生思想道德存在的問題44(一)社會意識認知水平偏低大部分人的思想政治傾向是積極的、向上的,但還有相當一部分學生呈現(xiàn)出政治思想上的不成熟性,對人生價值的認識存在偏差。缺乏信仰、信心與信念,在政治取向上存在一些功利性傾向。當然,積極的信仰在學生中仍占主導地位,馬克思主義、愛國主義、精神文明仍然還是高校學生思想意識的主流。(一)社會意識認知水平偏低45大學生思想道德教育優(yōu)秀課件46大學生思想道德教育優(yōu)秀課件47大學生思想道德教育優(yōu)秀課件48大學生思想道德教育優(yōu)秀課件49大學生思想道德教育優(yōu)秀課件50大學生思想道德教育優(yōu)秀課件51大學生思想道德教育優(yōu)秀課件52大學生思想道德教育優(yōu)秀課件53大學生思想道德教育優(yōu)秀課件54大學生思想道德教育優(yōu)秀課件55大學生思想道德教育優(yōu)秀課件56大學生思想道德教育優(yōu)秀課件57大學生思想道德教育優(yōu)秀課件58大學生思想道德教育優(yōu)秀課件59大學生思想道德教育優(yōu)秀課件60大學生思想道德教育優(yōu)秀課件61大學生思想道德教育優(yōu)秀課件62大學生思想道德教育優(yōu)秀課件63大學生思想道德教育優(yōu)秀課件64大學生思想道德教育優(yōu)秀課件65大學生思想道德教育優(yōu)秀課件66大學生思想道德教育優(yōu)秀課件67大學生思想道德教育優(yōu)秀課件68大學生思想道德教育優(yōu)秀課件69大學生思想道德教育優(yōu)秀課件70大學生思想道德教育優(yōu)秀課件71大學生思想道德教育優(yōu)秀課