幼兒園小朋友春季戶外活動策劃

—幼兒園小朋友春季戶外活動策劃春天就來臨了，萬物復蘇，春暖花開，它是一年中的時辰，也是合適春游的好時分。幼兒園小好友春季戶外活動策劃怎么寫？這里給大家共享一些關(guān)于幼兒園小好友春季戶外活動策劃，希望能幫到各位。幼兒園小好友春季戶外活動策劃1一、活動目標：1、讓孩子們親近自然，開闊眼界，發(fā)現(xiàn)春天的美景，感受人與自然的和諧。2、在幼兒、家長、老師的互動游戲活動中，讓大家體驗歡樂，讓師生情、親子情聯(lián)系更緊密，也增加孩子們的團隊意識。3、給孩子表現(xiàn)自我的時機，培育孩子活潑、開朗的性格，促進孩子交往力量的進展。二、活動準備：1、發(fā)布活動方案給全部家長知曉活動內(nèi)容；（周一發(fā)放紙質(zhì)方案）2、接受報名，盡量全部小好友都能參與；（周三放學時接受現(xiàn)場登記）3、由家委會成員負責組織活動籌劃及后勤準備工作；三、活動布置：1、活動時間：20X-3-28日上午（周六）2、活動地點：X新城公園3、集中時間與地點：X幼兒園門口，08：30集中，拼車前行4、活動策劃：X班家委5、活動主持：劉X媽媽幫助人員：X班家委6、參與人員：X班小好友及家長（邀請園領(lǐng)導）四、物品準備：1、家長們給寶寶穿適宜運動的衣服，準備更換的衣物，遮陽帽等防曬用品；2、防蚊用品；跌打油、創(chuàng)口貼等防意外的用品，家委會恰當準備，家里有的可以自己準備；3、自帶飲用水、食物及水果；餐巾紙、濕紙巾和垃圾袋等；4、寶寶的腳踏車、風箏、帳篷、吊床、野餐墊等，家里有的都可以帶上；5、幼兒家長聯(lián)系電話通訊錄；6、家長們有專業(yè)相機的可以帶上。五、活動內(nèi)容：1、安全教育：屢次對孩子進行安全教育，指導孩子們聽從老師和家長的指揮，不任意離開集體，防止去靠近河邊的地方，有不舒適按時報告老師和家長；2、查找，觀看春天的景象：到達目的地后，給老師和孩子們派發(fā)印有“君蘭幼兒園”的小紅旗，帶著孩子們進行步行游園活動。3、親子游戲：（1）破冰游戲（讓大家快速熟識起來的游戲）：將全部人排成相對的兩個同心圓，邊唱歌邊走動轉(zhuǎn)圈，內(nèi)外圈的旋轉(zhuǎn)方向相反，歌聲一停，面對面的兩人要互相握手，并向?qū)Ψ浇榻B自我，歌聲再起時，游戲連續(xù)進行；（2）找孩子：家長和孩子隔離肯定距離站成兩行，家長蒙上眼睛，原地轉(zhuǎn)三圈后，走到對面找到自己的孩子再返回，用時少者成功；（3）老狼老狼幾點鐘（4）彩虹傘4、瘋狂趣味拍照：（1）請家長擔任專業(yè)攝影師，熱情歡迎有愛好愛好的家長報名；（2）在游園的時分，親子們可以各種搞怪拍照；（3）捕獲精彩游戲瞬間，留下珍貴回憶；（4）親子游戲結(jié)束后，各種趣味造型拍照；（5）單人的照片上傳到Q群，自行下載；趣味集體照，將沖洗出來后派發(fā)給每一位參與的小好友。5、集體休息、品嘗共享食物，共享春游的感受，自發(fā)表演節(jié)目；6、清理場地，整理幼兒物品，返程。六、溫馨提示：1、本次活動屬于非官方組織，自愿參與原則，請各位家長確保自身及孩子的人身財物安全；2、盡量全部小好友都能參與，每一位小好友至少一名家長伴隨；3、小紅旗要回收，便利下次活動運用；4、歡迎各位家長對春游方案提出珍貴建議和看法。幼兒園小好友春季戶外活動策劃2活動時間：上午，請家長們8：10分到達人民公園，8：20分活動準時開頭。（家長自己帶孩子到人民公園與各班老師集合）活動目的：1、讓孩子到戶外感受大自然的美，呼吸大自然的新奇空氣及培育幼兒熱愛大自然的情感2、通過游戲活動，促進幼兒身心進展的協(xié)調(diào)性。3、通過本次活動，增加孩子與他人合作的意識，并能體會親子活動的樂趣?；顒右螅?、家長帶孩子在行車的路上要留意安全，一切以安全為動身點。2、為了活動能順當開展，家長要在老師的帶著下活動，聽從老師的布置，不要擅自帶孩子離開隊伍。3、在活動的過程中，請家長要看好自己的珍寶，不讓孩子處處亂跑，保證孩子的安全。4、老師宣布活動結(jié)束，家長才能帶孩子離開。請您堅持到活動結(jié)束，給孩子樹立一個堅持的典范。游戲途中不能擅自帶孩子離開活動現(xiàn)場?；丶視r，要事先與本班老師打招呼，孩子跟老師說“再見”前方能帶孩子離開。5、請家長做好幼兒防曬工作，自備遮陽工具以及寶寶的更換衣物、水壺等。（確保幼兒參與游戲的主動狀態(tài)。）6、在活動的過程中，請家長們穿上舒適的運動裝，便利于跟孩子合作。建議家長們不要穿裙子或高跟鞋。7、請家長自覺遵守活動要求，以防顯現(xiàn)安全事故。8、活動當天孩子統(tǒng)一穿園服。親子戶外活動的游戲：游戲1：《背人接力》游戲規(guī)章：1、將游戲者分成紅、黃、藍三隊，分別由家長和孩子合作。2、家長背起孩子，孩子手上拿著各隊小旗，口令起，家長背著孩子從起點動身，跑到對面將旗傳給下一組家庭，接到小旗的家庭，方能起跑。3、不準搶跑，如被背者中途滑下，應在掉下處背好連續(xù)跑，否則判失利。4、每個隊伍分兩支小分隊進行接力。5、最快接力結(jié)束的一組將獲得5個積分卡，第二名4個積分卡，第三名3個積分卡。游戲2：《袋鼠跳》游戲規(guī)章：1、每輪分三組，分別由孩子和家長合作，家長和孩子站在各自的袋子里，家長的一邊手牽著孩子的手，各自抓緊自己的袋子，口令起，從起點跳到終點，先到者獲勝，可用積分的形式。2、必需人和袋不別離，家長的.手和孩子的手要牽著到達終點。3、如跳到中途袋子脫落，應把袋子拉好再連續(xù)跳，不能脫袋跳，否則判失利。游戲3：《過河拆橋》游戲規(guī)章：1、每輪分三組，分別由家長和孩子合作，孩子站在呼啦圈里，口令起，家長把呼啦圈拿起繞過孩子的頭再扔到前面，孩子往前跳，依次這樣，先到終點者獲勝。可用積分的形式。2、呼啦圈肯定要繞過孩子的頭，而且孩子必需是跳到呼啦圈里，不能走或跨到圈里，不能脫圈跳，否則判失利。注：請家長們主動參與本次活動，準時的到達活動場地，相信你們都是準時的家長，謝謝你們的協(xié)作!幼兒園小好友春季戶外活動策劃3活動時間：20X年4月14日（星期六）活動地點：X休閑山莊參與對象：中一班的幼兒一、活動目標：1、通過觀看春天里的花、草、樹木等的改變，感受春天的季節(jié)特征，萌發(fā)熱愛大自然的情感。2、給孩子表現(xiàn)自我的時機，培育孩子活潑、開朗的性格，促進孩子交往力量的進展。3、通過活動讓家長進一步了解孩子及幼兒園教育活動的開展情況，促進家園同步教育。4、通過組織幼兒外出活動，營造孩子和家長們交往游樂的時機，增加家長和幼兒之間的溝通，從而促進孩子、家長、老師的良好關(guān)系。二、活動準備：1、活動前老師提前查看地點。2、提前查詢星期六的天氣預報，請家長給幼兒穿上適合的服裝。3、事先通知家長做好相應的準備，并請家長在家對幼兒進行安全教育。4、老師帶好照相機，創(chuàng)口貼、濕毛巾、衛(wèi)生紙。三、活動重點：1、活動前一天班級老師對幼兒進行春游安全教育，增加安全防范意識和自我愛護力量。2、本班三位老師全面負責組織好出游的安全工作，上車之前點名，每個環(huán)節(jié)前檢查有沒有落隊的家長和確保幼兒安全。3、活動時要做到井然有序，帶隊老師要教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上下車有序。4、游戲時催促家長和孩子遵守游戲規(guī)章。四、活動過程：（一）穩(wěn)定幼兒心情，做好準備工作（上廁所、檢查衣物、所帶物品），家長簽點名。（二）帶著家長和幼兒上車，布置座位，提示幼兒留意安全。（三）到達目的地后帶隊老師組織自家長和幼兒一起進行律動熱身。（四）律動完后，帶對老師帶著家長和幼兒進行游戲。1、游戲：搶凳子。2、游戲：兩人三足。3、玩幼兒自帶的玩具，如：皮球、風箏等。4、老師帶著幼兒觀看周邊的花、草、樹、木，讓幼兒感受春天的改變。開拓幼兒視野，增長學問，親近自然。五、午餐六、下午時間幼兒自由活動，老師和家長負責幼兒的安全。幼兒園小好友春季戶外活動策劃4春天是希望的季節(jié)，童年是人生最純真的光陰，在這個充滿向往的美妙光陰里，期望一只只動漫風箏帶著孩子的心愿飛向藍天，完成童年的幻想??活動目標：1.讓孩子、家長、老師共同共享參與游戲的樂趣，加深家園情、師生情、親子情。2.給孩子表現(xiàn)自我的時機，培育孩子活潑、開朗的性格，促進孩子交往力量的進展。3.通過活動讓家長進一步了解孩子的心愿，促進家園同步教育。尊敬的家長：你們好!我們班定于5月12日（周六）上午8：30——11：00在朝陽公園北門進行戶外親子活動，歡迎各位家長好友前來參與。本次活動的主題是：放飛漂亮的風箏?；顒拥脑敿毑贾眉傲粢馐马椚缦拢夯顒硬贾茫?：30——8：40在朝陽公園北門集中8：40——8：50提出制作風箏的要求8：50——10：30激勵幼兒與家長自由大膽設計風箏10：30——11：00家長把孩子的心愿記錄下來，老師、家長和孩子一起放飛風箏。11：00結(jié)束活動、幼兒由各家長送至幼兒園午餐。愛心提示：1.請家長帶一盒筆（水彩筆或油畫棒均可，老師會帶水粉）。2.請家長給孩子穿過量的衣服、輕巧的鞋子。帶過量的水和食物，自帶攝像機或照相機。3.5月12日早上8：30準時在朝陽公園北門集中。4.活動中留意培育孩子合作、互助、共享的良好的社會5.教育孩子愛惜環(huán)境，不攀折花草樹木。6.教育孩子留意安全，不攀爬欄桿，不在河邊逗留、玩耍。7.為從小培育孩子良好的衛(wèi)生習慣，請各家庭在活動結(jié)束時清理自己的垃圾，并教育孩子不能隨便扔垃圾。8.11點左右結(jié)束活動，活動后自行布置活動，沒有特別要求。9.請家長關(guān)注自己孩子的安全。10.參與家長人數(shù)不受限制。11.活動中，以孩子繪畫為主，家長參與繪畫前、用色前，要征求孩子的看法。12.重點：設計的畫面，要講求對稱，家長必要時要做指導。幼兒園小好友春季戶外活動策劃5活動目標1.通過參與活動，培育孩子活潑大膽、主動進取、英勇頑強、不怕困難的優(yōu)良品質(zhì)。2、讓幼兒愿意參與集體活動，體驗游戲的歡樂。3、進展孩子動作的協(xié)調(diào)性和敏捷性，促進身體全面進展。4、培育孩子與父母或伙伴共同克服困難奪得成功的精神，培育孩子參與體育活動的愛好，親身體驗體育活動的魅力。5、強化家長與子女之間的情感溝通，增加孩子之間、家長之間、老師和幼兒、老師和家長之間的溝通時機。活動準備1）自制一個班牌（各班負責準備）2）各班準備一句運動口號，請幼兒熟記（各班負責）3）音樂準備：《運發(fā)動進行曲》、（陳老師負責）4）主持稿（主持人準備）5）家長邀請函6）各保教商議、制定出運動工程的實施與安全方案（保教組長負責）7）競賽工程檢閱（各班負責）8）彩排：抽取兩日上午戶外活動時間全園彩排兩次入場（運發(fā)動喊口號）9）播放音樂10）運動場清理：擺放椅子、布置場地——組織各班完成流程布置1、運發(fā)動進場：1）下雨布置：幼兒園多功能廳2）不下雨布置：幼兒園操場2、開幕式議程：1）開幕儀式講話2）進場挨次：根據(jù)班級挨次進場。2）各班老師整隊3）小運發(fā)動喊活動口號：例“我運動，我健康，我歡樂!”（一名老師負責選一名幼兒帶著喊口號）4）升國旗3、各組運動工程競賽1）幼兒競賽工程2）親子競賽工程4、頒獎：大班、中班、小班的家長最新幼教資訊新奇送，敬請?zhí)砑硬廴宋⑿盘?91870XXX活動內(nèi)容1個人工程大班：穿越封鎖線材料準備：盒子、長皮筋、愛護狗游戲規(guī)章：在墻角的盒子里放上橡皮筋，在護墻板上安好愛護鉤。幼兒就近取材拉出綜合交叉的“電網(wǎng)”，用鉆、爬、跨等不同的動作使自己順當穿過封鎖線，身體不能觸遇到上面的鈴鐺，還能隨時調(diào)整“電網(wǎng)”的高度或增加難度。中班：小馬運糧材料準備：單元筒24個、體能條12根、大龜背8個（起點4個，終點4個）絨布球24個（都放在終點，每個龜背里6個）。游戲規(guī)章：幼兒扮演小馬，分成4組，跨跳過小河（體能條）和跨欄，小馬從大龜背里取出絨布球運，再沿原路返回起點，先到達者獲勝。小班：小熊斗怪獸材料準備：沙包“炸彈”，“怪獸”紙牌，長凳排成彎曲的小橋，獎章。游戲規(guī)章：每個幼兒手執(zhí)“炸彈”，自由通過各種“橋”，跑到“怪獸區(qū)”進行攻擊。當擊中5個“怪獸”后，從嘉獎臺上領(lǐng)取一枚“成功獎章”，接著回到起點連續(xù)游戲，直至全部“成功獎章”被領(lǐng)取完。托班：過小橋材料準備：5個長凳游戲規(guī)章：讓幼兒自我選擇從縱向放置的一個長凳、兩個并排的長凳、兩個并排但左右分開的長凳上用各種方法走過“橋”。家長工程：拔河競賽參賽對象：小班托班-中班大班家長2集體工程大班：足球接力賽材料準備：足球4個，長彩帶布置S形賽道，賽道障礙物。游戲規(guī)章：將幼兒分成4組，聽到哨聲，第一名幼兒抱球，S形走跑繞過障礙物到終點處，再S形跑回來，把球傳遞給下一名幼兒，先完成的小組獲勝。小班：駱駝運糧食材料準備：長凳子搭成小橋，鉆爬網(wǎng)，圓形飛盤30，大龜背2個，音樂游戲規(guī)章：幼兒扮演駱駝，分成兩組，每組第一名幼兒手拿‘糧食’（圓形飛盤）穿過‘小橋’（長凳子），馱著糧食爬過草地（鉆爬網(wǎng)），跑向終點，將糧食放入大龜背里從場地外側(cè)跑回起點，和下一名幼兒擊掌動身，直到兩組幼兒全部完成游戲。托班：鉆山洞材料準備，地墊八組、桌子4張，鉆爬筒2個、體能棒12根、聯(lián)結(jié)器8個，小椅子4把。游戲規(guī)章：幼兒從起點走到地墊前，手膝著地先后爬過兩個山洞，繞過終點障礙物，原路返回起點結(jié)束。家長工程自選工程：1）踩氣球：每班6名家長，每個人兩個氣球吹好氣后綁在小腿踝關(guān)節(jié)處。游戲方法：將參賽者分成人數(shù)相等的兩隊，分散在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)。發(fā)令后，雙方隊員在愛護好自己的氣球不被對方踩破的前提下，想方設法地踩破對方隊員的氣球。以一方全部隊員的氣球被踩破為負，另一方為勝。游戲規(guī)章：①只準踩氣球，不得有意踩對方的腳或用手推對方。②被踩爆氣球者立刻退出競賽。③跑出規(guī)定區(qū)域者不得再參加競賽。④在游戲中，假如氣球漏氣或是跑掉，一律退出。2）跳繩：每班6名家長，分成四組，口哨聲起，跳繩到終點，拍5下球，球放回原處，跳繩返回，下一個人接力，哪組最先完成，哪組獲勝。3親子工程大班：螃蟹夾球材料準備：幼兒籃球4個單元筒4個游戲規(guī)章：26名幼兒分成4組，26名家長和幼兒站在一起，家長和幼兒為一組，四組同時進行競賽。將籃球放在兩個人的后背之間夾住