《你的眼淚我的成人禮》閱讀附答案

本文格式為Word版，下載可任意編輯——《你的眼淚，我的成人禮》閱讀附答案你的眼淚，我的成人禮

（1）開學(xué)三天后，我如愿當(dāng)上了班長。我在高中時(shí)一直做班長，有經(jīng)驗(yàn)，所以充滿自信。

（2）我希望一個(gè)班級(jí)能有好的團(tuán)隊(duì)精神和面貌。當(dāng)天下午，我走上講臺(tái)對(duì)大家說：“打攪各位同學(xué)幾分鐘，為了便利大家聯(lián)系，我決定在班里開通飛信。〞

（3）“什么是飛信??？〞前排，一個(gè)短頭發(fā)的女生問。

(4)“就是綜合通信服務(wù)啊，可以實(shí)現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)和手機(jī)間的無縫通信服務(wù)……通俗點(diǎn)說吧，就是可以群體使用的短信息，免費(fèi)的，就像群，我們班先建立起自己的飛信群。〞

(5)短頭發(fā)的女生吐吐舌頭，有點(diǎn)不好意思，然后半開玩笑地說：“我從小縣城來的，消息不靈通。〞好多同學(xué)笑起來。我也笑了笑說：“假如大家都明白了的話，把手機(jī)號(hào)報(bào)給我……〞

(6)我的話還沒說完，聽到有個(gè)男生問：“必需要用手機(jī)嗎？〞

(7)“當(dāng)然，不用手機(jī)怎么發(fā)短信？〞我不解地向后看去，問話的，是個(gè)皮膚微黑的男生，瘦瘦的，但是眼睛很亮，唇角微微上揚(yáng)，有點(diǎn)倔強(qiáng)的表情。但是我沒想到那個(gè)男生突然站起來說：“我沒有手機(jī)。〞

(8)“去買一個(gè)啊。〞我不假思考地脫口而出。

(9)“我是從農(nóng)村來的，家里窮，家里還有奶奶和妹妹，母親身體不好，一家人的生活都靠父親在城里做建筑工。我上大學(xué)的學(xué)費(fèi)是父親借來的，在大學(xué)里怎么生活下去，還要靠我自己，所以對(duì)不起，雖然我熱愛我們的班級(jí)，但是班里的飛信群，我不能加入。〞說完，那個(gè)男生朝外走去。

(10)我愣住了，而此刻，全班同學(xué)，也都鴉雀無聲。那個(gè)高高瘦瘦的男生，穿著普通的藍(lán)色運(yùn)動(dòng)裝，白球鞋，街邊小攤的廉價(jià)物品，做工粗糙……而裹在這樣劣質(zhì)運(yùn)動(dòng)裝里的背影，卻依舊屹立。

（11）許久，我站在那里，感覺心里有一種從未有過的慚愧、自責(zé)，甚至有一種失效。

（12）其次天，我在教室里掛了一塊黑板，我說：“以后有什么消息，我會(huì)寫在黑板上通知大家，請(qǐng)大家留意！〞然后，走到教室后面，走到那個(gè)拒絕了我并敢于承認(rèn)貧苦的男生面前，什么都沒有說，只是彎下身，深深地鞠了一躬。

（13）教室的某個(gè)角落，發(fā)出了寂寞的掌聲，很快，掌聲多了起來，連成了片。

（14）我抬起頭的時(shí)候，那個(gè)高高的倔強(qiáng)的男生清亮的眼睛里，盈滿了淚水。

（15）這一天，是我18歲生日，雖然我收到了大量寶貴的禮物，但是我知道，這眼淚，才是生活送給我的真正的成人禮。

小題1:通讀全文，理清“我〞的心理變化脈絡(luò)，在空白處填上恰當(dāng)?shù)脑~語。(3分）

（）→（）→慚愧、自責(zé)→（）

小題2:第⑩段劃線句子運(yùn)用了什么描寫方法？表現(xiàn)了人物怎樣的性格特征？(4分）

小題3:第（13）段運(yùn)用了側(cè)面描寫，在文章中起什么作用？(3分）

小題4:你怎樣理解“這眼淚，才是生活送給我的真正的成人禮。〞這句話？(3分）

參考答案：

小題1:自信、優(yōu)越感（或高傲）、真誠（或成熟）

小題2:主要運(yùn)用了外貌描寫（或肖像描寫），（1分）表現(xiàn)了男生雖家境貧困，但性格倔強(qiáng)、自尊、不卑不亢。（3分，意思相近即可）

小題3:描寫同學(xué)們的掌聲渲染了氣氛，襯托了人物形象，是對(duì)“我〞的一種贊揚(yáng)。（抓住渲染、襯托、贊揚(yáng)，其中一點(diǎn)即可）

小題4:點(diǎn)明主題，男生感動(dòng)的眼淚，讓“我〞明白了尊重別人，就會(huì)獲得別人的尊重。男生感動(dòng)的淚水，讓“我〞學(xué)會(huì)了成熟、理智地處理事情，突然覺得自己長大了。（言及一點(diǎn)，意思相近即可）

小題1:試題分析：從前向后讀選文，一段“開學(xué)三天后，我如愿當(dāng)上了班長。我在高中時(shí)一直做班長，有經(jīng)驗(yàn)，所以充滿自信〞，有明顯的寫我的心理的詞語“自信〞。故事發(fā)展到我與短頭發(fā)女生的對(duì)話，可以體會(huì)出我的優(yōu)越感，對(duì)別人的“孤陋寡聞〞多少有點(diǎn)看不起。等敢于承認(rèn)貧苦的男生的話說完，我“感覺心里有一種從未有過的慚愧、自責(zé)〞。到最終我給那個(gè)男生“深深地鞠了一躬〞，并認(rèn)為“這眼淚，才是生活送給我的真正的成人禮〞，心里感到自己成熟了，懂得站在別人的角度去思考，尊重別人了。

小題2:試題分析：“那個(gè)高高瘦瘦的男生，穿著普通的藍(lán)色運(yùn)動(dòng)裝，白球鞋，街邊小攤的廉價(jià)物品，做工粗糙……而裹在這樣劣質(zhì)運(yùn)動(dòng)裝里的背影，卻依舊屹立〞很明顯這是描寫那個(gè)男生的外貌，通過他的穿著表現(xiàn)了男生家境貧困，“裹在這樣劣質(zhì)運(yùn)動(dòng)裝里的背影，卻依舊屹立〞說明這個(gè)男生性格倔強(qiáng)、自尊、不自卑。

小題3:試題分析：“教室的某個(gè)角落，發(fā)出了寂寞的掌聲，很快，掌聲多了起來，連成了片〞同學(xué)們的這個(gè)表現(xiàn)是在我“走到教室后面，走到那個(gè)拒絕了我并敢于承認(rèn)貧苦的男生面前，什么都沒有說，只是彎下身，深深地鞠了一躬〞之后，可見此處的側(cè)面描寫表現(xiàn)了同學(xué)們對(duì)“我〞的行為的贊揚(yáng)。

小題4:試題分析：“這眼淚，才是生活送給我的真正的成人禮〞這是文章結(jié)尾的語句，也是我通過這件事