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文檔簡(jiǎn)介
光影人生——影視欣賞課程介紹蒼南中學(xué)李小華光影人生蒼南中學(xué)李小華1一、課程目標(biāo)和編寫體例
1.課程目標(biāo):通過(guò)本課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生了解電影電視的發(fā)展歷史,理解影視藝術(shù)的基本理論,掌握影視鑒賞的一般方法,并通過(guò)對(duì)8部中外優(yōu)秀影視作品的欣賞培養(yǎng)審美情趣,提高獨(dú)立審美能力和寫作能力,最終提高學(xué)生的人文素質(zhì)。一、課程目標(biāo)和編寫體例
1.課程目標(biāo):22.教材編排情況:根據(jù)本校的實(shí)際情況,在可操作的原則下進(jìn)行整合。精選一些擁有研究熱點(diǎn)的影片進(jìn)行整合。精選8部經(jīng)典影片,以影片內(nèi)容和電影知識(shí)內(nèi)容雙向結(jié)構(gòu)編排,影片鑒賞分為作品和情節(jié)簡(jiǎn)介,精彩對(duì)白或場(chǎng)景,精彩點(diǎn)評(píng)和影評(píng)示例等,可單獨(dú)使用,也可配合觀看影片使用,旨在提高學(xué)生的審美鑒賞能力和影評(píng)寫作能力。一、課程目標(biāo)和編寫體例
一、課程目標(biāo)和編寫體例
31.教材內(nèi)容及課時(shí)安排第一課時(shí):電影是什么第二課時(shí):電影術(shù)語(yǔ)介紹第三課時(shí):影評(píng)寫作指導(dǎo)第四、五課時(shí):大眾傳媒商業(yè)化的虛擬生活——《楚門的世界》第六、七課時(shí):文明與野蠻的較量(一)——《賽德克·巴萊》第八、九課時(shí):文明與野蠻的較量(二)——《美麗人生》第十、十一課時(shí):救贖之路(一)——《肖申克的救贖》第十二、十三課時(shí):救贖之路(二)——《阿甘正傳》二.教材內(nèi)容及體例1.教材內(nèi)容及課時(shí)安排二.教材內(nèi)容及體例41.教材內(nèi)容及課時(shí)安排第十四、十五課時(shí):夢(mèng)工廠的英雄們——《功夫熊貓》第十六課時(shí):小人物的笑和淚——《瘋狂的石頭》第十七課時(shí):電影和文學(xué)——《活著》第十八課時(shí):微電影制作——《蒼中的一天》二.教材內(nèi)容及體例1.教材內(nèi)容及課時(shí)安排二.教材內(nèi)容及體例52.教材各部分組成第一部分影視知識(shí)和影評(píng)基礎(chǔ)知識(shí)的普及第二部分精彩影片欣賞第三部分DV實(shí)踐二.教材內(nèi)容及體例2.教材各部分組成二.教材內(nèi)容及體例6四個(gè)板塊作品簡(jiǎn)介
——鋪墊場(chǎng)景點(diǎn)評(píng)
——主體欣賞探究
——探討資料鏈接——補(bǔ)充四個(gè)板塊作品簡(jiǎn)介
——鋪墊7三.課例操作流程
(以欣賞影片《賽德克巴萊》為例)
第一回合:師生共同觀影1.提示關(guān)注影片中的經(jīng)典場(chǎng)景。2.提示關(guān)注影片中的背景音樂(lè)。3.記錄學(xué)生觀影時(shí)情感震動(dòng)點(diǎn)。第二回合:學(xué)生獨(dú)立觀影要求:記錄感動(dòng)點(diǎn)。(場(chǎng)景、手法)三.課例操作流程
(以欣賞影片《賽德克巴萊》為例)
8第三回合課堂探討:1.概括情節(jié),品析精彩場(chǎng)景2.觀看剪輯并點(diǎn)評(píng)3.師生共同探討:(1)影片是在宣揚(yáng)崇尚暴力嗎?影片中的暴力和游戲中的暴力有什么不同?(2)主題探討:生命和圖騰哪個(gè)重要?(3)細(xì)節(jié)探討:從小受日本教育、取日本名的賽德克巡察(達(dá)奇斯·諾賓)花岡一郎(達(dá)奇斯·那威)和花岡二郎,為什么自殺?如何看穿和服剝腹自殺這個(gè)細(xì)節(jié)?)(4)談?wù)勀銓?duì)此部影片中的配樂(lè)的感受。4.形成文字稿(影評(píng))5.影評(píng)評(píng)析第三回合課堂探討:1.概括情節(jié),品析精彩場(chǎng)景9四.課程實(shí)施和評(píng)價(jià)
(一)選課和實(shí)施情況(二)評(píng)價(jià)方法:1、評(píng)價(jià)原則:(1)關(guān)注學(xué)生在鑒賞影片中的認(rèn)知和發(fā)展。(2)尊重學(xué)生的個(gè)體差異。(3)肯定學(xué)生在鑒賞中的新發(fā)現(xiàn)和感受。2、學(xué)習(xí)態(tài)度評(píng)價(jià):自學(xué)習(xí)慣的養(yǎng)成,課堂表現(xiàn),作業(yè)質(zhì)量,活動(dòng)參與等。3、學(xué)習(xí)成果評(píng)價(jià):A、課堂觀察B、練習(xí)反饋C、結(jié)業(yè)論文D、平時(shí)考勤四.課程實(shí)施和評(píng)價(jià)
(一)選課和實(shí)施情況10五.課程反思
1.影視欣賞課和語(yǔ)文課的區(qū)別2.如何處理好選修課和必修課的關(guān)系五.課程反思
11影視欣賞課程介紹課件12影視欣賞課程介紹課件13影視欣賞課程介紹課件14光影人生——影視欣賞課程介紹蒼南中學(xué)李小華光影人生蒼南中學(xué)李小華15一、課程目標(biāo)和編寫體例
1.課程目標(biāo):通過(guò)本課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生了解電影電視的發(fā)展歷史,理解影視藝術(shù)的基本理論,掌握影視鑒賞的一般方法,并通過(guò)對(duì)8部中外優(yōu)秀影視作品的欣賞培養(yǎng)審美情趣,提高獨(dú)立審美能力和寫作能力,最終提高學(xué)生的人文素質(zhì)。一、課程目標(biāo)和編寫體例
1.課程目標(biāo):162.教材編排情況:根據(jù)本校的實(shí)際情況,在可操作的原則下進(jìn)行整合。精選一些擁有研究熱點(diǎn)的影片進(jìn)行整合。精選8部經(jīng)典影片,以影片內(nèi)容和電影知識(shí)內(nèi)容雙向結(jié)構(gòu)編排,影片鑒賞分為作品和情節(jié)簡(jiǎn)介,精彩對(duì)白或場(chǎng)景,精彩點(diǎn)評(píng)和影評(píng)示例等,可單獨(dú)使用,也可配合觀看影片使用,旨在提高學(xué)生的審美鑒賞能力和影評(píng)寫作能力。一、課程目標(biāo)和編寫體例
一、課程目標(biāo)和編寫體例
171.教材內(nèi)容及課時(shí)安排第一課時(shí):電影是什么第二課時(shí):電影術(shù)語(yǔ)介紹第三課時(shí):影評(píng)寫作指導(dǎo)第四、五課時(shí):大眾傳媒商業(yè)化的虛擬生活——《楚門的世界》第六、七課時(shí):文明與野蠻的較量(一)——《賽德克·巴萊》第八、九課時(shí):文明與野蠻的較量(二)——《美麗人生》第十、十一課時(shí):救贖之路(一)——《肖申克的救贖》第十二、十三課時(shí):救贖之路(二)——《阿甘正傳》二.教材內(nèi)容及體例1.教材內(nèi)容及課時(shí)安排二.教材內(nèi)容及體例181.教材內(nèi)容及課時(shí)安排第十四、十五課時(shí):夢(mèng)工廠的英雄們——《功夫熊貓》第十六課時(shí):小人物的笑和淚——《瘋狂的石頭》第十七課時(shí):電影和文學(xué)——《活著》第十八課時(shí):微電影制作——《蒼中的一天》二.教材內(nèi)容及體例1.教材內(nèi)容及課時(shí)安排二.教材內(nèi)容及體例192.教材各部分組成第一部分影視知識(shí)和影評(píng)基礎(chǔ)知識(shí)的普及第二部分精彩影片欣賞第三部分DV實(shí)踐二.教材內(nèi)容及體例2.教材各部分組成二.教材內(nèi)容及體例20四個(gè)板塊作品簡(jiǎn)介
——鋪墊場(chǎng)景點(diǎn)評(píng)
——主體欣賞探究
——探討資料鏈接——補(bǔ)充四個(gè)板塊作品簡(jiǎn)介
——鋪墊21三.課例操作流程
(以欣賞影片《賽德克巴萊》為例)
第一回合:師生共同觀影1.提示關(guān)注影片中的經(jīng)典場(chǎng)景。2.提示關(guān)注影片中的背景音樂(lè)。3.記錄學(xué)生觀影時(shí)情感震動(dòng)點(diǎn)。第二回合:學(xué)生獨(dú)立觀影要求:記錄感動(dòng)點(diǎn)。(場(chǎng)景、手法)三.課例操作流程
(以欣賞影片《賽德克巴萊》為例)
22第三回合課堂探討:1.概括情節(jié),品析精彩場(chǎng)景2.觀看剪輯并點(diǎn)評(píng)3.師生共同探討:(1)影片是在宣揚(yáng)崇尚暴力嗎?影片中的暴力和游戲中的暴力有什么不同?(2)主題探討:生命和圖騰哪個(gè)重要?(3)細(xì)節(jié)探討:從小受日本教育、取日本名的賽德克巡察(達(dá)奇斯·諾賓)花岡一郎(達(dá)奇斯·那威)和花岡二郎,為什么自殺?如何看穿和服剝腹自殺這個(gè)細(xì)節(jié)?)(4)談?wù)勀銓?duì)此部影片中的配樂(lè)的感受。4.形成文字稿(影評(píng))5.影評(píng)評(píng)析第三回合課堂探討:1.概括情節(jié),品析精彩場(chǎng)景23四.課程實(shí)施和評(píng)價(jià)
(一)選課和實(shí)施情況(二)評(píng)價(jià)方法:1、評(píng)價(jià)原則:(1)關(guān)注學(xué)生在鑒賞影片中的認(rèn)知和發(fā)展。(2)尊重學(xué)生的個(gè)體差異。(3)肯定學(xué)生在鑒賞中的新發(fā)現(xiàn)和感受。2、學(xué)習(xí)態(tài)度評(píng)價(jià):自學(xué)習(xí)慣的養(yǎng)成,課堂表現(xiàn),作業(yè)質(zhì)量,活動(dòng)
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