河北省小學(xué)語(yǔ)文課堂能力提升省級(jí)培訓(xùn)《我的研訓(xùn)總結(jié)》

我的研總為期15天的小學(xué)語(yǔ)文省級(jí)訓(xùn)項(xiàng)目終于在忙碌與緊張、興奮與激動(dòng)中匆匆結(jié)了然短暫的收獲是豐碩的，我的感受是深刻的。省培畢業(yè)之際，我把自己的收獲和感悟簡(jiǎn)要總結(jié)如下。首先，我培訓(xùn)期間深地體會(huì)到了真的人文關(guān)懷記得前幾天在學(xué)術(shù)報(bào)廳上大課的日子里，每位講課的專(zhuān)家學(xué)者始終洋溢著微笑他們悅耳的普通話，溫文爾雅的氣質(zhì)和豐富的學(xué)識(shí)徹底征了我。有幸能聆聽(tīng)專(zhuān)家的傳授，我感到莫大的幸福。難忘的還有教師進(jìn)修校整潔而舒適的環(huán)境和進(jìn)修學(xué)校老師盡職盡責(zé)的后保障以及他們?nèi)诵曰墓芾盹L(fēng)格。環(huán)境上，學(xué)術(shù)報(bào)告廳和機(jī)室都全天開(kāi)放著空調(diào)，我們坐在里面學(xué)習(xí)感到很舒適后勤上修學(xué)校每天供應(yīng)可口的飯菜，避免了部分學(xué)員來(lái)回波之苦；管理上，比如個(gè)別學(xué)員遲到早退，不講環(huán)境衛(wèi)生所帶孩子亂跑亂動(dòng)，會(huì)受到委婉的告知而不是嚴(yán)厲的批評(píng)其次，我獲了很多教教學(xué)的先進(jìn)理和知識(shí)。講課的專(zhuān)家老師較多，我他們的課分為五大類(lèi)。第一類(lèi)，師德修養(yǎng)課在715日省培班儀式之后，我有機(jī)會(huì)聆聽(tīng)了邢臺(tái)院副院長(zhǎng)柳秋華教授的演講式的《師

德師魂與中小學(xué)教師業(yè)道德修養(yǎng)教授那聲情并茂的講課風(fēng)格及其所傳達(dá)師魂思想，深深地觸動(dòng)了我的心靈。作為一名教師，愛(ài)崗業(yè)、堅(jiān)定信念是我們應(yīng)該恪守的道德準(zhǔn)則，是我們的立身本。第二類(lèi)是教學(xué)理論課要怎樣搞好課堂教學(xué)如，河北師大劉毅瑋教授《學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的培養(yǎng)與激發(fā)》告訴我們學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)是怎消退的，以及如何培養(yǎng)和激發(fā)的種種策略，非常具有實(shí)踐值。又如鞏志燕老師的《基于項(xiàng)目學(xué)習(xí)》和大家一起分享一節(jié)跑偏了的數(shù)學(xué)課我們看到學(xué)生學(xué)習(xí)的差異性。有王振洲副校長(zhǎng)的《家校合作的的有效方式》展示了師生間和親子之間溝通與尊重的重要意義。第三類(lèi)是教學(xué)研究課沙河市教育局教研室方向明《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)解讀版明了語(yǔ)文教學(xué)的則和方向。于永革《做一個(gè)幸福施教者》告訴我們?cè)鯓幼鲂腋＝處?。王尚?！队^課議課中升教學(xué)智慧》給我們指出了聽(tīng)課和評(píng)課的科學(xué)方法。第四類(lèi)是七位學(xué)員在術(shù)報(bào)告廳執(zhí)講的現(xiàn)場(chǎng)觀摩課。她們的課各有千秋，都值得我們學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)。其中柳珊老師的《媽媽的賬單》被認(rèn)為是最好的，讓我體會(huì)到音樂(lè)的語(yǔ)文教學(xué)中的奇妙運(yùn)用第五類(lèi)就是剛剛結(jié)束英特爾未來(lái)教育課程。短短五

天，我從中學(xué)到了世上最先進(jìn)的教學(xué)理念——基于項(xiàng)目學(xué)習(xí)，它是以編寫(xiě)單元?jiǎng)潪楹诵牡呐嘤?xùn)。我從中受益匪淺，今后除了自己運(yùn)用所之外，還要在本單位進(jìn)一步推廣。最后，也最重要的收，就是在短暫培訓(xùn)中，我悟到了許做教師乃至人的道理。比如，師自我要學(xué)會(huì)寬容、學(xué)會(huì)鼓勵(lì)，態(tài)要溫和、有親和力，講課要有激情；還要懂得幫助同事，會(huì)與同事溝通、交流，互相協(xié)作，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)作用……做人謙遜，要善于學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)；做事要勤勉，任務(wù)