公司員工實習工作總結

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今年3月，我正式進入實習單位，起先了人生中的第一次實習。由于我是，對詳細的實習科目和崗位知之甚少，所以老師傅帶我學習，以師傅帶徒弟的方式指導我的日常實習。在老師傅們的熱心指導下，我依次了解了公司的基礎工程、工程結構和信息化實施狀況，并主動參加相關工作，注意將書本上學到的土木理論學問與實際工作進行對比，用理論學問加深對實際工作的理解，用實踐驗證高校所學的確有用。

他以雙重身份完成了學習和工作的雙重任務。與公司同事上下班，幫助同事完成部門工作；作為學生，他們虛心學習，努力學習好用學問。我心里清晰，我應當適應公司的工作，以良好的工作看法，較強的工作實力，努力完成公司的任務。短暫的實習生活驚慌、新穎 、有收獲。通過實習，對公司概況和工程細微環(huán)節(jié)有了深刻的感性和理性相識。

我在公司的主要任務是實地考察、工程量計算、制定工程施工安排、實地考察等，這些都是公司的重要活動，確定著公司項目的區(qū)域分布和各分公司完成項目的實力。由于缺乏閱歷，在做數(shù)據統(tǒng)計的時候走了許多彎路，給同事的工作帶來了許多麻煩。但是，我們經理沒有指責我，而是讓我接著仔細做事。我受到激勵，努力把事情做好。

實習生活，感受很深，有許多方面須要提高，但對我來說，最重要的是工作實力的提高。畢業(yè)實習的主要目的是提高我們的社會工作實力，如何學習和運用它，給我們一個機會去實踐和實踐我們在高校里學到的各種書面和實踐學問。進入實習單位以來，主動參加施工現(xiàn)場勘察、質量跟蹤、工程量計算，了解企業(yè)各項工程，使自己盡快融入公司，發(fā)揮特長。同時仔細完成了實習日記，寫了實習報告，效果不錯。實習單位的反饋顯示，在實習期間，反映出我適應實力強，有肯定的組織實力和溝通實力，能很好地完成實習期間企業(yè)交給我的任務。實習收獲主要有四個方面：

1、通過干脆參加企業(yè)的運營過程，我們學到了實踐學問，加深了對理論學問的理解，理論和實踐學問都得到了提高，順當完成了本科教學的實踐任務。

2、提高實際工作實力，為就業(yè)和以后的工作獲得一些珍貴的實踐閱歷。

3、學生在實習單位得到認可，促進就業(yè)。并為畢業(yè)后的正式工作做好了充分的打算。

通過實習，對中國房地產行業(yè)的品牌發(fā)展有了一個大致的了解，打算利用實習結束后返校的機會，抓緊時間，多學習相關理論學問，提高專業(yè)水平，為正式工作做好思想上的轉變打算。這次實習讓我收獲的是，通過自己的視察和與同事的交談，我取得了很大的進步。我始終以為現(xiàn)實生活中的人都是為了錢而活，為了錢而工作，除了錢之外幾乎沒有人在為別的東西而努力，但是這些錢有什么用呢？買房，買車，享受生活。

記得在依次和公司領導談話的時候，他說過這樣一句話：“一個優(yōu)秀的男人追求的是房子這么簡潔？他追求的是能呼風喚雨?！倍嗌馘X不重要，關鍵在于一個人的階級問題1階級？等級是什么是你的修養(yǎng)，你知道什么，你取得了什么……許多，這些才是真正的優(yōu)點，而這些才是一個優(yōu)秀的男人應當追求的。作為一個優(yōu)秀的人，應當追求更深刻的東西，一個人應當有自己的內涵！從一起先，我空手而來，現(xiàn)在我要帶著沉重的重量回去。僅僅短短兩個月的時間，我就受益匪淺，感受很深！

公司員工實習工作總結2

有一名話叫做：不經過風雨，怎么見彩虹？我想改一下：不真正進入社會，怎能了解社會呢？

在這次實習中，給我收獲最大的是我覺得許多工作須要我去摸索和探討，要不怕吃苦，勇于激流勇進，有的工作雖然單挑又重復，但這是磨練意志最有效的方法，我告誡自己要仔細完成，個人實習對每項工作都要他看成是公司對自己的一次考核，做到每一件事的過程中遇到困難，肯定要爭取不拋棄，不放棄，堅持“戰(zhàn)斗”，只要希望還在，成功肯定屬于我們。

在此次專業(yè)實習的過程中，我們參觀了公司A，公司B，并參與了兩次講座，從實際到理論，加深了我們對xx專業(yè)的理解，和對于與社會接軌的深刻感受。

作為學生，我們更多的是課本的學問的理解，理論的優(yōu)勢是我們的特色，但是怎樣將理論結合實際卻是擺在我們面前的難題。而參觀公司A和公司B正視給了我們直觀的解讀。公司A建立了一整套符合國際標準的質量、成本和交付體系，軟件開發(fā)質量限制和過程改善實力已達到了國際先進水平，秉承“用開拓的意識、創(chuàng)建新的價值”的企業(yè)理念，不斷跟蹤國際先進技術與管理思想，研發(fā)和供應優(yōu)質軟件產品和技術服務，為客戶不斷創(chuàng)建和提升價值。正是因為秉持這樣的理念其完整的價值鏈和細致的軟件服務，給了我們以xx專業(yè)的詳細實際的體驗。與此同時，公司B企業(yè)的參觀使我們對中國物流企業(yè)的現(xiàn)狀有了也許的了解，參觀過程中不同倉庫的設施和地面的設置的選擇更是讓我們多了超出理論的相識。通過指導人員的講解我們對中國物流企業(yè)的信息化有了大致的了解：中國物流企業(yè)信息化整體水平不高是其信息化建設的核心問題。這包括：標準不統(tǒng)一，資源奢侈嚴峻;大型應用軟件系統(tǒng)應用不普遍，應用層次低;現(xiàn)有各軟件系統(tǒng)之間相互孤立，形成“信息孤島”;信息化建設發(fā)展不平衡，造成“信息鴻溝”;硬件設備的利用率不高，資源奢侈嚴峻;綜合信息系統(tǒng)是物流業(yè)信息化建設的必定趨勢。

假如說前兩次的參觀實習是給的我們直觀的視覺沖突和心理震撼，那么后來的信息化講座就揭開了信息化和xx專業(yè)的神奇面紗。通過閱歷豐富的演講者的ppt演示我們了解了多個行業(yè)的信息化實施過程和詳細的商務轉變成xx專業(yè)活動的流程?，F(xiàn)實中簡潔的商務活動一旦設計成勝利的xx專業(yè)流程將涉及多個業(yè)務流程，整體的實施過程是困難而艱難的。鑒于中國xx專業(yè)并不是很成熟，各方面的支持還不夠完備，這使得中國xx專業(yè)的發(fā)展還是受著局限。

作為應屆畢業(yè)生，在畢業(yè)前的這次專業(yè)實習，無疑是給了我們對xx專業(yè)的清楚相識，這也是最為xx專業(yè)專業(yè)的學生的最大感悟。

當然實習中還有著更多的感受，包括學習，生活，工作各個方面。

就學習而言，專業(yè)實習它更偏重于應用，更加細致，要求也更加嚴格。作為應屆畢業(yè)生的我們要想適合自己的工作，在實際中實現(xiàn)自己的志向，必需不斷的增加自己的實力，做事情更加專注。

就生活而言，專業(yè)學習展示給我們看各個不同的行業(yè)的人們的生活，不同行業(yè)的人們將自己的行業(yè)融入自己的生活，這樣大的人群的生活展示給我們將來的生活遠景，選擇什么樣的生活也是我們現(xiàn)在的最重要的選擇。一旦下定決心，也就要起先為自己的生活做打算，成功是屬于有打算的人的?，F(xiàn)在的我就要為自己的生活做打算，不斷的充溢自己。

上面的相識都是正面的，也是自己受益的主要部分，但就個人而言，本次的xx專業(yè)實習更多的是讓自己相識到自己的不足。作為一個即將畢業(yè)的應屆生，通過此次的實習，更多的是對高校四年的回顧和反省。進入了社會，和學校的感覺是完全不一樣的。只有在剛進入公司的一個月里，大家還把你當作新人，時間久了公司的領導就把你與其它同事相比較;當你起先跑客戶時，客戶把你與做了許多年的銷售相比較，沒人把再把你當新人看待，而你把你當作一個正式的有實力的人運用。

看著那些員工忙勞碌碌的來來去去，堅決的看法是那么一點一滴在鑄就起來，一個被人認可的人首先肯定是一個仔細負責的人，一個仔細負責的人無論到哪里都可以站得正。相對于閱歷和技術而言，這些都是可以積累的，可以日久能熟的，但是否能有正確的看法卻是因人人而異的，個人總結有的人恒久讓人感覺畏鎖。我從來沒有把現(xiàn)在的工作當作實習，我就是認定我是在工作，而不是來學習東西的。我是為工作而學習，學習是為了把工作做得更好。

總的來說，我們這一次實習是比較勝利的，大家都能學習到了許多在校內、在課堂上、課本上學不到的東西，也了解許多和懂得了做人的道理，特殊是體會到生活中的艱辛和找工作的不簡單。

感謝這次實習，感謝這次實習的老師，感謝為我們爭取了這實習機會的領導。這次實習，肯定會令我的人生走向新一頁！

公司員工實習工作總結3

該怎么來形容我在這段實習期里度過的日子呢？也許就是嘗遍酸甜苦辣，任然還對這份工作和生活充溢了熱情的憧憬和期盼。這段實習期給我?guī)淼牟粌H僅只是一份實習工作的體驗，更多的還有對現(xiàn)實生活的理解和接納，還有對我將來發(fā)展道路的思索和確定。雖然現(xiàn)在我的實習期已經結束了，但是我將來發(fā)展的道路才剛剛起先，我任然會抱著我最初的一顆心來堅決的走下去。

在實習期里，我作為公司里的一名會計實習生，我敬職敬業(yè)的對待著我工作的每一天，不遲到不早退，加班學習；不矯情不造作，安安分分的做著自己的本職工作；主動團結同事，營造和諧的辦公氣氛；領導交代下來的事情，每一件都專心的去完成，從沒有埋怨。

其實在我讀高校的時候，我根本還不知道我能為了一份工作能做到這種程度。在高校里，我每天都是睡到九十點，因為我既愛賴床，又愛睡懶覺，并且還有嚴峻的拖延癥。干什么事情都是拖拖拉拉的，上課不是遲到就是踩點，下課也總是拖到最終一個才離開教室，就連交作業(yè)也是最終一個才交。為了這件事情，我的指導老師和同學們都沒少說過我。但是我始終都改正不過來，并且還樂此不疲。直到到了我實習崗位的時候，我才意識到自己拖延的這個毛病不能夠再接著犯下去了。因為公司不比學校，我只要略微犯了一點錯，我可能就要付出我難以承受的代價。并且我也是非常酷愛和珍惜這份職業(yè)，所以我不想因為我自己的一些過錯，而失去掉留在公司里接著工作的機會。

于是，在來到公司實習的第一天，我就為自己之后每一天的工作設定了十幾個鬧鐘，早上起床三個，晚上睡覺三個，到了時間點完成任務的有七八個。就這樣，在我的自我監(jiān)督和嚴格要求下，我漸漸的把自己多年的拖延癥給治好了。剛實習的前一段時間，領導還常常因為我做事太過拖拉，沒有效率這一點總是來指責我，但是到了后來，他看到了我的努力和改正，也就起先漸漸表揚我了。

雖然，在這個歷練的過程中，很是苦痛和煎熬，但是最終的結果卻能給我?guī)砹藷o限的好處，這就是值得的。即便是充溢了酸甜苦辣的實習期，也是萬分精彩的。

公司員工實習工作總結4

第一，扎實的理論學問是前提。

在實習之前，我們始終認為，經過三年的學習，我們的會計理論學問已經很扎實了，只要駕馭了規(guī)律，就不會有問題。但是在實習過程中，我們發(fā)覺平常學到的東西遠遠不夠，在細微環(huán)節(jié)上犯了許多錯誤。另外，依據相關的實習資料，我們在填制原始憑證、記賬、編制各種賬目時，常常會被堵?；剡^頭來看緣由，大部分都是因為平常理論學問不扎實，經不起實戰(zhàn)的考驗，這也是我們這次實習學到的重要一課。

其次，理論聯(lián)系實際是關鍵。

通過這次實習，我們也發(fā)覺嫻熟的理論學問對我們來說是不夠的。我們學了這么久，可以說基本駕馭了會計的專業(yè)基礎學問、基礎理論、基本方法和結構體系。但在這個實踐中還是很難，這是因為我們意識到，會計理論離開了實踐過程，就全是零，好用性和實踐性對會計人員來說很重要，離開了實踐環(huán)節(jié)的理論只是紙上談兵。

第三，足夠的耐性和細心是保證。

會計是一項繁瑣的工作，我們在這次實習中深刻體會到了這一點。剛起先實習的時候，一天到晚無聊的賬目和數(shù)字讓我煩透了，以至于單純填制憑證記賬會讓試算不勻稱。犯錯越多越浮躁，犯錯越多，從而形成惡性循環(huán)。后來我們意識到這個不足之后，當心翼翼的填補，既加快了速度，又提高了效率，事半功倍。因此，在會計工作中，我們不應當馬虎、馬虎和浮躁。其實做什么都一樣，須要有一顆平常心。

通過這次實習，我增加了自己的實踐實力。做事的看法也有所改善。只在學校實習一個月，就受益終身！

公司員工實習工作總結5

自20xx年04月26日起，我們進行了為期兩周的工程測量實習。這次實習的內容是對工程測量學問的實踐化，實習的要求是讓每個同學都對工程測量的實際操作能夠達到基本駕馭的程度。這次實習與以前的課堂實習相比，時間更加集中、內容更加廣泛、程序更加系統(tǒng)，完全從限制測量生產實際動身，加深對書本學問的進一步理解、駕馭與綜合應用，是培育我們理論聯(lián)系實際、獨立工作實力、綜合分析問題和解決問題的實力、組織管理實力等方面素養(yǎng)。也是一次詳細的、生動的、全面的`技術實踐活動。

在實習的前一天，由晏老師給我們做了實習的動員。在動員會上，晏老師強調了本次實習的重要性，并分析了實習地區(qū)地理條件較困難及建筑物密集，同時又存在極大坡度等因素給本次實習帶來的困難。并激勵同學們努力克服困難，努力完成本次實習。還講解了儀器操作、搬遷中的留意事項，并要求在實習期間自行保管實習備品，還特殊強調若儀器丟失了則應自己負責和購買等。本次實習中須要用到的儀器主要有水準儀、水準尺、腳架、經緯儀。

此次實習，實習方式主要按小組的方式進行，其中每一組由五個成員組成。

實習主要的內容有：2.4Km長的四等水準測量（站數(shù)是最少40個站，閉合差應在誤差范圍內，水準路途成果計算）、建筑施工放樣（采納極坐標方法放樣，建筑物放樣數(shù)據和檢查表）、等高線圖（等高線的五要素）、斷面圖（又叫剖面圖，畫法和畫時的比例尺）、土方量的計算（計算方法對應相應的地形，各點相應值計算正確）。

20xx年04月26日，星期一。這是實習起先的第一天。早上領儀器，在中午以后，就起先了2.4Km長的四等水準測量，此項測量共有四天的時間。在這四天的時間里，主要是對一條長約2.4km閉合路途進行四等水準測量，并且閉合路途所包含的區(qū)域中應有上坡土路、宿舍群建筑物、學校教學樓等學校的主要地物。

水準測量都在xx理工高校學校內進行，地形基本上是屬于平坦地形，即使有坡度，但坡度也不大，則各點之間相對高程不大，這給水準測量供應了肯定的便利。另外，由于測區(qū)位于校內主干道旁邊，且四周有教學樓等設施，導致測區(qū)內人流量與車流量較大，簡單對實習中的人員和儀器造成干擾或者帶來危急。

就四等水準測量技術設計而言：運用水準儀和水準尺，依據水平視線確定兩點之間的高差，從而由已知點的高程推求未知點的高程。每個測段中設置偶數(shù)個測站，站與站之間距離應適中。

其作業(yè)方法為：本小組共有成員5人，在施測水準測量的時候，人員安排狀況是：二人為跑尺員（前，后尺各一人），另外一人為觀測員，兩人為記錄員。在選取了合適的水準路途和固定點之后（水準路途見附圖），起先進行第一測站的觀測，將水準尺立于固定點上作為后視，水準儀放置在水準路途旁邊合適位置，然后在施測路徑前進方向上取儀器與后尺大致相等距離放置尺墊，在尺墊上樹立前尺。隨后觀測員對水準儀進行整平，并按“后后前前”的依次對后尺前尺進行讀數(shù)。在一個測站完畢后，通知后尺移站，此時前一站的前視點變?yōu)楹笠徽镜暮笠朁c，根據與前一站相同的工作程序完成該站的測量，直到完成該測段為止。

對四等水準測量計算成果及評價：在實習過程中，我從技術，團隊合作，專業(yè)素養(yǎng)等方面都有了極大的收獲：

從技術方面來說，這次實習給了一次我將所學學問進行運用來解決實際問題的機會，在實習過程中，很多原來并不嫻熟的學問漸漸被清楚的理解，很多原來沒有重視的方面也得到了鞏固，更在發(fā)覺及解決問題的過程中學習到了不少新東西，在課本中所提到的技術要求之外，我在以下幾個方面我有了比較深的體會：

1、實地測量前須要進行勘測：

在進行水準限制測量之前，作為一組的起先前的打算工作，我們一組的各組員對閉合水準路途和測區(qū)進行了勘察，做了預先的打算工作，這樣做的結果是小組成員對將要完成的任務有了直觀的了解和充分的打算，干脆提高了作業(yè)的精度和效率。在施測前的下午，全組成員沿著老師所規(guī)定的水準路途進行了實地練習測量和觀測，分析了施測過程中可能出現(xiàn)困難的路段，并對每個測段中的測站數(shù)進行了估計，此外，由于實習是在校內內進行，人流量大且具有規(guī)律性，大家還分析了每個測段可能出現(xiàn)道路上車，人流量的時間，有選擇性的在不同時間對不同測段進行觀測，這樣，全組測量所用的時間大大縮短，僅僅用四個多小時的時間內就可以完成一個測回。

2、測量員所應留意的問題：

由于實習過程中，我大部分時間是擔當著測量員的工作，因此體會到了很多書本上沒有提到的測量員工作中須要留意的問題：一般狀況下，由于相隔距離較遠，假如測量員不通知，跑尺員很難自行推斷讀數(shù)是否完畢，所以讀數(shù)完成后，測量員應當馬上通知跑尺員，這樣能夠在肯定程度上降低跑尺員的勞動強度，避開跑尺員不必要的處于驚慌狀態(tài)；對中整平的過程中，應盡量使得腳架所供應的平面水平，這樣就可以削減腳螺旋過度的扭動，從而削減了下一站對中整平的時間。

同時，最重要的是尺墊肯定不能動，若是不當心被動了，那么這一個站點或者是整段都必需重測，若是不重測，那么在測量完后，其誤差必定是超限的。為了使測量的進度快一些，扶尺的人同時應當兼顧大致量一下前后視距，也為了避開地球曲率和大氣折光對測量的影響，就應當保持前后視距相等，在讀完數(shù)后，進一步通過計算來確認前后視距是否相等或大致相等。特殊應當一站測量完讀數(shù)后，記錄者計算完，合格后才能進行下一站的測量。上坡時應當留意縮短視距，否則視距絲會不在水準尺上。

在測站放置腳架時，腳架的兩條架應當沿水準路途或閉合路途的前進方向，這樣在讀數(shù)過程中就大大降低了因測量員碰觸腳架而產生誤差的可能；依據我們小組讀的數(shù)據反映，誤差“較大”的點的值大部分是在讀數(shù)較遲疑的時候獲得的，因此，測量員讀數(shù)的過程中應當看準數(shù)據后馬上讀數(shù)，如老師所說的，要做到“穩(wěn)，準，狠”；每當四周有人或車經過時，應當做好愛護儀器的打算。

3、有關數(shù)字的技巧：

在詳細操作前，許多時候都覺得外業(yè)工作和內業(yè)工作中的數(shù)據計算都是根據既定的步驟進行，經過老師的指導，大家漸漸駕馭了一些有關數(shù)字方面的技巧：在水準測量的時候，對于前后視距累計差這一項限差，記錄員在每一站讀數(shù)完畢后應當馬上計算得出，這樣在下一站的時候就可以有意對其進行調整。

4、因充分利用多人檢核這一工具來避開在計算和測量之中的錯誤，從而能削減不必要的返工次數(shù)。

20xx年04月30日，星期五，在這天我們交換了儀器，又投入到了建筑施工放樣的測量中。

所謂建筑施工放樣就是把設計圖紙上工程建筑物的平面位置和高程，用肯定的測量儀器和方法測設到實地上去的測量工作稱為施工放樣（也稱施工放線）。測圖工作是利用限制點測定地面上地形特征點，縮繪到圖上。施工放樣則與此相反，是依據建筑物的設計尺寸，找出建筑物各部分特征點與限制點之間位置的幾何關系，算得距離、角度、高程等放樣數(shù)據，然后利用限制點，在實地上定出建筑物的特征點，據以施工。

其主要運用的儀器是經緯儀、皮尺。

此次實習主要采納的放樣方法是通過極坐標法放樣。也就是假設欲放樣點為P，首先實地找到兩個限制點A和B，在B點設站（對中整同等）；計算測設數(shù)據：BP的距離DIS；由BA逆時針到BP的夾角B；放樣：后視A點，逆時針轉角度B，在這方向上量出距離DIS；這時的點位就是P點，打上樁做標記。當然也可計算順時針的夾角。向順時針轉叫正撥，逆時針轉叫反撥。

測量的方法一般采納一般經緯儀定向，用鋼尺沿著中線丈量距離。人員安排為一個觀測員、一個記錄員、一個計算員、兩個用皮尺驗證所放樣的點是否正確。

測量的方法一般采納一般經緯儀定向，用鋼尺沿著中線丈量距離。建筑放樣應留意的問題：首先選擇測站點，緊接著就是選擇定向點。定向點應當選擇較遠的點較好，那樣誤差會很小，否則，會產生很大的誤差。但是選擇放樣建筑物時應當選擇離測站較近的放樣建筑物，那樣的話，再用皮尺量兩點間距離時，產生的誤差很小。很簡單使放樣結果更精確。

20xx年05月06日，星期四，在這一天，晏老師給我們支配的實習工作是去梧桐的一處實習基地繪畫等高線，時間是一天的時間，當身處這一實習基地時，我們也略微遇到了一點點的困難，但就進行地形圖繪制的局部區(qū)域來說，所要求區(qū)內樹木、灌木較多，且多陡坎，溝渠的困難地物，給我們并不嫻熟的地形圖繪制帶來了肯定難度。面對這種很簡單解決的困難，我們通過到一步一步到實地去視察的手段給解決了，最終所獲得的效果是畫出了所給地圖上未畫出的等高線，詳細為畫出了地形圖的首曲線和計曲線，要到實地去畫的目的就是讓我們親眼觀看地形的走勢，讓我們自己解決疑難的問題，與此同時也順便畫出最精確、牢靠的地形圖。當?shù)较挛缥覀兓貙W校時，我們基本上了解了地形，同時也學會了怎么繪畫等高線以及畫等高線的技巧。

20xx年05月07日，星期五，在這一天我用心地畫等高線、進行剖面圖的繪畫、對地形圖做土方量的計算。當這些工作都做完的時候，也就意味著我們實習已經接近尾聲，到這一天為止，我們?yōu)槠趦芍艿膶嵙暯Y束了，這次實習也取得了滿足的結果。

對這次實習的感言：通過本次實習，鞏固了以前所學學問，駕馭了水準儀、經緯儀的基本操作，還有怎樣施工放樣，學會了地形圖的繪制方法。從而積累了很多閱歷。通過這次實習，學到了測量的實際實力，更有面對困難的忍耐力；也學到了小組之間的團結、默契，更熬煉了自己許多測繪的實力。首先，是熟識了水準儀、經緯儀的用途，嫻熟了水準儀、經緯儀的各種運用方法，駕馭了儀