職業(yè)道德與職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)-員工職業(yè)道德素養(yǎng)專題培訓(xùn)

職業(yè)道德與職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)1、什么是職業(yè)？添加標(biāo)題職業(yè)是指在業(yè)人員從事的有償工作的種類。添加標(biāo)題“職”是指職位、職責(zé)，“業(yè)”是指行業(yè)、事業(yè)。添加標(biāo)題“職業(yè)”包括三層意思：一是有工作，有事做；添加標(biāo)題二是有收入，且是合法收入；添加標(biāo)題三是有一定的生命周期（有時間上的連續(xù)性）和從業(yè)人員。職業(yè)具有時代性、經(jīng)濟(jì)性、連續(xù)性、知識性、技術(shù)性和規(guī)范性六大特征什么是職業(yè)道德？職業(yè)道德，就是同人們的職業(yè)活動緊密聯(lián)系的符合職業(yè)特點(diǎn)所要求的道德準(zhǔn)則、道德情操與道德品質(zhì)的總和，它既是對本職人員在職業(yè)活動中行為的要求，同時又是職業(yè)對社會所負(fù)的道德責(zé)任與義務(wù)。簡單點(diǎn)地說，就是在所從事的職業(yè)范圍內(nèi)必須遵守的規(guī)范。我國《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》提出了職業(yè)道德的基本內(nèi)容，即“愛崗敬業(yè)、誠實(shí)守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會”。為什么要提升職業(yè)道德素質(zhì)？職業(yè)道德是從業(yè)者最基本的素質(zhì)；從業(yè)者的職業(yè)道德如何，直接關(guān)系到一個企業(yè)的興衰，特別是在關(guān)鍵崗位工作的人，更需要有很高的職業(yè)道德修養(yǎng)。沒有職業(yè)道德就不具備進(jìn)入職場的資格；職業(yè)道德是每一個從業(yè)者在進(jìn)入職場之前就必須具備的素質(zhì)，沒有職業(yè)道德這個最基本最起碼的素質(zhì)，從業(yè)者就不具備在職場打拼的資格。恪守職業(yè)道德是從業(yè)者的職責(zé)和義務(wù)；既然職業(yè)道德是規(guī)范職業(yè)行為的規(guī)范和準(zhǔn)則，那么，作為一個從業(yè)者，恪守職業(yè)道德自當(dāng)是最起碼的職責(zé)和義務(wù)了。職業(yè)道德也是職場成功的基本前提；高尚的品德不但能夠使人獲得他人的好感，而且還是獲得成功的重要條件。像堅(jiān)守生命一樣堅(jiān)守職業(yè)道德。要像保護(hù)生命一樣遵守職業(yè)道德，永遠(yuǎn)不要犯原則性錯誤。職業(yè)道德是指從事一定職業(yè)的人們在職業(yè)活動中應(yīng)該遵循的，依靠社會輿論、傳統(tǒng)習(xí)慣和內(nèi)心信念來維持的行為規(guī)范的總和。職業(yè)道德是職業(yè)活動的產(chǎn)物。職業(yè)道德存在著普遍性與特殊性的要求。那些最成功和對自己生活最滿意的人有一個共同的特點(diǎn)：他們都致力于實(shí)現(xiàn)一個其實(shí)際能力所難于達(dá)到的目標(biāo)。職業(yè)道德在職業(yè)發(fā)展中的作用職業(yè)道德是大學(xué)生步入職業(yè)生涯的必修課良好的職業(yè)道德素質(zhì)是大學(xué)生的成功之路

從清潔工到發(fā)明家全國“五一”勞動獎?wù)芦@得者張永江，是北京東城某局二隊(duì)維修班班長。這個永遠(yuǎn)閑不住的年輕環(huán)衛(wèi)工人，只有小學(xué)六年級的文化程度，可參加工作20年來，共有21項(xiàng)技術(shù)革新成果，三項(xiàng)獲得國家專利。從一名普通的環(huán)衛(wèi)工人成長為發(fā)明家，用自己堅(jiān)實(shí)的腳步，在人生道路上走出了一串閃光的足跡。其發(fā)明的除銹機(jī)，結(jié)束了工人鉆垃圾桶除銹的日子，并提高工效40倍。有人高薪聘他鄒，他說：“我的根扎在我深深熱愛的環(huán)衛(wèi)事業(yè)上！”職業(yè)道德的內(nèi)涵敬業(yè)：就是用一種恭敬嚴(yán)肅的態(tài)度來對待自己的職業(yè)。

案例專業(yè)有缺陷敬業(yè)可彌補(bǔ)北京工業(yè)大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生小李，經(jīng)過試用期考核，終于被一家保險(xiǎn)公司錄取。問及試用期的感受，小李感嘆到：剛到公司的新人都是從跑業(yè)務(wù)開始，對英語專業(yè)畢業(yè)的小李確實(shí)有點(diǎn)難，工作第一天，不知道怎么拉業(yè)務(wù)，跑到大街見人就講保險(xiǎn)。隨后，他虛心請教老員工，利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)保險(xiǎn)知識，最終因?yàn)楸憩F(xiàn)突出，被公司提前轉(zhuǎn)正。再試用期，小李覺得他最大的經(jīng)驗(yàn)就是敬業(yè)。他介紹，保險(xiǎn)行業(yè)，新人主要跑業(yè)務(wù)，不少人打了退堂鼓，但他堅(jiān)持下來了。誠信：誠就是真實(shí)、不欺騙；信就是遵守約定，踐行承諾。它的本質(zhì)內(nèi)涵是真實(shí)、守諾、信任，即尊重實(shí)情、有約必履、有諾必踐、言行一致，贏得信任講假話猶如用刀傷人，盡管傷口可以愈合，但傷疤永遠(yuǎn)不會消失！公道：就是指人們再處理問題時，不偏不倚，不袒護(hù)其中一方的利益而損害另一方的利益。它是對人們的權(quán)利與義務(wù)之間、報(bào)酬與貢獻(xiàn)之間、獎懲與功過之間職業(yè)紀(jì)律：在特定的職業(yè)活動范圍內(nèi)，從事某種職業(yè)的人們所必須共同接受、共同遵守的行為規(guī)范。它要求勞動者在職業(yè)活動中遵守秩序、執(zhí)行命令、履行自己的職責(zé)。節(jié)約：指從業(yè)人員愛惜和節(jié)制、節(jié)省使用企業(yè)財(cái)務(wù)及社會資源的行為。合作：是個人與個人之間、群體與群體之間，就社會生活的某一內(nèi)容、范圍、目的或?qū)ο?，為達(dá)到共同的目的，通過某些具體方式，彼此相互配合、協(xié)調(diào)發(fā)展的聯(lián)合行為或過程。奉獻(xiàn)精神職業(yè)道德修養(yǎng)：就是從業(yè)人員再道德意識和道德行為方面的自我學(xué)習(xí)、自我鍛煉和自我改造中所形成的職業(yè)道德品質(zhì)以及達(dá)到的職業(yè)道德境界。提升職業(yè)道德修養(yǎng)的途徑：1、在日常生活中，從小事做起2、堅(jiān)持理論與時間相結(jié)合3、自重、自省、自警和自勵提升職業(yè)道德修養(yǎng)的方法1、努力學(xué)習(xí)2、堅(jiān)持反躬自省3、積極投身實(shí)踐4、努力“慎獨(dú)”中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范愛國守法敬業(yè)奉獻(xiàn)熱愛學(xué)生教書育人為人師表終身學(xué)習(xí)秘書的職業(yè)道德規(guī)范忠于職守，自覺履行各項(xiàng)職責(zé)服從領(lǐng)導(dǎo)，當(dāng)好參謀，跟從領(lǐng)導(dǎo)兢兢業(yè)業(yè)，甘當(dāng)無名英雄謙虛謹(jǐn)慎，辦事公道，熱情服務(wù)遵紀(jì)守法，廉潔奉公，不假