幼兒園戶外活動(dòng)方案精編方案大全

幼兒園戶外活動(dòng)方案精編方案大全幼兒園戶外活動(dòng)方案精編方案大全作為幼兒教師要認(rèn)真貫徹綱要的相信制要求，重視幼兒戶外活動(dòng)的開展，采用科學(xué)合理的活動(dòng)策略，豐富幼兒戶外活動(dòng)類型，為幼兒全面發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。以下是小編精心收集整理的幼兒園戶外活動(dòng)方案,下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。幼兒園戶外活動(dòng)方案 1活動(dòng)時(shí)間： 20__-6-19下午4：00至5：30活動(dòng)地點(diǎn)：微山湖濕地公園參加活動(dòng)班級(jí)：大班組織人員：幼兒園全體教師一、活動(dòng)目標(biāo)1、親近并感受大自然的美好，萌發(fā)熱愛家鄉(xiāng)的良好情操。2、孩子、家長共同分享親子游戲的樂趣，加深親子感情。3、通過活動(dòng)使孩子、家長、老師互動(dòng)起來，增進(jìn)情感，加強(qiáng)家園間的溝通、交流，促進(jìn)家園同步。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：（一）、材料準(zhǔn)備：、公共汽車 2輛，“二實(shí)小附屬幼兒園”字樣的大旗幟一面或橫幅一副。、小蜜蜂話筒 3個(gè)、哨子2個(gè)（隊(duì)長配備），照相機(jī)2個(gè)。3、游戲材料：紅色和藍(lán)色的小旗幟2面，裝潢紙修剪成的點(diǎn)點(diǎn)紅色、藍(lán)色各 15個(gè)，計(jì)分牌2張。4、班主任打印班級(jí)幼兒名單，出發(fā)前和回來時(shí)都要進(jìn)行點(diǎn)名。（二）活動(dòng)前需向家長溝通的事項(xiàng)：1、為了使孩子能夠更好地欣賞路邊的風(fēng)景，也為了減少幼兒園的運(yùn)輸經(jīng)費(fèi)，各班老師建議有車的家長自駕車到目的地。2、通知家長提前為孩子做好防曬、防暑工作，如：準(zhǔn)備帽子或遮陽傘、擦汗用的紙巾或毛巾、汗?jié)駮r(shí)更換的衣物。3、通知家長自備飲用水、干糧、淘沙玩具 （進(jìn)行沙雕比賽時(shí)使用，盡量人手一份 ）。三、戶外親子游戲家長須知：1、請(qǐng)家長在 6月19日下午3點(diǎn)整在幼兒園集合，3點(diǎn)20分準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，活動(dòng)地點(diǎn)為微山湖濕地公園2、請(qǐng)家長為孩子準(zhǔn)備 1-2套衣服，以防汗?jié)駮r(shí)更換。3、請(qǐng)家長自備干糧和水，活動(dòng)過程中能為孩子補(bǔ)充體力。4、請(qǐng)您帶上防曬、防雨用具 （如帽子、雨傘、毛巾 ）5、為了活動(dòng)過程的安全，請(qǐng)家長們看護(hù)好自己的寶寶，盡量不要離開集體。6、活動(dòng)過程中，需要您和寶寶合作完成任務(wù)，因此您需要穿著便于活動(dòng)的服裝和運(yùn)動(dòng)鞋（盡量不要穿裙子和高跟鞋 ）。7、不建議孩子游泳，所以請(qǐng)您一定要看護(hù)好孩子。8、不能中途離開，如有事必須告知班主任老師。9、活動(dòng)當(dāng)天，請(qǐng)孩子統(tǒng)一穿園服參加活動(dòng)。（備注：班級(jí)老師在活動(dòng)前打印以上“家長須知”并粘貼在家園共育欄，提醒每位家長過目，負(fù)責(zé)人另外準(zhǔn)備一份貼在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。）四、活動(dòng)人員安排：1、主持人：2、總場(chǎng)地監(jiān)督及看管家長、幼兒園物品人員：3、攝影：4、計(jì)分員：5、游戲調(diào)控人員：6、活動(dòng)中材料負(fù)責(zé)人：7、自由調(diào)配人員：五、活動(dòng)安排：1、當(dāng)天下午 3點(diǎn)整，參加活動(dòng)的家長孩子和全體老師準(zhǔn)時(shí)在幼兒園內(nèi)集合，3點(diǎn)20分開始出發(fā)。（自駕車家庭也在幼兒園集合）。2、旅途中教師可帶動(dòng)家庭間進(jìn)行互動(dòng)，促進(jìn)彼此間感情，以便游戲時(shí)能夠更好地合作。4、主持人組織家長和孩子排隊(duì)5、主持人致辭向家長孩子問好，并講解活動(dòng)的有關(guān)要求及注意事項(xiàng)。6、其他工作人員各站其崗，準(zhǔn)備游戲材料。7、游戲負(fù)責(zé)人說明游戲規(guī)則，開始游戲，每項(xiàng)游戲結(jié)束后休息10分鐘 （家長孩子可以吃自帶來的干糧 ）。、游戲1：推小車，游戲 2：背子傳旗接力賽，游戲、活動(dòng)結(jié)束，主持人組織“環(huán)保小衛(wèi)士”活動(dòng)，清理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)垃圾。、集中——點(diǎn)名——返園。幼兒園戶外活動(dòng)方案 2為促進(jìn)家校聯(lián)系，加強(qiáng)孩子與家長、家長與家長之間的情感溝通，豐富孩子的課外活動(dòng)內(nèi)容，讓孩子更好的親近大自然，增進(jìn)家長彼此間的溝通與交流，三（2）班家委會(huì)號(hào)召開展親子登蓮臺(tái)山活動(dòng)，制定活動(dòng)方案如下：一、活動(dòng)時(shí)間： 201_年_月__日（周日 ）上午 8:00--下午5:00。二、活動(dòng)形式：本次活動(dòng)由三（2）班家委會(huì)號(hào)召發(fā)起，參加活動(dòng)的所有學(xué)生家長共同負(fù)責(zé)。活動(dòng)形式為自愿報(bào)名參加，一個(gè)孩子由一名家長 （父母 ）帶領(lǐng)，不得托付他人代管。活動(dòng)費(fèi)用實(shí)行AA制，咳嗽^50元（含吃飯和用車），每輛車按百公里60元給予補(bǔ)助,活動(dòng)結(jié)束后，按照實(shí)際費(fèi)用，多退少補(bǔ)。三、活動(dòng)內(nèi)容：上午 8:00在齊魯文化產(chǎn)業(yè)園 （恒大綠洲對(duì)面 ）集合，乘車前往蓮臺(tái)山。登山過程中不搞比賽，注重培養(yǎng)孩子團(tuán)結(jié)協(xié)作、互幫互助的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和能力。下山后視時(shí)間適當(dāng)安排打羽毛球、放風(fēng)箏等親子活動(dòng)，12時(shí)在蓮臺(tái)山賓館就餐。飯后休息半小時(shí)，然后到義凈寺參觀，下午 4:00返回。四、活動(dòng)要求1、參加活動(dòng)的家長配合家委會(huì)維持好秩序，孩子的一切活動(dòng)要在家長的視野范圍內(nèi)進(jìn)行。行車中車輛注意保持距離，隨時(shí)聯(lián)系，確保不掉隊(duì)、不發(fā)生意外情況。每次上車前、下山前、飯前飯后清點(diǎn)人數(shù)。2、在登山過程中請(qǐng)各位家長看管好各自的孩子。登山前做好登山熱身活動(dòng)以及活動(dòng)中的安全防范，以免活動(dòng)中出現(xiàn)意外情況。家長間注意保持聯(lián)系，一旦出現(xiàn)緊急情況，及時(shí)救援。3、為孩子準(zhǔn)備好登山的衣服與鞋子，帶好水、食品、手電筒、創(chuàng)可貼、羽毛球、風(fēng)箏等物品。在活動(dòng)過程中保管好自己的隨身物品。4、注意遵守時(shí)間，不得缺席，不遲到，不擅自離隊(duì)?；顒?dòng)中，要團(tuán)結(jié)互助。登山活動(dòng)禁止吸煙，教育孩子不攀爬樹木，不摘花草 ;不亂丟雜物，舉止文明、注意形象。5、本活動(dòng)是自發(fā)行為，自愿參加，為自助游性質(zhì)的活動(dòng)并有一定的危險(xiǎn)性，參加者須對(duì)自己的安全負(fù)責(zé)。活動(dòng)中若發(fā)生意外事故，家委會(huì)成員及其他參加活動(dòng)的家長有義務(wù)組織救援，但不承擔(dān)任何法律和經(jīng)濟(jì)責(zé)任。幼兒園戶外活動(dòng)方案 3一、活動(dòng)目標(biāo)1、通過活動(dòng)，讓幼兒初步了解秋天的季節(jié)特征，培養(yǎng)幼兒的觀察力，提高幼兒動(dòng)手、動(dòng)口的能力。2、讓幼兒在感受到大自然美好的同時(shí)，豐富知識(shí)，開闊眼界，體驗(yàn)集體活動(dòng)的快樂。3、加強(qiáng)家園聯(lián)系，增進(jìn)家園間的彼此交流。二、活動(dòng)準(zhǔn)備1、讓幼兒帶上少許的零食、油畫棒、紙、風(fēng)箏。2、與幼兒商量活動(dòng)中應(yīng)該注意的安全事項(xiàng)。3、交代幼兒要保護(hù)環(huán)境，不亂丟垃圾。三、活動(dòng)過程、到目的地分班集中（市公安局旁方向）。、交代活動(dòng)中注意的安全事項(xiàng)、活動(dòng)總要求及活動(dòng)后的作業(yè) （a、幼兒講述秋游見聞，家長記錄 b、完成《秋天在哪里》表格 ）。3、游覽瑞安廣場(chǎng)。4、大家共同分享零食，幼兒自由活動(dòng)。四、活動(dòng)延伸1、幼兒口述日記 "今天我們秋游 "，家長記錄。2、布置親子欄，張貼幼兒繪畫作品，公布部分幼兒的日記、家長的隨感。根據(jù)課程改革的要求及《綱要》的教育理念，我們對(duì)幼兒采取了靈活多樣的綜合創(chuàng)新能力的測(cè)。經(jīng)測(cè)試發(fā)現(xiàn)了大部分幼兒各方面能力比上半學(xué)期有明顯進(jìn)步，如，有的在數(shù)學(xué)方面進(jìn)步根塊，有的在繪畫方面進(jìn)步很大，還有一種情況比較多，就是個(gè)別幼兒在某一方面進(jìn)步大了，而另一方面卻并不理想，如，小奇小朋友，他能根據(jù)音樂有表情地唱歌，卻在書寫的時(shí)候自己很邋遢、不整潔不清楚。不過，從五大領(lǐng)域的測(cè)試結(jié)果來看，整體水平還是比較滿意的，其他方面也不錯(cuò)，如，幼兒都喜歡這個(gè)集體，幼兒間、師生間的關(guān)系比較融洽、友好，人人都有集體榮譽(yù)感，在每次競(jìng)賽中，師生都能一條心，勤學(xué)苦練，都獲得了較好的名次。另外，幼兒的自我服務(wù)意識(shí)能力較強(qiáng)，樂意為集體做好事。根據(jù)以上情況，我們仔細(xì)分析了原因，主要是：1、通過創(chuàng)設(shè)各個(gè)區(qū)域活動(dòng)，根據(jù)本班幼兒的基本發(fā)展水平，擬定各區(qū)角的具體目標(biāo)。對(duì)游戲中不斷產(chǎn)生的新主題和新問題加以引導(dǎo)、啟發(fā)，讓幼兒自覺地進(jìn)行活動(dòng)。通過活動(dòng)區(qū)的活動(dòng)提高幼兒的動(dòng)手操作能力，充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，發(fā)展幼兒的交往能力和解決問題的能力。使得幼兒有了自我表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，在不斷的無拘無束的自我表演、自我欣賞中，幼兒有了自信，漸漸地就敢于表現(xiàn)自己了，因此，在測(cè)試中不再靦腆了，能大膽地回答問題和完成操作活動(dòng)了。2、與平時(shí)的學(xué)習(xí)方式有關(guān)。通過參觀、觀察、操作等實(shí)踐活動(dòng)，幼兒掌握的較好，容易理解，記得牢。大班幼兒求知欲旺盛，知識(shí)面在不斷的開闊，吸收新的知識(shí)也快。在教育教學(xué)中，采用探索在前，講解在后的教學(xué)形式，大大激發(fā)了幼兒學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，特別是在計(jì)算方面體現(xiàn)幼兒園戶外活動(dòng)方案 4活動(dòng)目標(biāo)：.樂于探索繩的不同跳法，初步學(xué)會(huì)雙人跳繩的技巧。.增強(qiáng)動(dòng)作的協(xié)調(diào)性，發(fā)展幼兒腿部肌肉的跳躍能力。.感受跳繩的樂趣和與他人合作帶來的快樂。活動(dòng)準(zhǔn)備：每位幼兒一根跳繩，幼兒已有雙腳同時(shí)跳繩的經(jīng)驗(yàn)?；顒?dòng)過程：一、列隊(duì)入場(chǎng)教師帶領(lǐng)幼兒排成四列縱隊(duì)入場(chǎng)后，聽口令進(jìn)行熱身運(yùn)動(dòng)。(根據(jù)情況可將繩對(duì)折，帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行上肢、體轉(zhuǎn)、腹背、跳躍等動(dòng)作練習(xí)。 )二、引導(dǎo)幼兒探索跳繩的多種玩法。.交流討論繩子的多種玩法。.自由玩繩：教師帶領(lǐng)幼兒自由玩繩，剛開始可以探索一個(gè)人玩繩的方法，然后探索兩個(gè)人玩繩的方法，最后可以探索許多個(gè)人一起玩繩的方法。每當(dāng)有幼兒想出一種好玩的方法時(shí)，教師可以先請(qǐng)這個(gè)幼兒示范，然后帶領(lǐng)大家跟這個(gè)孩子一起玩。.教師一起參與幼兒跳繩，并與幼兒配合“雙人跳”。請(qǐng)幼兒觀察并嘗試結(jié)伴跳，教師提示兩個(gè)人要?jiǎng)幼饕恢拢赏ㄟ^喊拍子讓幼兒同步跳。.在教師的引導(dǎo)下，嘗試玩法多人跳繩的方法。(1)引導(dǎo)幼兒嘗試找出多人跳繩的方法。(2)根據(jù)幼兒描述，教師交代玩法和規(guī)則后進(jìn)行示范練習(xí)。(3)幼兒集體參與多人跳繩的練習(xí)，感受跳繩的樂趣和與他人合作帶來的快樂。小結(jié)：多人跳繩離不開大家的合作，只有大家一起跳齊了才能順利的跳下一個(gè)，所以這就需要大家合作的默契。三、結(jié)束活動(dòng)。教師帶領(lǐng)幼兒做放松活動(dòng)后，帶幼兒回教室。幼兒園戶外活動(dòng)方案 5一、競(jìng)賽目的：為了進(jìn)一步引導(dǎo)幼兒積極參與晨間體育活動(dòng)的興趣，鍛煉幼兒體質(zhì)。二、競(jìng)賽項(xiàng)目：大班組 （跳竹竿，跳繩 ）;中班 （拍球，跳繩 ）;小班 （拍球，踢鍵子 ）。三、競(jìng)賽規(guī)則及做法每個(gè)項(xiàng)目的第一項(xiàng)為基本項(xiàng)，各班應(yīng)為90%。1、大班《跳竹竿》每班由四幼兒組成兩對(duì)各持竹竿向下不斷地敲打粗竹竿，隨著節(jié)奏時(shí)開時(shí)合，班上其他幼兒隨著節(jié)奏跳過四根竹竿，有秩序地從一面跳進(jìn)另一面跳出，可單人跳或雙人同時(shí)跳，跳時(shí)可單腳跳或雙腳跳。幼兒能按要求跳過竹竿的算積分 1分。2、大班《跳繩》單人跳：幼兒能連續(xù)跳 5個(gè)的算積分 1分。集體跳：每10名幼兒組成一組，教師搖繩，10名幼兒一個(gè)接一個(gè)成 8字跳，完成后算積分10分。3、中班《拍球》原地拍球：幼兒能連續(xù)拍5下算積分1分。行走拍球：幼兒能邊走邊拍球 10米算積分1分。4、中班《跳繩》幼兒連續(xù)跳 3個(gè)以上算積分 1分。5、小班《拍球》幼兒能連續(xù)拍球 5下算積分1分6、小班、《踢鍵子》幼兒能帶繩踢鍵子10下算積分1分。四、比賽時(shí)間：初賽時(shí)間為四月下旬，由班上組織比賽 ;決賽時(shí)間為4月28日，由幼兒園和各年級(jí)組組織，參加《集體跳繩》的派出組數(shù)不限，但不能重復(fù)參加，其余項(xiàng)目各班派出班上幼兒三分之一的幼兒參加決賽。五、獎(jiǎng)勵(lì)1、集體獎(jiǎng)：競(jìng)賽活動(dòng)結(jié)束后，根據(jù)各班所得積分決定獲獎(jiǎng)等次，特等獎(jiǎng)大班組、中班組、小班組各一名，一等獎(jiǎng)大班組兩名，中班組、小班組各一名，其余為二等獎(jiǎng)。2、個(gè)人獎(jiǎng)